同學之間的愛作文(2篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的同學之間的愛作文,希望對大家有所幫助。
同學之間的愛作文1
402班有位同學,雖然素不相識,但她讓我感受到了真正的美麗人間的温情。
這一天,正是下課,天下着濛濛的細雨,我從老師的辦公室領完本子,匆匆忙忙抱着本子趕回去。路很滑,加上路過402班時,踢毽子的人很多,我不小心滑了一跤,撲通一聲摔倒在地,我沮喪地看着撒了一地的本子,只好一本一本從頭整理,這時突然從踢毽子的人羣中跑出來一位女生,二話不説,立刻幫我撿本子,我感激地望着她,在我們的共同努力下,本子很快就被我們一本不差地撿好了,我輕聲地説了一聲:“謝謝!”她微笑着看着我,回了一句:“不客氣。”便很快進了402教室。我的心中此時充滿了温暖。
星期六,我在新思維課下課時,無意中碰見了她,她在準備上第二節課,我一時不知説什麼,直道她認出了我,主動與我聊起了天。
我感受到的不僅是人間的温情,更是同學間美麗的愛呀!
同學之間的'愛作文2
從小到大,我接受過許許多多的愛,有父母的愛、老師的愛、同學的愛……其中給我感受最深的是同學的愛。
有一次上體育課,老師讓我們解散後,突然,一位六年級的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起來,同學們聞聲趕來,看到我受傷了,都安慰我,我們班力大無比的曾祥譚把我背起來,跑到了教室累的他滿頭大汗。班長史曉青拿來了藥箱,只見她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦乾淨我的傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有的同學説:“傷口還疼嗎?”有的説:“揉揉就不疼了。來,我幫你揉。”我感動地又一次哭起來,這次不是疼痛的淚水,而是感動的淚滴。
古人曾説:“滴水之恩,當湧泉相報!”同學們,你們給我的愛我感激不盡,我一定會盡力幫助你們的。
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