這樣的畫面讓我流連作文(彙編15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文，希望能夠幫助到大家。

這樣的畫面讓我流連作文1

夕陽西下，漫步於稻河古街。晚風吹拂，看着這樣的畫面，讓我流連。

這是一位飽經風霜的老人，安逸地坐在一輛小推車後面，欣賞着晚霞。見我來了，他站起身，笑臉相迎。我仔細地端詳他：年過六旬，身高不過六尺，滿臉皺紋的臉上藏着一雙智慧的眼睛，濃眉毛，小鼻子，身穿一件圍衣，很精神。他身前放的小車上插着一些糖畫，我便嘴饞，請他做一份龍狀的糖畫。

老人很爽快，打開小爐，將冰糖在爐上的小鍋中攪拌，爐子上方瀰漫着絲絲淡淡的香氣，直鑽向我的鼻孔。

老人將液態的糖漿倒入一隻湯勺中，開始作“畫”。他取出一塊板子，平鋪在桌上，將湯勺舉在板子的上方，微微傾斜，糖漿便順着它的邊緣滴落下來，不緊不慢，不急不緩，老人移動着湯勺，使板上的糖漿形成一道柔美的線段，動作十份安閒，如同行雲流水般，不差一絲一毫，嚴謹而又隨和，認真而又舒緩，在一圈一點中，我問他：

“爺爺，您為什麼要出來做糖畫呀？”

“我熱愛他，再説，做糖畫對我來説也是一種享受，一種樂趣。”原來，他是在從事自己所熱愛的'事業，這樣的生活是多麼自由而又有意義！我心中不禁產生了一種羨慕，不料他又説：“在這個時代啊，人們追求新潮，而忘了糖畫這樣的非物質文化遺產。像我們這樣的老人，閒來無事，也要把它們傳承下去啊……”

聽了老人的話，我恍然大悟：像這麼一位老者，本可以在家中安度自己的晚年，而他卻選擇傳承文化，這是多麼令人敬佩的一個選擇啊！

我取出手機，為他拍下這樣一個畫面：西下的紅日在他身後照耀，他滿面紅光，微笑着低頭做着糖畫，似乎在完成一項使命，認真、投入……

其實，在當下，我們也當像老人一樣，守護糖畫，守護文化，守護非物質文化遺產……

取走糖畫，細細品嚐，那個畫面，讓我流連，我口中不停唸叨着：“糖畫，糖畫……”

這樣的畫面讓我流連作文2

生活就像一幅多姿多彩的畫卷，是否有那麼一瞬間，或難過，或喜悦，使你至今難忘或是隨着歲月的流逝灰飛煙滅。但無論你已遺忘，這瞬間的畫面將永遠在我們平庸的世界定格。

日出，希望的象徵；大海，寬容的代言。你是否有過體驗：端坐在沙灘，感受大海的波瀾壯闊，遠方，水天一色，一輪紅日在海平線上緩緩升起，散落了一道魚鱗般微微波動的光輝，海鳥離海面十米的地方一掠而過，把紅日分成兩半又癒合，這時，世界是安靜的，但內心卻是熱情澎湃。

那年，我與家人一同領略了那幅震撼人心的畫面，使我感受到了紅日帶來的希望，大海的寬廣與力量，世界的寧靜；感受到了拋棄一切思緒的無憂無慮的幸福。

只見海平線的中點閃出一絲絲紅光，我的心怦然一動，漸漸地，太陽露出了一小邊，彷彿剛出生的'嬰兒，煥然一新，只是小小的一邊，卻顯得十分可愛，它正在慢慢長大，慢慢長高，此時，什麼都不想，是想好好享受一下這美妙的日出。正沉迷於此時，妹妹的淘氣病又犯了，“啊”的一聲嚇的我半天沒緩過神，我並沒有責備她，而是耐心地講給她眼前這動心的景象，世界又恢復了片刻的寧靜。細望，又彷彿海平線在下降。總之，太陽越升越高，撒下的光輝就越長，彷彿一條鋪滿金色，通向光明與希望的光輝之路，從遠到近，由狹窄變得越來越寬敞。不禁想吟“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”

一羣海鳥展翅翱翔，平行於海平線，在太陽面前一掠而過，妹妹不禁讚歎“哇，好美啊！”這就是對這樣美好的景色的最高評價吧。當然，這幅畫面已被永遠留存在相機中，就像永遠定格在我的生命中，煥發着勃勃生機，令我難以忘懷，至今流連。

當我迷茫，沮喪，無奈的時候，總有這樣一幅畫面：紅日，大海，海鳥，一幅代表希望，傳遞煥發勃勃生機的畫面，使我鼓起勇氣，堅定地走下去。

這樣的畫面讓我流連作文3

火紅的烈日在天空中肆虐，原本清淨的空氣變得悶熱起來。路邊的玻璃幕牆反射着刺眼的光亮，加重了烈日的威力。地面被曬的滾燙，路上車輛不多，行人很少。

父母工作忙，早上告訴我去外面吃午餐，正午時分，漸有餓感，心想：街上新開了一家雞排店，可以去嚐嚐，我便騎着單車出門前往。

走出家門，室外像蒸籠一樣，熱浪迎面撲來，撲到臉上，火辣辣的，恨不得一步能到店裏，躲開這兇猛的熱浪，好不容易到了雞排店，後背卻已經濕透了。

我剛到店門前，見到店主人頭戴橘色的帽子，嘴上帶一個透明的口罩，身上還穿着一件橘色的圍裙，十分乾淨整潔，他站在油箱前不停地忙碌。

我鎖好車，走近些要了一份雞排，他即刻微笑地迴應：“好勒，稍等會兒。”見店主人用夾子將雞排慢慢放入油箱中，雞排立刻在油箱中沸騰，待油漸少後，店主人將雞排夾出。他再嫻熟地將數個雞排剪成塊狀，再根據每個人的要求撒香料，他的手在不停地調換撒料罐，幾乎每一秒都不停歇，如此快速地調換卻被他做得井井有條。背後的.衣服緊緊地貼在身上，數不清的汗水在額頭搖搖欲墜，他一動，汗水就馬上滴下來，汗像是“長”在身上的豆，掉下來卻又立馬“長”出來。

“您的雞排”，店主人親切地和我説道。我接過雞排，坐在角落裏，慢悠悠地吃着。午飯時間慢慢過去，客人也逐漸走了，店主人擦了擦身上的汗，倚在冰櫃上不知不覺睡着了。正午的日光下，黝黑的皮膚反射出亮光，滿臉的油膩與明顯的皺紋，將他的不易一一展現出來。

我看到這樣的畫面，忽然間想起了父母，為了生活，為了家庭，辛苦勞作，日夜操勞使他們腰痠背疼，但他們回到家依然面帶微笑，對我悉心照料，可我卻不以為然，時常不理解他們，讓他們傷心。

目睹着雞排店主勞累小睡的畫面，心生愧疚，懂得感恩，感謝父母含辛茹苦的工作，感謝父母的悉心教導。

這樣的畫面，讓我流連，讓我煩躁的心平靜了許多。

這樣的畫面讓我流連作文4

影過境遷，生活如紡織機上的絲線，一縷一縷織成記憶的畫面，那樣的日子，這樣的畫面，讓我流連……

七天的國慶假期無疑是最好的歡樂時刻。我也應該做些有意義的事。這不，我終於央求媽媽給我買下了這本書——《平凡的世界》。這本書我早就掛念着了，可惜沒機會向媽媽開口，也是怕媽媽不答應我。

清晨，早早地起牀來。把窗簾拉開一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在牀頭的書，手指在淡黃色的封面上摩挲着。我慢慢地翻開書頁，投入了書中精彩紛呈的`故事。

時間在我閲讀的字裏行間悄悄流逝，時間在我翻書的指尖偷偷溜走。我的心彷彿已像書中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重擔而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個個鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個人都在這平凡的世界中生活。他們會因生計而憂愁，會因收成而歡喜。我為他們的境地擔心。我停下來，抬頭望向窗外，太陽金色的光輝已灑向天空，月亮的最後一點遺蹟也沒能留下。這光芒會是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書，輕撫着書面，期待着……

清晨的書香伴隨我度過了一個愉快的假期。回想那日的場景，我感到書籍帶給我的充實。每一本好書都值得我去閲讀，我喜愛沉浸在文字的樂趣中的那些時光。

我現在作為一名學生，雖説每天都在忙碌，但適時的閲讀會帶來很大的幫助。時間就像海綿裏的水，擠一擠，總會有的。但願我能把握更多美好的時刻。

真切希望生活織出的綢緞永遠美麗，因為這樣的畫面，讓我光流連、沉醉。

這樣的畫面讓我流連作文5

陶淵明隱居遁世，鏗鏘正氣長留世間；李太白豪放豁達，清新飄逸流芳百世；蘇東坡生性曠達，灑脱無畏永垂不朽。這些畫面在腦海中一一浮現，讓我流連。遁世心，正氣浩然

是結廬南山的隱者嗎？是不為五斗米折腰的雅士嗎？你出身治世，人們對你的期望本是舞文弄墨，做一個小小的縣官，然而你不願，你憤然辭官，決然遁去，了無雜念，不留下一絲掛念。你看清了世間的窮奢極欲，看透了官場的腐敗黑暗，看清了統治者的昏庸無能。你歸園田居，種豆南山，自得其樂。後人看着這樣的畫面，佩服你毅然決然的勇於進取，折服於你隱居遁世的執着，你的鏗鏘正氣將長留世間，讓我流連。

豪放心，清新飄逸

是且吟且行的歌者嗎？是舉杯對月的狂人嗎？盛世唐朝，路不拾遺，夜不閉户，你得以盡施拳腳。人們本以為你是賣弄詩文的文人，入朝為官，只為朝廷大唱讚歌。然而你今朝有酒今朝醉，品酒作詩，狂傲不羈。你有壯志難酬的'悲憤，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，但你發出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的吶喊，在朝脱靴戲力士，爾後雲遊四海。人們看到這樣的畫面，流連於你的清新飄逸，豪放豁達。

曠達心，灑脱無畏

是對酒當歌的詩人嗎？是生性曠達的文人嗎？你的一生極盡坎坷：仕途的掙扎，被貶的鬱悶。“持節雲中，何日遣馮唐”是你難鳴的悲憤。你知道，黑暗的仕途永遠容不下你這樣灑脱無畏的人。於是，你將功名利祿換成竹杖芒鞋，你高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，你在悵惘之餘，感歎“人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥”，你不為名利，只願“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。看到這樣的畫面，我流連於你的豪邁曠達。

歷史的天空風雲起伏，悠悠變幻五千年，他們勾勒出的畫面，讓我流

這樣的畫面讓我流連作文6

真得想把它留住了！這樣的畫面，好美，好美；讓我流連……

綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣衫飛揚，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

“我們比誰扔石頭扔的遠吧！”我們之中，有誰這樣提議到。我心中輕笑着，感歎着她們的幼稚，卻不由自主地加入了她們的行列。

湖水有些乾涸了，露出岸邊的淺灘，我們便齊齊地站在上面。

石頭砸在水面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好！可是，我們，一羣十三四歲的孩子，顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

“嘿，你幹什麼！”在同伴的壞笑聲中，另一個差點被推下水的同伴大聲叫嚷着，兩個人開始在淺灘上追逐起來。

“喂！小心吶！”我一面提醒，一面也小碎步跟着被帶動起來的.大家。曾何時起，我們漸漸組成了一個小團體？那搞笑的相遇，那激烈的爭吵，那温暖的勸慰，那長久的陪伴……每跑一步，都像電影一樣，在腦海中一幀幀放映着，微微泛舊的畫面不再如當時那般清晰，卻多了一種特殊的，叫做時光的味道。

我忽而停下腳步，看向同伴們，汗珠沁濕了她們的鼻尖，就這麼逆光站着，跑着，不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗，藍色，白色，黑色，淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得，在年輕的生命裏遇到她們，真好！看着她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂與朝氣，黑色的眼睛熠熠生輝，映襯着波動的水紋，好像見證了時光的流淌，見證了我們在一起的日子，見證了我們的喜怒哀樂，也見證我們的成長……

不遠處，幾隻幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲着。微風拂過，心中泛起一種久違的輕鬆愉悦。這樣的美麗的畫面，真得想把它留住了！

綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣袂飄飄，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

這樣的畫面，讓我流連！

這樣的畫面讓我流連作文7

運動會上，每個人都為自己的班級拼搏奮鬥，每個人揮灑汗水的瞬間，就是最美的畫面，值得讓每個人流連。——題記

“預備”裁判員的槍剛剛響起，煙霧還未擴散，選手們便如離弦之箭般向終點衝去。每個人都揹負着班級的榮耀，肩負着同學的期待。跑道旁，加油聲衝擊着耳膜。這是在西園的運動會上，此時，我是一個八年級的學生，正在觀看有我們班參加的女子800米決賽。我們班的同學正處於領先狀態，她在班級裏便是佼佼者，領先並不是特別意外。800米並不累，但在競技中就會有些身體不適的狀況，這也是我沒有報名參加的原因。我正準備到終點歡迎這位第一名。突然，我聽到一陣陣歡呼，一個尖細的女聲問：“誰是第一啊？”“2班的……”回答道。我猛然怔住，撥開如潮的人羣，向跑道觀望。果然，被反超了。不對，我發現，同學的姿勢有些反常，不像她平時輕鬆的樣子，似乎在極力的掩飾着不明的痛苦。我們有些着急，看着她豆大的汗珠一滴接着一滴的滑落，我們卻無能為力。突然，她表情極其痛苦的蹲下，捂住肚子，老師跑過去勸説些什麼，聽不見。對手一個一個的超過她，毫不留情。她搖搖頭，甩了甩汗水，似乎堅定了什麼，眼神熠熠生輝，重新的站了起來，深呼吸，出乎意料的，繼續的，跑了下去。9月，夏天的餘熱依然未散去，有些毒辣的太陽照在每一個人的'頭上，不動都會流汗，更何況是運動員。晶瑩的汗滴掛在她的臉上，從未發現的美麗，正呈現在我的面前。畫面的美麗，令人動容。不知是誰帶頭，全班人，包括老師，都和她一起跑，慢慢的，為她助威。這樣的畫面，讓我流連。衝過終點，大家急切的問她有沒有事，即使不是第一名，也沒有人在意，掌聲依然會響起，她依然是冠軍。運動會結束了，同學開心的説：“九年級我也要參加比賽。”我笑笑：“九年級要是可以的話，那輪着你啊！”

這樣的畫面讓我流連作文8

一陣風吹過，帶走無葉的柳條，掠過突兀的草地，樹葉從樹枝上悠悠飄落，拍在我的臉頰，而腦海中的畫面，還定格在那一刻。

六年級的畢業考，每個人都十分重視，我也忙得像熱鍋上的螞蟻。回到家，我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我衝她怒吼道：“不知道敲門嗎！”她眨巴了兩下眼，臉上帶着笑意“來，吃塊西瓜，馬上要考試了，我知道你累，敗敗火吧。”我不知道哪來的怨氣，頭也不抬，擺擺手道：“不吃，沒看我正忙着嗎，你們吃好了，這東西這麼多籽，我寧願喝白開水！”媽媽沒有回答便出去了。

沒過多久，媽媽的聲音在耳畔：“孩子，出來吃西瓜嘍，快來快來！”誰有工夫啊，我小聲嘟囔着。我不耐煩地走了出去，卻不見媽媽的身影“我媽呢？”我沒有好臉的問着沙發上的爸爸，他給了我一個眼神示意，説在廚房。我走進廚房，眼前的`畫面竟讓我一時説不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身，略帶笑意的看着我，把西瓜遞到我的手裏，我一時竟沒反應過來。媽媽看到我呆愣的樣子，説道：“怎麼，還不想吃？那我把它切成小塊。”説完便要轉身，我一把拉住母親的手。這手還是我兒時撫摸過千萬次的手嗎，為什麼現在那麼粗糙？

一陣風透過窗子吹了進來，吹亂了媽媽的頭髮。時間定格，這個畫面覺得格外熟悉，我似乎發現了以前從沒發現過的幾根白髮。我接過西瓜，咬了一口讓它順着咽喉往下滑，涼涼的，舒服極了。我的眼前被雲霧繚繞，我的嘴微微顫動，喊出了那個人類最聖潔的字眼“媽媽”她焦急地看着我，我不忍讓她再為我擔心。微笑着回答：“西瓜很甜。”

我有時會忘記某個單詞怎們拼寫，某篇文章怎麼背誦。但這個畫面，卻永遠銘記在心底，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文9

有時是那個人拉你一把，是那個人推了你一次。是那個人與你一起行走在大街上。

有朋自遠方來，不亦樂乎。有朋友來了你就開心，可是你知道，什麼才能叫朋友嗎？什麼叫朋？能聚在一起就叫朋，什麼叫友？能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。

從第一次偶然相見到頻繁見面，讓我們。成為了朋友。

我們每天都一起上下學。也總能聊到一塊兒，而我卻沒有他學習好。這讓我成了煩惱，我只好每天多做題。多向他請教一些我不會的題，就這樣日復一日，不斷積累。終於在那一天，我追上了他，可是誰都不知道。我與他的成績並肩。那一次老師沒有公佈成績。我失望極了。感覺受不到認可。

回到今天為他又產生了差距，我。可能追不上他了。

週五的體育課老師要長跑測試，我第一個就報名，他也跟着我報名。很長時間都沒有跑過了，很緊張，突然有一隻手搭在了我的'肩上，原來是他，他説，別緊張。小測試而已。放鬆跑就行。一定要堅持下去。這樣他激勵着我，讓我找回了感覺，跑到變輕鬆了，一直在咬牙堅持。最後你成功的跑完了，當跑完後立馬就癱在了地上，累到呼吸都很難困難。其實他的情況也與我一樣，就是這樣的情況下。他伸出了手把我扶起來説沒事。你已經做的很好了，就這樣一句話，讓我從疲勞中走了出來。

其實這一畫面我們很常見。但因為那個人不同。給我們的感覺也不同。我們應該試着把那個人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。

這一畫面讓我留戀，他在我中學時期與我成為了朋友。僅僅唯一一個真正的朋友。教會了我做很多的事情，我們一起在進步。

這樣的畫面讓我流連作文10

炎熱的天氣，伴隨着知了的吵鬧，使整個變得令人煩躁。“你外婆家的枇杷應該熟了，我們去採吧。”媽媽拿起我手邊的書邊扇風邊説道。

忍過了一路的顛簸，終於到了外婆家。老遠就看見一個瘦小的身子彎着腰在田中忙碌。“外婆！”我大聲呼道。瘦小的身影慢慢地站了起來，我向她跑去。“喲，原來是我的大外孫女，來，讓外婆好好看看。”她將手往衣襟上擦了擦，摸了摸我的手，又撩了撩我額前的頭髮，滄桑的臉上露出微笑。

“外婆，我想吃枇杷了。”我幫外婆捏了捏肩説道。“好好好，我這就去摘。”説着外婆放下手中的鐵鍬，往院子裏走。“你這孩子，怎麼這麼不聽話，你為什麼不自己摘去，你比她還高，怎麼能讓外婆去摘呢？……”媽媽責備我的話沒説完，外婆忙説：“你怪陽陽幹什麼？我家外孫女金貴得很，這哪是她乾的活兒？你們今天來得正好，樹上的枇杷再不吃就爛了。”

外婆提着一個籃子，手拿一根長竹竿來到枇杷樹前，繞着樹轉了一圈，一隻手去撥開那密密的枇杷樹葉，人鑽了進去，便用竹竿敲打那又大又黃的枇杷。“嘩啦嘩啦”一個，兩個……我趕緊將地上枇杷撿起來。我一抬頭，只見外婆滿頭蜘蛛網，頭髮上還有隻蜘蛛，額頭多了兩個大疙瘩，那是被蟲咬了的，下巴有一圈紅印，那是被樹枝刮的，襯衫被汗水濕透，一手擦着汗。

不知不覺，籃子已裝滿又大又黃的枇杷。她擦了擦頭上的汗，“我來拎吧。”我連忙跑去抓住籃框説道。“沒事，這籃子重，還是我來吧。”説着，又將我的.手推了回去。她走到水池前，挑起一個枇杷，用水洗淨，剝了皮後，放在我手掌心中，説道：“來，嚐嚐吧。”我已是垂涎三尺，接過枇杷塞入嘴中。“甜嗎？”她期待地問道。“嗯，很甜。”我連忙點頭。“甜就好，呵呵！”外婆滿意地笑了。“快，拿過去和吃去。”“嗯！”我拎起籃子便走了。

外婆家的枇杷令我流連，外婆在田中摘枇杷的身影一直在我腦海裏顯現……那黃澄澄的枇杷令我流連，那個為我頂着炎熱採枇杷的畫面更令我……

這樣的畫面讓我流連作文11

我打開記憶的閘門，在裏面行走自如，尋找一件最讓我流連的畫面，在一幅幅如畫的記憶中，我找到了一幅最完整的記憶。啊！好美啊！

那是在盛夏的一個傍晚，我獨自一人走在路上，想去看看姥姥家的荷花開沒開，任他快車飛馳，我還是慢悠悠的沿着路燈照射出來的微微的光走着，突然有一陣很娃娃的聲音：“姐姐，等等我！”我停下腳步往後一看，原來是妹妹呀！我怕她熱，就去商店買了一個冰激凌給了妹妹。

我們兩個人在馬路上你追我趕地往姥姥走去，還是兩個人走的快呀，不一會兒就到了。

姥姥家裏有一個大池塘，裏面種的全是荷花，這時剛好是夏天，更好看。

姥姥拿鑰匙打開後院的門，我和妹妹走進去，哇！美得簡直無法用語言形容——碧綠碧綠的荷葉在月光的照映下，想一塊塊碧綠的寶石，粉紅色的荷花在月光和碧綠的荷葉的照映下，顯得更加美麗，像一位位窈窕淑女，亭亭玉立的站在那兒。我和妹妹圍着整個池塘轉了一圈，一圈下來，我們看到了許多奇形怪狀的荷花、荷葉，荷葉有的'像青蛙，有的像雞蛋；荷花有的像蜻蜓，有的像白雲。

我和妹妹要回家了，我們在路燈發出的光中，在我和妹妹的悄悄話中，慢悠悠的走着。

這時，我看到了一個老爺爺要過馬路，剛走到馬路中央，兩個大哥哥騎着摩托車快速的行駛過去。老爺爺一個腳步沒站穩，跌倒在地。

我和妹妹急忙跑過去，把老爺爺扶起來，在摩托車上的那兩個大哥哥卻沒心沒肺的笑了起來，我想要去追他們，但是，兩條腿能跑過摩托車嗎？就這樣，我放他們走了。老爺爺説：“好孩子們，你們會因為你們的善心得到好報的！”説完，老爺爺就弓着他那已彎曲的腰，慢慢的離開了。

有人長得很美，但是心是黑色的；有的人長得很醜，但是心是紅色的。

我經歷了這件事情，覺得人長得美不美並不是真正的美，真正的美是發自內心的美，心靈美，人才是最美的，如果人長得很美，心卻是黑色的、邪惡的，你覺得她美嗎？

這樣的畫面讓我流連作文12

加油，加油！賽場上的加油聲此起彼伏，這場由我校與別校開展的籃球賽吸引來了很多觀眾。

我校為紅隊，他校為藍隊，這場籃球比賽自然會擦出激烈的火花。噓，順着裁判的哨聲，比賽開始了，我校籃球主力持球，籃球在他雙手之間靈動的跳躍着，像一隻活潑的小精靈。我方擺好陣勢，整裝待發。藍隊擺好陣勢浩浩蕩蕩地迎來，想要包抄我方，主力小王用上了一切本領突擊，直指對方球框，他左右手交替地靈活運球，雙腿叉開，手臂大幅度地擺動，想來迷住對方，眼睛死死盯住對方球友，不敢有一點馬虎，這讓在觀眾席的我們乾着急啊！

隊友小方上前迎球，在兩人交替地瞬間，球也交換了持球者，藍隊窮追小王，卻發現沒有收穫，惱羞成怒，立刻調轉馬頭，又一窩蜂地衝向小方。

小方也不甘示弱，隊友們在外圍奔走，等待小方傳球，小方向小張比了個手勢，小張恍然大悟。原來小方想用假動作迷惑對手，小方弓着腰，好像把球投向小劉，當所有人馬上轉向小劉，在這一瞬，小方以掩耳不及迅雷之勢，把球傳給了小張。好樣的！我校觀眾忍不住拍響了巴掌，臉上掛着興奮的.笑容。小張拿到球，像一隻猛虎般衝鋒陷陣，勢不可擋。只見他左腳一踢，往右一閃，躲過一名敵方隊員，這動作迅速得我都看不太清，場下再次響起了雷鳴般的掌聲，掌聲激發全隊的決勝欲。只見小張曲着腿，身體後傾，手牢牢握住球，準備一擊命中。

這一系列標準的投球動作讓他校觀眾們捏了一把汗，小張頭上的汗大顆大顆地流下，咬緊牙關，眼睛像被磁石吸住一般，目光中燃起了勝利的戰火，像是想把框看穿。下一瞬間，他瞪起雙腿，球漸漸接近球框，手猛得一推，滿身肌肉繃得緊緊的，像是一個小山包，觀眾席更是鴉雀無聲，所有人都屏住了呼吸，沉默兩秒過後，我校觀眾全都揚起了嘴角，彎起了眉毛，眼睛眯成一條縫，開心地笑了，所有我校老師同學熱情地歡呼着，吶喊着

這次比賽，那個瞬間，我將永遠把它留在我的腦海中，念念不忘。

這樣的畫面讓我流連作文13

喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波，孤舟一葉，白髮漁樵，閒話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐着一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。

這樣的畫面，縹緲而真實，寧靜而悠遠。

該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海裏那幅悠遠的水墨畫便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白髮漁樵為知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個人，煙雲深處，一段笑談，幾句閒話。

白髮的老人，或許曾叱吒風雲，或許曾穩立朝堂，總是有説不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完餘生。或許繁華是那麼抓人眼球，但那種散淡，是千帆過盡後的從容與不爭，更令人嚮往。會有很多人嚮往那樣的日子吧。

青石板街，偶見青苔，石欄之下，碧水靜卧。那個女子，撐着老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。

記憶中有個這樣的女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無數人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。

也許很多人不知道林徽因是誰，我不禁惋惜了，那樣風華絕代的女子，到頭來也是被世人遺忘嗎？

林徽因所投身的，是建築事業，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的`文字。“我説你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞着變。”她是那樣一個輕靈的女子，本就可傾國傾城，但她沒有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的記憶，便是如此，永遠是那個年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無聲地到人間走了一遭，留給後人無限的遐思。愛江南，江南的温婉呢喃，似乎是為林徽因而生。

心裏永遠有那個畫面，染上青苔的老路，煙雨中的油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。

我愛幻想，我也愛優美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。

白髮漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我願流連於這樣的畫面，陶醉。

這樣的畫面讓我流連作文14

往事，並未甘心在時光的潮水中消退，反而是一次又一次在我心中捲土重來。那個畫面埋藏在我的記憶深處，不斷叩擊着我的心扉，讓我流連。

黃昏已至，太陽漸漸消失在地平線中。爸爸臨時有事，將我送到車站就離去了，留下的是一揹包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車發車時間臨近，我面對着千斤重的行李，可以説是一籌莫展，束手無策。

我踮起腳尖四處張望，十分渴望能有一個人來幫助我。

正當我徘徊無助之時，突然我的身後傳來一聲沉着有力的聲音：“小夥子，你需要幫忙嗎？”這一句突如其來的話語好似一顆小石子落進我的心湖，讓我心中燃起了一絲希望。

我激動地轉過頭去，只見一位皮膚黝黑，似乎飽經風霜的老人，他臉上洋溢着慈祥的笑容。夕陽透過車窗朦朧了他佝僂的脊背，些許平靜了我焦急的內心。

“老爺爺，能不能幫我把這個包放上車？”“好嘞！”老爺爺不假思索地回答道。他提起揹包向車上走去。我開始有點隱隱擔心：這行李這麼重老爺爺他可以嗎？萬一閃到腰了怎麼辦？

我看見老爺爺身子略微向右傾，一級一級緩緩向上，手臂上青筋清晰可見。他咬緊牙關，使出身上渾身解數，十分艱難地抬起箱子，我趕緊去攙他，他重重地喘着粗氣，輕輕地放下行李，撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖，一股説不出的.感動綻放在我的心裏，千言萬語要向老人表示感謝。可老人只是回頭看着我，一臉慈祥地説“回去吧，路上小心點。”説罷，他便離去了。

車緩緩開動，窗外夕陽西沉，宛如一段錦綢，絲潤而柔膩。無意間，我在人羣中看到老人那佝僂的脊背已經濕透，手撐着腰……

這樣的畫面，觸及了我心靈最柔軟的地方，人性的美好定格在這畫面中，讓我流連……

這樣的畫面讓我流連作文15

每次去那個包子店，看到那個忙碌的阿姨，我都會不禁想起那個畫面。

自八年級起，我就喜歡在一個離家不遠的包子店吃早飯。每天清晨，那個阿姨總在忙前忙後的招待顧客，而我只是顧客中的一員。

那個星期三，我像往常一樣來到包子鋪。看着一圈圈圍着包子鋪的人們，我心裏想：“等會兒吧，不用急。”等到這羣人買了走後，我還沒説買什麼，又有一羣人好像提前約好似的一起來了，我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠，因為我的肚子已經先不服氣地叫起來了。

這時有個聲音突然傳過來：“先讓那個穿白色校服的學生買吧，他來了好幾分鐘了！”

我一驚，白色校服指的是我吧？我不由地向聲音的主人看去，是她，那個短髮的阿姨。我以前見她的次數已經幾十次了，但是從來沒怎麼説過話。聽到她的'話，人羣自動散出一條路。我聽見有人説：“那就讓他先買吧，學生還要上學呢！”頭一次被這麼多陌生人盯着，我只好説着“謝謝”向前走去。一抬頭看見阿姨臉上的微笑，心裏一暖，好像身子也在這秋天的寒風中温暖起來。

“謝謝！”我真誠地説道。

“沒事，吃什麼包子？”。

那個畫面我不只想過一次，她為什麼在百忙中還注意到我呢？我這個顧客先買和後買在她眼中不是一樣的嗎？可她還是那樣做了，讓我感到了一種來自陌生人的關懷，讓我感到了這個世界的美好，看到人性的光輝。也許，在她眼中這只是一件小事。可我卻不這樣認為，謝謝您，這位陌生的阿姨。

這個畫面，讓我流連，感動，我會一直珍存。