【必備】四年級的作文300字八篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

每一個成功者，都相信“我能行”。“我能行”三個字是一種信念，是一種力量，也是一種相信自己必定成功的態度。在你覺得困難時，一句“我能行”，就能改變局面，反敗為勝。一句“我能行”就可以改變結局。

在我還在讀國小一年級的時候，我們的語文老師給我們全班同學發了一張卷子下來做，我知道考試不是鬧着玩的，在做卷子的時候，我自己非常緊張，因為這是我第一次考試，沒有多大的信心和足夠的自信，等老師把卷子發下來時，我不敢相信這是真的，我竟然考了九十九點五，這個成績讓我出乎意料，這個成績讓我更加有信心了。

然而第二次考試的卷子，比第一次還要難上幾倍，有很多的題我都不怎麼會，有一些作業都做不起，所以考栽了。這次我受益匪淺，然後我上課更加認真了。成績也漸漸提高了。後來我繼續努力，成績並沒有下降。

我從這幾件事情中明白了，沒有嘗試過失敗，哪來的成功呢？只有親身嘗試過失敗才能夠知道，失敗的原因是什麼，是錯在了哪裏。所謂“我能行”是在不知道的情況下説出口，或是你沒有做過，這是第一次做這個事情，不知道自己能不能行。我每次做事都覺得自己一定能行。

四年級的作文300字 篇2

今天，我在網上又看到了一則有意思的新聞。這個新聞到底怎麼有意思了呢！且聽我來説一下吧！相信等我説完後，大家應該也會有同樣的感受的了。

眾所周知，金毛這種狗體型相對來説比普通的狗略顯大一些，而且金毛的模仿能力也是非常強了。就是這樣一隻狗，竟然模仿烏龜走起路來。那副德行別提有多逗了。只見那隻烏龜在前面緩慢地行進，也許是因為金毛覺得這長得黑不溜秋的，背上還揹着一副硬硬的殼傢伙走路的樣子好滑稽的緣故吧！於是，它就去模仿了。金毛就跟在烏龜的後面，只見它壓低着身子，屁顛屁顛地跟在烏龜的後面，烏龜緩慢地邁出一步，金毛也僅僅地跟着烏龜，只是烏龜的動作實在是太慢了，金毛有點顯得不耐煩了。本以為它會放棄學烏龜走路，沒想到，它還堅持學，真的不得不佩服這隻金毛毅力呀！當然，這隻烏龜也是一個不錯的導師哦！

我真的是被這隻金毛呆萌的樣子逗樂了。真是一隻有意思的金毛呀！不過，我覺得我們也應該向這隻金毛學習，學習它那堅持不懈的精神，哪怕累也要堅持下去，我要為這隻金毛點贊！

四年級的作文300字 篇3

我的哥哥今年16歲了，名叫陳志揚，是一名高中學生，他的個子高高的，眼睛大大的，留着短髮，帥氣極了。

他的學習成績也特別好，在班裏數一數二的我的哥哥。有時，我不會的題目，都會去請教他。他會不厭其煩地給我講解，直到我懂了為止。放假了，他還會帶着我一起玩。就説今年過年在姥姥家時，外面下着大雪，哥哥帶我和他同學一起打雪仗。

開始，我和哥哥攻擊他的同學，把那位同學打的落花流水，我們高興地在一旁我的哥哥。不一會見哥哥和他的同學在悄悄地説着什麼。然後，哥哥很詭異的笑着向我走來。啊，原來，他倆是像我攻擊了，我握起一團雪向哥哥拋去，哥哥又反擊回來，我們就這樣在雪地裏跑去打雪仗。不一會兒，我便成了一個小雪人了，他倆見我我的哥哥哈哈大笑。我也開心的笑了。

我的'哥哥既聰明又淘氣，我喜歡我的哥哥。

四年級的作文300字 篇4

今天下午我們班要一起去解剖小白鼠了！我心中有許多疑問，小白鼠是怎樣的呢？血吸蟲有長成啥樣？

盼星星盼月亮好不容易熬到了下午，我們排好隊，在老師的帶領下我們走進了同濟大學。剛到實驗室門口，我們便看到了一個骷髏頭形狀的標誌。我們七嘴八舌地討論起來，覺得這裏很陰森。我們共分成十個小組，每個小組有四個人，我是我們小組的“主治醫生”。

我想顯示我的膽量，於是，我對幫忙的老師説：“你們幫我按住小白鼠就可以了，剩下的我來搞定。”老師幫我按住了小白鼠，我剛要把手伸向小白鼠的頭，一位老師趕忙叫到：“這樣它會咬到你的手的。”於是，我就瞄準它的頭頸開始了新一輪的進功。功夫不付有心人，一波三折的我終於把那淘氣包按在了泡沫板上。我們按照老師的指示，好不容易把小白鼠來了個開膛破肚。這次的任務是要從它的肚子裏找到血吸蟲。説罷，老師就從它的肚子裏取出一個血吸蟲給我們當樣本。我們開始追蹤目標，過了一會，我們就找到了十幾條血吸蟲。我們還在顯微鏡下觀察了血吸蟲的形態。

這次解剖讓我意猶未盡，我希望學校以後可以多開展一些這樣的活動。

四年級的作文300字 篇5

走出門，放眼望去，一座又一座高大挺拔的樓房像山峯一樣矗立在地面上，直插雲天，而這些只是短暫的回味，真正讓我回味無窮的是山峯背後的農田。

這個農田在山上的一個偏僻的角落。在這農田裏每一片樹葉，每一棵大樹，每一朵小花，甚至每一塊泥土……都是我的好朋友，我一一向他們問好。你好啊！小花，你那麼努力的成長，是讓我聞一聞你的芳香，看一看一的漂亮嗎？嘿！小蜜蜂你穿上黃黑條工作服勤勞的工作，是要採甜甜的蜜給我們吃嗎？你好！稻草人，你整天站在農田裏，不怕風吹雨打，也不怕嚴寒酷暑是在保護我們的莊稼嗎？

農田裏每一個水果也在和我開心的笑呢！西紅柿變得越來越胖了，張開了紅紅的小嘴巴；葡萄好像害羞了，小臉蛋變得通紅起來；南瓜挺起一個個大肚子，把身邊所有的枝幹都壓彎了腰；桃子撅起了小嘴巴衝着藍藍的天空，好像説我有些口渴，快快給我一些水喝。

時間就像個頑皮的孩子，跑得很快，不知不覺就到了中午，我的肚子咕咕的向我説：“快回家吧，給我點東西吃，別再陶醉了！”我也一一告別了農田的朋友，帶回了讓我回味無窮的美好記憶！

四年級的作文300字 篇6

今天，我帶着我的賽車來到老師家參加車賽。有的汽車叫“兇手”，有的叫“白虎”，有的叫“牛魔王”，其中我的賽車叫“藍鳥”。

“兇手”的樣子像魔鬼，前面是鬼臉，他是由灰色和黑色組成的，它的前面有兩個夾子，像螃蟹一樣的夾子，能一伸一縮的，眼睛上面有兩個翅膀。“牛魔王”長着兩個牛角，車身是紅的，頭的前面有一個齒輪。我的賽車前面有一個鋭利的箭，旁邊的輪子上長着四個小箭，它的顏色是藍色的。

比賽開始了，我們四個拿好自己的賽車，老師一聲“放”，同學鬆開手，賽車同時發出“吱吱”的叫聲，這時“牛魔王”被其中三個車頂到了牆角上，牛魔王一轉身一下把“藍鳥”車撞倒了，“白虎”衝了上去，可是“牛魔王”轉了一圈，把“白虎”撞倒了，撞了個四腳朝天。“兇手”發出它的威力用它的夾子夾住“牛魔王”的頭，它的力氣跟本不足，“牛魔王”用角把它頂到了一旁。

最後，“牛魔王”獲得了冠軍。

四年級的作文300字 篇7

“叮鈴鈴！”上課了，老師還沒有來。教室裏還是鬧哄哄的！有一些同學忍不住走到別的同學座位上和他聊天：“你昨天晚上去哪裏玩？”“我和媽媽去看電影了。”“什麼電影？”也有些同學走出門口看老師有沒有來，還沒來，座位上的同學聊得更起勁了，聲音也加大了“那個我不是病神可好看了”…。突然聲音漸漸變小了，教室裏只剩下那些下座位的同學的説話聲。他們終於覺得不對勁了，抬頭一看：一頭飄逸的長髮披在肩上，高高鼻樑上架着一副眼鏡，原來是何老師來了。她一聲不吭左手放在後腰，右手拿起粉筆在黑板上寫：“38。11。45…。”那些同學趕緊跑到座位上坐好。他們看了看老師又看看黑板心裏很害怕就像有一隻兔子忐忑不安。老師一句話也沒説就像西門豹一樣嚇嚇這些官紳們。他們也一句也不敢説，生怕會被罰抄國小生日常規範，個個提心吊膽。

此刻教室裏練呼吸聲都聽得見，那嚴厲的目光讓大家膽戰心驚。

真是一位無聲勝有聲的老師啊！

四年級的作文300字 篇8

在所有的動物中，我最喜歡的就是可愛的小貓了。

舅舅家有一隻黑白相間的小貓，我經常和它一塊兒玩兒。小貓小巧玲瓏，可愛極了！它有一雙深藍色的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的藍寶石。它的眼睛可亮了！即使在伸手不見五指的黑夜裏，它也能把每一個角落看得一清二楚，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。小貓圓圓的腦袋上，豎着一對三角形的小耳朵，它微紅的鼻子下有一張“人”字形的小嘴巴。棕色的鬍鬚又硬又長，向兩邊伸展，聽説貓的鬍鬚還能測量老鼠洞的大小，用處大着呢！

貓身手敏捷，“輕功”可好了！它不但能在平地上疾走如飛，還能飛檐走壁，在牆上也如履平地。其實，祕密就在貓的腳上，因為它的每一個腳趾上都有像鋼鈎一樣鋒利的爪子。

貓的腳上有一塊梅花似的、軟而厚的肉墊兒，所以，走路的時候悄無聲息，總能悄悄地、出其不意地逮住老鼠。

貓這麼可愛，我怎能不喜歡它呢？