【精華】勇氣的作文彙編十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的勇氣的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

它跳過去了，儘管失敗了很多次但還是不放棄；不光是隻有毅力和決心還需要勇氣，一種相信自己的勇氣。

它是一條小鯉魚，它聽説在東方的日夕湖有一個“龍門”據説只要跳過去的魚兒就可以自由了！外面的世界一直是小鯉魚所向往 的。於是它約好小夥伴一起到了日夕湖。

果然看到了那道“龍門”其實“龍門”只不過是一個瀑布，一條小小的鯉魚所向往的。於是鯉魚要跳過它。那是不可能完成的事情。夥伴們對它説：“算了，小鯉魚、回去吧，我們跳不過去的，你看那瀑布那麼高，我們小小的身段怎能相比啊！”小鯉魚卻神色有着出奇的堅定：“沒有跳過就怎麼知道跳不過呢？”説完小鯉魚游到前方，猛的一躍，尾巴擺動着，頭似乎想要衝出去，可惜“唰”的一聲，小鯉魚都失敗了。最後在夥伴們的勸説下被迫回去了。

從此以後，小鯉魚每天都來到這日夕湖跳“龍門”。

日子一天一天過去，小鯉魚從來沒有跳過“龍門”。一天它遇到了一隻老龜，老龜對它説：“孩子，只要往前一步，就能收穫勇氣，相信自己，龍門也只不過如此而已！”小鯉魚聽了，頓時充滿了全身力量，跨出了心理的那一道門，鼓起新的勇氣，飛了過去，它跳過了，成功了。它看到了看到了龍門後面從沒有看到過的美麗。

“只要往前一步，就能收穫勇氣”有了相信自己的勇氣，收穫到的是更大的成功。

勇氣的作文 篇2

這一天，是我最難的一天，因為我要從深水區一直游到淺水區。我來到深水池邊，看到深深的水池，我害怕得兩腿發軟，胳膊發抖。輪到我跳水了，我深吸了一口氣，就跳了下去，我遊啊遊啊，一直游到淺水區才停下來。

我要看看同學們遊的怎麼樣，第一個同學超搞笑，他沒有深吸氣，就像青蛙一樣跳了下去，然後遊向了淺水區。

經過這次鍛鍊，我終於明白了，勇氣是多麼重要啊!

勇氣的作文 篇3

感謝你給了我自信和勇氣,這是人生不可缺少的兩樣.

記得以前,我是個很自卑的女孩,什麼都不敢相信自己會做好,會把一份工作做好,可是,你讓我當了班級幹部,學校幹部,讓我用自己的實力去證實自己.有一次,學校競選大隊長,你讓我做主持人,我説:"我能做好嗎?"你説我一定行!結果,那次,我很成功.在一次月考時,我的成績落到200多名,你説:"下次你的成績一定不會在那個位置!"果真,我取得了出乎意料的好成績.從那以後,我不再自卑,我也取得了很多優異的成績.感謝你給了我自信.

那一次的以外,在無菌縫合室內,我依然記得在那之前你跟我説過的話,你説了很多事,你要我堅強,你喜歡堅強的孩子,我一直很配合醫生,我沒有叫喊,而是死死地握住家人的手,醫生説我很堅強,其實,那並不是堅強的原故,而是因為你給了我勇氣,讓我勇敢的去面對那些痛苦,感謝你,給了我勇氣.從那以後,我不會再害怕任何事.

感謝你給了我自信和勇氣,我永遠不會忘記你!

勇氣的作文 篇4

我曾經看過一本叫《東周列國志》的書，裏面到這樣一個小故事：一個晉國丞相被壞人害死，他的妻子帶着一個剛出生的小孩趙武去國母那，但被那個壞人發現了，強迫她把小孩交出來。最後，這個小孩被程嬰救出。

這個晉國醫生程嬰真有勇氣，敢作敢為，他冒着生命危險，救出孤兒趙武，並將他養大。後來，趙武不但成為趙國丞相，而且還報了父仇。

現在，我漸漸明白了勇氣是什麼，勇氣是敢作敢為，不畏困難。勇氣每個人都有，就看你自己敢不敢顯露出來，就看你什麼時候顯露出來。加油！我們一定能行。

勇氣的作文 篇5

那天，面對着微微清風，心曠神怡。

又到了上學的星期一，早早的將洗漱做好，就踏上上學的道路。一路，真清爽，雖然還在下雨，但好似一幅清新的畫卷在我眼簾呈現。每天，朦朦朧朧的起牀，總是心情煩躁，但和同學們一起混在學校裏，也不得不説是一件好事，你我學習知識，你我鍛鍊身體，真美好！

因為我家離學校幾乎達到了一步之遙，很近。經過了童裝店、麪店，我到了。我站在校門外，望着校門裏的屏幕，閲讀歷史上的今天和本週校園之星，用來打發一點兒時間。看完後，我瞧瞧東西兩邊，學生、家長、汽車已經讓這兒混亂無比，就像一個集市似的，雜亂，人山人海了一般。突然，我眼前的一幕有點兒恍惚，前面的老奶奶的錢掉在地上，但是她渾然不知，我很想前去提醒她，但是膽小的我卻很害怕。心裏像無數只螞蟻再爬，又像火在心裏燃燒，終於我還是沒有那個只需一小步的勇氣。

過了一會兒，一個小男孩飛速的跑了過來——大概二年級吧。當時，我還沒來得及看清楚，他就將地下的那張前撿去，我心想他現在一定是欣喜若狂吧！可我望着他拂去的身影，心中充滿了悔恨。那一點兒小事，我卻覺得我人生中有一個瑕疵，那就是無限的悔，我真想回到那個時間，但是我還會重新做回我真的一面嗎？

勇氣的作文 篇6

第一次學游泳，我什麼都不懂，根本不知道什麼叫做害怕。戴着游泳圈，聽着教練的要求，覺得應該是一件容易的事，下水很快樂。練了幾次基本動作，教練讓我們慢慢脱下游泳圈，沒有了依靠，我稍稍有些心慌，當我跟着其他同學一起下水時，想着教練的基本動作要求，開始時還是比較協調，但剛到游泳池邊時，我一個心慌，整個人就沉了下去，幸虧旁邊的教練把我拎上來，但還是狠狠的嗆到幾口水。從那次後我就開始怕游泳。一進游泳池就大吵大鬧、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最邊上，怕被教練看見。

就這樣，我第一個暑假沒有學會游泳，看着和我一起去學游泳的弟弟在水中像條小魚似的，我心中雖然很懊惱，但有什麼辦法，我已經失去了下水的勇氣。又一個暑假到來了的時候，媽媽又幫我報了名，讓我繼續學。這一次還加上了我兩個好朋友:陸名威和朱哲淵。因為有了第一年的基礎，前幾節課都沒什麼問題，教練還誇獎我幾次，説我的基本功學得不錯，我心裏竊喜。開始要脱游泳圈時，我的老毛病又來了，我開始想溜了，但當着同學好朋友的面，這種沒面子的事我可千萬不能幹。我只有硬着頭皮咬着牙關，死撐着。媽媽聽説我的老問題又出現了，回家的路上，媽媽和我談了幾次，我開始有了些信心和勇氣。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脱下來了，但手上的游泳圈我還是不敢脱。就這樣又過了幾天，有一天我們三個人一起去淺水池玩，他們倆都脱下了游泳圈，陸名威的媽媽鼓勵我也要和他們一樣，把游泳圈也脱了。陸名威和朱哲淵也在旁邊給我鼓勁，我想了想，一咬牙就把所有的游泳圈都脱了下來。我們三個一起比賽誰遊的快，一起打水仗，慢慢的我就把戴游泳圈的事給忘了。

我終於找回了失去的勇氣，其實也沒什麼可怕的。只要敢於嘗試，什麼事情都能成功。

勇氣的作文 篇7

在週末的一個晚上，心情不佳，因為在生活上的一些瑣事，找到我的高中同學湯振森聊了差不多好幾個小時，我向他吐訴最近生活不順，煩事擾心的種種情況，他便向我推薦了一本書，書名便是--《被討厭的勇氣》，他説看完這本書肯定會對我有所幫助，我已經很久沒有認認真真讀一些這種感覺類似於心靈雞湯的書，可讀完之後發現它並不是我想象的這樣，它只是在講一些很普通的道理，只是我們常常很容易忽視了，下面我就簡單介紹一下這本書。

該書主要講述瞭如何能夠在繁雜的日常瑣碎和複雜的人際關係中用自己的雙手去獲得真正的幸福，它的中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想：所謂目的論就是事物的一切都與其原因無關，它關注的現在，是現在應該怎麼去做，它是一種與先天論完全相反的思想，正因為如此，它是一種非常積極向上的思想，是非常適合做我們年輕人的航標。

書的內容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因：人們通常自己下定決心"不改變",舉個例子：一位年輕人他自卑，性格內向，對自己的容貌和學歷都極度的不自信，因此，他每天都把自己關在屋子裏，不管怎麼樣，他都不願意出門，那是什麼原因導致他這樣的呢？是因為他自卑，不自信嗎？不，正是因為他不願意出門，不願意接觸他人，不願意改變自己，所以導致了自卑，不自信。這裏就牽扯到了人際關係問題，人際關係在這個世界是很複雜的，書中提到了人際縱向關係與人際橫向關係，人際關係如何做到平等：於是需要儘量的發展一些橫向關係，即使你與他人之間可能存在縱向關係，那怎麼去讓人覺得是橫向關係呢？舉個例子：一位媽媽因為頭髮亂了，需要梳子，而她的小寶寶知道後便幫她拿了一把梳子過，有的媽媽便會對孩子説："你真棒，你最厲害了。"這種誇讚方式就會給孩子覺得是一種上下級的縱向關係，拿梳子這事媽媽也會做，而且很輕易就能做到，但是她卻對孩子這種類似較誇張的稱讚，這就會給孩子產生一種縱向關係的感覺，如果把稱讚改成："謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話語，便會存在一種橫向關係，一種雙方地位平等的感覺。

書的最後還講到了人要在生活中找到自己的價值，人生的意義由我們自己決定，追尋價值要從現在做起，要活在當下。我記得有一位日本馬拉松隊員在一次世界大賽上奪得了冠軍，賽後記者問他是怎麼做到的，他説很簡單，我每跑一段都會給自己定一個小目標，比如跑到哪個路口，然後再跑到哪個路口，跑的過程我的目標不段地實現，這樣我就覺得輕鬆多了，正如我們人生一樣，不需要給自己定一個非常遠大的目標，先給自己定個小目標，然後從今天做起，從現在做起，朝着這個小目標前進，這樣便能切身體會到自己的價值，自己人生的意義。

其實這本書裏面也有很多內容我自己並沒有認同，我覺得它描述的有些思想並不是一種樂觀，積極向上的思想，所以我在這篇裏也沒有提到。我想表達的是，我們要獲得別人的愛，首先要學會愛自己，要自己給自己信心，人生路很長，它並不是百米賽跑，它是一場馬拉松，跑累了，就停下走一走，喘口氣，只要不倒退，你就是成功的，你便能從中感受到你的價值，感受到屬於你的幸福。

謹以此用勉勵自己，勉勵正在奮鬥的人們。

勇氣的作文 篇8

冰心曾説：成功的花兒，人們只驚羨它現時的.美麗，可當初的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。是的，成功的背後固然艱辛。但，只要你付諸勇氣，那麼，成功便離你不遠了。

蛹想象蝴蝶一樣在陽光下自由地飛翔，但他並不知道怎樣才能實現。蝴蝶告訴它：“你必須渴望飛翔，並且要擁有脱離那非常安全，非常温暖巢穴的勇氣。”於是，蛹嘗試了，並且成功了！從蛹的生命意義上説，它已經死亡了，但從蝴蝶的生命意義上，它卻獲得了重生。

飛蛾撲向光明那一刻，也是死亡到來的瞬間。是的，飛蛾它很愚蠢，明知那是死路一條，卻還要撲過去，但它身上有一種別人無法擁有的勇氣。正因為有了這股勇氣，它才奮不顧身地追求光明。從而讓這小小的生命散發出不一樣的光彩。

勇氣，可以使你像蝴蝶一樣在陽光下自由自在地飛翔；可以使你像飛蛾一樣奮不顧身地追求……正因為協和小小的勇氣，從而使你邁進一個新的舞台。蛹啊！你要向蝴蝶一樣的勇敢，一樣的堅強，一樣的克服困難。只有這樣，你才可以實現心中所願，在藍天下無拘無束地飛翔。

人和動物一樣，在任何困難面前，都不能垂頭喪氣，不要做失敗的俘虜，而是做成功的勝利者。戰勝他人，是人生的贏家；戰勝自我，卻是命運的強者。那麼，要想獲得成功，必須要付諸行動，付諸努力，更重要的是付諸勇氣。我們將了你的成功而喝彩。

相比之下，我是懦弱的。遇到一點小事就退縮，經不起挫折和失敗。

記憶中，那次語文測試……

“到底是怎麼回事啊！這些這麼簡單的題都會做錯，你腦子裏裝的是什麼東西啊！回去好好反省。這一次，我對你很失望。”一向慈祥的語文老師都大動肝火，説明這次的語文成績肯定不盡人意了。我無力地倚靠在窗前。打開窗，雨早已歇，專屬空氣的清新在蔓延。鳥叫聲驅使我眺望遠方。在彩虹底下，蛹正在衝破“牢籠”。它成功了，果然不出我所料，它在彩虹在自由自在地飛翔。陽光、鮮花、彩虹都見證這一刻。勇氣令他成功了！而此刻。我心裏有一把聲音傳出來：彆氣餒，失敗並不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰勝它。振作起來吧！別做失敗的傀儡。

勇氣是生命的源泉，是成功的保證。啟程吧，尋找專屬於你的勇氣！

勇氣的作文 篇9

蟲子的勇氣

寒冷的冬天過去了，春風又迎面吹來，讓人感覺暖洋洋的。

春天剛來到我們身邊不久，就有了一些小蟲子，有益蟲，也有害蟲。這時，小蒼蠅也趕來了。

在一個高有二十多釐米，長有三十多釐米的池子底下，有一隻睡醒的昆蟲。

它剛被春天喚醒就想爬上這座巨大的平面山——池子。這是一隻挺古怪的小蟲子，頭部是大紅色，身體是灰黑的。

這隻小蟲子爬了兩次都從“半山腰”上摔了下來，第三次，它終於爬了上去。

蟲子的勇氣真讓我佩服。

勇氣的作文 篇10

看着那在桌前的一張照片，每個人的臉上都掛着開心的笑容。這不由讓我聯想到了去年暑假在新加坡的快樂時光。

那天，太陽火辣辣的，把地面也曬得滾燙滾燙。爸爸、媽媽帶我去離酒店比較近的水上樂園玩。我印象最深刻的是“激流勇進”，我向起點看了看，哇，好高啊！我的心裏有些發顫，媽媽好像看穿了我的心思，説：“沒關係，它是看看很高，但是，它滑下來的速度很慢。”聽了媽媽的話雖然我的心已經平靜了許多，但我還是有一點兒半信半疑。爸爸看我還是有些不敢，就來鼓舞我説：“媽媽説的沒錯，再説了，還有我保護你呢！”聽爸爸和媽媽的勸告我終於鼓起勇氣和爸爸一起走向“激流勇進”的起點。我的手緊緊地抓着爸爸的衣服。終於輪到我們滑了，我們把橡皮艇放在要放的地方，爸爸坐在前面，我坐在後面。當時，我的內心是有無數個拒絕的。後面有個人一推，我們就順着一些水流而下。我真想大叫，但因為已經把我鎮住了，所以我一點兒害怕的聲音也發不出來了。我緊緊的閉着眼，爸爸説：“別害怕。”然後我又慢慢的把眼睛睜開。發現並沒有那麼可怕，我反而感覺非常刺激、非常好玩，我都想再來一次呢！

這次驚心動魄而又好玩刺激的嘗試，給我留下了深刻的印象，它讓我懂得：只要勇敢地嘗試，就能戰勝自己。