《讀書伴我成長》作文

《讀書伴我成長》作文1

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”之所以這樣説,是因為書能讓人類不斷地進步。我讀過百科全書中的《自然與環境》,通過這本書,我明白了地球的結構,地球的誕生……雖然我沒有去過的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峯巒雄偉的泰山,讓我領略到了祖國的大好河山!

我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,並囑咐我一定要寫完作業後再看，我翻了一下喜愛之情不禁油然而生，全然把媽媽的話拋在腦後。我似餓狼般貪婪地讀着，時間一分一秒地流動着，不知不覺中我讀了三個半小時。這時媽媽下班回來了，當我聽到鑰匙開門的聲音，猛然想起作業還沒有寫完，我馬上把“閒書”放好，桌上擺的全是正課，於是我便裝模作樣地學起來，免得媽媽又嘮叨個沒完。

還有一次，媽媽帶我去東方書城看書，我從下午三點一直看到晚上八點多，媽媽一看錶，突然大聲地説：“快點，商場馬上要關門了。”我小聲嘀咕：“關門就關門吧！把我關在裏面才好呢，我就可以多看會兒書了。”“你説什麼？”媽媽很不高興地説。我連忙説：“沒什麼。”嚇死我了，我差點就要“吃大炮”了。

莎士比亞説得好：“書是人類的營養品。”在讀書的過程中，我汲取了太多的營養，所以我也希望大家多讀書，讀好書，用知識的力量武裝自己的頭腦，讓自己的學識更淵博，讓自己更聰明，為編織我們美好的未來打下堅實的基礎。

《讀書伴我成長》作文2

我和書，有不解之緣。

記得一次，媽媽給我買了一本《簡·愛》，我眼前一亮太好了！我早就想看這本世界名著了！我急忙捧起書，翻開頁，“病狂”地讀了起來，過了許久，媽媽説“寶貝，睡了！”我這才放下書，依依不捨的躺在小牀上，關上燈，睡了覺。不知怎的，我總是睡不着，眼前總是浮現簡·愛的樣子，她安靜，性格倔強但同時擁有着一顆美麗的心靈。我偷偷的下了牀，躡手躡腳的走到書櫃旁，一把拎起手電，抓起書，躲進被子裏忘我地看起來。簡愛受到的鄙視，讓我憤憤不平，她那曲折又驚險的經歷，讓我刻骨銘心，她那最後幸福的結局，讓我高興。不知不覺，已經看了很久了，手和脖子痠麻了，要我依然沉書中，忽然，有人拍了我一下，不好！被發現了！我心驚膽戰，但轉念一想：沒事，我在睡覺，而且有被子掩護呢！我一動不動繼續裝着睡覺。可我又被拍了一下！我只好露出臉，一看是我爸爸！我擔心被爸爸發現我在看書，裝作生氣的對爸爸説“幹嘛！嚇死了！”爸爸笑着説“太陽曬屁股，還不快起牀？！”“什麼？！”我才發現太陽升得老高了！我驚奇自己看了這麼長的時間的書，也慶幸看書沒被爸媽發現，否則的話，就又來“疲勞轟炸”。幸運，現在我即沒有被發現看書，又度過了充滿書香的夜晚，真好！

在書架上的那一本本書，伴隨着我每一天，讓我從一個港口出發，駛向那未知的新天地！

《讀書伴我成長》作文3

説起讀書，這真是一種最好的生活方式，也是最能提高自己能力的一種方式，還是最大眾化的娛樂休閒方式。現在多讀書，讀好書已經是我生活中最重要的一部分，成為了一種良好的習慣。

在我一歲的時候，我的媽媽就給我買了很多彩色的硬本的圖畫書，我那時也不認識字，什麼都不懂，但是被那些美麗的圖畫所吸引，書成為我最喜歡的玩具，我從那些書裏知道了各種漂亮的植物，不同的生活用品和豐富多彩的食物。

隨着我年齡的增長，大約在2歲左右，我的媽媽就開始給我念兒歌或小故事，一邊指着書中的圖畫給我看。我逐漸知道了很多童話故事。我為賣火柴的小女孩凍死在街頭而難過，為拇指姑娘的幸福生活而高興。同時，我也知道了一些古人的生活方式，和做人的道理，還有白雪公主的美麗善良，壞人的可惡，惡毒，魔法的巨大威力，灰姑娘對於美好生活的追求。而這些讓我明白我要做一個好人，要有善良美好的心和樂於助人的品質。

到了3歲至5歲這個年齡，我基本上是每天聽着各種故事、各種兒歌和小笑話睡着的。書中的每一個人物、每一件事都成為了我迅速瞭解這個世界的一個模版，對我來説，那時我就離不開書了。

我6歲時，上國小了，學會了很多字，就不滿足媽媽給我念書了，我自己開始讀書了。而媽媽在這個時期也給我買了很多拼音讀本，比如《中華上下五千年》、《史記》、《兒童民間文學》、《綠野仙蹤》、《小鹿斑比》等等。內容十分豐富，使我愛不釋手。於是，為了瞭解書中好玩的故事、世界各種奇怪的現象和生物種類，我不停的讀啊，看啊。

在不知不覺中，我記住很多知識，有時爸爸媽媽説一件什麼事，我也能插進去，説出自己的觀點，經常會得到爸爸媽媽的讚賞。

《讀書伴我成長》作文4

我喜歡哲理深刻的名言，也喜歡感情真摯的童話，但我最喜歡奇幻無比的科幻小説。（抒情開頭，注意用詞，很好！）

英語班教室面積並不大，四周掛着淡粉色的紗簾，呈現在我們面前的是一面方方正正的黑板，黑板上面掛着一個不大不小的電腦，書桌和椅子整整齊齊的擺放在講台前，這就是我們的英語班。（環境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，值得借鑑！）

今天是星期六，晴空萬里，豔陽高照，我揹着書包高高興興的來到英語班上學.我走進教室，看到櫃子上有很多精美別緻的小禮品，有象棋，有彩泥還有玩具小汽車，不經意間瞥見了一本叫做《神祕島》（注意書名號的用法。）的書，我眼前一亮，心想：這本書一定很有趣。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

於是，我每天加倍努力學習，表現自己，（補入你學習必要的動作細節描寫，文章內容會更充實。）經過一週的努力我攢了很多老師發送的獎勵積分，換來了這本《神祕島》的書，放學我開心無比的拿着這本書回到家裏，把書給媽媽看，媽媽臉上頓時露出和藹可親的笑容。

讀書是學習的一種體現，讀書也是學習的一種樂趣，讀書更是學習的一種技巧，所以讀書更能讓我們學習進步。（議論，昇華主題！）

讀書是我走向成功形影不離的夥伴，讀書永遠伴我成長！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）

《讀書伴我成長》作文5

尊敬的老師、親愛的同學們

大家好，我是來自四（5）班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。

快樂，每個人都有自己獨特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，有的是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過於讀書。因為書是打開人心靈的金鑰匙，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦……

我愛讀書，因為它能給我帶來快樂，伴我成長每一天。記得在很小的時候，我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事，那時的我想讓自己變成小矮人，幫助白雪公主，打敗壞皇后。等識字後，每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名着，從科普知識到歷史典故。在書中，不僅讓我感受到了真善美，而且還教會了我勇敢和堅強。

記得有一次，我去學校，在路上不小心跌倒碰了腿。由於疼得厲害，我哭了好幾天，不去學校。後來我想起張海迪姐姐的故事，她雖然身體殘疾，可還能堅強面對生活。於是我擦乾了眼淚，堅持去上學。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與海》都真切地鼓勵我:人的一生不是一帆風順的，有時會碰到困難。懦弱者會退縮，勇敢者會迎難而上，最終戰勝困難，成為生活的強者。

讀書吧！在書中我們能獲得無窮無盡的知識，書是一位益友，面對面和我們交流，書更是一位良師，教會我們做人的道理。

同學們，讓我們徜徉在書的海洋裏吧，不斷豐富自己的知識，為早日實現“中國夢”而努力奮鬥！

我的演講完畢，謝謝大家！

《讀書伴我成長》作文6

書，是一個充滿想象的字眼，在書的陪伴下，我長大了。一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心思索流逝的歲月，書的愛，回味無窮！

小時候，童話圍繞在我身邊，快樂埋藏在心裏。書，為我打開了心扉，遨翔在蔚藍的天空中，狂奔在飛馳的草原上，是我的自由，是我的美好！書帶我遊遍大江南北，盡知天下奇聞，雖然沒有親眼瞧見，也沒有親身體會，但我卻早已大飽眼福、略知一二，在書上，一個個字都代表着藝術的精華，一句句話都是心靈的釋放，讓心去飛翔。

有人説，書是一把金鑰匙，有人説，書是一座橋，我説，書是世界，書是海洋，書是大自然。它讓我們從一問三不知到學識淵博再到敬業奉獻最後走向成功之路，一切的一切，是書在默默引導，默默的支持我們。它在人生的旅途中，曾不止一次地給了我們勇氣與力量和戰勝困難的決心，有時，我真的覺得，它就像我們的母親，給了我們太多太多的愛，用自己畢生的力量為我們開啟一段傳奇。

我們愛書，它陪伴我成長，我們愛看書，它傳授給我知識，書，人一生的伴侶。

《讀書伴我成長》作文7

“書籍是人類進步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明；書籍給予了我們智慧；書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友；猶如一位知識淵博的長者陪伴着我的成長。

那時，我三四歲，每當夜幕降臨，我都會乖乖地躺在小牀上，招呼着媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟着我，一手拿着書，給我講《白雪公主》的故事，我津津有味地聽着，當媽媽講到精彩之處，我都會迫不及待地把書從媽媽手裏搶過來，快速的向後翻幾頁，焦急地問媽媽：“白雪公主吃毒蘋果了嗎？小矮人救她了嗎？”媽媽總是笑眯眯地説：“小乖，太晚了，快睡覺吧！明天媽媽接着給你講。”我羨慕地看着那本書上的文字，心裏想：如果我能認識字該有多好啊！那樣我就能自己看個夠了。

時光飛逝，我長大了，學會了拼音“a、o、e”，認識了簡單的漢字“山、石、水……”同時也掌握了查字典的好方法，逐漸地認識了很多字，現在，我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚，在知識的海洋中探索着新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什麼》……還在這裏結識了美麗、善良的白雪公主；大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩；克服種種困難尋找神燈的阿拉丁；穿水晶鞋的灰姑娘；變成白天鵝的醜小鴨……並且我在書中懂得了做人的道理：像海力布那樣捨己為人；像普羅米修斯那樣勇敢；像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮定自若……在書的.滋養中，我長大了，書籍成了我的知心好友。

現在我不讀那些淺顯易懂的書了，我常常上爸爸的書櫃裏取一本“大部頭”，每次看完書後都愛不釋手，品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不，因為看書，所以錯過了去大連的機會。

去年，爸爸、媽媽決定上大連去旅遊，臨走前一天，我和爸爸去買東西，回來時正好路過書店，我拽着爸爸的手，撒嬌地對爸爸説：“爸爸，我想去書店裏逛逛。”爸爸只好帶我進去。走進書店，我一下子就被五花八門的書吸引住了，一看就是兩小時，爸爸再三催促我要回家了，我急忙跑了出來，手裏捧着《三個火槍手》，爸爸一看錢包，剩下的錢不夠買這本書的，我用乞求的目光看着售書阿姨説：“阿姨，這本書可以幫我保留三天嗎？”售書阿姨説：“對不起，小同學，這本書很暢銷，現在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開了書店。晚上我思前想後，決定不去大連了，明天去書店買書。

書籍成了我的朋友，當我高興的時候，它和我一起分享；當我難過的時候，它能給我分擔煩惱；當我鬱悶的時候，它會給予我快樂；當我有疑問的時候，它會為我開啟那扇神祕的大門，書籍陪伴着我一起成長。

《讀書伴我成長》作文8

讀書，想必我們每個人或多或少都經歷過吧！在閲讀中，我們會經歷許許多多，比如歡樂，開心，悲傷……讀書伴我一起成長！

讀書中的歡樂：

還記得第一次讀書，是媽媽陪我一起閲讀的。我正在家裏睡覺，媽媽突然把我叫醒，我不知所措的揉揉眼睛問媽媽：“怎麼了？”媽媽從背後拿出一本書，上面寫着格-——林——童——話四個大字。我興奮不已，因為當時年齡比較小，所以非常喜歡童話類的書，就急忙讓媽媽給我讀幾篇，當我聽到一個個栩栩如生的童話故事時，就心曠神怡，心中充滿了無限嚮往。那些故事讓我到現在也不能忘卻。這就是我在讀書時的歡樂，希望大家也有屬於自己在讀書時的歡樂吧！

讀書中的悲傷：

隨着年齡的增長，我閲讀的書目也是越來越多，類別也是日夜增長，我曾經閲讀過一本曹文軒寫的《青銅葵花》，這本書講的就是原本兩個沒有任何血緣關係的孩子，卻成了親密無間的兄妹。書中有些細節寫得非常感人，有時候，都會讓我淚流滿面，真的讓我非常感動，葵花是一個雙眼都看不見的女孩，而青銅是一個普普通通的鄉村男孩，就是這兩個普普通通，沒有任何關係的孩子，最後就成了互相親密的兄妹。故事曲折離奇，感人。讓我每次看完都有一點點的悲傷……

讀書中的淚水：

既然是讀書，有歡聲笑語，也有淚水，這就是每一件事情的兩面性。一面是好的，一面悲傷地，有一次，我看到了一本書，書名記不太清了，但劇情非常非常的感人，生動，接滲透進人的心靈，裏面感人的內容然每個人看到都會熱淚盈眶，那本書的作者一定是親身經歷過人間百態的，所以這本書，讓我到現在都不能忘記裏面感人的情節！

讀書，陪我一路走來，讀書，是一件享受的事情，讓我們瞭解文學的魅力，讓我們走進那神聖，又神氣的殿堂，好讀書，讀好書吧！

《讀書伴我成長》作文9

兒時的我，不知從何時開始與書結下了不解之緣，不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音，享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前，我便平平地躺在媽媽的懷裏“聽書”。《白雪公主》美妙的故事情節很快把我帶入夢鄉。夢裏，我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”，盡情地和七個小矮人一起追隨，嬉笑。

當我扎着小羊角辮蹦蹦跳跳進入國小後，我不再老老實實地做一個“聽書人”，而是迫不及待地試着用拼音讀《伊索寓言》。《農夫和蛇》的故事讓我惋惜不已，真想好好教訓那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之後，我纏着爸爸問：這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈，我真想擁有一盞，也好為自己許下一個願望：讀遍天下所有的書，長大後有所作為，讓自己成為父母的驕傲。

一路書香伴我成長，正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當我捧起書本，周圍發生的一切彷彿都被按下了停止鍵，我會把自己徹底融入到書本當中。曾經渴望旅行，《三毛全集》這本書立馬帶我周遊世界；我夢想有一天能登上月球，《月球之謎》又引導我將月球的奧祕一一探索；當我想把自己置身於碧草藍天之時，我也會打開書本，悠閒地欣賞書中的每一棵草，每一束花，每一片藍天。

進入九年級的我對讀書越發變得痴迷。功課雖多，可我總要忙裏偷閒讀幾本書。路遙的《人生》是我鍾愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運的不屈不撓的精神深深滴打動着我。讀完《人生》，我可以理直氣壯地告訴自己：高加林，我不是在消費你的苦難，而是在感受你的堅強。高加林的人生經歷潛移默化地影響了我。在學習中，當我想偷懶時，當我遇到挫折時，我會不由自主地想起他。《人生》這本書彷彿就是我信心和勇氣的源泉。

讀書，讓我快樂，也開闊了我的視野，豐富了我的知識，更讓我學會了堅強，也讓我曾經模糊的夢想變得清晰，並一步步向它靠近。讀書，是我成長中不可缺失的一部分，我會一直堅持下去。

《讀書伴我成長》作文10

高爾基説：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。

的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當自己不開心的時候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會有背叛自己的一天，而書，卻永遠都不會背叛自己，會教會自己好多的道理，教會自己如何待人接物，教會自己如何去面對困難，勇闖難關。

讀書讀得多，可以讓一個人看清一個世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板，讓一個人不再固執地面對一切事物。

書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那麼的固執。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那麼的古板，不會變通。如果沒了書，那麼現在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。

書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。

書，猶如一個無邊無際的大海，藴藏着無數的寶藏；書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵着我們去發現生活的美。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴説着，教會我們如何去面對人情世故。

從小時候的連環畫，到現在的外國文學，教會了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看着那風箏在空中飛翔，自己卻感覺不到一丁點快樂；看着那貓追着老鼠，難道人生就應該這樣追追逐逐？難道一輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪裏都好，卻找不到一絲的快樂，當拿起書，隨着時間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋裏，早已翱翔在那蔚藍的天空中。

其實讀書求的不是結果，而是過程，當讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內容告訴了我們什麼道理？書中的句子讓我們學到了什麼？很多時候讀完一本書，卻不知道書中講的是什麼，不知道自己學到了什麼。不會讀書的人就是那樣，看書看到了結果後依舊不知道自己學到了什麼；而會看書的人呢，卻是享受着讀書過程中學到的點點滴滴。

臧克家説：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收穫更豐滿。

讀書，可以讓我們學到更多知識，讀書，可以讓我們不再執着去面對同一件事。