觀察植物的作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的觀察植物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察植物的作文1

我想大家都養過植物吧！你們養的有可能是仙人掌，也有可能是水仙花……我養的是可愛的多肉，下面，讓我來介紹一下多肉吧！

多肉的每一片葉子都是飽滿的，好像吃了數不盡的食物，多肉的品種也十分的多。我養的品種是紅心蓮。我覺得紅心蓮是多肉中的例外，因為它的葉子是扁扁的，也點兒也不“胖”。紅心蓮還有一個其他多肉沒有的特點，就是與其他多肉顏色十分不同，它的顏色是由淡紫色和深綠色組成的，但絕大多數都是淡紫色，只有葉子的葉尖是深綠色的，一眼看去十分美麗。紅心蓮的習性是兩個星期澆一次水，才能長出美麗動人的葉子。而且它有個神奇之處，紅心蓮養久後，它葉子會變成全綠，在換葉子顏色的時候，它的葉子會枯萎，再變綠，神奇吧。

在養紅心蓮的時候我明白了一個道理：不管養什麼植物，都要仔仔細細地觀察，才能發現它的特點、神奇之處，也不能半途而廢。就算養這個植物很難，只要你認真去養，一定會看到你想要的結果。

觀察植物的作文2

自從科學老師讓我們留心觀察植物，這個畫面讓我一直都沒有忘記，一直記在心裏。

有一天，我閒着無聊，就去玩玩別的遊戲，可是，那些遊戲我都玩膩了，於是，我蹲了下來，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以觀察植物啊！

於是，我就來到了我們家的小院，裏面的花有幾十種，然後，我就去觀察杜鵑花，杜鵑花的種類有：毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、雲銀杜鵑。

觀察好了這種，就去觀察別的花，這些花並排讓我目不暇接。忽然，我看到了一種紅色的花，這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅啊！紅得像一塊紅布鋪在上面；玫瑰真香啊！香得連失去嗅覺得病人都能聞得見；玫瑰真美啊！美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙，而且沁人心脾。

觀察好後，我就去觀察陽台上的植物了。陽台上的植物有：仙人掌和巴蕉葉等。每當下起狂風暴雨，它們就像守護神一樣站在前面遮風擋雨，我真敬佩他們。

觀察植物的作文3

春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那麼新鮮。從遠處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風拂過牆，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼着葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同於其他植物的地方，也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到牆，每根細絲的頭上都會變成小圓片，像釘子一般的扒住牆。你的手要想不費力一點力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子，不停地扒住牆向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點得更加美麗。

爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的觸角，長啊，長啊，默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽，為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。

觀察植物的作文4

這個星期一，老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏，我問：“母親豆子是植物嗎？”母親回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”母親又回答：“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地説：“我要種豆子！”

我要母親拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裏，之後，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家裏一看，豆子的變化不小，豆子脱皮了，看到了裏面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。

我真期望豆芽快點變成綠葉子。

觀察植物的作文5

我們班的小客人終於長大了，她又細又長的身體纏繞着那木頭編制的'三腳架，幾天不見就長出碧綠的大葉子，我大眼一掃，他比以前長了，有綠色變成比較暗淡的墨綠色。許多葉子多了，以前小巧玲瓏的葉子，現在變得十分大氣！葉子上散發出晶瑩的亮光，奉獻了一道道百分數線，這幾條白線給葉子增加了許多光彩！

遠遠望去，像一位窈窕淑女，身穿綠色的盛裝，這陽光的照耀下翩翩起舞，好不美麗！我伸手輕輕撫摸了一下，那葉子柔軟光滑，摸上去十分舒服！走近一看，這位窈窕淑女，彷彿像害羞了一樣，微微地搖了搖自己的身體，她小巧玲瓏的裙子，變得格外生動！

我希望這位淑女快快長大！

觀察植物的作文6

這個星期一，老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”然後媽媽又回答：“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地説：“我要種豆子！”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裏，之後，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家裏一看，豆子的變化不小，豆子脱皮了，看到了裏面，我把水倒掉了。然後第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。

我真期望豆芽快點變成綠葉子。

觀察植物的作文7

我曾種植過許多植物，多肉植物、蘭花、白鶴芋……

但是，在我最初時，我種的許多都死了。

比如説多肉植物。第一次是大前年，我在爬山，在山頂的巖石邊上，看到了一些多肉植物，我就一個激靈，帶了幾株回家種植。但是沒過多久，一株又一株死去。第二次是在夏天，同樣的山，同樣的巖石，同樣的多肉植物，再一次帶了回去，又沒有撐過冬天，死了。第三次，在它快死的時候，它卻長出了後代，雖然死了，但是後代卻活了下來。

現在，我的種植技術更加精湛，種了更多植物供我欣賞，讓我有些欣慰。

觀察植物的作文8

上個星期，爺爺買了一個很大的大蒜給我養着玩，第二天，我便開始養它。

這個大蒜的周長大約15釐米，身高大約4釐米。

每當我寫完學校的作業，我便給它洗澡、澆水。我先用一個大的杯子，把杯子裝滿水，再把它泡進去，泡幾分鐘後，再用這些水把它的全身澆濕，這就叫“洗澡”。再把它放到盤子裏灑上一點點水，一天的工作就完了。

第三天，它便悄悄的長出了大葱的嫩芽。

到了今天，我已經把它養了一個多星期了，它終於長成了真正的大葱，它的高大約是25釐米，粗大約是3釐米，我希望它會長的更大更壯！

我有一個不懂的問題，就是為什麼早晨太陽出來的時候大葱就向外伸，太陽落山了它就往裏伸。我就問爺爺，爺爺説：“因為早晨太陽出來了，它為了得到更多的陽光，就使勁向外伸。而太陽落下了，沒有陽光，它就往裏縮。”我一下子就明白了。

呵呵，我喜歡我的變成大葱的大蒜！

觀察植物的作文9

這個星期一，語文老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎麼才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地説：“我要種豆子！”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裏，接着，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家裏一看，豆子的變化不小，豆子脱皮了，看到了裏面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。

我真希望豆芽快點變成綠葉子。

觀察植物的作文10

在教室的走廊上往下看有許多綠植，但最吸引我的是綠中冒紅的圓球—紅花繼木球。

每當我往下看，發現那綠葉充滿了生機，好像一個在逃跑的刺蝟。紅花繼木球綠中冒紅，猶如綠葉從中在冒火，非常美麗。

我們學校的紅花繼木球是由6棵小紅花繼木球組成的。遠看紅花繼木球的紅色較少，但近看紅色不多也不少，剛剛好。

紅花繼木球枝葉繁茂。我來到紅花繼木球下，枝葉密佈像一把巨大的天然綠色雨傘，夏天在這乘涼肯定很舒服。縫隙間，可見屢屢金光直射下來。

下雨時，紅花繼木球顯得格外茂盛鮮豔。紅花繼木球是春天開的，但現在已經是白露了，只能看見一些快乾枯死亡的小花，非常可惜。明天春天我一定要看一看紅花繼木球開花時花朵的顏色。我們現在看到的紅花繼木球都是枯死的，他們活着的時候是由深綠色到淺綠色再到紅色的。

這就是美麗的紅花繼木球。