【熱門】讀書作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1

蝴蝶喜歡在花叢中肆無忌憚地翩翩起舞；魚蝦喜歡在水裏自由自在地游來游去；雄鷹喜歡在高空中無拘無束地自在飛翔；而我卻喜歡在知識的海洋裏盡情遨遊。

讀書是我的愛好，讀書是我的習慣。閒暇之餘，我總喜歡手捧書本津津有味地閲讀。從書中我汲取了營養，從書中我獲得了知識，書成了我必不可少的精神食糧，書滿足了我對知識的渴求。

從語文課本中，我認識了無私奉獻、默默無聞的王承書；也瞭解了剛正不阿、執法廉明的狄仁傑。葉聖陶筆下盡職盡責、忠誠善良的稻草人令我敬佩；安徒生筆下生活可憐、命運悲慘的小女孩讓我心生憐憫……我的情緒跟隨書本的`節奏起起落落，時而高昂，時而激動，時而低落，時而悲憤。

我不僅認真閲讀書本知識，而且還飽覽課外書籍。中國古代四大名著是我的必讀之作。《西遊記》中孫悟空的七十二變曾讓我心馳神往；《三國演義》裏諸葛亮的神機妙算也令我望塵莫及；《水滸傳》中機智勇敢的武松使勇猛的老虎甘拜下風……名著閲讀開闊了我的視野，增長了我的知識，使我在平時的寫作中能夠遊刃有餘。

如果説，書本知識的閲讀提高了我的學習成績，課外書籍的博覽拓寬了我的視野，那麼名言警句的積累則是激勵我不斷前行的動力。“時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的”提醒我善於利用點滴時間來充實自己，完善自己；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”勸誡我勤奮踏實、刻苦努力才是通向成功的最好途徑。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”讀書是我生活中最大的樂趣之一。我相信，踏着書的階梯，一步一步前行，終有一天，我會攀上知識的巔峯。

讀書作文 篇2

最近一段時間，我讀了很多書，有吳敏芳寫的《一個馬掌釘》；有周潔寫的《閲讀父親》；還有周倩寫的《品味》等等（）

這都是我從書店買回來的書。我存的書不多，但又想買自己喜歡的書藉，後來有了經驗，從那些別人不要的書堆裏找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話詩歌小説散文作文。雖然書的封面有些髒，可裏面寫的內容都能引人入勝，使我學到了課本上學不到的.知識，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時的感受。莎士比亞説："書藉是全世界的營養品。"

它可以讓人們曾長知識，學到了課本上學不到的東西，我覺得那些看完了書，就把書扔掉了的人，實在太可恥了！他們根本就沒有掌握書中的知識，也不知道書中到底講了哪些內容。

本人認為，讀書是生活中最快樂的一件事，也是一艘非凡的戰艦，它可以帶我們邀遊知識的海洋，也可以給予人們許多知識，也可以培養人與人處事的能力。

當人們孤單的時候，總會想起書，因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友，也可以交書友，它即是人們學習知識的工具，也是人們娛樂的東西。當人們在孤單的時候看到它，就會感到輕鬆，快樂；而在人們處理事務的時候，書也可以發揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西，能力便是其中之一。

一本書，它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑，有時它會使你淚落如珠；有時它又會把你送到一個地方去賞風景。=&"http：//"gt；

俄國著名作家高爾基曾經説過："書藉是人類進步的階梯"，只要你用心去讀，用心去體會，才能讀懂書，讀好書。好以我們要多讀書。

讀書作文 篇3

哈哈，大家好！在大家的期盼當中，第二屆家庭聯合讀書會於7月24日下午2:30分在區政府黨校二樓會議室隆重開幕了！

首先開始的項目是唱古詩，我們一起開心地唱了《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”伴隨着動聽的音樂聲，我們的心放鬆了不少。接下來，我們又唱了《詠鵝》，心態徹底放鬆了。

很快，就進入到激烈的第二環節：抽籤背古詩！這項活動剛開始不久，主持人云迪兒和冰凌雪就拿着古詩籤來到了我的面前，笑着説：“抽一首詩吧。”我自信滿滿地抽了一首詩，原來是王維的《鹿柴》啊。我輕鬆極了，立刻背完。之後，我又抽到了兩首根本沒有挑戰性的古詩：惠崇《春江曉景》和《靜夜思》，流利地背了下來。

接下來舉行了“你一句，我一句“，也就是接詩，有必答類和搶答類。主持人很快開始提問必答類古詩，我和小升升由於過於激動，竟然公然開始了“搶答”。主持人還沒有出完題，我們倆就立刻説出了答案，儘管還有人想搶答，但速度都比不過我們，被甩在了後面，只好放棄了。

本來這項活動是主持人精心設計的，是很有難度的'一項活動。結果被搞成了只要跟着我們讀就正確了，這項本來有一定難度的挑戰就這樣變成了一項純玩的活動，我們真是高興壞了！不過，我們倆也不是純粹好心。有一次，我們倆使壞，突然不説答案了，結果眾人目瞪口呆，大眼瞪小眼的，愣是説不上來答案，我和小升升差點笑翻了：“都是跟着我們説的啊。”

但是，大家也十分機警，上過一次當就不上第二次當了，一直很認真地聽古詩、搶答。“這可是咱們倆的功勞啊！”我和小升升在下面偷偷議論道。“要不是咱倆，他們現在還不專心呢，現在好了，看誰還敢不專心，嘿嘿。”

很快，精彩的“表演古詩”環節開始了。這個環節要求參賽選手們分成兩組，一組表演詩，另一組猜。這項活動進行的很順利，大家都玩得很開心。尤其是我們這一組三個男生酒衷豪、小升升、白小易和唯一的女生雲迪兒，表演的十分形象，才表演一個動作，對方就猜出了古詩。她們那一組四個女生快樂雪娃娃、林林的主人、冰凌雪和鵬飛萬里相比我們就稍顯遜色。這個環節表演完之後，我們都拿着自己的資料介紹了一首準備好的詩，包括詩的背景和意境等，讓大家都豐富了知識。

最後，我們還做了一個有趣的小實驗，那就是“懸浮的雞蛋”。大家都做得十分成功，不時傳來開心的笑聲，這次讀書會可真精彩！

讀書作文 篇4

閒來翻開《外國散文精品》，略為瀏覽其中數篇，發現編者將一些小説也收了進去。文章的內容如何如何，需各自體會，將小説當散文結集出版，未免過於隨便。或者，編者認為任何文章都可以歸之為散文也不定，這倒是我自己的不是了。

有些資料介紹過陀思妥耶夫斯基的作品，過去我直覺購買過他的著作，只是我生性疏懶，將它們安置在家中的書架上與灰塵為伍。眼前這散文集裏收有他的《死屋手記》中“地下室”一節。

在讀“地下室”時，我的思緒隨着文字聯想到加繆的《局外人》，基督被釘在十字架上所説的話，以及奧古斯丁的《懺悔錄》，繼而又扯到自己及自己所接觸過的人之中去，心中有些激動，但很快又平和了。

陀思妥耶夫斯基，一個天賦敏感的藝術家，本來以為生機已絕，卻被改為流放西伯利亞，在惡寒之地受辱十年。是什麼力量令他渡過這十年呢？基督的向死而生？創造力的蹂躪……

人是一種非常矛盾的動物，藝術家對此特為敏感，其內心的衝動常常令他們感到無所適從，對生存產生難以忍受的恐懼；然而這正是創造力揮霍的前奏，作品的誕生令他們體會到個人的生命可以無限延伸，他們的個性被這種延伸消磨殆盡後，就只為着那永恆的巨夢而生存，這是不是生命純粹的表現呢？無論怎樣，藝術家的生存狀態對於滿身銅臭的人來説是荒誕的，毫無意義的。“地下室”所説的就是這些，無疑，它比我所述更為具體，更為深刻。

已知的東西為我們大家所熟悉，也就難以給大家帶來新鮮感，這個時候如新的東西未進入我們的.意識之中，我們就會感到無聊和枯燥，往往借蒲吧、唱OＫ、旅遊、運動等來避開無聊和枯燥；然而，這是治標不治本的方法，人必須通過思考才能徹底擺脱它們。藝術家的作品其深邃的一面，正是我們進入思考領域的引路人，那些稱之為經典的作品一而再、再而三地被不同的時代的人解讀，正是以上現象的體現，叔本華也因此將天才譽之為人類中的恩人。

《死屋手記》是文學作品，尼采及一些心理學家都非常推崇它。從這種現象來説，藝術、哲學、心理學、文學、道德及宗教（陀思妥耶夫斯基與托爾斯泰曾聽過索洛維約夫開設的宗教講座，尼采小時就有“小牧師”之稱）之間有着千絲萬縷之間的關係，我們不能簡單地將某作品侷限在某個單一的領域來看。懂得這點，大概也明白什麼叫思考了。

讀書作文 篇5

書，是人類進步的階梯；書，是人類必不可少的精神食糧；書，更是人類永遠的朋友。而我，就是一個熱愛書的女孩。

兩歲時，我的讀書生活就拉開了序幕。説是讀書，還不如是聽書更加準確。小時候，每晚睡覺時，躺在牀上的我都會纏着媽媽給我講書。那可愛的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三隻小豬，善良的白雪公主和狠毒的`後媽，都在我稚嫩的腦海裏留下了深刻的印象，讓我充分地瞭解了人世間的美與醜，善與惡。後來，剛剛上了幾天學，認識了幾個拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來。其實，也沒有多少字是認識的，可卻覺得得意的不行，就象自己成了大人似的……這一切的一切，都為我今後的讀書生涯鋪下了平坦的大道。

你瞧，我的書櫃裏總是裝得滿滿的。只要一有時間，我便一頭鑽進房間，拿起書，進入到一個五彩斑斕的世界：我彷彿看見了身殘志堅的海倫·凱勒，看見了沒爹沒孃的小簡愛，看到了調皮可愛的馬小跳；又彷彿和舒克、貝塔一起經歷着種種奇遇；我的眼前出見了如夢似幻的田野，一團團、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉着，完完全全被吸引了，我就象一隻揚帆起航的小船，在書海中盡情的暢遊。

書更是我的知己，當我煩惱時，拿起它只剩下快樂，無聊時，拿起它頓感生活的充實。即使有疑難問題時，拿起它也能得到滿意的結果。一本好書，可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧！乘着書之舟遨遊在知識的海洋，盡情地去吮吸知識的甘露吧！

讀書作文 篇6

捧起心愛的書，彷彿是久別重逢的摯友。我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨遊，盡情揮灑我的.愛和恨。

在我上國小三年級的時候，我非常喜歡看書。書對我非常重要，它像一個無價之寶，滋潤着我。那天放學，我跟同學借了一本書，--《民間傳奇》，回家的路上我拿出了那本書，津津有味地讀着，不料前面有一棵樹，我便一頭撞在了樹上，我不顧疼痛，站起來尋找那本書，撿起來一看，書已經粘上了泥土，而且書也壞了一個角。勇敢的我從未哭過，可是這件事發生後我哭了。

記得有一天晚上，我躺在牀上偷偷地看《格林童話》。那裏面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長大後當了將軍打仗也帶着牛奶去，我被這個故事吸引住了，但是看書時生怕被媽媽發現，於是我把書藏在枕頭下面看。一會兒，媽媽給我端了一杯水，讓我坐起來喝，她交待完後就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在牀上，可是一不小心把杯子打翻了，水灑了一牀，媽媽回來後發現了説：“你這麼大了，怎麼還尿牀呀？”

媽媽教訓我説：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩裏看書。”讓我們一起愛書吧。

讀書作文 篇7

星期五下午，學校舉辦了“讀書交流會”，目的是讓同學們將自己讀的好書進行交流、分享，讓同學們收穫更多好的書。這次活動也讓我在學校有了第一次單獨展示自己的機會。

上週二，老師給我們“閲讀之星”開會，並從中選出了21名同學參與“讀書交流會”的表演。十分有幸，老師選中了我。老師、父母都十分看重這次機會，我也每天加班加點，努力寫稿、背誦。

可事情並沒有想像中那麼簡單。當我把稿子交給老師時，老師不滿意，對我的.文章提出了更高的要求：要讓聽者聽了，就要有迫不及待去看那本書的心情。可這談何容易?

當天晚上回家後，完成作業後就立刻打開電腦，一直熬到十點多，終於打完了那篇演講稿。“還有三天了，加油！”我在心中暗暗為自己加油。活動前，班主任石老師也幫我看了稿子，讓我的朗讀變得深情並茂情，我心中更加充滿自信。

交流會那天，我穿上了整潔的校服，化上了淡淡的粧，信心滿滿。表演前，當我前面的一個個選手都演講完畢，我的心也就一點點懸了起來。“下面，請徐賢同學為我們講述《混血豺王》！”什麼?下一個就輪到我了？！天吶，我還沒有做好準備！我急得團團轉，不知該如何是好。這時，又響起了主持人的聲音：“大家掌聲鼓勵！”於是，台下掌聲雷動。忽然，這掌聲好像給我注入了無窮的能量，讓我回過神來。我接過話筒，定了定神，面含微笑地走向舞台中央。

雖然我看上去久經沙場，鎮定自若，可我膽子不大，被“啪”一聲打開的聚光燈嚇了一跳，不禁微微顫抖了一下。我被台下的數百雙眼睛盯傻了，可我很快回過神來，但還是有點緊張，張口第一句就惹了笑話。我本想説“尊敬的老師，親愛的同學們……”可我卻説成了“親愛的老師們……”我剛想説“尊”這個字，突然發現自己説錯了，連忙改口。我的目光在台下掃來掃去，突然我看到有位老師雙手環抱，在那兒偷偷匿笑。是誰？我近視也不會連第一排的人都看不到，是A老師啊！那一霎，我的淚水就要奔湧而出了。可我想，與其出一個大洋相，還不如就犯一個小錯哩！

我盡力讓淚水回到肚子裏，用讚歎的感情讀完了稿子，鞠躬説了謝謝，立即跑下台去。

這次活動讓我展示了自己，也讓我克服了膽小的缺點，戰勝了自己的內心，正可謂“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍”！

讀書作文 篇8

我愛讀書，更愛讀那種經歷困難的書籍。如果你問到我最喜歡讀誰的書，我會毫不猶豫的回到：挪威作家羅爾德達爾。為什麼呢？請聽我慢慢解釋。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”當我聽到這句名言時，我起了好奇心，難道書有這麼大的作用嗎？於是，我便到書店買了一本書，名叫女巫。於是我就開始駛向書的王國。故事主要講了女巫在英國小孩眼中簡直就是惡魔。我覺得這個比喻寫的十分親切。之後，故事時常用到比喻，擬人，誇張，假設，感歎，反問，排比，承上啟下等等。把句子寫的時而生動，時而可怕，時而激動人心，有時寫的刺激無比。看完這本書，我悟出一點道理，看書不能囫圇吞棗，用我自己的'話來講：“每看完一本書就像品嚐完一道菜。"

因此，我成功的在書的王國前進了一步。直到現在我已經把羅爾德達爾的書看了七本了，其中最讓我超讚的是“好小子童年故事”為什麼呢？請再聽我慢慢解釋。在“好小子童年故事”裏講到了挪威作家羅爾德達爾的親身經歷的童年故事。羅爾德達爾的喜怒悲樂，生活經歷，我看書的時候僅僅有味，故事把重要細節寫的讓我無可挑剔。於是我又悟出一點道理，在讀書的時候要把“鮮味”提取出來才能把作文寫的更加生動。

看完這些書，我又悟出一點道理，如果再用我自己的説法説：“每打開一本書，就像打開一處寶藏！”

讀書作文 篇9

同學們，你們一定知道我喜歡讀書。今天我就告訴你們，我為什麼喜歡讀書。

同學 們，高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像和一位高尚的'人談話。

書是一縷陽光，能温暖一朵小花的心；書是一滴露水，能滋潤一棵小草地心扉。書可以帶你穿越時空，書是打開智慧大門的金鑰匙。書還可以開闊我們的視野，提高我們的寫作水平。

看書既然能給我們帶來這麼多的益處，我們為什麼不去讀書呢？

從我做起，從現在做起，讓我們熱愛讀書吧！