【熱門】校園伴我成長作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園伴我成長作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

校園伴我成長作文 篇1

剛剛步入學校的時候，真是讓我眼前一亮，一棵高大挺拔的梧桐樹屹立在校園中央。往前看，是鮮豔的五星紅旗，在微風中飄揚。再看那雄偉整潔的教學樓。啊！好美的校園啊!我想：“在這麼漂亮的校園裏，我一定能快樂地成長。”

時間過得可真快，轉眼間我已經是一名四年級的學生了，回首過去的幾年裏，老師對我的諄諄教誨使我懂得如何成為一名合格優秀的學生，學到了很多道理，豐富了我的知識，改掉了很多缺點。記得有一次，在上課的時候，我趁老師不注意把一顆糖放在嘴裏，老師忽然轉過頭來看見我在吃糖，我以為老師會嚴厲的批評我，但沒想到老師不動聲色，雖然沒被老師批評，但我感覺十分慚愧，課後我主動跑到老師跟前，慚愧的説：“老師，我錯了，上課不該吃糖。”沒想到，老師和藹的對我説：“沒關係，只要知錯能改就是好學生。”我默默地低下了頭。

我不僅從老師身上學會了很多知識和道理，而且也從同學們身上學到了很多寶貴的精神。我一個同學非常關愛生命，他連一隻小毛毛蟲都不忍心傷害，我問他為什麼，他説：“萬物皆平等。”這句話讓我明白了，再小的`生物也是生命，我們不能傷害它們。除此以外，我從同學們身上學會了關心班集體的精神，有一次書畫比賽，參加比賽的一位同學生病了，但她仍然堅持比賽，我問她為什麼，她堅定的説：“為了班集體，這點小病不算什麼。”我從她身上看到了她關心班集體的精神，她把我們當做家人對待。謝謝我的兄弟姐妹，我從你們身上學到了很多！

作為21世紀的小主人，祖國的花朵，我立志：儘自己最大的努力好好學習，為祖國的繁榮富強奉獻一生的力量！

校園伴我成長作文 篇2

我們的校園陽光燦爛，色彩紛呈。先看我們學校的大門，就像一道絢麗的彩虹，我們就生活在這五彩的童話裏。

校園前面的周圍被幸福樹合歡環抱，一年四季，碧綠常青。校園的後面周圍，挺立着高大的楊樹，遮風擋雨，守衞着校園。進入校園，是一條金色的大道，左邊是七彩廣場，“紅橙黃綠青藍紫”七根彩柱直指雲天。右邊是籃球場，籃球場的周圍是健身路徑，裏面有很多健身器材。下課了，七彩廣場成了歡樂的海洋，同學們有的'在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，盡情地遊戲玩耍；籃球場上，個個生龍活虎，健身路徑上傳來陣陣笑聲。

校園的中間是五幢教學樓，教學樓裏歌聲陣陣，書聲朗朗。在這裏，我們在老師的帶領下，努力地學習知識，探索科學的奧祕。其中C號樓前的東面是海棠園和月季園，西面是桃李園和翠竹園，D號樓後面是桂花園，桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季，校園裏都是五彩繽紛，花香滿園。

校園的後面有網球場和塑膠運動場，還有餐廳和宿舍，同學們在這裏鍛鍊身體，就餐、休息，快樂地生活。

我們就是生活在這樣陽光的校園裏，幸福地成長，我愛我們的校園。

校園伴我成長作文 篇3

綠茵場上，四（2）班與四（4）班的足球比賽正在激烈地進行着。場上的氣氛如火如荼，只見雙方的那些勇武幹練的球員們正在忽左忽右地跑動着。

瞧，那瘦小靈活的.身影，一看就知道是咱們班的大隊長兼體育委員——楊逸飛。只見他一會兒帶領隊員一擁而上，打起了狼羣戰；一會兒命令球員自亂陣腳，玩起了空城計……他真不愧為是我們班玉樹臨風、文武雙全之中最出類拔萃的頂尖人物。四（4）班的前鋒也不甘示弱。三“張”首當其衝，巧妙地利用我們急功近利的心理，虛晃一招，連續躲過四人。緊接着，張清源大力抽射，球應聲入門。“進了！”四（4）班的拉拉隊歡呼雀躍起來，而我們卻截然不同，生龍活虎的男同學垂頭喪氣，激情萬丈的拉拉隊也唉聲歎氣，這真是大風吹倒帥字旗——出師不利呀！還是施老師心思縝密，靈機一動，對“後勤隊員”們大喊：“場上奮力拼搏的隊員還未精疲力竭，我們怎麼能坐以待斃呢？”話音剛落，大家猶如打了一針強心劑一般，馬上開始重振旗鼓。球員們也擺脱了失落的陰影，又一如既往地鬥志激昂，馳騁球場。可是因為實力天差地別，最終我們還是力所不能及，以1：3的比分輸掉比賽。

四（4）班全體同學臉上洋溢着幸福的笑容，但我們卻淚流滿面……雖然比賽慘敗，但是這次隊員們齊心協力，堅強不屈的精神會永遠印在我的心田裏……