校園是我家作文(集錦14篇)

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園是我家作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園是我家作文1

“校園是我家，保護靠大家！”大家是否記得學校後門那一條標語？

天上的白雲，地上的花草樹木，蔚藍的天空上，自由飛翔的小鳥，校園裏的歡聲笑語，形成了可愛美麗的校園。

可是地上美麗的花草樹木，終究敵不過垃圾的污染。賞花的同時，你看見花壇裏有幾張廢紙，心情會不會變化呢？不錯！的確會。你在走路時，看見前面的人吐了一口痰，你對那個吐痰的人又作何評價呢？假如我們學校裏的人每天都吐一口痰而沒人清理，校園還是校園嗎？不，那不是校園而是一個“垃圾池”！今天，我看見了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋，為什麼你們就不直接放進垃圾桶裏呢？垃圾掉在外面，讓人看了都覺得噁心。看見垃圾，有些人不但不撿起來，反而多踩幾腳，你們為什麼不撿起來呢？怕髒了你的手嗎？手髒了可以洗，踩垃圾這種行為就是不道德！

所以，我們應該怎樣做呢？我認為應該把廢紙撿起來，放進垃圾桶，還要不亂扔瓜皮紙屑。

呼吸着新鮮的空氣，漫步在美麗的校園裏，仰望着蔚藍的天空，展開雙手，我感到很輕鬆很輕鬆。

校園是我家作文2

學校是我們每一位老師，同學的另一個家，所以我們要保護好家的環境衞生，讓我們家的每一個角落都乾淨整潔，要整潔，就要從我們做起，從家庭做起，從身邊的小事做起。

但是，又多少同學把學校當成自己的家一樣來保護呢？很少，學校天天強調衞生，但又有多少同學按照學校的規定做了呢？

比如説：我們值日生打掃清潔區或花園時，都會看到許多垃圾，像什麼不要的紙張，用過的紙巾，飲料瓶，吃的零食袋，都是那些沒有把學校當家的同學亂扔的，是他們把美麗的家園弄髒的；在操場上也隨處看到他們亂丟的白色垃圾；在廁所裏我們也看到學生不良的行為，隨地大小便，把紙亂扔，不沖洗廁所，導致廁所臭氣熏天。這些不良的行為會影響我們的身心健康。

各位同學，行動起來，學校是我們的另一個家，我們一定要盡最大的努力來保護好這個大家，讓我們的學校變得更美麗，更乾淨。

我們要記住：“鮮花還需綠葉扶，校園更需學生護”；少一絲塵埃，多一片清潔，保護學校環境，共享一片藍天碧水。讓我們管住髒，亂，差，留下真，善、美！

校園是我家作文3

“校園是我家，環境靠大家”昨天的班隊課上老師告訴我們這句話。

今天是輪到我們小組值日，我們聽從老師的安排，把教室打掃的乾乾淨淨。可最後大家都在為誰倒垃圾而爭得面紅耳赤，因為男生都説女生沒倒過垃圾，可女生也推三阻四，誰也不願意去到垃圾。最後徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。

隨之而來的是一片靜默的聲音，終於洪月問道：“誰願意自己倒垃圾。”我光榮的站了出來。“好吧!我不入地獄，誰入地獄。”

其他同學把掃帚一起扔向後面的角落，接着興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向後面的垃圾池，一路上她都在“訴苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的速度。

來到垃圾池邊，天啦!我終於明白什麼叫“髒”了!先不説裏面，外面七零八落的垃圾，還有很多泥巴和髒水。我戰戰兢兢的走過去，沒想到還是差一點摔了個四腳朝天，幸好有徐可言扶着我，嚇死我了。終於把垃圾倒好了，趕快回班裏!

“什麼?班上的角落怎麼這麼髒?”回到班上，準備放好垃圾桶，背書包回家時，我發現那些被同學扔的掃帚橫七豎八的倒在牆上和地上，同學們沒吃完的早餐胡亂的躺在地上，幾隻小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把後面打掃乾淨，關好窗户，我把那點垃圾倒完後，我們才揹着書包回家了。

大家可要愛護我們的班集體哦!記住老師説的話!

校園是我家作文4

我們都有兩個家，第一個家是爸爸媽媽攜手支撐起來的温暖小家，第二個家是靠我們所有老師和同學共同努力、維護的大家——校園。校園是我們獲取知識的平台，在這裏，我們共同學習，共同成長，共同進步，我們共同度過美好的童年時光。

我們是幸福的，寬敞的教室，廣闊的操場，清新的空氣，讓我們能舒心地在這美好的校園裏學習，成長。你看，國旗下一排排整齊的樹上掛滿了同學們親手製作的關於愛護花草樹木的名言名句。教室裏有我們自己動手出的關於創建綠色校園的黑板報。校園裏有紅領巾廣播站每週播出的關於創建綠色校園的倡議，有一位位辛勤的老師對我們的諄諄教導，鼓勵我們共同愛護我們的大家——綠色校園的話語還縈繞耳邊。校園裏隨處可見執勤的環保小衞士。

是啊，這一切，都傳遞着我們每個同學創建綠色校園的共同心聲。我相信，只要我們每個人都記住“綠色在心中，綠色在身邊，行動在手邊”，就會有一個綠色校園。我愛我的校園，因為它美麗；我愛我的校園，因為它温暖；我愛我的校園，因為它充滿希望。讓我們共同攜手，創建我們的綠色之家。

校園是我家作文5

我的學校坐落在劉備山下，它雖然不是那麼華麗，但在我心中永遠是最美的。因為它有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，校園裏的花兒羣芳吐豔，有紫丁香、迎春花，還有許多叫不出名字的花兒，這些花兒爭奇鬥豔，為校園增添了無窮的色彩。柳樹也悄悄發芽了，新葉嫩嫩的，好像剛出生的小寶寶。微風習習，柳枝在風中翩翩起舞，令人心曠神怡。再加上鳥兒們在天空中自在的翱翔，讓校園顯得更加生機勃勃。

夏天，樹木繁茂，楊樹長出了深綠色的枝葉，柳樹的枝條都垂了下來，似乎一座座小房子。校園裏一片翠綠，就像走進了綠色的海洋。同學們在操場上嬉戲打鬧，使校園裏充滿了歡聲笑語。

秋天，校園裏像是要開一場盛大的舞會。楓樹小姐穿着紅色衣袍，小草弟弟穿者綠色吊帶褲，菊花姐姐穿者黃色晚禮服，松樹哥哥穿着筆挺的西服，鬱金香妹妹穿着紫紅色的迷你裙，躲在一旁害羞的笑。這時，從教室裏傳來一陣琅琅讀書聲，好像在為他們伴奏。

冬天，大雪紛飛，天寒地凍，冬爺爺給校園披上了白色袍子，銀裝素裹，分外妖嬈。同學們在操場上滑雪、堆雪人、，打雪仗玩兒的非常開心。

校園四季的景色那麼優美，為我們提供了良好的學習環境。我愛你？？美麗的校園！校園是我家！

校園是我家作文6

我們的學校坐落地鹽城市中心的繁華地段。四年來，校園裏處處留下了我們成長的足跡。

開放的閲覽大廳留下了我們讀書的身影，那裏有很的書籍靜靜地等待我們去閲讀。每到中午，這靜謐的世界裏總是人滿為患。每個人都沉浸在自己的小世界裏，操場上的喧鬧聲根本無法影響到喜愛讀書的我們。

操場上空飄蕩着的國族見證了我們的成長。每週一早上，我們都會舉行隆重的升旗儀式。以前，看着哥哥、姐姐們一次次將國旗升起，那時我的心裏總會想：什麼時候我也能升起那鮮豔的五星紅旗！這學期，終於輪到我們班升旗了，我的心情是多麼激動啊！國旗啊國旗，是你看着我們從懵懂的一年級新生，成長為今天自信、活潑的新新少年。

綠茵草地上灑下我們的歡聲笑語。午餐後，我和小夥伴們相約來到了綠茵茵的操場上，起勁地奔跑着，興奮地追逐着，競相跳躍着。累了，我們就席地而坐，沐浴着陽光，心情無比輕鬆。這不大的操場，似乎每個角落都留下了我們童年的快樂。

美麗的校園，是你伴隨着我們的成長，給予了我們的歡笑，我愛你——美麗的校園我的家。

校園是我家作文7

校園，讓我們像快樂的白鴿，在天空中自由翱翔；校園，讓我們遨遊在知識的海洋裏，健康成長；校園，讓我們從幼稚走向成熟，在成長道路中不再迷茫。

校園就像我們的媽媽，教我們走路、説話、學會面對困難與做人的道理。但是我們又是怎樣對待它的呢？亂丟亂扔的現象屢教不改，不管校領導在廣播內怎樣説，同學們都無動於衷。垃圾箱對於個別同學來説如同擺設，儘管垃圾箱就在他眼前，他也不會抬起手將垃圾放入箱內。

在課桌上亂刻亂畫更嚴重，當你提起小刀，在它們臉上留下一道道疤痕時，你也想一想，課桌椅是用來幫助我們學習的，而不是給你做雕木的！以前，那些小孩沒有課桌椅，用板凳來代替，人家還不是照樣保護得好好的？現在生活水平提高了，更不能做出這樣的`事，要珍惜現在，而不是浪費！

也許，這已經成為你的一種習慣！這個習慣會伴隨你一生，人們看見你這樣亂扔，不愛護公共物品，對你只會敬而遠之，在背後指指點點，甚至唾罵……改掉這些陋習吧！

校園媽媽陪伴我們走過一天又一天，直到我們長大成人。

當我們拋棄了迷茫，回想過去……是誰造就了我們今天的輝煌？

校園是我家作文8

“校園是我家，環境靠大家。”這句話相信每個同學都聽説過，可真的有同學去做嗎？有同學認真過嗎？校園的環境是非常重要的，希望大家能認真去做，用心去愛護校園環境。

校外的清潔工人們，每天早上5點多工作，來為大家打掃這座城市，讓大家每天早上一睜眼就可以看見乾淨整潔的城市。可有的同學既不遵守校內的環境衞生，也不遵守校外環境衞生，將吃完的食品袋，用過的衞生紙扔在清潔工阿姨剛剛打掃乾淨的地方極不文明，希望這些同學加以改正，爭取文明國小生。

校內的環境衞生，操場及清潔區的衞生都是值日生同學提前打掃乾淨的，但有些同學極不文明，把值日生同學的工作不當一回事，把垃圾隨手扔在地上，讓剛打掃完的同學又得重新打掃一遍。還有的同學將花壇裏樹上的松針折下來扎別的同學。玩的開心了隨手扔在地上極不文明。樓梯走廊裏的垃圾是由學校阿姨負責打掃的，有的同學一扔又讓值日生去撿，自己卻跑去玩了。

同學們，“校園是我家，環境靠大家。”可不要忘記哦！要努力去做，讓我們的校園更加美麗！

校園是我家作文9

今天，老師讓我們每個人準備兩個方便袋，希望我們撿到垃圾，就放在方便袋裏，這樣，可以保持校園衞生。我想：校園就像我們的家，我們應該像愛自己的家一樣來愛護它。於是，我開始行動了。

中午，我準備了兩個方便袋兒，一個掛在桌子下，用來撿班級的垃圾。另一個把它放在兜兒裏，用來撿學校附近的垃圾。我的方便袋兒剛拿到班級就派上了用場。我剛坐在座位上，一個紙團兒就從我的腳下飛過，我説：“這是誰扔的紙啊？真不講衞生。”可是，沒人回答。我連忙把它撿了起來，放在方便袋裏。

放學了，我看見一個高年級的大哥哥隨手扔了一個紙杯，心想：又有人亂扔垃圾了。我趕緊跑過去把它撿了起來。當那個大哥哥想把手中的另一個東西也扔掉的時候，看見了我，他衝着我笑了笑，停止了手中的動作，又繼續向前走，把東西扔進了垃圾箱裏。我還看見了周圍好幾個同學，他們都衝我微微一笑，並且把手中準備要扔的東西扔進了垃圾箱裏。我也回以他們一個感激的微笑。

就這樣，一天下來，我消滅了許多影響校園環境的垃圾。更讓我高興的是，我看見了許多同學也都像我一樣在做同樣的事情。我想：在我們大家共同的努力下，校園一定會成為我們最美的家。

校園是我家作文10

校園是我家，愛護靠大家，這句話説明了校園在我們心中的地位。而在如今的校園中，我們又該怎麼做呢？

首先，我們應該説文明語，講普通話。在校園裏，不能説髒話，要禮貌待人，尊敬所有的，包括老師，同學和清潔工阿姨，平等地對待每個人。而且要説普通話，因為它是當今中國的標準語言，這些是我們國小生的標準。

我們不僅要説文明語，講普通話，更要親身體驗校園的變化。在校園裏，到處長

滿了綠油油的黑麥草，相比於曾經的沙子不知道好了多少。黑板更是煥然一新，

與曾經的投影儀相比簡直是天壤之別……角落都悄然發生着翻天覆地的變化。

我們的校園雖然有着非常大的變化，但仍有人不斷破壞我們那美麗的校園，例如：上下樓梯時，有人亂扔垃圾，這是在玷污我們偉大的校園，上課時，有人面在下面偷偷講話，這是不尊敬我們神聖的課堂，我們應該從自身做起，一點一滴地保護我們的校園。

啊，我們的校園，我們要儘自己的全力保護你，使你更加美麗。

校園是我家作文11

校園就是我的第二個家。每天我在這裏學習，和同學一起玩耍，校園裏留下了我和同學們歡快的笑聲，留下了我和老師們融洽的交談，留下了我們美好的回憶。

我們學校經常會舉辦許多精彩的活動，有慶六一阿福童嘉年華、萬聖節鬼臉秀、元旦我型我秀，還有一年一度的體育節等，我最喜歡的要屬阿福童嘉年華中的購物大狂歡了。

購物大狂歡這天，學校的內庭像一個大集市一樣，人山人海，熱鬧極了。這裏的店鋪各種各樣， “創意餐筒店”、“追夢創意鋪”、“陽光小鋪”、“碩果雜貨鋪”、“向日葵小鋪”、“歡樂遊戲”、“文畫小館”、“指尖上的王國”、“吃貨鋪子”等，看這些店鋪名就覺得很有意思，商品更是琳琅滿目，讓人眼花繚亂。有創意手工，如餐帕、書袋、超輕黏土盆栽等；有美食，如熱氣騰騰的火鍋、看得直流口水的糕點、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫蘆等；有益智遊戲，如食物消化棋、小貓釣魚、算數轉盤、娃娃穿衣等；還有我們的繪畫作品、思維導圖……這裏簡直就是我們歡樂的海洋、購物的天堂。我們把自己精心準備的商品按照攤位名稱陳列出來，擺着自制的價籤，自由組合在一起，有的同學叫賣，有的同學收銀、有小小保潔員、有維持秩序的小保安，當賣掉一件商品賺的阿福童幣的時候，別提多高興了。我們拿着賺得的阿福童幣，去逛其他同學的攤位，購買自己喜歡的物品。整個集市是那麼的熱鬧，每個同學是那麼的快樂。

我真愛我的校園，校園有家一樣的温暖和快樂。

校園是我家作文12

在祖國大好政策下，近年來學校的變化真大呀!

我們的學校新建了幼兒大樓、鋪上了塑膠操場。學校西北角還正在建圖書館、電腦室、排練廳等。再加上雄厚的師資，便成了聞名全市的完小。如果你走進這美麗校園，你就會神清氣爽，心情舒暢。不信?那麼就讓我帶你一起去感受一下吧!

一進校門，首先映入眼簾的是一個長圓形的大花壇、初春，各種各樣的花吐出嫩芽;盛夏，許許多多的花競相開放。有花色豐富多彩的牽牛花、美人蕉、野薔薇等。秋天，大地披上了金色，既美麗而又有傲霜精神的各色菊花開滿了整個花壇，美麗極了。花壇四周圍牆上的爬山虎也是一道美麗的風景線。它的葉子有紅的、綠的、半紅半綠的，半綠半黃的......就像一個舞蹈家穿上了盛裝在表演。風兒吹來，有時也會落下幾片，它們隨風舞動，就像一隻只彩蝶在飛舞，為美麗的校園平添了許多色彩。

校園裏一年四季最多的顏色是綠色。然而，最動人的綠卻在教室裏。那裏有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受着園丁的撫愛。天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才時時處處瀰漫着綠的芬芳。

我們在這樣美麗舒適的環境裏生活，學習。是她養育着祖國的幼苗。讓我們在這片沃土中健康、快樂的成長。

在陽光下，我們美麗的校園好似一幅絢麗的圖畫。我愛美麗的校園——我的家。

校園是我家作文13

我的母校是大方二小，她環境優美，是我們成長的搖籃。

一進校門，映入眼簾的是那兩側的綠油油的龍爪槐，它們就像一把把綠絨大傘，還像一個個威武的哨兵，挺拔的站在校園門口的兩側，守衞着學校的大門。

在學校的操場邊，有四棵高大粗壯的樹。其中兩棵是楊槐樹，有一棵是梧桐樹，還有一棵是雪松。它們的枝杆很粗，要四個同學手牽手才能抱住它。它們的樹冠很大，陽光照耀下，我們可以在陰影下捉謎藏。

走過操場，就看到了學校最神聖的地方――升旗台。在升旗台的後方有一個大大的花池，花池裏種着小葉女貞、紅葉小波、俄柏球、鋪地花柏、含笑、月季等。最有趣的要數小葉女貞和含笑了，你們別看小葉女貞的名字好聽，可是它很兇。只要你一靠近它，肯定把你刺得全身是傷，這是因為它身上長滿了鮮紅的小尖刺。

校園的西北角，是校園最美的地方。左邊是兩個長方形的花池。裏面種滿了梅花、紫微、櫻花、玉蘭花、紫金花。右邊還有兩個正方形的花池，裏面種滿了太陽花、芍藥草、滿天星、杜鵑、寶塔鬆。寶塔鬆長得可高了，像一支長長的利劍插入雲霄。它旁邊有一個水池，池水清澈見底，裏面還有小魚小蝦在遊呢！花池的左邊有一片沙坑，我們在裏面玩沙包，跑步。

校園是我家，綠化和美化，不用別人督，學生責任大。我們要愛護我們的校園，讓校園變得更美麗。

校園是我家作文14

每當你跨入中心街國小的大門，步入二年級一班的教室時，你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣？是啊，校園就是我們的家！我們要在這裏學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子，都有維護校園環境的義務和責任。

大家都知道，環境對於我們的健康是十分重要的，誰不想生活在温馨舒適的環境中呢？碧綠的草坪、乾淨的走廊、潔白的牆壁、鮮豔的花朵、清新的空氣……這不正是我們嚮往和期待的環境嗎？

可是在我們的周圍，卻有着許多與愛護環境格格不入的現象：有些同學在辦公樓道里高聲喧譁，追逐打鬧，影響老師辦公；隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪；在牆上亂塗亂畫，潔白的牆壁頓失光彩；隨意折斷校園裏的花草，讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。

以上的這些行為，都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎麼做，才能使我們的校園環境更加文明優雅呢？

我們應該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、愛護校園裏的一草一木；要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。

校園是我家，人人愛護它。

同學們，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當維護校園環境的模範，共同營造整潔、優美的校園環境吧！

讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！