馬的精神國中作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的馬的精神國中作文，希望能夠幫助到大家。

馬的精神國中作文1

草原上自由馳騁的馬兒，它們何時成為了人們的坐騎，或是在血腥屠殺的戰場出現，或是成為驛站之間的承運工具，又或許僅僅是動物園裏的觀賞動物。它們可愛而瀟俊的身影，感動了一代又一代愛馬的人，以至於現在老師要求我們敍説關於它們的“精神”。

説馬的精神，馬不過是一種動物，未必有什麼精神，其實是説馬的一種特點。那麼馬有什麼特點呢?

一，忠誠。一匹高貴的戰馬，一生只認一個主人。總算他的主人戰死沙場，它也會不離不棄，即使炮火漫天，炸彈爆炸漸起的鋒利刀片四散割傷了它的軀體，它依然卧爬在主人身邊不捨離去。它的願望如此單純，就是希望它的主人能夠重新站起，與他共同馳騁。它的性格如此勇毅，多大的危險在前，它也無所畏懼。它的模樣多麼可愛，因為它的表現是那麼的忠誠。

二，倔強。馬這種生物，似乎天生就是為了匹配人而造就的。可是你可別想着，什麼人都可以騎馬。要知道天生的馬都是桀驁不馴的，絕不可能輕易讓人跳到它的背上就隨便讓人騎了。馬往往都是會看人的，能夠感受到一個人的靈魂與內心，只有架駑它的人在它看來是一個可靠的人，它才會心甘情願得讓人騎走。如果這個人不能讓馬順服，那麼這馬就會不斷反抗掙扎，直到完全掙脱控制。沒有辦法，無法匹配的話，就只能這樣，誰讓馬就是這麼的倔強。

三，不辱使命，任勞任怨，盡職盡責。多少年來，關於馬的故事層出不窮，關於它們不辱使命、任勞任怨的傳聞也多。在古代，皇帝的欽差千里奔襲為皇帝傳送情報，一些重要情報往往需要快馬加鞭。有時候路程太遠，往往需要在每個驛站都更換馬匹，有時候因為奔波太累，常常會出現馬匹累死的情況。一匹馬竟然在跑累也不會停歇，似乎它們能夠感受到自己的使命，直到跑到累死，已經無能為力了，騎馬的人也無法責怪它什麼的。由此可見，馬的品質是多麼不錯，可算是不辱使命、盡職盡責的體現了。

馬的精神國中作文2

中國馬的藝術始終不衰，以馬為題材的藝術品幾千年來代有傑作。徐悲鴻是一位古今無人能比的畫馬好手，他畫的.《八駿圖》等作品遠近馳名。在樓裏莊莊家就有這麼一副畫。

星期六下午，我去莊莊家玩，一進客廳，立馬就被掛在牆上的一副馬圖吸引住了。我走近一看，此圖描繪的是在小溪邊草地上八匹駿馬奔騰的瞬間。這八匹形態各異、飄逸靈動的駿馬顏色各不相同，最靠河邊的是一匹谷金色的馬兒，它昂首揚尾，兩隻前蹄高高抬起，好像在嘶鳴;發棕色的頭髮在空中飄揚，引起人無限的遐想。這匹馬兒的形態，既像是要停下來飽飲那甘甜的溪水，又像是準備百米衝刺。瞧，那匹白色的馬兒多英俊啊!他快活地奔騰着，跳躍起來，歡快振奮，蹄子在空中收縮、展放、飛舞。他長長的銀髮紛揚着，十分瀟灑美麗。後邊跟着一匹深棕色的馬，他向後望着，好像是一位帶頭的領將，停下來站在隊中間，招呼隊員們跟上隊伍，然後再飛速奔跑帶頭。

最健壯的，也是我最喜歡的要數那匹火紅色的、毛色發亮的駿馬了，他正在急速奔騰，身上的肌肉明顯地挺了出來，十分剛健有力。這匹馬成熟穩重，又充滿氣勢，額頭稍稍抬起，兩隻後蹄騰在空中，使他的奔放更表現得淋漓盡致。風馳電掣，桀驁不馴，自由奔放，勢如破竹，真是一匹難得的好馬。其他幾匹馬紛紛閃電般奔騰着，追趕着隊伍，馬尾在空中有節奏的擺動着。地上的野花、野草開得十分美麗，彷彿要襯托馬兒們的颯爽英姿。遠方雲朵下半遮的紅日更為馬兒身上籠罩上了一層迷人的光環。

看着看着，我彷彿也進入了畫面當中，騎上了那匹火紅色的馬兒，和其他馬踏步在花草中。天湛藍湛藍的，十分高遠。我騎在馬背上，風兒拂過我的臉頰，花草在向我搖頭，樹木在向我擺手，小動物們向我問好。藍天白雲、綠樹紅花，綠水間，我彷彿置身於一副詩畫中的景象。好半會兒，我才從幻想中脱離開來。

八駿圖，是當時人們的精神力量，同時馬——是人才的象徵，民族振奮的象徵，是中華民族不屈精神的寫照。它給人以生機和力量，有一種令人振奮的積極向上的精神。我們的國家正是因為有着馬一樣的精神，飛速發展，在世界上越來越強大，逐步走向前列。