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負責任的老師作文4篇

作文1.17W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的負責任的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

負責任的老師作文4篇

負責任的老師作文1

那是一位非常有幽默感的老師,那是一位整天把笑容懸掛在臉上的老師,那更是一位負責任的老師。

那就是我的拉丁舞老師,她姓‘’喻‘’所以我們大家都叫她‘’喻老師 我為什麼説她更是一位負責任的老師,那是因為——

那是一個炎熱的夏天,喻老師正在教我們跳拉丁舞,突然,喻老師腳沒站住摔了一跤,坐在地上,喻老師摸了摸自己的身體才知道原來是中暑了,只見她從包裏拿出來了兩瓶抗暑的藥,一口氣全喝了下去,我們大家擔心着急地説;‘’喻老師我們今天都不上課了,要不改天我們再把這節課補上,好嗎,喻老師。‘’可是喻老師只是淺淺的笑了一下,説;‘’不用了,我沒有事的,繼續吧。‘’可是,喻老師你真的真的沒有事沒生病嗎。‘’我們異口同聲的問。喻老師説;‘’沒事的,沒事的快上課了,等會兒就下課了。‘’我們都要聽了喻老師的話,開始練舞了。

就這樣喻老師堅持了一節課一個半小時,就這樣子喻老師的.中暑病就更加的嚴重了,所以我認為喻老師是一位超級負責任的老師,在我的內心留下深刻的印象 。

負責任的老師作文2

新學期剛開始,我們的語文張老師就請了病假,不能給我們上課了。於是,我們的語文課就由代課老師——郭老師給我們上了。

郭老師是七班的班主任。她個子不高,帶着一副眼鏡,説話聲比較低沉。臉色總是黑黝黝的,嘴緊閉着時看起來有幾分嚴厲。實際上並沒有那麼可怕,反而對我們很負責任,使我們的功課一點也沒落下。

她代課僅僅一週,帶着我們一起思考閲讀題,細細分析課文每一部分所表達的感情,讓我們學會了許多的閲讀方法,使我們受益匪淺。她的課堂,不僅是方法的學習,更是感情的盛宴。她講課富有激情。聲音是低沉的感情卻是高亢的。她的那種激情,有如滾滾熱浪感染着我們,深切而深刻。她的那顆滾燙的心,能融入課文中,深深地感受到課文所表達的感情,並將這顆心的熱量傳染遞給我們,讓我們也感同身受。這時無論多麼冰涼的心也會奇蹟般地燃燒起來……

要知道,一般的代課老師也許會當個“甩手掌櫃”,不留一點作業,或留了以後也不會一份份地批。而郭老師給我們留得作業和她自己班留的作業一樣多,並且我們的每一份作業她都認真地批閲。除此之外,她還會給我們講評作業。有一次,她留了一個兩百字的微寫作。第二天,郭老師看我們寫的不算太好,就細心地給我們講到底怎樣寫好“微寫作”,並且還讓我們重新寫一寫,使我們的寫作能力提升了許多……

郭老師是一位可愛可敬的好老師,她外表嚴厲兇悍,內心細膩負責,是代課老師中的高標!

負責任的老師作文3

謝謝你,我的老師我們這一生要感謝許多人,有生我們的母親,有我們的父親,還有我們的老師,今天,我要説的,就是我的老師。我的老師,他姓唐是我們的語文老師,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神的眼睛,留有長長的頭髮,經常穿一件紫色的大衣,看起來非常的有精神,她就是我的語文老師。

一天上課時,唐老師幫我解開了這個疑惑。不,準確的來説,是幫全班解開了這個疑惑。因為我再問唐老師問題時,也有很多人在她周圍,心裏都有這個疑惑。原來是昨晚,唐老師吃完飯去洗飯盒時,飯盒裏的勺子一不小心掉到了水槽裏,唐老師第一個反應就是去拾勺子,可她卻忘了她洗碗時是用一百多度的開水。她的手一下子就被燙傷了,想起自己還有很多卷子沒改,這可怎麼辦?唐老師急中生智,拿了一個不鏽鋼水杯,裝上冷水,放在桌子的最右邊,再拿一條幹毛巾放在不鏽鋼水杯旁。唐老師先把燙傷的手放在水杯裏,一邊看作文一邊浸着燙傷的右手。等到該寫分數時,才把右手從水杯中拿出來,放在乾毛巾上印幹,拿起紅筆,寫上剛剛想好的分數,又把手放回水杯裏。拿起,印幹,寫上······如此重複下去。唐老師一直改卷改到十點多,雖然改了很久,但是唐老師從改捲開始到改卷結束從頭到尾都沒有抱怨過。

這就是我的老師,對我們好,又教了我們許多知識,所以我想對您説一聲“謝謝你,老師。”

負責任的老師作文4

生活中有許多令人感動的事情,最讓我久久不能忘懷的,是這樣一件事情——

星期四中午,吃完飯後,我拿着數學書和練習本,準備去老師辦公室問一道我不會的應用題。我正要進去的時候,恰好看到老師拿着飯盒準備出門,看樣子,老師是準備去打飯。老師看見我手裏的書和本,馬上走過來問:“是不是有什麼題不會?”我回答到:“是的。”老師放下飯盒,熱情的對我招招手:“過來吧。”我拿起一張凳子在老師身邊坐下來,認真的聽老師講解。

有一道題,我總是聽不明白。老師一連細心地講了好幾次,我始終不會,最後都不好意思再問了。老師看出來我還不會,繼續不厭其煩的給我講。我鼻子一酸,因為我看到老師的額頭都冒出了汗珠,臉上卻還帶着微笑給我講題。我想,如果我還不會做,真是對不起老師了。於是我投入的聽老師的講解,終於學會了,老師也欣慰的笑了。

我看了看鐘,已經過去半個小時了。這時老師才又拿起飯盒,和我一起出了門。我想,老師應該很餓了吧!望着老師遠去的背影,我感動極了,老師為了給我講題,耽誤了寶貴的午飯時間,他真是一位負責任的好老師啊!

標籤:老師 負責