【實用】花的作文500字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的花的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花的作文500字 篇1

前幾天，沈老師給我們帶來了老底子“正宗”的爆米花。

沈老師給我們一人一大把，讓我們拼出自己喜歡的圖案。望着手裏的爆米花，我細細端詳起來，噢，這爆米花是米黃色的，不白，它似乎還比以前“胖”了許多。看着金燦燦的爆米花，聞着這誘人的香氣，我情不自禁地偷吃了一粒。

隨後我們就開始拼圖案了。可是應該拼什麼呢？我左思右想，百思不得其解。突然，我靈機一動，趕緊開始工作。哈哈，不一會兒，我就拼好了，拼的是一個大大的笑臉和一串英文字母“happy”，指着這個作品，我對同桌説：“希望你能像這個笑臉一樣開心每一天！”然後我舉了手，沈老師走來了，看看我的作品，豎起了大拇指説：“嗯，你真棒！”，她還用手機拍下了我的作品，我很是得意哦！

不久，大家都拼完了圖案，有“可愛的房子”、“美麗的'公主”、“驕傲的兔子”、“威武的戰艦”……

終於可以開吃了。我把爆米花一粒一粒地放入嘴巴，津津有味地品嚐着它，哇塞！脆！爆米花甜甜的，香香的，非常美味。我邊吃邊想：啊，真希望吃了這個笑臉爆米花，我就能天天“happy”，無憂無慮，那該有多好啊！很快，我就把“快樂”爆米花給吃了個精光。

啊！這爆米花不僅帶給我們有趣、快樂和美味，還體現了沈老師對我們的一份濃濃的愛！

花的作文500字 篇2

我家住在百花洲，這裏是個小有名氣的地方，有許多外地遊客 都喜歡來這裏遊玩。我最喜歡這裏的美景了，就讓我來做小嚮導，帶你們去看看美景吧！

春天，那爛漫的櫻花一樹一樹的，像許多孩子們在一起玩遊戲，又像在一起聚會。有時微風可調皮了，它一口氣把滿樹的櫻花都吹了下來，可是飄在空中的櫻花更美，它們在空中盤旋，在空中舞蹈，期盼着一個個生命。

夏天，百花洲那一池池讓人陶醉的荷花，在驕陽似火的太陽下露出微笑。有紅的、白的、黃的、粉紅的……荷葉挨挨擠擠，像一個個碧玉盤，清晨碧玉盤盛着一顆顆晶瑩可愛的露珠，在微風吹動下不停地滾動。百花洲還有另外一道風景線，在鬱鬱葱葱的樹下，有人在乘涼，有人在做遊戲，有人在繪畫……

秋天，百花洲就是一幅畫，畫上有正在展現自己才華的菊花小姐，有豐收的果園。果園裏有一大串一大串的葡萄掛在葡萄架下，香甜可口，誘得遊客垂涎欲滴。

冬天，很多樹木的葉子都落光了，像一個個衞士一樣站在那裏，一動不動地守護着百花洲。只有不怕嚴寒酷暑的松柏還依然站在那裏，熱情地向遊客們揮手點頭。

百花洲風景優美、景色相當的誘人，真是人們旅遊的好地方。我愛你，百花洲！歡迎你們來這裏，熱情好客的我們會接待你的。

花的作文500字 篇3

我喜歡花枝典雅、鮮豔富貴的牡丹，喜歡色彩絢麗、幽香襲人的月季……但我更喜歡清新淡雅、五顏六色的櫻花。

我們學校就有幾棵那樣的櫻花樹。每當春光爛漫時，一陣清香撲鼻而來，這香味沁人心脾、令人陶醉。走近瞧瞧，朵朵櫻花爭奇鬥豔，好象在比美似的。

這美麗的櫻花，粉的象霞，白的象雪。有的含苞待放，有的蓓蕾初開，還有的盡情怒放。此時，櫻花如同一位時髦女郎，毫無保留地展現卓越風姿，早春的校園象一個“T型舞台，任櫻花姑娘在台上展示風情萬種。

仔細看着櫻花，柔嫩的花瓣上白裏略出點紅，五片花瓣張開，露出銀白色的花蕊，象是仙女的絲絨裙。銀白色的花蕊則象一粒小珍珠。晶瑩剔透、楚楚動人，襯托在清脆動人的嫩葉上，如同荷葉上的閃耀露珠。在那棵櫻花樹上，朵朵櫻花湊在一起，一片白茫茫的，如同千萬朵白雲組成的暈海，美麗又壯觀。它們盡情地享受着春光，怒放出自己的別具一格，引起我無線的遐想。

一陣微風突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風飄蕩，在天空中漫天飛舞，彷彿一個個都變成了亭亭玉立的仙女。讓她那嬌滴滴的身姿在空中自由飛翔、翩翩起舞，粉嘟嘟的臉龐好象綻起了微笑。直到花兒落到地上，送給了人們屬於自己的粉嫩，結束那完美的謝幕。

古話説得好：”落紅不是無情物，化作春泥又護花。“這句話闡釋了凋謝之美，不用為它惋惜，儘管隕落，但依舊美麗。

春風乍起，櫻花綻放。宛如春之使者在告知人們温暖的到來。

我愛這美麗的櫻花！

花的作文500字 篇4

此時，我面對着的是講台的左側，暗紅色，這讓我想起班主任：慈祥、深沉、寬容。

自進入九年級以來，我這個“浪得虛名”的七號從未保住過自己的位置。第一次退步，我不以為意；第二次落後，我為自己找藉口；第三次失敗，我開始逃避。就這樣，我迷迷糊糊地看着無數人像潮水一樣從我身旁奔向前方。我看到了，我都知道，只是住在我心中的那隻小精靈受巫婆的蠱惑，不斷地安慰我，稱讚我，讓我失去了不甘落後的骨氣，藏起了我的志氣。我看似波瀾不驚。

我以為，老師們也都跳過了我這個七號。

模擬考試結束後的第一節課是班會課。班主任分配同學們打掃教室，待大家都動起來了，班主任走到我身邊，問我：“考試難嗎？都做起來了嗎？有沒有集中精力去做？”我循聲抬起頭，看着她關切的表情，竟一時間連一句話都説不出來。我的心和眼睛都像是被什麼東西摩擦過，變得又疼又熱。

“我知道我是七號！”

就是這樣一句話，這樣一句不負責任的話，我曾經重複過好多次，和父母説過，對朋友講過，跟老師保證過，剛才我又説了，帶着幾分心虛的自我掩飾和幾許叛逆的不屑。

“是的，你是七號！你有勇氣説出自己的學號，我相信你更有能力證明自己的實力。加油啊，七號！我們一直都在期待你的覺醒。”班主任拍拍我的肩膀説道。

我似沉睡的小舟，忽然被一朵浪花驚醒了。我一下子找回了理想的航標和實現理想的動力。我知道我該加油了。 側過臉，我又看到了講台温暖的暗紅色……