【推薦】敍事的作文300字錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的敍事的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
敍事的作文300字 篇1
我和媽媽來到了如詩如畫的溱潼濕地公園,那裏的景色令我目不暇接。
聽説溱潼的水最美,所以我們決定去坐船。一走到湖邊,我發現湖水並不是澈見清底,而是氣勢浩大。我坐在船上,望着那湖水,突然,我發現湖中央還有一尊金佛,它與湖水交相輝映,讓我美不勝收。我閉上了眼睛,陶醉在了其中,微風吹在我臉上,如同絲絨一般,頓時,我覺得心曠神怡,有一絲涼意,但更多的是陶醉。
船靠岸了,我醉乎乎地走下船,但眼前的美景,彷彿是一隻手,把我的醉意全拋到九霄雲外去了。那是怎樣的一翻景色呢?是一畝畝農田。農田是金黃金黃的,是一番豐收的景象,我撫摸了它,忽然,心中有一股豐收的喜悦。
再看看遠處,綠色包着羣山,我正準備往前趕,可沒想到有湖阻擋了去路,忽然湖遠處有個白點冒了出來,接着又是一個,兩個,三個……原來是成羣的野鴨,它們排成一隊,翩翩起舞着,“呱”,它們突然又飛走了,像一條白繩,又像一段絲綢……
水中的魚兒也冒了出來,它們成羣地玩耍着,擺着小尾巴,你追我,我追你,累了就在水草邊休息,好活潑!
這就是美麗而不失風趣,原始但不缺創新的溱潼濕地公園!
敍事的作文300字 篇2
我家有一條小金魚,它十分漂亮。那火焰似的小尾巴不停地搖動着,金色的魚鱗在陽光下十分耀眼。鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉着,別提多美麗了!我給它起名叫:金魚公主。金魚公主的聽覺很靈敏。有一次,我在魚缸前觀察,發現它一動不動地爬在缸底。我還以為它睡着了,想把它叫醒,就敲了一下魚缸。這一敲把它嚇得東竄西逃。過了好一會兒,它才安靜下來。這條小金魚經常游泳,好像是在給自己解悶吧,游泳的姿勢可優美了。它搖着尾巴,魚鰭自由擺盪,就像一個驕傲的公主,神氣十足。那漂亮的身體不時旋轉,水面上激起了一圈圈波浪。有時一轉身,就會形成一圈漩渦。那漩渦很小,但我還是怕它被魚缸砸倒。金魚公主的嗅覺不太好。因為有一次,我向魚缸裏扔了一粒米飯,可它像沒什麼事兒似的,沒有吃米飯。難道它沒有聞到米飯的香味?這個小傢伙,太不珍惜糧食了。這條小金魚是我業餘時間的好夥伴,是為我生活帶來快樂的使者。我要讓它感到幸福,有一種安全感。
敍事的作文300字 篇3
還得從那天説起。
“叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地説。我熟練地寫完基礎題和閲讀理解題,就在這時,我發現我唯一的'一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心裏埋怨,為什麼帶了一支自動鉛筆。我想打開它,進行修復,可永遠都不行了——它壞了。我很無奈,也不願向老師説,怕挨批評。心裏很沒底,又怕成績不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎麼跟家長解釋:我的筆中途環了。
就在我最需要幫助的時候,同桌快寫完了,向天花板歎氣時,偶然發現我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。趁兩個監考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手裏,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,並且沒有寫完題。筆上夾着一張小紙條,上面寫着一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之後我再寫。
我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看着快到交卷的時間了,我很後悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師説就好了,害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。
我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實,但我想真誠地對她説:“謝謝你!”我想,我也會向她一樣做個樂於助人的人。
敍事的作文300字 篇4
我算是個“小書迷”了,一有空就捧着書津津有味地看了起來。
有一個星期六,我和媽媽一起去街上買衣服,我看見了新華書店,便要求媽媽去新華書店看書,媽媽答應了。不過要在下午三點之前回去,我心想:還有一個多小時呢,一個小時就夠了,更不要説一個多小時了,我同意了。我迫不及待的“闖”進了新華書店裏,飛一般的衝向二樓。“慢點跑,別摔倒了。”媽媽在後面喊道。
我跑上了二樓,眼睛四處“掃瞄”着,發現目標,我飛快地跑到書櫃那邊,抽出一本《十萬個為什麼》,找了個地方坐了下來,全神貫注地看了起來,身邊發生的任何事都與我無關似的。時間一分一秒的過去了,眼看五點就要到了,便求媽媽買下這本書,媽媽答應了,我一蹦三尺高。
讀《岳飛傳》我明白瞭如何精忠報國,讀《十萬個為什麼》我知道了大自然的奧祕……
我一定勤奮讀書,做一個有學問的人。
敍事的作文300字 篇5
在20xx年的最後一天,我們5年1班舉行了遊園活動。
同學們把教室裝扮得十分好看,有的同學在牆上掛上了小巧玲瓏的彩色鈴鐺,有的同學在窗户上掛起了綵帶氣球,有的在黑板上畫上了圖,整個教室看起來很喜慶!
丁零零,上課了。老師先走進來告訴我們遊戲規則,接着,我們就開始
玩遊戲了!!我們即將要玩的遊戲是——貼鼻
子,同學們先派成兩行,在相應的隊伍等着貼鼻子。呀!看!有的同學把鼻子貼到了嘴巴上,眼睛上,我們看到了哈哈大笑!
我看到了方子瓔同學在轉完五圈時像喝醉酒一樣左搖右晃的走着,最終在工作人員的指導下走到黑板前,在工作人員“左一點”,“右一點”,的話語下把鼻子貼好了,歡歡喜喜的拿着禮物去玩別的。
時間過得真快啊,轉眼間就放學了,同學們都那着自己年贏回來的禮物回家了。
敍事的作文300字 篇6
我是一個非常不愛看書的女孩,從三年級的時候就是這樣的。那時候只要有人和我談起要多看書時,我就會覺得那個人可真煩,因為我覺得書實在是太無聊了。
直到上個學期的一天,我正在寫作業時,同學説要借我一本書讀。那時,我還有很多作業沒寫,就隨口答應了。等到我整理書包時,忽然看見了《野犬女皇》這本書。我覺得應該把書還給他了,反正我也不怎麼喜歡看沒拼音的書,可他那時早就走了,我只好把書帶回家裏。
寫完作業後,我本想去看電視的,可無奈的是媽媽把電源給關了,與其讓我去看作文書,我還不如看同學借我的那本書呢!
於是,我就開始看起來了。沒想到的是我居然越看越入神,不知不覺就看了半本,就連媽媽叫我去睡覺,我都還捨不得把書放下。當我在學校津津有味地看着這本書時,同學説要把書拿回去給別人看,我只好依依不捨地給他了。那時,我真恨不得把所有的時間都花在看書上了。
從那之後,我就經常看書,也喜歡上書了。
敍事的作文300字 篇7
我記得有一天傍晚,媽媽帶我出去散步,走着走着我餓了,我就和媽媽一起來到麪包房,屋子裏散發出麪包的香味,各式各樣的麪包擺在櫃子裏,看上去好吃極了,我挑了一個大大的麪包,拿在手裏,我不捨得吃,我準備拿回家慢慢的品嚐。
我和媽媽拿着麪包走在回家的路上,突然天空下起了小雨,我們加快了腳步,在經過一個商店的門口,看見了一位盲人老爺爺坐在台階上避雨,一陣風吹過來,老爺爺凍得直髮抖,我想他一定又餓又冷,我趕緊把自己的麪包送到了老爺爺的手裏,爺爺説:“謝謝”。我看着老爺爺大口大口的吃着麪包,我的眼淚不知不覺地順着臉龐流了下來,我一動不動俄望着他,忽然,媽媽碰了碰我,遞給我1元錢,我馬上明白了媽媽的意思,把錢放到了盲人爺爺的碗裏,然後跟着媽媽悄悄地走了。
我想;‘等我長大了,我要建一座老人院,把無家可歸的老人都接到老人院來,給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯,讓他們過上幸福的日子。
這就是我最難忘的一件事。
敍事的作文300字 篇8
因為愛,我們的心田碧波盪漾;因為愛,我們的生活洋溢着芬芳;因為愛,我們的學業蒸蒸日上。有了愛,可以讓世界鑄劍為犁,有了愛,在遙遠的心靈也會架起溝通的橋樑。
也許有人會問:愛在哪裏?
阿長買來的《山海經》,父親爬月台的背影,老王手裏的雞蛋,都在提醒着我們:愛,就在我們平凡的生活中;愛,就在千千萬萬的普通人身上;愛,就在你我的心間……
還記得一次我在灌木叢中發現了一個鳥窩。好像是我第一次遇到鳥窩,是鳥帶給我的第一次快樂。窩裏有六個小鳥蛋,可愛的互相擠在一起。我拿走了一個鳥蛋,向媽媽驕傲地證明我發現了鳥窩。母親微笑着對我説:“如果媽媽找不到你,是不是會很着急?”我點點頭。母親説:“你看鳥蛋就是鳥媽媽的孩子。現在她找不到自己的孩子,心裏不知多急呢。”於是我小心翼翼的把那個鳥蛋放回了原處這件事對我來説是一次難忘的啟蒙教育,他是我第一次懂得了做人應當要有愛心。
愛是人類最美的感情,記得有一首歌裏面有一句詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊,手牽手吧,我的朋友,愛永遠洋溢在你我心間,讓我們手牽着手,心連着心,一起看明天的彩虹。
敍事的作文300字 篇9
媽媽一直都非常關心我,愛護我。
有一天放學,突然下起了小雨,媽媽為了讓我不被雨淋濕,把雨傘給了我,自己卻被雨淋着,然後,拉着我的手疾步向家走去。走着走着雨越下越大,我感到一絲涼意。就在這是,媽媽又把身上唯一能遮風擋雨的風衣脱下來,披在了我的身上。我看着媽媽,説:“媽媽,還是您穿吧!”媽媽説:“還是你穿吧,我不冷,沒關係的。”聽了媽媽的話,我的眼淚不禁奪眶而出。雖然外面的天氣非常寒冷,但我的心裏暖和。我一邊走一邊看着媽媽,只見雨水順着她的頭髮和臉上流了下來。一陣風吹來,媽媽打了個寒戰。我忽然意識到,這就是母愛,無私的母愛,只要孩子得到温暖,這,就是她的慰籍。
到了家,我的衣服一點也沒淋濕,而媽媽卻被淋成了“落湯雞”。我看着媽媽,淚水再一次奪眶而出……心裏默默地説:“我要好好學習,將來報答媽媽”。
正是因為有了媽媽的愛,我才這麼幸福地成長着。此時,我發自心底地對媽媽説:“媽媽,我愛您!”
敍事的作文300字 篇10
她有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴脣和一頭烏黑的頭髮,身高中等,來自安徽,圓圓的臉,大大的嘴巴,月牙般的眉毛,她每天穿的衣服都不一樣,有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣,説話十分親切,我特別喜歡她,她是我形影不離的好朋友。
她很愛漂亮,還特別喜歡笑,上次我們考試取得了優異的成績,她當時眼睛都笑的眯成了一條縫,嘴裏還不停的誇獎着,嘴角高興的向上挑起。從老師嘴裏説出的表揚詞特別新穎,以至於每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次,心裏會比三伏天吃冰鎮西瓜還甜。她的特點是説話算話,答應別人的事就一定會做到,不會讓我們失望。
她的講課方法很獨特。記得有一次,她教我們學“碧”字,老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的,“有個王大娘,吃的白胖胖,一屁股坐在石頭上”,這樣一讀,同學們一下子就記住了這個字。
你們猜到她是誰了吧,她就是我的語文老師向老師,她“燃燒自己,照亮別人”,有這樣一位老師,我真的很幸福哦!
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