【推薦】敍事的作文集錦8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的敍事的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敍事的作文 篇1

成長的道路不平坦，我們在一路上看到完全不同的風景：有陽光，也有風雨；有鮮花，也有枯草；有森林，也有沙漠；有平坦大道，也有蜿蜒小路……，我們在成長的道路上經歷了許許多多的風雨，在成長的歷程中我們也會感悟到一些些的道理。

成長，一次心靈的旅行。在我們旅行之前，我們必須帶着幾樣東西:回憶、愛、美……，回憶能讓我們留住最難忘的童年時光；愛是一切的源泉，能讓我們品味母親愛的醇香，父親愛的甘甜，少男少女的如夢情懷......

人生成長道路漫漫，所有的事情只有自己解決，而不能靠任何人。例如：心情不好時，要學會調整，使它由頹唐變得生機勃勃。在生活的某個細節，我們要認真對待，從而才能悟出其中所藴含的人生哲理。面對豐富多彩的`大千世界，我們要學很多知識，凡事要靠自己。紮紮實實，三思而後行。

在成長中身邊會有許多不同的人，有些人們會擁有不同的嫉妒之心。很多時候我們都在羨慕別人的擁有：名車 、豪宅。成功的事業、幸福的家庭、別人擁有的許多才藝、別人的好運連連......，似乎別人的一切都那麼美好，這時會有不甘心、產生對生活不滿的消極想法，其實我們也有自己的幸福讓別人去羨慕，缺乏的只是自己對生活的樂觀。所以，我們要學會去創造快樂，發現快樂，享受快樂。而不是一味的抱怨生活的不公平。

也許我們生活在一個貧窮的家庭，沒有良好的生活水平，我們不要去悲哀，貧窮更能鍛鍊我們吃苦耐勞的意志。貧窮不是一種錯誤，只不過是物質上缺乏了一點兒罷了，人不應該被物質上的東西所束縛，而應該去追求更高的精神生活。

成長的過程中我們有許許多多的感悟，我們要善於去體會生活、感悟生活，讓愛的陽光博大温暖，讓美的田野廣袤繁華，讓希望的種子吐露新芽，讓思想的大樹開花結果，讓人生的蝴蝶破繭而出。

敍事的作文 篇2

這個暑假剛過去，我就要進入繁忙而又艱苦的九年級。這個學期我在九年級（7）班。聽到許多閒言，有人説九年級的老師很嚴格，有得人説九年級是個魔鬼地獄，有的人説九年級是決定你後三年的一個重要階段，還有的人説七年級到九年級至為了會考。各種各樣的.説法都有，聽到這樣的説法讓我想起了一篇國小的作文，你沒嘗試過你怎麼治到它深不深。

我上九年級已有一個月了，的確就像他們説的老師嚴格，和以前七年級，八年級的不同，很多老師和我們見面都會説不要把你們以前的不良的習慣帶進九年級，你不想學習老師們都會逼你學沒有讓你偷懶的幾會，當天的作業要當天完成，不然就翻倍，做得你手都麻。他們都是那種久經沙場。老謀深算，有經唸的嚴師，不是説“嚴師出高徒嗎？”

這學期又接觸了一門新知識，那就是“化學”。化學老師上的第一堂課留給我們的印象很深，為什麼這樣説呢？因為化學老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼……因其，一上化學課就會聽到同學們異口同聲地説“鯊魚哥哥來了。”下課也説“鯊魚哥哥再見”老師總是很無奈地搖頭笑道。

每個星期會有三節體育課，聽他們説：“我們的體育老師沒有魔鬼的身材，但她有魔鬼般的訓練手段。”光聽了也叫人聞風喪膽。的確，在第一堂體育課就讓我們跑了6圈，上完一節體育課你就是要上樓梯都要扶着扶手上樓梯。可怕啊……

在九年級這一年裏，我提前祝願我的學業能夠順順利利，會考取得好成績。希望你們也是一樣。

敍事的作文 篇3

水果生意做好了，家庭的生活水平提高了，由貧困逐漸奔向小康社會。但同時也應徵了“男人有錢就變壞”這句話

就在年後一家人坐起吃團圓飯的時候，丈夫接了電話匆匆忙忙的就走了，走的不遠就走到對面的商店裏。就聽見打打鬧鬧的聲音警車來了，他拷着手銬上車了。原因很簡單，小情人在商店裏買東西跟別人發生衝突。打電話給他就是讓他給他出氣的，結果失手了把人殺了……

天氣一天一天轉冷了，他每天都盼望情人來送件棉衣給自己穿。日子就這麼一天天過去了也不見情人來看看自己，更別説是帶件棉衣來了。一天執勤的工作人員來了告訴他有人來看他了。他一驚喜以為是情人來看他了，出去後發現竟是自己的妻子。

她一手拿着便飯和水果，一手拿着一條圍巾和一件棉衣，還給送來了500元的生活費，妻子囑咐他好好服刑，早點出來以後還有路可以走的。在監獄裏始終都沒看見情人的影子。反而是他的妻子每個月都來看他，給他生活費。完全不知道家裏的狀況，生意越做越差最後關門了。妻子靠打點零工維持整個家庭的開支。

去年的'春天丈夫出獄了，回家的第2天晚上，妻子多他説你要想明白了，如果你心裏不愛我我完全接受你的離婚，愛是不可以勉強的。我做的都是我妻子該做的本分。他什麼都沒説抱着妻子兩行淚水在也止不住的流淌下來，告訴妻子他們會好好的。

敍事的作文 篇4

麻雀是一種活潑好動的小鳥，眼睛小小的、圓圓的，透着精神。盯人時，小腦袋瓜兒左顧右瞧，十分機靈。在地上覓食或閒玩，總是蹦蹦跳跳，一遇危險則陡然高飛。麻雀單獨活動時很少鳴叫，有人威脅窩內孩子時，母親會發瘋似的喳喳亂鳴。有時眾雀共棲一樹，爭先恐後地歡鳴，聽上去十分熱鬧。

燕子是我喜歡的小鳥之一。它的身材修長，行動敏捷，有剪刀一樣的'尾部、麻雀一樣小巧圓潤的腦袋，還有一對一下子看透人心的圓眼睛。每年春天，燕子都如期從南方返回，在尋找、休整完舊巢後，愉快地高飛低翔，雙雙追逐。細雨微風時，讓人自然想起細雨魚兒出，微風燕子斜的千古佳句。有時飛累了，就棲息在樹枝、房檐或空中的電線上，放開喉嚨歡快地歌唱。燕子的歌聲清脆婉轉、曲調豐富，常常先發出一串急促的唧啾聲，再節奏變緩、聲調下滑，最終拖出一個長音，每次鳴叫長達十幾秒，常常反覆鳴唱六七次，聽上去非常過癮。

敍事的作文 篇5

有那麼一雙手，讓我學會了勇敢；有那麼一雙手，讓我點燃了希望；有那麼一雙手，讓我擊退了困難；有那麼一雙手，讓我擁有了快樂……或許在平時，那一雙手是顯得那樣普通，但是，對於成長中的我來説，它們是那樣的重要。

三四年級的時候，我有幸當上了主持人。一站上台，一大股恐懼感將我包圍。霎時間，準備已久的台詞忘得一乾二淨。當時的我還不曉得怎樣"隨機應變"，只是呆呆地站在那兒，腦海中一片空白。台下"哄"地一聲鬧開了，那些高年級同學七嘴八舌地談論着，我急得險些哭了出來。我努力地在腦海裏尋找忘掉的句子。終於想起來了一些，便立馬説了出來。全場也就隨之安靜了下來。就這樣，我停一會兒説幾個詞，説完了又停一會兒……好不容易將所有的話都講完了，我放下了話筒，想：我説得這麼差勁，實在是太丟臉了。別再妄想台下的人給我掌聲了。果然不出我所料，台下一片寂靜。突然，台下發出了一陣響亮而又單一的掌聲。放眼望去，是她，是媽媽在鼓掌！全場只有她在微笑着，只有她的雙手在不斷拍打着，為我而鼓掌。那一雙手拍出的聲音是如此美妙，如此響亮，那"啪啪"聲在我聽來，是最美的音樂，最動人心絃的旋律。我受到了莫大的震撼，不禁向台下深深地鞠了一躬，喃喃地説了一聲："謝謝！"

那天，我正在製作第二天要用的小扇子。材料早已準備齊全，可是面對它們，我不知從哪兒下手。爸爸從書房走出來，看到我的樣子，便來問我要不要他幫我一起做。我前幾天與爸爸發生了口角，至今還惦記着，便一口回絕，心裏卻巴不得他立馬幫我一起做。爸爸似乎看出了我的.心思，便"自説自話"起來："做扇子要先在幾根木筷子上戳上大小相等的孔，像這樣——"我把頭湊了過去。爸爸不停地用錐子戳，又用小刀挖了幾下，一個木筷子上的洞就出現了。"來，你試試。""好吧。"我似乎已經忘記了那件事，把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下，兩下，三下……哎呦！"被錐子戳到真疼，我捂着手哇哇地叫。爸爸幫我貼上創可貼，繼續教我："喏，是這樣的。"他邊説邊握緊我冰涼的雙手。我感到了爸爸雙手的温暖，那股暖流有如陽光一般，照亮了我的心田，那傷口也似乎不痛了。"嗒，嗒"不一會兒，木筷子上就出現了一個洞。我小心翼翼地把它放進了書包，再一摸手，嘿，還暖乎乎的呢！就連傷口也熱起來了呢！

其實，每一雙手並不僅僅是給予別人成長的需求，更多的是在給予自己東西，愛心，信心，細心等等。那麼，何不伸出你的一雙手呢 因為，別人的成長，需要你的這一雙手！

敍事的作文 篇6

上週末，一家人偶然的出行，讓我又看見了它。那金燦燦的黃啊！讓人眩目，讓人心醉！於是，我立刻停下車，掏出手機連拍了好幾張。倒不是因為我特別地喜歡菜花，只是有一種與之久違的感覺。隨後，我又叫醒女兒，讓她也下車來看看。沒想到她卻冷冷地説：“不就是油菜花，有什麼好看的？”話語中頗有些不滿之意。也許是怪我擾了她的美夢，也許的確沒什麼好看的，因為畢竟我們都是生於斯，而又長於斯。鄉下的孩子，誰沒有看見過油菜花。然而這冷的話語確也讓我心有刺刺的感覺。我説：“我們今年還沒有看見過這麼大遍的菜花。”“當然呀！今年我們屋後的田地裏都是種的大棚西瓜。西瓜比油菜好！”女兒不滿地説。我這才明白，為何剛才會有這種久違之感。屋後的那遍油菜地如今已變成了白茫茫的西瓜地，據説是浙江來的人承包了這近百畝的土地。

我們一家又上了車，一路上，我的腦裏都是金燦燦的黃。在那金黃之中，我彷彿看見了一羣小孩正在其間追逐、嬉戲。他們時而像風一樣，追趕着蝴蝶；時而又專注地立於一串油菜花前，捕捉蜜蜂；時而又鑽進那深深的菜花地裏，安逸地躺在青草上。那裏只有菜花，只有金燦燦的黃。而後那黃色漸漸地讓人迷離，隨後幻化成一片的白，讓我忽地一個激靈。我看了看身旁的女兒，她依然有些悶悶不樂。我説：“你還記得我們去年合寫的《菜花詩》嗎？”“嗯，不太記得了。”女兒説，“我把它寫在作文裏，同學説我是抄的。”我沉默了，她可能真的已經忘卻了。那是去年菜花黃的時候，我們一家人漫步於菜花間。

我説：“你能寫首關於菜花的`詩嗎？”

女兒想了想説：“半樹翡翠半樹金。”

“嗯 ，不錯！”我給你接一句，“花香陣陣醉人心。”

“蜂兒忙來把蜜採。”女兒又接了一句。

“東風過後遍落英。” 我補上了最後一句説，“就叫《菜花詩》吧，跟打油詩也挺近的。”

回到家中吃過晚飯，我不自覺地站在窗前，看着屋後的那一大遍大棚西瓜，白茫茫的一片。沒有蝴蝶，沒有蜜蜂，更沒有小孩，只有白茫茫的一片。“爸爸，那西瓜已經發芽了！”女兒突然説。

我看了看身旁的女兒，她正望着窗外發楞。我想，也許此刻她的腦中正浮現出一片油油的綠來，而我的腦中，卻永遠都抹不去那金燦燦的黃……

敍事的作文 篇7

九年級即將來臨，打開了記憶的寶箱，充實而無憂無慮的國中生活像電影一樣回放，卻卸不下肩上那種無形的壓力，原本無知調皮的小子心裏也蕩起了鞦韆。

那天的開學典禮，在那個伴隨了我們兩年的操場上，短短的兩小時，讓我經歷了一場思想與心靈的洗禮。領導的殷殷厚望，同學的獲獎感言，家長的聲聲祝福，時不時地在操場上空響起。看着這麼多優秀的同學，連站在操場上的幾棵大樹都高興地笑彎了腰；天空中，一隻只閒遊的鳥兒，都拉着手兒前來祝賀。但此時，從因一步之遙而被獎學金拒之門外的同學眼中，我也看出了一種立志與不服的殺傷力，誰能否定，他們在最後關頭會成為黑馬殺出重圍？

一個個獎學金獲得者，一個個校園之星，如璀璨羣星。看着如此多的'精英和手中區區的三等獎，心中油然升起一股莫名的恐慌。望古時曹衝十二三歲便聰穎過人，稱象一事家喻户曉，看古時諸葛孔明四五歲便機敏不止，每日隨父母耕讀于田中，見古時周瑜十五六便成大業，作將軍，名揚四海正所謂少年當有成，想我們十四五歲正當年少，在這九年級當口，豈能被緊張狀況折磨得夠嗆！我們不應把九年級當成一個令人消瘦的魔鬼，若是聞風喪膽豈不是更敗得狼狽不堪。其實九年級就像一座決定生死的浮橋，既可渡你至成功彼岸，亦可把你阻在成功之外，我們不可就此倒下，若是在此關鍵的一步倒下，豈不落個全盤皆輸的下場！

長輩們説：十年努力，看一步。既然九年級已經開始，就應好好地想辦法應對，以一種輕鬆的心情去看待，以一種拼搏的態度去對待。若能在九年級拿着優秀高中的錄取書離開，那才是對為照顧我們而嘔心瀝血的父母的最好解釋，老師也會因勞而有獲備感欣慰。

如今的九月是硝煙四起，我們要做的，惟有衝鋒陷陣，而努力是最後的一顆子彈。

敍事的作文 篇8

有家跨國銀行徵聘理財專員，次子剛自美國負笈回來，致函應徵。不久，接到來自倫敦總部的電話，定了日期和時間，要和他進行第一輪的電話會談；這一關過了，才能獲得飛往海外進行正式面試的機會。電話會談定於十時進行。當天九時許，我看見他鄭重其事地穿了大衣，打了領帶，在電話旁邊正襟危坐，忍不住笑了起來，揶揄道：“嘿，電話會談而已，打扮得那麼神氣幹嗎呀？對方都瞅不見你，犯得着這樣大張旗鼓嗎？”

沒有想到，他竟然正經八百地應道：“媽媽，如果我現在穿着背心和短褲，我的'心情必然也是輕鬆適意的，那麼，我説出來的話，也許就不夠慎重了。再説，對方是在辦事處給我撥電話的，他衣冠楚楚，我又怎麼能不給予他應有的尊重呢？”

我很慚愧。在別人見不着的地方嚴於律己，才是最大的自律啊！終於，過三關斬六將，他順利獲得了那份工作。