關於讀書的作文400字彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文400字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的作文400字 篇1

今天站在學校的領獎台上，校長親自頒給我一張20元的購書券，那是因為我的作文發表在太倉日報上。聽着台下熱烈的掌聲，我感到無比的驕傲。

記得很小的時候，我總是鬧着媽媽給我講故事。《七個小矮人》、《灰姑娘》、《哪吒鬧海》……這一個個故事伴我度過每一個漆黑的夜晚，哄我甜甜地入睡。

入學了，媽媽教會了我拼音，從此再也聽不到媽媽講的故事，陪在枕邊的只是那一本本冷冰冰的書。漸漸地，我開始討厭看書了。有時為了應付媽媽，漫不經心地翻兩頁；有時把媽媽買的書，撕了摺紙飛機……媽媽皺着眉頭什麼也不説。從那以後，媽媽每天晚上和我一起看看書，儘管我撅着嘴，也沒能逃過媽媽的“魔爪”。 我從讀小人書、童話書、中國四大名著到外國書籍。認識了雙耳失聰，雙目失明，但不屈不撓、勤奮好學的海倫凱勒；不辭勞苦編寫《本草綱目》的李時珍；不畏艱險、歷經九九八十一難，取得真經的'唐僧……在書中，我遊遍了祖國的大好河山，看到了三亞的落日，北國的風光，西部的高原，東海的日出，奇秀的景色盡收眼底。

自從我閲讀了許多書籍之後，我懂得了什麼叫“書中自有黃金屋”。 我每看一本書就像在知識的海洋中遨遊，那一本本內容豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花，輕輕地撫摸我的大腦。讀書真好！讓我們大家一起來讀書。那時候，你就會寫作，快樂地把想到的寫出來，和我一樣得到校長的稱讚，同學的羨慕。

讀書的作文400字 篇2

書，好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道；書，彷彿是一艘在巨浪上航行的船，帶領着我們駛向知識的彼岸；書，又像一位與我形影不離的良友，在我孤單的時，與我為伴，在我鬱悶 時，給我快樂。 小時候，我經常讓媽媽給我買圖畫書、故事書一類的書。有時，幼稚的我拿着五彩繽紛的圖畫書翻翻這、看看那，裝出一副似懂非懂的模樣；有時媽媽就在晚上給我講故事，每當聽到那 些激動人心的情節，我便有不同的表情和動作——當聽到“美人魚為王子投身海中化為了泡沫”我悲傷地哭；當聽到“醜小鴨勇敢地意志使它最終變成白天鵝”，我欣喜地拍手；當聽到“小女孩在牆邊 凍死卻無人過問”我憤怒地跺腳。 漸漸地，我又喜歡上作文書和馬小跳玩數學。作文書能養成讀書做筆記的習慣，馬小跳玩數學卻能提高數學能力。作文書中的優美片段常常令我回味無窮，馬小跳玩數 學則不斷提高我的數學知識，而且能鍛鍊自己的'思維和智慧，這些書使我懂得科學，懂得知識。 慢慢地，我又喜歡上了小説和有意義的故事，《窗邊的小豆豆》、《愛心樹》、《月亮生日快樂》、《魔 法師的帽子》，《納尼亞王國傳奇》等等，都使我陶醉在當時那一個離奇的故事中。 書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上高峯，書是良藥，能醫治愚昧之症。讓書與我共渡美好時光吧 ！

讀書的作文400字 篇3

我的愛好是讀書。在家裏，我的課外書堆積成小山，數也數不盡。

我是個開朗的女孩，最喜歡看神話的課外書，嫦娥奔月，是我的最愛。寫作文時，我就展開了想像把這篇作文寫好。不過，我的理想不是一名博覽羣書的人才，而是繼續做個愛讀書的可愛小娘。

在這天晚上，我上網查了查關於深化的故事，看了看。真是一篇優秀的神話，於是，我把這個故事給背了下來，爭取講故事給同學們帶來快樂的.一天。 讀書，是我的最愛。不過，神話也是我的最愛。童話也被人們寫的活靈活現，栩栩如生。所以，我不僅喜歡神話，也喜歡童話。在我的生命中，讀書和學習是我的生命，如果沒有讀書和學習，會把我的將來給奪走，所以我就迷上了讀書這個愛好。

讀書，其實我也喜歡這個愛好，因為我喜歡那些神話故事。奶奶常説：“神話有什麼好看的，還不如學習努力點。” 我聽了這些話，火冒三丈，説：“讀書也是學習的一部分呀！沒有了讀書，我就會學習下降，沒有快樂的笑臉啊！ ”

一個愛讀課外書的快樂的我，明天，後天，我的書越聚越多，聚成書屋、書海、書山……，聚成更多的生命源泉。

讀書的作文400字 篇4

書是我最親密的朋友，它教給我智慧、賦予我力量，它讓我開闊眼界、增長知識。我愛閲讀！

我剛上幼兒園時，爸爸就給我買了很多圖畫書。我很喜歡看那些畫冊，那水果、蔬菜和可愛小動物時常讓我着迷。可是由於我的淘氣，書常常被我撕爛或弄丟，但爸爸還是繼續買了很多書給我，他説：這是讓你慢慢養成愛讀書的好習慣。

等我再大一點，媽媽又給我買了童話書。因為我還不認識字，她就每天晚上讀給我聽，故事裏那些英俊的王子、美麗的公主、會説話的小鳥和會魔法的老巫婆常常伴我入睡夢裏，我和故事中的小夥伴們一起玩遊戲、捉迷藏、歷險開心極了！

後來，我上了一年級，老師經常跟我們説：要多讀書、讀好書、好讀書。她還推薦了很多有趣的書讓我們讀，要求我們把讀書當成每天的必修課。她説：要與書為友，讓閲讀像呼吸一樣自然。在老師的監督下，我已經堅持課外閲讀打卡199天了。不斷的閲讀讓我認識的字越來越多，現在我甚至可以獨立得看書了！像《沒頭腦和不高興》、《爸爸的老師》、《丁丁探案》、《土土的'故事》他們幾乎佔據了我所有的課餘時間。我和故事裏的小主人公們一起開心、快樂，也會因為她們受到不公平的遭遇而傷心、難過。

書像一雙翅膀，帶我飛翔！喜歡閲讀的我還被評為了學校的閲讀之星，老師遞給我獎狀的那一刻別提我有多開心了！我也暗下決心：一定要更加努力，閲讀更多的書籍！我願在書的海洋裏盡情遨遊，遇見更好的自己！

讀書的作文400字 篇5

在我小的時候，也有過一次竊讀記。那是在我上二年級時，家裏有幾本《多啦a夢》的漫畫書，我非常喜歡看。但因為我長時間看，我的成績有些下降，媽媽就説把那些書收起來扔了，免得妨礙我學習。於是過了一天，書真的沒了。

過了幾天，我放學回家寫完作業，吃完晚飯，我還惦記這書。於是我回到我的房間，漫無目的地亂走。突然，我在牀底下發現了一本《多啦a夢》的.一角，“不是吧？”媽媽居然沒扔，太好了！我拽出一本之後，低頭向牀底下看：“哇！都在裏面耶！”我再拽，一本？兩本？三本…所有都找到了。這時外面傳來腳步聲，我趕緊把書藏到被子裏。到了睡覺的時候，我找來一個手電筒，躲在被窩裏看，哈哈，我很快樂，也很恐懼。快樂的是又可以看書了，害怕的是如果被發現，書會不會真的給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒有動靜，一有動靜就馬上關手電，書塞到枕頭下，倒頭睡着了。

竊讀的滋味可真不好，邊看邊聽，膽戰心驚！除了這種還有點兒老鼠撞見貓的滋味！

雖然現在我不會再竊讀了（因為竊讀的滋味實在不好受），但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。

讀書的作文400字 篇6

我每天早上和晚上都讀書。我很喜歡讀書。我看過很多本書，如：好心的鳥兒，咕咚來了，金烏鴉，仙鵝報恩書裏面讓我學會了感恩。我每天都打卡讀書，發到班級羣裏。除了讀課外書，我還經常讀語文書。書裏面讓我學到許許多多的知識和智慧。通過讀書讓我學會了如何做人做事。除了讀書，我還喜歡跳舞，打籃球、踢足球、跳繩、盪鞦韆，丟沙包。學習是快樂的，愛讀書更快樂！

書，能給我們帶來樂趣。書，能陪我到天涯海角。書，能讓我們把煩惱忘掉。高爾基説過：書是人類進步的階梯。

每個人都讀過書，也許是幾本，也許是幾十本，也許是幾百本。讀一本書就會有收穫，很久之前我其實不喜歡讀書。因為我覺得讀書很無聊，還不如看電視呢，我覺得語文和讀書沒有關係，為什麼還要看書呢？所以老師讓我們讀書我一次也不讀，老師讓寫作文的時候他們都寫完了我還沒寫完。我得了一個良，別人的都是優。以後我一定好好讀書。

常常聽大人説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然這個道理我完全不懂，但是我卻喜歡讀書，因為書能讓我同學母親曾行萬里讀書，不僅能使我長知識，長見識，還能給我帶來極大的`樂趣。

讀書的作文400字 篇7

你要問我為什麼那麼讀書？因為書能帶給我許多的知識。

小的時候，媽媽一邊抱着我，一邊給我講童話故事，其中，有白雪公主、睡美人、小紅帽......。這些美麗動聽的故事，讓我在童話王國裏快樂的遨遊。在100多本書裏，讓我受益匪淺的一本書的'就數《魯賓遜漂流記》了，讀了這本書之後，我明白了一個人想取得成功，就要堅持不懈。

有一次，爸爸上班，媽媽出去買菜，説一會兒就回來。我正準備看書，有人來叫我去書店看書，我二話不説，轉身就走。媽媽回來找不着我很着急，四處尋找，媽媽從鄰居口中得知我去書店看書，這才放心了。

還有一次，我剛開始讀書，媽媽就讓我買菜，真煩啊！哎，沒辦法，母命不能違，我只好順從。我靈機一動，我想：當稱菜的時侯，還有一點兒時間可以讀書，何不看書呢？於是，我帶着書來到菜市場，叔叔稱菜的時候我便看起了書。一會功夫，他就稱完了説：“一共五元錢。”而我卻沒有聽見，仍在津津有味地看書，直到好長時間，我才晃過神來。

書是全世界的營養品，沒有了書，世界便沒有了“營養”了。讓我們一起體會書中的知識！

讀書的作文400字 篇8

在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時候，煩悶的時候，書是我們最好的夥伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。

我是一個愛讀書的孩子，每當我放學回來的時候，我會先寫完作業，然後再看一會兒書，常常會被書中的`故事所迷，也常常廢寢忘食。

一次中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時，我感到有點兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎麼這麼晚了，還不去做飯？”媽媽説：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。

還有一次，媽媽和我在書店裏買書，那麼多的書，好像我進入了一個海洋裏，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽説：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便説：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來吧。”

回到家裏，我一進門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點左右，一直看到傍晚七點左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞，閉着眼還想着這本書裏面的內容，真是讓我回味無窮。

我愛讀書，走進書屋，你就會發現許多你不知道的知識。

讀書的作文400字 篇9

讀書，你快樂嗎？

城裏的孩子説：讀書多累啊，乏味死了。

山裏的孩子説：不管多累多苦，我也要去讀書，我想讀書。

讀書，你快樂嗎？

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

其實，讀書是一件非常奇妙的事，在書中，我們可以體會到作者的情感，瞭解作者的心中所念，心中所想，簡直像來到另一個世界，體會着這個世界的離合悲歡，想在作者的內心世界遊蕩；其實讀書是一件非常幸福的'事，當你熟讀唐詩，當你在朋友面前侃侃而談，當別人用一種讚賞的眼光看着你時，你就能體會到這種幸福；其實，讀書是一件非常美好的事，在書中有許許多多你沒見過的人和事，像一個導遊牽着你在大千世界遊玩，擴展你的眼界，豐富你的知識，你技能體會到這種不出門躺在牀上環遊世界的美好感受。

書中還有那麼多的寶藏等着我們去挖掘；書中還有那麼多的美值得我們去欣賞；書中還有那麼多的知識等着我們去汲取。

一本好書猶如一個教會你知識好老師；一本好書猶如一個像你傾吐內心的好朋友；一本好書猶如一個帶你走出陰影的心靈導師；一本好書猶如一個耐心的好母親；一本好書猶如......

總而言之，在書中我能學到很多。

讀書，我很快樂。

讀書的作文400字 篇10

記得在小時候，我和媽媽在書店裏買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經歷開始了。

三四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的`圖片、漫畫，都展現在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看着。

漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時，我上了國小。這時，我接觸了科技類圖書。由於有圖片，我看得一點也不枯燥。那時，我最喜歡看《十萬個為什麼》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之後，都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時，我是多麼高興啊!

又過了兩年，我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經有17本作文書了。

現在，我的讀書範圍已十分廣闊，有科學、歷史、小説、作文、名著等等。每個週末，我都會到中百倉儲去看書，一看就是兩個多小時;每個週末，我都在知識的海洋裏遨遊着。

我愛讀書，我的讀書經歷還在繼續着……