記人敍事作文集合八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的記人敍事作文9篇，歡迎大家分享。

記人敍事作文 篇1

一個人的眼神是風雲變幻的，一會兒嚴厲，一會兒温暖......但我在冰場上看見的那個眼神，卻讓我深深地被感動了，那是我銘記至今的眼神。

讀一年級時，我開始學習溜冰。到了冰場前，一股寒氣撲面而來，我立刻瑟瑟發抖起來。冰刀剛剛碰到冰面，我就失去了平衡，東撞西碰。學了四個多月，依然沒有長進，還跟剛開始學一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。

一天，我在摔了一個大跟頭後，賭氣地走出了冰場。突然，一位不速之客讓我十分驚訝，媽媽正在穿冰鞋啊。我心想：媽媽根本沒學過滑冰，她為什麼今天要溜冰呢?這時，媽媽抬起頭來，面帶微笑，用鼓勵的眼神望着我説：“走，我們一起去溜一圈。”媽媽的眼睛是那樣清澈透明，像春天的泉水泛着温暖的波紋，漾進我的'心田。我那煩惱的感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵的眼神中。鬼使神差似的，我又隨媽媽回到了冰場。剛上冰場，媽媽就像個不倒翁，東倒西歪，摔了個四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄，緊張地説：“不要放手，千萬不要放手。”溜了不到一小圈，一顆顆豆大的汗珠已經掛滿了媽媽的額頭。一圈終於溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場。第二天，媽媽四肢痠痛，都快下不了牀了。看到媽媽那痛苦狀，淚水頓時盈潤了我的眼眶。媽媽卻温和地説：“現在對溜冰還害怕嗎，你可是我的老師哩!”

媽媽，你的鼓勵讓我十分感動，你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來的日子裏，每當遇到困難，我都會想起它。媽媽，請你相信，以後，我決不會輕言失敗

記人敍事作文 篇2

我有一個妹妹，比我小一歲。大而水的眼睛，又高又挺的鼻子，又黑又亮又多的頭髮，櫻桃似的嘴巴，白嫩的皮膚。這是多麼美的相貌呀!可惜，鼻樑上卻架了一副眼鏡。這就是我妹——瑞瑞。我倆的感情可深厚了呢!

她在班裏當的是學習委員，我與她一樣。我比她大一歲，可她卻比我高一點點，是有一點説不過去哈!從小，媽媽就給我和她買一樣的'衣服，雖不是親姐妹，但從背影看就像一對雙胞胎。其實，我倆也就是外貌相似，剩下的一點也不像——她活潑開朗，愛與別人開玩笑;我文靜靦腆，喜歡用作文或日記來表達自己的觀點。

她每次來我家，都是隔一陣子，所以關係是：親密-冷淡-親密。我倆先是誰都不吭聲，再是其中一人開口，另一人應和，便漸漸熟悉起來。當她走時，我總是會有一絲不捨，因為不知她何時才會來。也許她經常來，我反而會厭倦，正是隔段時間來，才會有這種感覺吧!我發現我這人很怪，眼前的不知珍惜，失去了才懂得挽留。

今天，她又來我家了，我告訴她，今天咱倆來較量一下羽毛球吧!她爽快地答應了。我們每次打球都是她撿球，我開始是想看看她會不會撿，而她每次什麼話不説就去撿，還讓我挺不好意思的嘞!其實，我愛上打羽毛球還是因為她呢!

下午打完羽毛球回到樓底下，看見日日鮮自選超市裝修好了，在我倆的商量與考慮之下，一起進入了日日鮮，買了一條軟糖，不用説，她的錢。隨後，她給了我六個，自己四個。回到家，我看見她鉛筆盒裏有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的橡皮，我便拿出一把，對她開玩笑地説：喏，這些歸我了!”“不不，不嘛……還給我!”“我不管!”“那好吧，送你了。”她那快被我氣哭的樣子和那一番話使我震驚，再一次她那慷慨大方的精神使我感動。

她來我家，總會與我交流一些她們班的事情，我再給她講一些我們班的事情。當然，我和她不可能不發生矛盾。老早以前，我去她家玩，兩人意見不一，就開始吵架。後來她去小商店買了一個腳丫棒棒糖給我，説“姐姐對不起。”我吃着棒棒糖，又和她一起玩去了。

我時常想着這些往事，自己對自己説“傻瓜，這就是姐妹情啊!”

記人敍事作文 篇3

我始終相信着我們一直走在更好的路上，我相信只要自己夠努力，一定會遇見更好的自己。

我家裏的經濟條件算是很差的，一直被村上的人拿來做不好的例子説明，我也想改變這樣子的情況，可是我還小，無能為力，我只能努力地學習，來安慰自己只有努力學習，才能走出去，遇見更好的自己。

每當班上同學有幾塊的零花錢，我也只有幾毛的零花錢;每當表妹們買的衣服都是些大牌的，我只會選擇買地攤貨，親戚都會説我懂事，可是隻有我自己清楚，我的經濟條件不允許我有更大的開銷，因為這個原因，我養成了節省的習慣，知道買的`東西都是實用的。雖然我家經濟條件不如別人，可是我從來不抱怨自己的爸媽，只會覺得他們不容易，他們也不想被其他人瞧不起，我也只會更加地孝順他們，總是幫他們做各種家務事，村上的人就會説爸媽把我教的好，孝順的很，這樣子也算是爸媽的功勞，爸媽雖然沒有經濟能力很好，可是能夠把我教好也是很好。

爸爸媽媽對我的教育就是自己的事情要自己學着去做主，也要學着自己去負責，是的，所以我在學校的大小事都是我自己做主，有時候老師要求跟父母商量，我就打電話給爸媽，爸媽總是説你自己做主，所以造就了我自己獨立的性格，去外地讀書啥的都覺得無所謂，心裏面也不會感到孤單，總是想的是，我只有自己獨立，以後遇到困難的時候，才不會想着求別人，首先就是自己去解決。

慢慢地發現，我是在不斷遇見更好的自己。

記人敍事作文 篇4

“母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲在它的巢裏;我心中的風雨來了，我躲在母親的懷裏。”

——冰心《繁星》

我的媽媽是個嘮叨的人，不論大事小事，自己的事，對的錯的。總愛説上一番。但我對她的“優點”還真是不怎麼喜歡。

可是，我媽媽有時候也是可愛的，她總是為這個家默默的付出很多。雖然是愛嘮叨了點，可是如果讓我幹她幹過的那些活，我也不一定那麼有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那麼漂亮。

媽媽雖然是個愛嘮叨的人，可是她還是我心中的“女強人”。她呀，又要上班，又要做家務，又要大點我學習。而且，每一件事情都很盡職。現在，媽媽的身體有些吃不消了，所以，我們家的吃飯問題就變成了老媽做飯，老爸洗碗。老爸做飯，老媽洗碗。而這個就要取決於誰下班早。而我捏，負責吃飯。而我知道，我老媽要做的，還有好多好多......

春天上學的'時候，她嘮叨着硬是要把雨傘忘我書包裏塞;夏天游泳的時候，總是要等着我然後拉我去滴眼藥水;秋遊的時候，他總會嘮叨着忘揹包裏塞創可;冬天的晚上，總是半夜來為我蓋被子。

因為她，在放學時下起大雨，在我的手上有一把雨傘;因為她，在游泳後沒有不行的得上紅眼病;因為她在秋遊時及時地處理了傷口;因為她，在晚上沒有着涼。

媽媽雖然有些事情讓我無法理解，也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點，誰都不可以否認...

記人敍事作文 篇5

我並不知道他是誰，是什麼人?家在哪兒?又要到哪裏去，但是，他卻是一個，讓我難忘的人。

擁擠的公交車中有着不少人，也許是天冷的原因，大家都縮着脖子。“吱呀”一生，門開了，人們不禁將脖子縮的更靠裏面了，因為門外送來了，一陣冷風，正當車門要關的時候，我聽見一聲大喊：“等等!”一個衣冠不整的人出現在了車門口，他上了車，把身上的包裹往那一放，擦了擦額頭滲出的'細珠。我仔細的看了看他，他是一個多找他的人啊!瞧!這個人。他不會是從垃圾堆裏出來的吧?頭髮是如此的髒亂，似乎幾年都沒有洗頭似的，指甲裏髒髒的，黑乎乎的，你的嘔吐身上還散發出一種難聞的氣息。瞧!這個人!有為青年實在忍受不了如此惡臭，離開座位打算下車，那位老漢便坐了上去，嘴裏還哼着小曲兒，一副悠然自得的樣子，不一會兒車上的人就多起來，車裏加了一箇中年婦女，手中抱着個孩子我發現老漢有點起身的意思，我非常驚訝，他不會是要給婦女讓座吧像他這麼個人?嗯，也許，他要下車呢……“夫人，您請坐吧!”老漢準備起身，婦女看了看他道：“不了，不了，站站不要緊。”這句話雖然字面温暖，但是婦女嘴裏出來的是冷冰冰的，毫無血色的。老漢愣住了，在座位上動來動去，臉也通紅，額頭上的細珠也越來越多突然她對我説：“小朋友，你有紙嗎?”看着他央求的目光，我也不忍心拒絕，便從口袋裏掏出紙來給了老韓一張，老漢小心翼翼地捧着那張紙，就像捧着什麼聖物一樣，他站起身來，看了看座位，有拿着那張紙仔仔細細地擦，儘管我看見那上面根本就沒什麼髒，擦後他對婦女説：“夫人，這下乾淨了，您座吧!”婦人只看了他一眼，因為她到站了。老漢愣了一會兒，就開始吭哧吭哧地擦着，我問他：“別人都走了，沒有人要做了，你怎麼還擦呢?”“呵呵，下趟車又有人會坐呢!”伴着美好，我下了車。瞧!這個人!

雖然從那以後，我再也沒有見過他，但他卻讓我難忘他這個人不過是外剛內柔罷，有着一顆心，瞧!這個人，也許我下次見他，他就成為一個真正的紳士呢!

記人敍事作文 篇6

“天地間走來了一個小小的我，哦！膽小的我…”對了，我可把這歌詞給改了，因為我就是那天地間渺小的而且有點膽小的女孩，想了解我嗎？那就聽我慢慢道來。

我有兩隻烏黑的大眼睛，像兩顆迷人的黑珍珠，每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神，目不轉晴地盯着老師，每次出門，叔叔阿姨也都會誇我眼睛長得漂亮，爸媽聽了可心花怒放了，我心裏也比吃了蜜還甜。可是你們知道嗎？當我害怕時黑珍珠就會變得黯淡無光，失去了往日的風采，在我最害怕時，黑珍珠還會掉金豆子呢！最下面的那個小嘴巴像會變魔術，高興時小嘴巴就會變成小月牙，旁邊漾起一道小酒窩，嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛，當它受到驚嚇時，它就搖身一變，變成一個噪音喇叭，發出各種怪叫聲，甚是恐怖。

在生活和學習上，我很膽小。先説在生活上吧！在生活上最怕蟲子，特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次，我們去鄉下玩，走在鄉間小路上，這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客，我低頭一看，天哪，它是一隻蜘蛛，那隻蜘蛛身穿黃色T恤，帶些黑色花紋，它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上，我十分害怕，那個噪音喇叭發出了一聲聲尖叫，猶如利箭，一支支直刺媽媽的耳膜，媽媽嚇了一跳，連忙轉過身來，看到那隻蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來，我越來越害怕，便使出了絕招，瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭，可蜘蛛還神氣活現地趴在我身上，傲慢地不予理睬，我的'黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終於受不了我的噪音，也不忍心我的金豆子一直往外掉，幫忙給蜘蛛安了個新家，我才安靜下來，現在説到這事我還很害怕呢，從這以後我膽小的大名就“名揚胡家”了。

在學習上，我也膽小，主要是表現在發言，雖然有些答案我早已胸有成竹，但還是猶豫不絕，不敢舉手，回答問題時，我的聲音跟蚊子一般大小，我真希望我心中有個擴音器，這樣我的聲音就會比平時大許多。唉！真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀！

這就是我，一個膽小如鼠小小的我，希望在大家的幫助下，我有朝一日能膽大如虎，謝謝大家，再見！

記人敍事作文 篇7

豫北平原南部座落大大小小的鎮子，其中之一就是我的老家——興隆鎮，這個城鎮民風純樸，土地肥沃，人們大都務農為主。離開故鄉許多年了，為了學業隨父母背井離鄉，來到異鄉求學，可故鄉人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸，揮之不去。也是偶然難過時，不經意遙望遠方，那年、那人、那事，時常出現，促使我寫下。

鎮子一條大河將人羣分佈成四部分，我們屬於西村，西村是我國小三年級以前生活的地方，那裏的回族國小也是我的第一所學校。這個學校教學設施即使落後但也算齊全，三層教學樓，依次排列學前教育的教室。一條小河環繞其一面，特殊的地理環境，加上教書育人的神聖之地，是許多人的夢想去處。

回族國小是幾個村子的小孩上學的去處，其中也有這樣一位“不速之客”，他正花甲之年，衣衫襤褸，襯衣穿的早已認不出什麼顏色，一雙布鞋經歷了泥土與路途的考驗。沒有人知道他從哪裏來，到哪裏去，只知道他在學校附近用秫秸杆和油布支起了棚子，自己一個人住在那裏，沒有人管他，因為有人發現他智商不正常。不過他經常上課來學校撿破爛。

學校門口有一處小賣部，裏面食品與學習用具琳琅滿目，那裏是國小生的去處。不過也帶來了垃圾在校園四處可見的現象，後來的垃圾桶也阻擋不住這種現象，後來這個撿破爛的老人來了之後，總是在第二節下課後校園煥然一新，像是打掃過一般。校長倒也同意老人進來允許他拾破爛。

不過，他校園拾完後也去班裏撿瓶子，學生一般把塑料瓶丟在班級後的垃圾桶裏，不知道他不會挑時間還是什麼原因，他總會在上課後從後門進入撿瓶子。即使這無關緊要，但響聲還是有時候把學生的注意力轉移過去。班主任對此很是反感，任課教師還會兇他，他這時候會很識趣的走開……

日子久了，他忍受着所有的白眼與不滿。在學生衝入大門時，他會躲得遠遠的，但仍用如炬的目光注視着。後來有人傳言他只是來掙錢醫治他的老伴的，至於他的去處，已經被歲月消磨殆盡，不重要了。

後來只有我們學校的校長耐着脾氣讓他出去，告訴他可以在校園撿瓶子，會讓學生把瓶子收集起來，放到校園垃圾桶裏。老人似懂非懂的'點點頭。校長抽出口袋裏自己的人民幣給他，意思這是他勞動所得。老師執拗的拒絕了，鞠躬走開了……

日子不捨晝夜的逝去，課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了，每當老人看到老師在上課就笑呵呵的出去了。只有在罰站了，站起來的學生才能看到老人辛勤勞動的背影。

落葉颯颯，寒風肆虐，那是一個秋天。體育課上，老師負責一些東西安排好活動就離開了。很不作美，班裏的學生在玩遊戲，有個孩子十分調皮，爬上了牆頭，毫不顧忌身後那條河，寒風凜冽，他一個趔趄，不小心掉到了河裏……

情況萬分緊急，面對這種情況呆住了，周圍的同學大聲呼喊。老人聽到後，奮不顧身地爬上牆頭，毫不猶豫地跳到了河裏救他，託舉那位學生靠近河岸，最終自己沉了下去，自己卻再沒能出來……

從那以後，學校允許拾荒者進入學校撿破爛。那座學校還是像原來那樣平靜，只是再也見不到那位拾荒老人的身影了。

記人敍事作文 篇8

縱觀全年段，數“風流”球隊還看我們九年級（1）班，我們班的足球隊，陣容強大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。

“拼命三郎”――小A

此人個頭不高，其貌不揚，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊伍中的'球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎麼會這麼敏捷，那麼“狠”呢？

“手球王”――小B

別看此人個子小小，身手可不凡喲！可能是他經常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數之多都可創造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時就出手，風風火火創九州啊！”唉！真令我們哭笑不得。

“黑旋風”――小C

此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，一定會自歎不如的，更令人歎服的是他在球場上，善於奔跑，猶如快馬，黑旋風，這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導致全隊敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。

以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。