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我的好朋友優秀作文(5篇)

作文2.38W

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的好朋友優秀作文,希望對大家有所幫助。

我的好朋友優秀作文(5篇)

我的好朋友優秀作文1

我有一個好朋友,她的名字叫蒙紅。

她有長長的頭髮,大大的眼睛,小小的嘴巴,扎着馬尾似頭髮,臉上很乾淨,也很活潑。最重要的是她有一雙樂於助人的手。

今天早上,她來上課的時候,班裏的同學都誇獎他的頭髮扎得很漂亮,有的還加大聲音説她人非常好,而且還樂於助人,還有的説她天生就是那麼美麗,真是逗人喜歡極了。

但我卻不以為然。有一天中午,我們班在打掃教室,我與她去接水的時候,她看見一位小朋友提着的水非常深非常多,蒙紅立刻把自己的水放下了,跑去幫助了她,我當時很是不高興,看到她幫小朋友把水提到了教室。那個小朋友對她説:“謝謝美麗姐姐,蒙紅連忙説不客氣,以後你不要一個人提這麼重的水,如果你提不動了,就容易發生危險,知道嗎?”小朋友不好意思的説:“知道了,謝謝姐姐提醒我”,説着那個小朋友就去教室幫忙掃地去了,看完,我在那裏看着很是感動,我也覺得她愛幫助人了。我問她怎麼那麼喜歡幫助別人呢?我們班的同學都説你樂於助人,看來是真的,我名字裏有“樂”字,但我卻沒有助人為樂,看來我還是不開心。有時候我在想,如果我們每個人都喜歡幫助別人,那我們的校園就應該會很和諧。

蒙紅笑着説,只要你用心的去幫助別人,你就會感受到原來幫助別人是那麼的有趣,是那麼的開心,如果別人在對你説謝謝的時候,那你就更滿足了,因為不是每個人都那麼真心的説謝謝的,只有在幫助別人的時候,才收到的謝謝是最好聽、最真實的。一聲謝謝頓時可以化解一天的疲勞哦,我驚訝的説:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也希望得到別人説的謝謝。

下午,在我上廁所返回教室時,看到一位老師抱着一摞書,那書好像要掉下來了,老師此時很着急,我也很急,我急忙上前去對老師説:老師,我來幫助你抱點吧?得到老師的同意後,我連忙把最上面的書抱着,走向樓去,一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室,裏面有很多的老師的批改作業,我雖然累,但是我彷彿聽到有些老師説,這個學生很勤勞,出了那麼多的汗水,都還是笑嘻嘻的,這學生是很有愛心,我很不好意思,連忙跑出來了,後面還聽到了老師的謝謝的聲,雖然很小,但是這聲音卻震撼了我的心靈。

在此以後,我知道我的高興是來源於對別人的幫助,因為我真正的感受到了一個發自內心的謝謝,而且是一位老師給的。這讓我勵更加志,要在以後的生活中更加的努力學習,長大後要幫助需要幫助的人,做一個對社會有用的人。

蒙紅的話讓我知道了做什麼是更開心的事情,從這我們以後我們的友誼更深了。

我的好朋友優秀作文2

書籍是人類進步的階梯,這是高爾基先生的名言。在我的成長過程中,我也逐漸的明白了其中的道理。

從我幼兒園捧起第一本書認識阿拉伯數字“1”開始,到現在我能讀懂一本名著、用英語簡單的對話,這就是一個進步的階梯。讀書就是積累知識的過程,可以充實我們的頭腦,讓我們擁有它、利用它。讀書還是一種高雅的享受,可以使我們瞭解過去、把握將來。我從小就喜歡讀書,坐在書桌前,細細品味着書中的一詞一句,我就如沐春風,心中萬分高興。我愛書、更愛讀書。對於書,我有自己獨特的見解——把不同類型的書按照不同的含義分成了不同的檔次,不同的顏色。

綠色代表着春天,代表着温暖,於是,我把描寫“家”和人與人之間相互關愛的書包上了綠色的包書紙,並在包書紙上註明了作者和書名。在綠色的包書紙中間,我最喜歡的就是巴金先生寫的《家》了。《家》描寫了一個在崩潰邊緣的封建大家庭的悲歡離合,寫出了覺新,覺民以及覺慧三兄弟不同的性格。這篇小説的人物關係複雜,是需要讀很多遍才能搞明白的。從《家》以及所有的綠色的書中,我體會到了温暖,每當讀這些書的時候,我就想到我温暖的家,像春天的太陽照在我的身上曖曖的。更像一陣陣春風撲面而來,撫摸着我的臉。

紅色代表着夏天,代表着熱愛祖國的炙熱的心。所以我便把一些愛國小説如:《岳飛傳》《楊家將》和一些關於中國近代史的書包上了紅色的包書紙,這些書,都是一個個英雄人士為保家衞國不怕流血、不怕犧牲的書,讀這些書時,就像太陽爆曬我,使我感覺熱血沸騰,它教會了我愛家、更愛國。

黃色代表着秋天,代表着收穫,我便把我的作文書,歷史書報上了黃色的包書紙,因為他們都能帶給我一些豐富的知識,使我瞭解歷史、掌握歷史,並能從中獲取知識。所以,每當讀完它們,我的心中就如同農民伯伯收穫了香甜的果子一樣,比吃了蜜還甜哩!

藍色則代表冬天那寒冷的天氣,所以我把一些憂傷的書籍包上了藍色的包書紙,讀了它們,我總是會感到惋惜,例如:《紅樓夢》、主人公那憂傷的目光總是浮現在眼前,使我知道了寄人籬下的痛苦,讀到這些,我的心裏就像北風呼嘯,雪花飄落,心中歎息不止。

書是我的好朋友,它隨時為我張開心扉,毫不保留的交給我做人的道理,讓我掌握它、駕馭它,為我們祖國的繁榮昌盛描繪藍圖。

我的好朋友優秀作文3

我有一個好朋友,十分特別,他不是一個人,而是一條可愛的狗。我和它之間有着深厚的情意。

我一直十分鐘愛狗國小生作文,可惜總是沒有機會自己養狗。爸爸看出了我的心思,於是帶我去買狗。我看過《狗趣》,裏面介紹了許多關於養狗、選狗、訓狗、鑑狗的知識。

我來到狗市。啊!這裏的狗真多呀!我真有點目不暇接了。我走進了一家買狗的,在一羣小金毛獵狗旁邊停了下來。我看見了狗羣中有一隻小狗對這我哼哼,好像在對着我撒嬌呢。它那炯炯有神的眼睛盯着我,好像在説:“你就買我,就買我嘛!”於是我選中了它,我給它取名叫哆哆。

哆哆非常可愛。每天放學回家,我一進家門,哆哆就會迎上來,用那水汪汪的`眼睛望着我,而且小尾巴連連搖擺。我開始換鞋,哆哆就坐在鞋櫃旁看着我。我把鞋子一脱掉,哆哆馬上就把鞋子銜在嘴裏叼着跑開了。每次都弄得我哭笑不得。

我們家的哆哆有個壞習慣,就是喜歡亂拉屎,即使每次亂拉屎後我都會狠狠地教訓它,可是它過後又照拉不誤,把我們家弄得“烏煙瘴氣”。真是“孺狗不可教”也。為這,我沒少受媽媽數落。

但我還是一如既往地喜歡它。

那時我正在學習鋼琴,這樣在我們家又出了一條“名言”:“對牛彈琴沒有用,對狗彈琴才有用。”我每次練琴的時候,哆哆都會在一旁十分專注地聽,還會目不轉睛地望着我,那眼神,有乞求,有好奇,還有敬仰。我停下來看着它,它馬上就哼哼地叫起來,是不是想讓我再彈一曲?這時姐姐開玩笑地説:“周子傑,你又多了一個知音啦!”大家哈哈大笑起來。

可是有一天,哆哆一反常態地趴在籠子裏,有氣無力的樣子。我猜想哆哆是生病了,於是把它帶到醫院一檢查,果然是病了,醫生説病得不清,還要連續幾天輸液,還不一定能治好。

媽媽本來就閒哆哆又淘氣又麻煩,見又要花好多錢而且還不一定能好,就説:“算了,不要了。”我一聽,急了,大叫:“如果我生病了你要不要?”媽媽連忙説:“你是我兒子,我當然要!”我説:“哆哆是我的朋友,它生病了你為什麼不要?”這時媽媽無語以對,只好花錢為哆哆治病。一連好幾天,我只要一有空就去看望它,就去照顧它。哆哆的病漸漸好起來了,又活蹦亂跳了。我一直懸着的心終於落地了。

哆哆它不僅是我的愛寵,更是我的好朋友。在平平常常的日子裏,我們建立了深厚的友誼。

我的好朋友優秀作文4

我有一個非常要好的朋友,名叫鄭新佳,她性格開朗,比我高,她皮膚很白,彎彎的眉毛下有兩個水靈靈的大眼睛,圓圓的臉上一笑的時候就會露出兩個小酒窩。她樂於助人,向有困難的人伸出援助之手。

有一次,我們星期天來到公園,走着走着,我們發現有一個小女孩被石頭絆倒,手上流了血,疼得她哇哇大叫,鄭新佳看見了,慌慌忙忙的給他的父母打電話。然後又從兜裏拿出紙巾和所剩無幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,小心翼翼的用濕紙巾把她受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然後一邊安慰還一邊説:***媽馬上就到了。好不容易等到她父母來了,鄭新佳也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁的。她父母給她道謝,可鄭新佳卻謙虛的説:不用謝,這是我們應該做的。

還有一次,我們在樓底下看見一位奶奶拎了好多東西,坐在那裏,我和鄭新佳跑過去問奶奶:奶奶用不用我們幫您拎上去呀?奶奶説:沒事的,我自己能拎上去。我和鄭新佳又説;沒事的。説完我就和鄭新佳就拎着東西上樓了。到奶奶家門口了,奶奶説:謝謝你們。我和鄭新佳都笑了笑。

這就是我樂於助人的好朋友------鄭新佳。

我有一個非常要好的朋友,名叫鄭新佳,她性格開朗,比我高,她皮膚很白,彎彎的眉毛下有兩個水靈靈的大眼睛,圓圓的臉上一笑的時候就會露出兩個小酒窩。她樂於助人,向有困難的人伸出援助之手。

有一次,我們星期天來到公園,走着走着,我們發現有一個小女孩被石頭絆倒,手上流了血,疼得她哇哇大叫,鄭新佳看見了,慌慌忙忙的給他的父母打電話。然後又從兜裏拿出紙巾和所剩無幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,小心翼翼的用濕紙巾把她受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然後一邊安慰還一邊説:***媽馬上就到了。好不容易等到她父母來了,鄭新佳也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁的。她父母給她道謝,可鄭新佳卻謙虛的説:不用謝,這是我們應該做的。

還有一次,我們在樓底下看見一位奶奶拎了好多東西,坐在那裏,我和鄭新佳跑過去問奶奶:奶奶用不用我們幫您拎上去呀?奶奶説:沒事的,我自己能拎上去。我和鄭新佳又説;沒事的。説完我就和鄭新佳就拎着東西上樓了。到奶奶家門口了,奶奶説:謝謝你們。我和鄭新佳都笑了笑。

這就是我樂於助人的好朋友——鄭新佳。

我的好朋友優秀作文5

我有一個好朋友名叫貝貝,她黑黑的臉蛋兒,濃濃的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧?但搭配抵賴十分耐看,越看越好看。她個子很高,才11歲的人,個子倒有一米六幾,如果她遠遠地走過來,你會以為她是個大人。

貝貝是一個性格温和的女孩子,説話總是慢聲細語,好像從來不知道着急和生氣。這一點是我最看重她的地方。有一次,我和貝貝在樓下踢毽子,有兩個小傢伙兒一直在那裏搗亂,我都快煩死了,於是我一把接住毽子,拉着貝貝説:“咱們去別處踢吧,這兩個小不點兒煩透了!”可貝貝卻猶猶豫豫地説:“要不,讓他們一起玩兒吧?”我説:“他們不會踢!”貝貝就摟着我,在我耳朵邊上説:“我看他們很想玩兒,會踢的其他人都不願意和他們玩兒,怪可憐的。不如我們教教他們吧?”“唉!好吧,真拿你沒辦法,我只好‘捨命陪君子’了!”

貝貝有一個表妹,話特別多,個性比較強,也經常和我們一起玩兒。我總是儘量躲着她,但貝貝每次找我玩兒的時候幾乎都帶着她,她總是和我們搗亂,不高興了還欺負貝貝,貝貝總是忍着,有時還得代她向我道歉,但貝貝卻一點兒都不覺得煩。我悄悄問貝貝:“什麼都得你讓她,你就不煩?”貝貝説:“唉!誰讓我比她大半歲呢?算了吧,不管她好不好,她都是我妹妹呀!”每當她説這樣的話時,我就替她難過,再也説不出什麼來了。唉!貝貝實在是太懂事了!

貝貝是個不幸的女孩兒,剛出生爸媽就離婚了,她經常為這事難過,説起來就眼淚汪汪的。她跟着媽媽過,只有到星期天才來這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚,所以她對爸爸這邊的親人特別好,她那個嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。

貝貝還很有毅力,半年前貝貝還是有一個小胖墩兒,經常為肥胖煩惱。有一天,她告訴我她要減肥,我也沒當回事,我以為減肥的人都是説説罷了,也沒幾個當真減肥的。就像我媽,天天喊減肥,可一到吃飯時她就説:“今天的飯真好吃,我明天再減肥吧。”吃完飯她就去稱體重,還在秤上站着她就驚呼:“不行了!不行了!我又重了!真得減肥了!”我想貝貝一個小孩兒,還能強到哪裏去?可是沒想到過了不到半年,貝貝就瘦了十幾斤,個子也長高了,兩條長腿又細又直,特酷!貝貝告訴我,她每天晚飯只喝一碗粥,而且還加強了運動量,每天如此,才瘦下來了。這對一個11歲的女孩子來説,可真不容易。

我很欣賞她的善良、友愛和堅強,所以我們的友誼越來越深。

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