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小小的二胡,小小的夢國小生作文

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她彷彿沉浸在那悠揚的音樂聲中,左手在琴桿上上下移動,手指彷彿在琴絃上跳着芭蕾舞,右手用力運弓,彷彿要把自己心中的所有感情全部抖出來。這個人是誰?她就是我,説起我,就要從我的二胡夢説起。

小小的二胡,小小的夢國小生作文

記得我剛上國小年級時,寫完作業,閒得無聊就想着看電視,玩遊戲,心裏很浮躁。天,我寫完作業,和往常樣打開電視欣賞起節目來,過了會兒,突然屏幕中出現個演奏家拿着魚竿似的東西,在空中抖着。不會兒,電視中流淌出曲優雅的音樂聲。這時,我完全被音樂聲迷住了,轉過身來問:“媽媽,這是什麼?”媽媽説:“這是演奏家在拉二胡,二胡可以陶冶人的情操,你是否很喜歡?”我點了點頭。

第二天,媽媽建議我去學二胡,我馬上答應了。我夢想成為名二胡演奏家。到了學二胡的地方,見了教二胡的老師,發現老師很嚴厲,但為了把我的二胡演奏家的夢想實現,我還 是留下來了。開始上課了,老師端正地坐在椅子上,兩膝垂地,與肩同寬,目視前方,身體略微前傾,左手扶琴,右手執弓,美妙的音樂不停地從琴絃中流淌出來。

我完全被老師的舉動驚呆住了,他拉的樂聲時而悠揚婉轉,時而如泣如訴,時而激情四溢,熱血噴湧。我被這美妙的音樂痴迷住了,我下定決心好好學習二胡。

剛開始學,老師教我先拉空弦和學好基本的動作,我很煩躁,拉起來的聲音像在鋸木段,發出“吱吱”的`聲音,非常難聽,和老師的音樂聲相差十萬八千里,而且學的過程非常累,感覺自己的骨架都要散了。後來在老師的鼓勵下,我練習了很多遍,動作變得嫻熟起來,拉出的樂聲也慢慢變得悦耳動聽了。我對學二胡越來越有信心了,我每天都在堅持練習琴法,我暗暗下定決心,用優雅的琴聲陶冶我的情操,定要讓浮躁的心平靜下來。

我希望我學有所成,將來讓自己成為名二胡演奏家,用音樂影響青少年兒童成長,希望我的二胡演奏家的夢想早日實現,為實現偉大的中國夢添磚加瓦。

標籤:二胡 國小生