一二三木頭人作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一二三木頭人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一二三木頭人作文5篇1

上課了，老師説：“今天這節課我們來玩一二三木頭人。”遊戲規則是：一不許笑，二不許動，三不許露出大白牙。我們分成兩隊，左邊的是藍隊，右邊的是紅隊。哪組有人先動就算哪隊輸。

老師興奮地大喊：“開始!”所有人迅速做出了各種各樣、五花八門的動作。我一動不動，心想：我們紅隊一定能贏。全班同學都很厲害，暫時沒有一個人動，就像如來前面站的那十八個羅漢。“同學們加油，還有十秒就結束了。”老師像雷達一樣掃射着下邊。我這下更努力了，為了我們紅隊我拼啦。這時，藍隊的一位同學輕輕地晃動了一下，被老師給發現了!比賽結束，紅隊第一局勝利。我們得意洋洋地歡呼起來。現在是一比零。

第二局開始，這次藍隊比上一局還認真，紋絲不動，教室裏特別安靜，地上掉一根針的聲音都能聽見。而我們卻有一些鬆懈，果不其然，紅隊一個人先動了，老師看見後大喊：“停!”，比賽再次停了下來。“紅隊有人動了，所以藍隊勝利。”老師宣佈，現在是一比一打平。

第三局開始了，我們紅隊成員全都聚精會神，不敢再得意了，再得意我們隊可就要輸了。對方拼搏一把，希望我們隊能贏!時間慢慢地流走，就等我們滿心歡喜以為要贏的時候，一隻小蟲子飛到我腦袋上。“快走開!快走開!”我心裏着急地喊着!可是蟲子沒有聽到我的心聲，穩穩地落在了我的耳朵上，嚇得我突然動了一下，被老師給抓住了。老師再次大喊：“停!紅隊有一個人動了，所以藍隊二比一勝利了。”哎!我們隊輸了，一動不動可真難!

雖然我們輸了，但我受到了教訓，比賽不能分心，千萬不能受到外界的影響。下次比賽我們隊一定會勝利的。

一二三木頭人作文5篇2

第一節課下課，我們女生玩了一個遊戲，名字叫：一二三木頭人。

這個遊戲必須有一個裁判才能進行。裁判説開始，大家就不能動了。如果有一個人動，那就得請他到空地上表演一個節目。

遊戲開始了!我們“黑黑白”選出裁判，最後，李聖堯當上了裁判。

開始，大家都活蹦亂跳，像一隻只小兔子一樣。

突然，裁判員李聖堯一聲令下：“開始!一、二、三，不許動!”玩遊戲的女生們一下子安靜下來，一動也不動。只見，郭寶憶呆呆地站在那裏，眼睛一動不動地盯着後門。王姝凝拿出了自己的“殺手鐗”——劈叉。她兩腿劈開，兩隻手拄着地，臉上露出微笑，嘴裏還不停地念叨：“好疼啊!”幸虧李聖堯沒看見，要不，王姝凝就要單獨表演節目了!而我呢，雙腿劈開，並彎曲，張開手掌，舉到頭頂，就像在投降似的。

李聖堯又嚇唬我們説：“我要增加難度啦!”我們全體女生都尖叫起來。我心想：“哎呀，大事不好，本少女承載不了這麼大的壓力!”“從現在開始，我們增加一個功能，叫“打擾功能”。我可以打擾你們中任意一個人，如果你被打擾到了，就得退出遊戲。”李聖堯果斷地説。

我們被暫停的遊戲終於可以繼續了。李聖堯先打擾郭寶憶，撓她的癢，她被迫退出了。陸續有很多人都退出了遊戲，就剩下我和王姝凝了。李聖堯的打擾功能讓一直立於不敗之地的我和她也徹底潰敗了。

這次木頭人遊戲，我雖然沒有成為倖存下來的人，但我覺得參與最重要，也讓我明白，能夠在別人的干擾下堅持做一件事很不容易，這樣的人才能夠成功!

一二三木頭人作文5篇3

“數數一二三，木頭人，給我一秒心動的眼神……”當一陣悠揚動聽的歌聲在我耳邊響起時，我就會想起我們班的一次主題班會活動——一二三，木頭人。

活動開始了，主持人微笑地走上講台，宣佈遊戲規則：主持人開始説“一二三”，同學就馬上做動作，説到“三”就馬上停下來，並且不許説話不許動，不許露出白牙齒。“好，一、二、三……”。

這聲音如同“定身丸“，剛才還活蹦亂跳的同學，現在變成一動不動的雕像了。我也想去周濃一個同學，於是，就對着目標(周揚)開始進攻了。

瞧，這個周揚，還擺着淑女姿勢，等一會你就好受了。想做就做，我拿來一個毛刷子，在她的腋窩下掃了幾下，果然不出我所料，周揚終於忍不住笑出了聲。結果，被眼尖的文雯看見了，周揚被叫上了台，從抽籤箱裏抽了一個“學豬叫三聲”。抽到了，當然義不容辭，周揚，滿臉無奈的怪叫了三聲，逗得全班同學鬨堂大笑。而我，卻不怎麼高興，因為我知道，周揚下課一定會一路追殺我。

再看鄧博文和付龍那邊，兩個人正爭得面紅耳赤。原來。付龍因為做動作而罰一次“搞笑十連拍”，鄧博文就在一旁像一個專業的小記者一樣認真的拍照呢!這個鄧博文，為了收集材料，連吵架都還在拍。終於，“你是豬”激發了鄧博文，他氣得火冒三丈，趕緊把手機收了，準備大罵付龍。付龍也蠢蠢欲動，想迎戰。可不料，他們兩人愣了一陣，竟然抱在一團親起來了。看到這一幕，我們開心的笑了起來。我笑得肚子疼，羅子宜笑得腰都直不起了……

這一節班會課活動真讓我難忘!

一二三木頭人作文5篇4

星期三我們上體育課，隨着老師的.一聲令下，大家整齊的站好了隊。老師滿意的點點頭説：“大家自由活動吧!”頓時，我們像一羣快樂的小鳥一樣去找個合適的地方，開始了我們的遊戲之旅。

“咱們去那邊玩吧，誰最後到誰就是鬼。”説完，我們一羣女生就開始向操場的陰涼處狂奔而去。由於我是6個人中跑得最慢的，所以成了“鬼”。唉，我的運氣太差了吧!我百般無奈的來到了“鬼”的位置上。

雖然我不是很樂意當鬼，但是可以和好朋友們一起玩也是很開心的。於是我興致勃勃的説：“一二三，木頭人，不許説話，不許動。”説完，我迅速的轉過身。啊，天哪!我突然發現班上的“神行者”佔文沁已經來到了離我只有五六步遠的地方，臉上還閃動着狡黠的笑意。我馬上快速的説：“一二三，木頭人，不許説話，不許動。”可是已經晚了，我的背後已經被點上了，“橫豎撇捺點點點，一拍二拍三拍。”佔文沁尖笑着跑遠了。

我迅速的轉身，奮力向前追去。跑了一會兒，覺得實在是追不上了。就大喊：“定!”呵，這一喊，誰都動不了了。大家都保持着之前的動作，一動不動。我就開始“三大步兩小步”，往前跨越。之前我學過舞蹈，這時正好可以運用舞蹈的劈叉動作了。三大步後離我的好閨蜜肖欣妍很近了。雖然她是我的好閨蜜，可我也不想當“鬼”呀，只好為難她一下了。我又走了兩小步，咦?離旁邊的朱琳也只有一步之遙了，朱琳的臉上露出了絕望的神情。算了，還是去捉肖欣妍吧。嘿，我一伸手就抓到她了。哈哈，肖欣妍只好氣惱的去當“鬼”了，操場上又飄蕩着我們歡樂的笑聲。

這節課真好玩，真開心!

一二三木頭人作文5篇5

“咚咚咚咚”上課鈴響了，我們和藹可親的王老師走進教室，她笑眯眯地對我們説：“同學們，今天我們來玩個遊戲，名字叫一二三木頭人。”“哇，太好了啦!”同學們高興得手舞足蹈，教室裏一下子沸騰起來。

剛開始，同學們緊緊圍着王老師，聽老師講遊戲規則。隨着王老師一聲“一二三木頭人”，遊戲開始了，大家一鬨而散，擺出了各種各樣怪異的造型，真是千姿百態。只見琪琪同學，雙腿伸直坐在地上，右腿在前，左腿在後，劈成“一字馬”，這不是舞蹈的豎叉嗎?再看她面帶微笑，神態自若，她的舞蹈功底真不錯。我們的班長，兩腿盤起席地而坐，右手翹着蘭花指，左手五指併攏豎在胸前，看他氣定神閒，像一個小小思想家。最搞笑的是呱呱、瀟瀟和筠惠。只見筠惠單膝跪地，張開雙臂，兩手拿着橘子，而她的左右兩邊，呱呱和瀟瀟張着大大的嘴巴，好像兩隻小饞貓，心裏在想：我要吃了你的橘子。她們三個真是太逗了。

而我呢!兩腿半蹲，左手在前，右手在後，眼睛瞄準，拉弓搭箭。哈哈，我變成了小小後裔，腦子裏還想着神話故事裏后羿射日的場景。時間一分一秒的過去，我的腿有些麻，手有點酸。心想：我可不能輸了!我盡力保持着這個姿勢，緊張的都聽到了自己的心跳聲。

“時間到”王老師一聲令下，遊戲結束了。同學們再也憋不住了，一個個哈哈大笑起來。有的趴在桌子上，捂着肚子笑;有的坐在椅子上，笑得彎下了腰;有的乾脆坐在地上，笑得前仰後合。教室裏頓時成了歡樂的海洋。呱呱、瀟瀟和筠惠真不愧是我們班的“搞怪精靈”啊!

時間過得真快。不知不覺下課了，而我們還沉浸在遊戲的歡樂中，這真是一次令人難忘的遊戲啊!