什麼的饋贈500字作文

篇一：生活的饋贈優秀作文

When the world says,"Give Up!" Hope whispers,"Try it one more time". 當全世界都要我放棄, 還是期待有人輕語一聲: 再試一次。

------題記

這篇回憶雜亂綜合性的雜記並不想與往常的年頭一樣沮喪地傾訴生活的遺憾或興奮地描寫成長的快樂與學業的進步，可能是因為八年級下期是從出生開始，遇到挫折最多最沮喪的一個時間段。

耐下心反省，總結琢磨出許多愚理：

1.越有故事的人越沉靜簡單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。

2.當你覺得你可以為之奮鬥的時候，別放棄。等待是很難過，但後悔會更難過。

3.很多人都説：我不知道我自己想要什麼。其實這句話的真正含義是：我沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我想要的。

4.不要捨不得，輸不起。許多人捨不得曾經的精彩、不逮的歲月，捨不得居高時的虛榮、得意處的掌聲。輸不起一段情感之失，輸不起一截人生之敗。這樣會讓你的人生苦不堪言。

5.心簡單，世界就簡單，幸福才會生長；心自由，生活就自由，到哪都有快樂。

6.太在意別人的看法，最後會有兩種結局：要麼自己累死，要麼讓別人整死。

7.不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。而且生活中有很多不公平，別抱怨，因為沒有用。而且不要以為生活虧欠了你，其實是自己努力的不夠。

8.每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，只有自己知道。而當日後説起時，連自己都能被感動的日子。

9.有些煩惱是我們憑空虛構的，而我們卻把它當成真實去承受。

10.當現實赤裸裸的告訴你必須去面對的時候，除了微笑，只能微笑。

11.生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過後，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。

12.不要輕易去依賴一個人，它會成為你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱。無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些 。

13.你永遠都不會知道自己到底有多堅強，直到有一天你除了堅強別無選擇。

而直到現在，我才發覺，原來那些所有的激情、衝動、放不下和捨不得，都會隨着時間，慢慢消散。那些所有過不去的，都會過去，甚至會成為你生命裏的一塊跳板，令你成長。

篇二：歲月的饋贈作文

那年清明，邂逅了一場杏花微雨。

學業繁忙，不知有多久沒有這樣走出屋外，看一看這身邊的景色了。日復一日同樣的生活，似乎已抹去一切有色彩的、鮮活的東西，而我們木然地行走在塵世裏，如傀儡一般。我莫名地煩躁，憤怒，疑惑，為何人在這世上，永遠逃不出生活的囚籠，永遠做着不喜歡做的事。直到那天去拜訪太婆。

村子還是那個村子，童年嬉戲過的河塘麥田依舊，只是四處又添了些粉霞般的桃紅，陳舊卻帶着新鮮。走到那熟悉的木門前，雨滴如珠子般從屋檐滑下，有如稀疏的簾幕，簾幕之後，太婆察覺到了我們的到來，放下手中正揀着的菜葉，招呼我們進屋坐下。

太婆已至耄耋之年，身子卻仍硬朗。每天下地幹活自是少不了，忙忙碌碌，卻也樂呵呵的。她許久不見我，便拉着我問長問短——而且幾乎是仰着頭的，不過她很樂意，不住的誇我長得高。她去灶膛裏點了柴火，等水開的間隙，便打開了話匣子。她的故事彷彿是早已寫好的，只等一個人來聽。她從抗戰説起，講起村裏人偷日本兵的機槍，神色便一下緊張起來，偶爾還感歎幾聲；説起當時還是孩子的自己，是怎樣對日本兵們唱取笑他們的歌謠：“烏龜烏龜，一去不回”她説着便真的像個孩子似的有板有眼地唱起來，還不無得意地説，那些日本人竟不知道被嘲笑了，還很傻地也跟着笑。她細數着當年一起玩耍的一些日本小兵的名字，清清楚楚，並鄭重地告訴我們，所謂兇殘的日寇中，也不乏愛好和平的人。在那樣苦澀的日子裏，她不曾記什麼仇，七十多年後再提起，只剩這平和的笑了。

她説起飢餓，説起天災，説起蕭條和荒蕪的五六十年代，便不停的唸叨：“現在的日子都好過了，都好了”話畢仍不忘叮囑我在學校吃飽飯，好好唸書，要考大學每次説這些話，每次目光都一樣深邃茫遠，彷彿是從時光的深處來，要走向時光的盡頭。而千帆過盡，當這些往事再次重現，她依然可以笑着，滿足着，希望着。

聽完這一部近乎歷史的講述，我忽然覺得，歲月可以奪去激情和年輕，可以磨平一個人的稜角，可以讓最不可一世的人低頭——但我們同樣有拒絕的權力，因為我們不僅可以感歎韶華易逝，紅顏易老，更可以選擇在年邁之時，在某個午後，在陽光裏，享受歲月靜好，去享受那份年齡賦予的淡泊寧靜，對苦難甘之如飴，對過去安之若素，心平氣和，不急不躁，甚至去感歎年輕人的心浮氣躁，幼稚膚淺。也許這便是時光的禮物吧。

也許此刻太婆正安然坐在燈下，依舊一身柴門色調的衣裳，卻淺笑着。她教會我，歲月是公平的，它奪走無憂與單純，但成熟與從容將是歲月的饋贈，所以——

莫要浮躁，靜靜守候，別急，你要的，歲月都會給你。

細雨依舊，洗淨浮塵。

篇三：大自然的饋贈作文800字

美好的大自然總是不斷地為我們帶來禮物，總是給我們送來裝點家園的禮服。我們也不斷地接受着大自然的饋贈，感受自然的藝術。

曾經的我把分數看得比任何東西都貴重，只要分數一出來，我就會死盯着那被減掉的分數不停地歎氣，它像一粒被惡魔施魔過法的種子，在我心裏生根發芽，讓我吃也吃不好，睡也睡不着。由於每次考試間隔時間較短，所以導致我經常是剛復原就又進入到那種狀態，長此以往，周而復始，弄得我苦不堪言。但是隨着年齡的增長，我漸漸明白應該如何對待這些，於是我不會再被分數所累，試卷發下來後，我會靜下心來仔細研究，找出自己的不足之處並保證下次不再犯同樣的錯誤。這時的我真的很感謝生活，是它教會我在任何問題面前都應戒驕戒躁，以“去留無意，看庭前花開花落；寵辱不驚，望天上雲捲雲舒”的心態去對待生活中的一切。

眨眼間，十五年的時光悄然流逝，我們的國中生涯即將結束，如今我坐在會考的考場中，突然發現：我長大了。生活教給我的是寬容、理解、真誠與勇氣，這是生活給我們的最好的饋贈，生活教會我們要珍惜，要有堅定的信念和追求。 生活常常會給你一個意外驚喜，在你心情低落的時候，會有人給予你安慰；在你考試失利的時候，會有人給予你鼓勵；在你得意的時候，會有人給予你警示。只要你認真對待生活，我相信，生活一定會饋贈給我們最美的禮物的!

生活並不會把美好的事物贈給苦苦央求他的人。相反，那些內心淳樸、無求，熱愛生活、懂得感恩的人，卻往往能得到生活的眷顧，收穫到更多可貴的禮物。 由衷地喜歡生活這位老師，喜歡它從不高調地大肆宣揚對我的饋贈，喜歡它以潛移默化的方式悄悄改變我的'心態，喜歡它讓我在它的引導下優質成長。在生活中我們要學會照顧自己，使自己更勇敢，更頑強，只有這樣我們才會飛得更遠，飛得更高!

正是這些生活的饋贈，讓我們的世界有了五彩的圖案，在蔚藍的天空形成一道道絢麗的風景。

篇四：關於海的作文：海的饋贈

從小在滔滔海聲中長大，海對我來説一點也不陌生。或許正是因為這樣，我在童年中對海沒有特有的眷戀。外地人對海的嘖嘖稱讚總讓我不屑一顧。如今年齡漸長，我終於像無數本地人一樣，毫無防備又頗為驕傲地沉醉於海的饋贈之中了。

海的饋贈，首先是賞不完的美景。漫步在棧道上，看那礁石堅毅又不失圓潤，包容着波浪的沖刷。浪花有力地匯成一股，碰上礁石的剎那間又碎了，三成一地晶晶亮的碎玉。遠眺海面，則有一篇清亮的藍，海像一塊巨大的、半透明的果凍，在微風吹拂下起伏着，柔軟而又有彈性，被陽光鍍上細碎的金色。有是遇上晴天，天的藍與海的藍融為一體，海天之界若有若無，若即若離，那是真正的海天一色，令人心醉神迷。

海的饋贈，是形形色色的生命。若是走進海灘，被浪花捲攜上岸的各種生物會讓你眼花繚亂。幾尾小魚奮力地跳着，在人們手中被再次送入大海的懷抱；小寄居蟹伸出來尖尖的鉗，耀武揚威地斜斜地行走，小腳飛快地挪移，常引得孩子們圍城一圈觀看。。。。。。還有那數不清的貝殼、糾纏不清的海草，都向人們昭示着生命的痕跡。小時候，我常常沉迷於海邊這幅繁忙景象中，是海告訴了我生命的美好，是海給我上了熱愛生命的第一課。

海的饋贈，更在於人們從它身上受取的關照。餐桌上隔幾天就有新鮮的魚蝦貝類冒着勾人的香氣，我在這豐厚的營養下茁壯成長。海的美貌總在吸引一波又一波地內陸人來到這裏，旅行也好，長居也罷，都給小島帶來了勃勃生機。海充足的水汽潤澤了這裏的空氣和泥土，温暖潮濕的氣候讓我們幾乎捨不得離開。

海產品的豐厚和海上交通的便利促進了廈門的經濟發展，也讓我們走出國門與

世界接軌。最為重要的，莫過於海賜予人們深厚的文化底藴。廈門從古到今流傳了多少關於海的傳説，多少廈門人在海的賜福中，學到了它的博大、寬廣和包容。廈門因海而美麗，因海而名聲遠揚。

在鹹腥的海風中，一代代廈門人接受着海無私的饋贈，也感激着海的饋贈。懷着自豪與感恩之情，我盼望着有一天我們有一天能夠回報於大海-----這應該也是千千萬萬受海饋贈的廈門人共同的心願。