【熱門】難忘的國小生活作文400字三篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的國小生活作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的國小生活作文400字 篇1

“丁零零——”伴隨着上課鈴聲，我們班的班隊活動也正式開始了。

瞧，董亦奕同學不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動作透露着她幾天的幸苦排練。那時而歡快，時而悲傷的詞中，唱出了一位海外遊子對家鄉的深深思念。

那黃宇軒的小提琴拉得也不錯，剛開始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰場上的慘忍，一個個都是為了保護爰葉犧牲的，最後一段又變得歡喜起來，大概是在慶祝吧！

“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個美妙的聲音在教室響起，悦耳中帶着一絲淡淡的憂傷，抬頭一看，周芯悦正字正腔圓得朗誦着《思鄉吟》呢！她那動聽的聲音深深地打動了大家，熱烈地掌聲四處響起。

輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風格與S宇軒截然不同，温和時，令人陶醉，淒涼時，令人忍不住流下眼淚來。

聞欣潔也上場了，她聲情並茂地讀着一篇散文，絲縷的憂傷與憂愁，彷彿看到了一位遊子寫下這篇散文以表達自己的濃濃思鄉情。

朱誠超的快板打得也非常棒，陳未樂的故事講得也很好，孫鑫上等同學演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩詞，都是讓人彷彿看見了詩所描繪的.景色與畫面。

“丁零零——”伴隨着下課鈴聲，我們的班隊活動也接近了尾聲，最後，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機裏。

難忘的國小生活作文400字 篇2

我聞到了夏天的味道。冬天已隨着昨日的暖春消逝了，而春風也帶着往日的陶醉走遠了。又是一個終結，只剩下葱綠的葉間下，一地斑駁的陽光碎影。

和朋友走在校園，見到一年級新生在校園操場上奔跑打鬧。朋友感歎着“多麼天真呀！”

五年前的我們毫無顧忌地在操場上橫衝直撞，笑着，鬧着，也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧！可那時的我們又怎麼會懂呢？

如今，物是人非。我站在校園裏，體味着在母校的最後一個季節。風吹過，樹上的一個個飽滿的芒果露了出來，顯得那麼可愛。透過翠綠的樹葉，又高又藍的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------

在陽光燦爛的午後，我和同桌一起趴在桌上談心；

期末考試後，我心中充滿了悔恨，在洗手間一個人悄悄滴流淚；

和同學們在操場玩“老鷹捉小雞”，我不幸被抓到，但仍很快樂；

和朋友在傾盆大雨中騎車一路狂飆，濺了一身的泥點；

趴在升旗台上，和最好的朋友在一起畫“世界大戰”，建造夢想的營地；

晚飯時，和補習班的朋友一起侃天談地；

……

陽光依然如往日般燦爛，曾經磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。時間像一面鏡子，打碎了，如同樹葉的光影般，拾不起。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們阻止不了什麼，但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。

我想，每個人都應該堅定地向前走，而不是站在十字路口無主地回望。但那國小生活難忘的回憶，那一份永遠純真記憶，卻永生難忘。

難忘的國小生活作文400字 篇3

一眨眼，我就是一名六年級的學生了，不久，我就要帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的生活。在這短暫而又充滿意義的六年生活中，令我最難忘的是我的好朋友。

我的好朋友叫淡晨菲，我們倆是無話不談。可那一次，她不知道為什麼哭了，怎麼哄都不行。於是，我就給她唱歌喜洋洋、美羊羊、懶洋洋、沸羊羊可她還是哭。然後，我就給她講故事從前有座山，山裏有座廟，廟裏還沒等我講完呢，她就忍不住笑出聲了。我問她為什麼哭，可她死活不説。我説："不説算了，我還不愛聽呢。"俗話説：給別人快樂就是給自己快樂，給別人開心就是讓自己高興。既然她笑了，那麼我就開心。我會隨着你開心而開心，隨着你的傷心而難過。管他什麼原因呢，只要開心、快樂就好。雖然有時候我們會因為一些小事而吵架，可不一會兒，我們就和好了，吵架的事就跟沒發生一樣。

現在想起這些事，我還會在一旁傻笑。可我們都快要畢業了，她也要轉學了。以後我們就不能在一起説説笑笑了。

雖然説，經歷的事情多了，忘記的也就快了。但我相信，不管過多長時間，你的音容笑貌還會清晰的在我的記憶中保留。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠啊！希望我們的友誼像一杯美酒，時間越長，就會越香。