小文的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的小文的作文,歡迎大家分享。
我站在班級門口,看到班牌上寫着班主任的名字——文海峯。我的雙手不自覺地抓緊了書包帶,竟然是他。
當他還是剛大學聯考完那一屆集訓班的班主任時,我就對他有所耳聞。他將普通班的數學平均分教到超過重點班一截,而後任集訓班班主任,他教的數學平均分是一百四十,全部學生都考到了九八五院校,當時震驚全校,他早已名聲在外。後來,他成了我們創新一班的班主任。
我趁他低頭看手機的時候,快速走進教室。周圍沒有什麼認識的人,我便埋頭寫作業,儘量不與他有眼神對視。我做着做着進入了忘我的狀態,他講的話我一句都沒有聽進去,急匆匆地交過學費後,便又開始冥思苦想,所以也沒有發現小文的目光已經落到了我身上。
班裏節奏很快,第二節課便開始正式上課了。我上了一天的課也不覺得累,整個人都是很亢奮的狀態,筆下沒停。晚自習是小文守着我們,我在寫作業的時候剛好碰到一個難題,百思而不得其解,已經困擾我許久了。我突然產生了一種強烈的想去問他的衝動。
我開始偷瞄他,他其實看起來很和善,眼睛很靈活,總閃着光似的,我有點想用靈動來形容。他似乎有點中年發福,才三十多歲便有了禿頂危機,笑起來像是彌勒佛。
我最終還是鼓起勇氣走向了他,他笑着看我,似乎有點驚訝,畢竟第一天上課還沒有人來問題目。我的手幾乎是顫抖着把作業遞給他:“老師,我有一題不懂。”
他坐着側頭看我,微微張開了嘴,嘴角帶着些笑容,眼像孩童一樣明亮,看起來很高興:“好我給你看看。”
可他看了很久,眉頭越皺越緊,我心中一涼,完了,感覺有點為難老師啊。時間一分一秒過去,他也沒有理會站在一旁尷尬的我,兀自在紙上寫寫畫畫。忽然,他停住了筆:“噢,這樣解。”
他簡明扼要地給我講了一遍之後,我恍然大悟。我向他道了謝,意外看到了他眼中像是閃着發現人才的欣喜。我心中的`擔子沉了沉,在這裏,我可不是學霸啊。
我的預感果然沒錯。在不久後的一個下午,小文把我叫到走廊上談話。他肯定了我的學習習慣,也有了解一些我過去的情況,他問我的目標是什麼。
我是五十三名考進的,但綜合實力也許不配這個排名。面對小文期待的雙眼,我頭腦一熱,脱口而出:“前三十。”
他像是很滿意,讚許地笑起來:“要繼續加油啊。”
後來第一次月考成績出來,第九十三名,我望着分數不知所措。我不想上學,我不知道怎麼面對他。
我再如何逃避也沒有用,小文來家訪了。我一晚上沒睡着,惶恐不安。第二天早上起來,整個人都是輕飄飄的。
他一進門看我一副人不人鬼不鬼的樣子,還未進家門就對我説:“別擔心,我是來給你鼓勁的。”
那天他跟我説了很多,他説他看到了我的實力,但是我的心理壓力太大了。他細細給我分析問題,臨走之前還不忘回頭對我説:“別灰心,還要繼續努力。”
我也不想辜負他對我的期望,全身心地投入學習,整個人瘦得脱了像。考完後,我突然有些放鬆,一個人趴在走廊上看日落。
“你這次考得不錯啊。”身後冷不丁響起一個熟悉的聲音,我有些震驚,茫然地看着他。
他又笑了,微薄的日光給他鍍上了一層金邊,他就是度我的佛啊。
“我知道,努力的人是一定有回報的。看到你能取得今天的成績,我真的很開心。”
我自小就要強,從不在別人面前哭。可今天,我在這個相識不到三個月的老師面前流淚了。
沒有委屈,沒有不甘,是最單純的感動,是他帶給我的。
現在班上偶爾會有人抱怨小文的“專制獨裁”以及成堆的作業。因為我知道他是為了我們好,我也能理解他的用心良苦,我能看到他外表下温暖的心。
我現在專注於學習,為了自己的未來,為了不讓關心我的人失望。我喜歡我有一天可以驕傲地拍着小文的肩膀,對他説一句:“老師謝謝你!”
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