關於老師關心我的作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的老師關心我的作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
老師關心我的作文300字 篇1從我一年級開始,她就是我的班主任,她教語文,是位既年輕又美麗的老師,她就是陶老師。陶老師對我們的學習要求很嚴格,但你的每一次進步和退步,她都會看在眼裏,這一點從我的七彩橋上就可以看出來。她真的是關心着每一個人的學習和變化。
記得從要寫作文開始,我就非常害怕寫作文,不知該從何下手,而我總是完成任務一樣,從不注意寫得好壞。陶老師發現後,一邊鼓勵我,一邊與我媽媽交流。她説,這是因為我平時課外書看得少,所以作文該怎麼寫才會無從下手。從那以後,爸爸媽媽就特別注意我的作文,爸爸也説:“作文怎麼寫其實也有規律,在不離題的情況下,寫的好與差就看你的了。”仔細想想這些話與陶老師對我的評語是一樣的。
陶老師對我的關心當然不止在寫作文上,但正是因為她的關心使我的作文有了提升。雖然,我還是不能用有如春雨點點的好詞與好句表達我的內心語,但是,我還是想對陶老師恭恭敬敬地説一聲:感謝您,陶老師,您辛苦了!”
老師關心我的作文300字 篇2老師關心我的一件事 人生中,每個人都被關心過。 是啊,在我這幼小的心靈中,也不知被關心過多少次。尤其是老師對我的關心。從國小到現在,老師不知給予我多少愛。這些愛在我的心中一直源遠流長。 還是從那件事慢慢説...
記得那是上午的第一節課。大概上了半節課左右,我的'頭突然暈暈的,我本以為應該是自己還沒睡醒,也就沒有理會,過了一會我的頭更暈了,我的同桌看見了就告訴了老師。老師向我走來,摸了摸我的額頭,又看見我的臉紅紅的,頭上還有很多細密的汗珠,知道我可能發燒了。
老師讓我趴在桌子上休息一會兒,又打電話給我的媽媽,可是媽媽不在家。老師就先把我帶到醫務室,量了體温,三十多度。見我病得暈沉沉的,四肢無力。老師連忙把我送去了醫院。
到了醫院,醫生説我要好好休息,按時吃藥就可以了,老師聽了,才放下心來。
老師,您就像一盞明燈,為我照亮前途;您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,謝謝您對我的關心!
老師關心我的作文300字 篇3付老師是我國小一年級的老師,她對我們十分關心。一年級的時候,我們還不懂事,常常讓付老師操心。
記得有一次,我們幾個學生在一起玩鬧,一個同學把我給打了,還把我的衣服撕了一個口子。我班孫琪同學看見了,他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室,對我説道:“你怎麼又跟人打架了?”我還狡辯地説:“沒有啊!”老師指着我的衣服説:“你的衣服都破了,這是怎麼搞的?”我低下頭,不得不承認自己跟同學打架了。付老師耐心給我講了同學之間要團結的道理。在我回教室前,她看到我外衣的裏面還穿着毛衣,就讓我把外衣脱下來,她拿過我的衣服説:“下節課,你到我這裏來取吧,這個口子我給你縫上。”
中午回家,媽媽問我:“衣服怎麼還縫上了,口子是不是和誰打架撕的?”我撒謊説,不小心衣服刮個口子,老師給縫上了。媽媽頓時臉上的笑容消失了,嚴肅地説:“你不要騙我,付老師打電話都跟我説了,講了你在學校的情況。”我對媽媽説:“對不起,我不該騙您!”是啊,付老師經常和家長溝通,我在學校的一點事情媽媽都知道,這好讓家長和她一起把我們教育好。
付老師已經不再教我們了,但我還一直回想起她教我們時候的情景。
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