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我的心兒怦怦跳作文【通用6篇】

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文【通用6篇】,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的心兒怦怦跳作文【通用6篇】

我的心兒怦怦跳作文【通用6篇】1

每一個人在緊張害怕時心都會怦怦跳,今天就發生了我的心兒怦怦跳的事情。

今天老師把月考的成績單發了下來。我竟然只考了37分,我心裏想:今天晚上一定會被爸爸打的!

放學了,我慢慢的收拾書包,就怕被爸爸打。在回家的路上,我的心情非常沉重,心裏特別害怕。我的心就好像有幾隻小兔一樣砰砰亂跳。我慢慢的往家走着,感覺自己的頭上在下雨,好像天就要塌下來了,今天是世界末日一樣。

終於到家了,我爸爸一手拿着禮物盒子,一手拿着雞毛撣子。我看着爸爸的眼神,滿頭是汗。爸爸問到:“你想要哪個呢?”這時房間裏特別安靜只能聽到我的心跳聲。爸爸問我:“你考了多少分?”我邊説邊往後退:“考……考了……37分。”話音剛落,爸爸就露出憤怒的表情。爸爸把禮物扔在地上,拿出凳子粗魯的把我按在椅子上,拿起雞毛撣子開始打我。我的淚水像雨水一樣落在地上。慘叫:“爸爸,我以後不看電視不玩兒手機了,我一定好好學習,您就別打我啦!”

此次心跳事件我知道了,考試時要認真,考試前一定要充分複習才能考出好成績。才不會因為考不好嚇得心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文【通用6篇】2

每個人的心都會像彈簧一樣,都有忐忑跳動的時候,我也不例外。

那是一個禮拜五的中午,語文老師正講着試卷,開始老師只是在將台前頭頭是道的分析着短文,我毫無事處,可是好景不長,老師慢慢向我這走來,我立馬座的端端正正,顯得精神抖擻,“不會吧!難道我開小差被發現了?”我鎮定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急,可是內心還在掙扎,老師走了過來,看着蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~”我長舒一口氣,突然!老師的手往我桌上一撐,我幾乎嚇掉了半個魂,直冒冷汗,不敢抬頭,老師一把拿過我的卷子,又講了起來,“什麼呀!原來講卷子啊!沒什麼大不了的。”“神馬?講卷子?還拿我的?哦!倒黴了,我的字寫得如此潦草,歪歪扭扭的,還不如狂風吹過的小草!難道會沒事嗎?”我閉上了雙眼,不敢看啊,雙手攥緊,足足閉了三秒,我竟然毫髮無損!一般老師都看的是好學生的卷子啊!怎麼今天突然就看我的了呢?難道我的形象在老師眼裏發生了翻天覆地的變化?我萬分激動,彷彿世界都靜了,只聽得見我的心臟“撲通!撲通!”我雙手摸着臉,“好熱啊!”我立馬回了神,認真的配合老師。

心臟地快速跳動,不會只偏向於不好的事,反之,在你遇到讓自己亢奮的事,你的心臟也許會跳的更“狂暴”

我的心兒怦怦跳作文【通用6篇】3

自然運行的規律照如既往,而在不知不覺中勾起了我的心。

曾經最懷念的是一個人坐在石凳上,欣賞漫山紅透,層林盡染的楓林,不過我們這裏普遍中的楊樹,到了夏天還會飄楊絮所以我就開始洗心革面,愛上了冬。

冬,有一陣冰冷的感覺,還伴隨着一種淒涼,因為到了冬天,萬物停止生長,開始凋謝,頹廢,連人們也懶得出來。不鍋我卻對冬持有另一種態度。在我眼裏,其他三季都太過濃豔了,春的桃紅柳綠,夏的海濱綠樹,秋的遍地黃金,唯有冬天,是那麼的一塵不染,是那麼的潔白,有一種高貴不可侵犯的感覺。

我更喜歡下雪時,聽着雪粒從天上落下發出的清脆的聲音,看着一個又一個來自另一個國度的精靈從空中落下。在這美麗的景色中,本應覺得很浪漫,但為何又有幾分惆悵。

我喜歡冬的冷酷,因為冬不為穿花枝招展的衣服而拋棄了原有的純潔,也不為引來太多的花鳥玩伴而出賣自己的人格,因為它知道,動物們已經厭倦了,也已經討厭了這種熱鬧的場面,相比之下,它們需要的是清淨。

雪後的景色也有幾分韻味。雪後空氣中的氣體我呼吸着都感到很清新,大地在一片銀裝素裹中收斂了自己的生機,看那房屋,樹木,與山坡上,都蒙上了一層雪白的雪,看那屋檐下結成的晶瑩剔透的冰柱,我不由得佩服起冬來。

人生中有許多美好的回憶,也有是你怦然心動的事,但真正令你舒服愜意的是什麼,則要看你的選擇。

怦然心動,感受冬。

我的心兒怦怦跳作文【通用6篇】4

怦然心動的感覺,是一種感動的感覺,是一種緊張的感覺,是一種喜悦的感覺,難道你沒有過?

“完了,我要快點了,不然就遲到了!”我飛快地跑着,嘴上説着,“天啊!快點,快點!”

不知不覺就到了書法學校,好在沒遲到,一下在跑進了教室,累得直拍胸脯。這時“號子”(綽號)叫道:“王玥,吳欣然,老師叫你倆!”我一下子跑了過去,吳欣然也到了。老師讓“號子”出去後,對我倆説:“老師要5名同學比賽,你們倆是書法中最好的了,我想讓你們去,你們是否同意?”我想也沒想就答應了。

比賽終於開始了,我進去一看,天啊!400多名學生,我有勝利的可能嗎?

“王玥,你害怕嗎?”吳欣然悄悄問我。

“不,你呢?”

“我害怕”

別怕,沒用的,我們盡力吧。”我安慰着她。

其實我也蠻緊張的,“怦怦怦”的心跳自己都能聽到。坐在座位上,喝了一口水,冷靜一下,比賽就開始了。

我寫的是“和”字。“先蘸墨,再寫字,後提名,下印。”我在心裏温習一下寫字過程就動筆了。

我寫字時,手顫抖了起來,我強制自己,穩定下來,告訴自己,這個字我練得很熟,我要把它寫好,顯示出我國漢字的藝術魅力。於是我內心充滿了自信,我小心的寫着,生怕寫錯:起筆,運筆,回鋒,收筆……

我終於寫完了。

比賽結束了。

這一天,比賽的結果出來了,我萬萬沒有想到我得了金獎,同學們為我祝賀,老師給我帶了獎牌,我臉一下子發了燒,我相信一定很紅很紅。我高興,我興奮,有種心動的感覺。

怦然心動的'感覺,是興奮,是喜悦,是不安,始終説不出的感覺,很好的感覺啊!你有過嗎?

我的心兒怦怦跳作文【通用6篇】5

緊張的期末考試終於成為了過去,可我心中緊張的序幕卻遲遲沒有拉下。

因為考試雖然過去了,可考試成績卻依舊蒙着一層神祕的面紗,不肯現身。要是考得好,不僅有獎勵,還可以舒服悠閒地度過整個假期。可如果考得不好,懲罰就別説了,你就等着親戚朋友那帶着嘲笑與得意的眼神吧。

領成績單的前一天,媽媽像以往一樣,發微信問老師成績怎麼樣。我期待又害怕地看着媽媽的手機屏幕,生怕那上面會出現一條代表“厄運”的信息。過了一會兒,媽媽轉過頭來對我説:“老師説成績在拿到手之前是不朝外透露的,我們只能明天才能知道了。”我有些失望,又有些竊喜。萬一成績好,那我會很開心,可萬一不好,不能提前知道也挺好的。就這樣,我在兩種截然不同的心情中徘徊着。

終於到了星期天,到了九點,到了我們領成績單的時候。

我忐忑不安地走到了教室,看見了疊在檔案袋下的試卷。“哎呀,這次考得太差了,我媽肯定會罵我。嗚……”“這次老師説我有進步了,我有獎勵呢!”一家歡喜一家愁,這話用在我們身上再合適不過了。不過我認為還是當歡喜的那户人家好。

“快看試卷啊!”媽媽在我旁邊站了好一會兒,有些不耐煩了。我這才想起正事,緊張感也隨之湧上心頭。風停了,室內的空氣似乎都凝固了,我小心翼翼地翻開試卷,雖然都不低於九十,可考得卻比平時差多了。

我真後悔沒有勤奮地複習,真是付出少,回報就少啊。

我的心兒怦怦跳作文【通用6篇】6

每個人都經歷過心兒怦怦跳,而我那一次害怕的心兒怦怦跳,使我記憶深刻。

有一天晚上,我在家裏寫作業,我寫着寫着筆就斷了,我跟媽媽説:“我去樓下的小店買一支筆。”媽媽説:“好。”我打開門,外面都是一片黑暗,我心想:“這麼黑,會不會有鬼?瞬間,頭上一陣冷汗。”我摸着牆,一個階梯,一個階梯的往下走,可是我總覺得有人在我後面。我轉身一看,發現後面什麼人也沒有,看來是我自己嚇自己。於是,我加快腳步往下走,在馬上要走到樓下大門前時,我看到了一個黑影,我嚇得站在那兒,一動也不動,我的心跳也瞬間加快了,彷彿在心裏住着一隻活蹦亂跳的兔子,我全身都在顫抖,不知道該怎麼辦才好,就在這時,我想起媽媽以前説過:“這個世界上沒有鬼。”我鼓起勇氣向黑影走去,此時,我的心彷彿已經跳到了嗓子眼,我伸手摸了摸,它身上毛茸茸的,耳邊傳來一聲貓叫,原來是一隻貓。我現在才知道,世界上根本沒有鬼,我來到小店裏買了一支筆,我買完了筆來到了門口,剛才的情景又浮現在了眼前,害怕的心理似乎又附上心頭。我飛快地跑回了家,跟媽媽説起了剛才發生的事情,媽媽笑得前仰後合。

我這才明白,世界上真的沒有鬼,我以後都不害怕了。但是,這次的心兒怦怦跳確實讓我印象深刻。