關於讀書作文400字彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文400字 篇1

書，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一艘船兒，帶我暢遊知識的海洋。

記的我上一年級的時候，老師給我們講了《小豬唏哩呼嚕》的故事，聽完後，我覺得很有趣，於是，我讓媽媽給我買了幾本。

幾天後，書到了，我連忙把箱子打開。哇！媽媽不光給我買了《小豬唏哩呼嚕》的書，還給我買了好幾本《大個子老鼠小個子貓》呢！這些書都很有趣，裏面的主人公也有意思，我常常邊看邊笑，每天睡覺前都要看幾頁，不然我會睡不着覺呢！

二年級，媽媽又給我買了湯素蘭寫的《笨兒兒狼的故事》系列書。書裏，不光笨狼笨，他的爸爸、媽媽也笨，他們一起經歷了許多有趣的事。他們因為喝醉了而開錯了門；想要避暑不顧炎熱去捉風，來讓“森林鎮”變涼爽；突發奇想要養一條龍當寵物……還有好多有趣的事在他們身上發生。看到這些，我都會情不自禁地笑起來。

上了三年級後，我又迷上了楊紅櫻寫的《笑貓日記》。裏面的主人公是笑貓，為什麼要叫“笑貓”呢？因為它特會笑。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一個有思想、愛觀察、能聽懂人話的貓。它為了找兔耳朵草治虎皮貓的耳朵，翻山越嶺，結果兔耳朵草被貪吃的兔子吃了；一股大寒流來了，笑貓想用身體保護孩子們，可是，寒流還是捲走了“小可憐”的生命……每當看到這些，我都很感動，我祝福它們以後過地快樂！

我喜歡讀書，讀書讓我的生活變得更加多彩；我喜歡讀書，讀書讓我變得更加聰慧。

讀書作文400字 篇2

每個人都有自己的讀書經歷，我也有自己的讀書故事。每當我想起，都忍俊不禁。

那是夏日裏炎熱的一天。下午，我頂着太陽，去新華書店買書。好不容易找到了所有的書，坐下來讀一會兒，可説好了一個小時回家的，時間不能再耽擱了。無奈，我只好冒着烈日，坐上了回家的公交車。

車上，只有幾個人。我感到十分冷清。真無聊!無意中，我看到了身旁的一大堆書。可媽媽説過：“不能在車上看書，對眼睛不好。”我猶豫着。可到家還有好幾站路呢!我終究抵不住書的誘惑，拿起《城南舊事》看了起來。剛一打開書，我就被書中的小英子吸引，我彷彿跟着小英子的“駱駝隊”來到了鎮上……

不知過了多久，當我看到小英子去惠安館找貞子的時候，“小朋友!”似乎有人叫我。

是小英子在叫我嗎?我自然而然地應了一聲：“哎!”

“小朋友，下車了!”

“哦?”我這才反應過來，車上空無一人，駕駛員叔叔笑眯眯地看着我。“小朋友，公交車到站了，你家在哪裏?”“哦!”我羞得無地自容，狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了，哈哈大笑。

每個人的讀書經歷都是豐富多彩的，讓我們在書中發現樂趣，體驗樂趣吧!

讀書作文400字 篇3

書是我們人類的朋友，如果沒有它，就像鳥兒沒有了翅膀，不能自由翱翔。記得曾孫中山説過：“我一天不讀書便不能生活。”

每當翻開一本書，整個人都好像在書的海洋裏了。在書的海洋裏慢慢尋找書的奧祕，和蘇軾一起陶醉在望湖樓，和遠近聞名的畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和李白一起送行汪倫……隨着我讀過的書越來越多，我知道的知識也越來越多。原來會七十二變的孫悟空經歷了九九八十一難才取得真經，《水滸傳》中108個好漢在梁山起義，最後失敗的事情；《三國演義》中我學習了要善於聽取好的意見，忠言逆耳，做人要做正直的人，不要為了一點點的利益而出賣自己的靈魂……

要説讀書，那詩也算是讀書的一部分吧？就比如：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”讓我感受到了。高話的遠大志向，“會當凌絕頂，一覽眾山小”讓我感受到壯年杜甫堅定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知道了王之渙堅持不懈的精神！記得莎士比亞説過：“生活裏沒有書，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書，就好像鳥兒沒有了翅膀。”

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵人們多讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實每一本書都有值得我們去領悟的道理。

讀書作文400字 篇4

“曾經多少次面對作文而束手無策？又有多少次對學習感到迷茫？如今的作文是語文考試的“重中之重”，我想大家都有把作文寫好的這種慾望！我想要把作文寫好！這樣就可以把成績提上去；我想要我的作文水平得到突破！這樣就可以成為家長、老師心中的驕傲！”

以上這首《我想要把作文寫好》深刻反映了當前青少年的燃眉之急—作文。正如上面“所唱”，作文是語文考試的“重中之重”，它佔了全體分數的25%，大家都想把這25%一分不差的拿到手，可怎樣才能一分不差呢？答案只有一個，那就是寫好作文。寫好作文的前提有兩點：

1，親身體會、實踐；

2，多看課外書。”俗話説：“書是進步的階梯，時間是實現的保證。”這兩句話是相輔相成的。大家在寫作文前一定都實踐過了，雖有親身體會，但不知該如何下筆。所以，我們在這裏要重點強調應該讀什麼樣的書。為此，我特地為大家準備了一份“讀書活動計劃”：

1，讀一些優秀的文學作品；

2，讀一些名人傳記；

3，讀一些科普類的書。”

讀書會使人受益匪淺，會為我們換上一雙“慧眼”，幫我們分辨這世界的真與假、善與美；此外，它還為我們插上了一雙有力的翅膀，幫我們飛向“哈佛大學”，會讓我們不論是在勾心鬥角的職場還是爾虞我詐的商場都處於不敗之地，在危機的時候能夠扭轉局面。人人都應該“讀書好，好讀書！”

讀書作文400字 篇5

書，是我們心靈的源泉；書，是我們心靈的安慰。在平時，我就是這樣一個愛看書的小女孩。

不知書讓多少人找到了自我，又不知書讓多少人成長為國家棟梁之材。

在看書時，我時而為賣火柴的小女孩的.故事結局而哭了；又時而為灰姑娘的完善結局而笑了。

在生活中，我最喜歡看世界名著和童話書。世界名著能開闊視野，得到知識；而童話書能讓我幻想提高。因此，我語文才能學的這麼好。

上三年級時，我買了一本書，叫《汽氣包馬小跳》書上講的是馬小跳是個富有愛心，很勇敢的一個男孩。他雖然學習不好，但他的愛心和勇敢讓我覺得很温暖。

轉眼間，我已經上四年級了，這時，我的閲讀量非常大。一兩本童話書和三四本名著已經不夠了。因此，我常常去書店看書，只要一去就要1至2個小時。

記得我上四年級上冊的時候，去書店裏去了一本叫《地震知識手冊》的書。看着看着，我發現了一個小故事，裏面講了一位母親在地震中，把自己的女兒緊緊的抱在懷中，用頭部護着她剛滿一個月的女兒，最終被救治隊員挖了出來，出來的時候，她還有一口氣，對挖掘隊員説：“救救我的女兒……”然後，含笑離去。不知怎麼了，我的眼睛裏含着一股熱淚，那一刻淚水噴射了出來，好感人啊！

上四年級下冊的時候，我突然明白了，讀書的滋味是什麼？是：酸、甜、苦、辣！我終於明白了讀書的滋味是什麼。

大家一起來讀書吧！來體會故事中的情節，體驗生活的樂趣，體驗人生的樂趣！

讀書作文400字 篇6

在成長的道路上，處處瀰漫着書香，在書香的薰陶下我快樂的成長。

最開始接觸書籍，是在我4歲時，那時的我還在讀中班。老師把書發下來時，我便把它當寶貝似的，小心翼翼地放進書包。生怕被弄髒了、或弄壞了。要知道，我經常看見大哥哥、大姐姐拿着幾本厚厚的書，我早就想有一本了。只不過老師發的書不一樣，只有十七八頁，沒有哥哥姐姐的書那麼厚。上面寫着拼音，如a、o、q之類的。

國小一年級時，老師發的書厚得多，而且沒那麼多圖案了，反而漢字多了一些。從那時起，爸爸開始給我買一些帶圖的故事書，我很高興，用力地拼着每一個字，雖然有一些故事已經聽得可以背下來了，但我能自己讀了，感覺很興奮。

隨着年齡的增長，那些故事書以不能滿足於我。三年級時，我便往新華書店裏跑，那時我特別喜歡那個地方，我經常從新華書店開門，看到中午，下午又來看，看到關門。我從《公主故事》看到《一千零一夜》;從《笑貓日記》看到《非常系列》;從《三國演義》看到《窮人》。總之，我把書店稱之為“天堂”，這樣的想法一直持續到四年級下冊。

現在的我，5年級。我往往不想去書店了，我喜歡去買書，買來的一本書往往要一個月才讀得完。我不像以前——一下午就讀完一本書。我現在專門準備了一個本子，來寫讀書筆記，我會把好詞好句摘抄下來，把自己的感想寫下來。

成長，有書伴我!此樂何極!

讀書作文400字 篇7

説起讀書，我不是很喜歡讀書的，但是我很喜歡度課外書《科學大偵探》。

以前，我覺得《科學大偵探》不好看的，老師讓我們放鬆放鬆，讓我們看一節課外書，我很高興，點也不高興，高興的是：我們可以看課外書了。不高興的是：我喜歡看的課外書，都已經看完了。我就開始看，我就不喜歡看的書——科學大偵探。我很喜歡看科學大偵探，但是必須要看，我就開始看了。裏面講的故事很有趣，裏面的主要人物是：小D探長、KK、安仔、華博士，小D探長辦事很嚴謹，KK正直、勇敢、沉默，安仔冒失、善良、富有同情心，華博士友善、大度。裏面主要講的就是他們，它們辦案很麻利，也很聰明，不冤枉人，我最喜歡裏面的小D探長，以為他們聰明，沒有的案件都難不倒他，他每次都是最後一個提出結果的，因為他在再把案件在在演化一遍，要有理由，KK是小D探長的祕書，他很勇敢，他也很健康，他有肌肉，也有八塊腹肌，每次到了最危險的時候，他都是最先出來的，到了抓犯人的時候了，他總是跑到前面，從這之後，我就喜歡上看《科學大偵探了》，下課了，可是我的課外書還沒有看完，我就想看完，我就又看了一回，看完了，突然我就想上廁所，想到這裏了，老師也來了，我就只忍着，到了忍不可忍的時候了，我就開始晃腿，我只要一晃腿，老師就會罵我，幸好現在是田老師在講課，我就忍啊忍，下課了，我就趕緊跑進了廁所。

讀書是好的，可是要把自己要做的事情做完了，再看！

讀書作文400字 篇8

書，是流淌的血液；書，是靈動的生命；書，是知識的海洋。我喜歡的書很多，可我最喜歡兩本：《一千零一夜》和《格林童話》。下面就聽聽我和這兩本書的故事吧！

那天，爸爸給我買書，讓我自己選，在一排排花花綠綠的書裏，我找來找去，找到了《一千零一夜》，我就買了這本書，付錢後我迫不及待地打開書看起來，我一邊走一邊看，被爸爸叫住了，“慧琳，你要往哪裏走啊？”我往前面一看，我走的方向與車子停放的地方正好相反。爸爸叫我回家再看，在回家的路上，我高興地對媽媽説：“我每天只讀一篇文章。”可回到家，我還是禁不住誘惑，一個下午就看了一大半。

還一次，我看見同學有本《格林童話》，看了一會兒，媽媽叫我帶弟弟，我就一邊看一邊走，結果撞到了牆上，於是，我又接着看，看着看着，弟弟摔倒了，我竟然不知道，媽媽急忙扶起了弟弟，對我説：“你怎麼帶弟弟的？弟弟摔倒了都不知道，把書收好，別看了。”

就這樣，書成了我形影不離的好朋友。有人説：“書是人類進步的階梯。”説得可真不賴。