【必備】國小生的作文3篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國小生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生的作文 篇1

自從改革開放後，暖風吹滿地，人們都一下子富裕起來。花都的“美貌”是一年一小變，三年一中變，五年一大變，科技發展也是蒸蒸日上。下一世紀會是怎樣的呢？真讓人期待。於是我坐着“時光穿梭機F號”來到了22世紀的花都。提前欣賞那幅美麗的“畫景”。

我不相信自己的眼睛自言自語道：“這是我想象中的‘人間天堂’嗎？”我不由下意識地檫檫自己的眼睛“這是哪裏是什麼‘人間天堂’，這，這裏簡直可以與地獄‘比美’！”

緊接，我參觀了這名副其實的“人間地獄”。土黃色的天空像一頂大砂鍋罩在頭頂上，天上不斷地飄落一些沙石落來；太陽無精打采地懸掛在天空。真熱啊！我看看温度計，氣温竟高達46攝氏度。空氣中瀰漫着化學藥品的味道，令我頭暈目眩，嗆出了眼淚。

走着，走着，只見一羣羣衣衫破爛者，他們一個個骨瘦如柴，面黃肌瘦，目光呆呆的。

當人們知道我來自21世紀的時候，他們一個個向我投來了憤怒的目光。一個年邁六旬的老爺爺責述説：“你們21世紀的`人，亂排放廢氣，不但破壞了臭氧層，還造成了我們的呼吸道疾病。”“你們是最自私的人呢！”一個青年人也説道：“你們的工廠毫無節約的浪費水源，還排出廢水污染了河水，害得我們現在連水都喝不上。”一個小姑娘也插道：“還有，還有，你們亂砍濫伐樹木，弄得水土流失，難道你們不懂，那些植物能吸走灰塵，吐出氧氣，減緩風速，頂擋風沙嗎？”這時，一箇中年婦女説：“小朋友，你現在快點回去勸大家‘亡羊補牢’吧！也許，會使我們的生活有所改變！”

我聽後，慚愧地坐上飛船回到21世紀。在這裏我組織同學成立一個“環保小組”，每位同學都成了“環保小衞士”。我們呼籲人們節約用水；不要亂扔垃圾；集體大量種植樹木；不讓人們任意捕殺動物。心裏都希望為22世紀的人們出一分力，讓他們的生活環境有所改善！

國小生的作文 篇2

對手

我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，彷彿裝滿了知識，細細的眉毛，臉上還掛着甜甜的笑容。

袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經是我的競爭對手了。這一切都起源於一年級上冊的第一次考試，在那天分數發下來的時候，我發現我的分數沒有袁晟瑜高，回到家後，媽媽就對我説：“你看別人家袁晟瑜考的為什麼比你高，你為什麼不能考的比他好呢？”從這時起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！

於是我開始更加努力，每天做完老師的作業後，我就做三張試卷，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要複習和預習一篇課文。

漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來越小了，在一年級最後的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終於戰勝了他，那時我心中激動無比，充滿歡喜！

和袁晟瑜成為對手，讓我的學習充滿鬥志，充滿動力，是他激勵我不斷進步。

國小生的作文 篇3

我最敬佩的人是——劉春雨。我之所以敬佩他，是因為他不但學習好而且還樂於助人。

叮鈴鈴，下課鈴響了，其他同學都在玩，這時，教室裏出現了一個熟悉的身影，是劉春雨，他身邊坐着一個差生，看來他又在給差生講題了，這個差生顯然聽不懂他講的，劉春雨的臉上很從容，很有耐心的一遍遍的給他講，直到他聽懂為止。上課鈴響了，劉春雨端端正正的坐在自己的位置上，老師只要提出問題，他的腦子都在飛速的轉動，積極回答問題。

這就是我敬佩的品學兼優的劉春雨！