負責任的班長作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的負責任的班長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

負責任的班長作文1

我們班有一個好班長。她是一個盡職的好班長。

你看，她正在靜靜地寫作業，突然老師進來説：馬紅梅，我今天要去開會。放學後我會帶大家離開學校，注意安全，最後關上門！”老師説着匆匆離開了。“不要説話，認真做作業。”班長嚴肅地説。教室裏靜悄悄的，但沒過多久又發生了一場爭吵。“大家能不説話嗎！趙美琪，別説話！”我想：這個顯示器可以給我一個眼神，但我必須點名，但我自己也應得.....班長對我也有好處。放學後，班長讓陽炎在打掃衞生之前帶大家出去。她今天沒值日，她只是在幫助值日學生。清洗後，監視器添加了：“在門口等我，我會關上門，帶你出去.....不，這會讓你不耐煩的！我們先帶你出去，我來打掃乾淨。”看着她那樣子，我不禁發自內心地歎了口氣：班長真是盡職盡責！

這是我們的班長，一個盡職盡責的班長。

負責任的班長作文2

上了國中之後，班長是一個很重要的職務，選一個負責任的班長就成了重要的事情。很幸運，在第一個學期，我們就有了一個負責的好班長。

現在請全班安靜一下，我來通知一件事情。每當聽到這樣的聲音，就知道一定又是班長在講話。他開完會，或老師為我們提出要求，他都會第一時間向我們轉達。在他的本子上，井井有條的記着，開會時，老師講的任何事情。在課間，他組織同學們安靜，講話時表達清晰，吐字清楚，完全不用老師操心。他能觀察到班級裏的問題，及時報告給老師，讓這個班更加完美。

記得有一次，幾個同學校服不合適，他忙前忙後的協調。一下午就向總務處跑了三四次，直到把校服領到，發給同學們，才安心做自己的'事。

上一回自習課，因為沒有老師，所以就是很亂，他主動站上講台來維持紀律，洪亮的嗓音裏帶着沙啞，我聽得分明，政教處讓我們填寫的單子，他格式方法講的一清二楚，組織我們快速完成了任務，而且全部收齊。

下課後他便不再是那個嚴肅的班長，而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時坐在一起與我們談笑。有時他講的笑話能讓我們笑上好長時間。班長更是一個樂於助人的人。中午午休時，他犧牲自己寶貴的休息時間，和值日生一起管理班級紀律，有他的管理，我們班永遠是最安靜的。

他多才多藝，花花也不錯，管樂吹的也很好。

這就是我們的班長，一個認真負責，熱心腸的人，我希望，我們班在他的帶領下越來越優秀。我愛我的班長，更愛我這個温暖的家。

負責任的班長作文3

我們班有位聰明能幹的班長。

她那一卷長髮，像鞭子一樣。想想，鞭子打人多疼啊！一雙犀利的眼睛，像一把尖刀，讓人害怕。嘴巴像“拉鍊”一樣，只要一拉上，絕不講話；但是，一拉開，就不停地講，講個沒完沒了。

中午聽寫的時候，只要有人講話，範思喻便像一隻老虎，滿臉兇惡對那個人大聲一吼：“你要幹什麼？”這聲音如同少林“獅吼功”，震得大家耳朵都快聾了。同時，她拿着教棍在那個人桌子上打過去打過來，像打囚犯一樣。那個人就是我，我立馬站起來，滿臉生氣地説：“範思喻你要幹嘛？自己都沒聽寫，還叫別人聽寫……”這時，範思喻擺出了招牌動作，雙手插腰，做出一副很認真聽的樣子，直到我説得口乾舌燥，她才淡定地説：“怎麼不講了？繼續講啊。”算了，説不贏她，去聽寫了。

有一次，趙詩慧把水潑到了劉希宇的桌子上。範思喻看到了，雙眼一瞪，示意她停下。趙詩慧彷彿沒看見，繼續打開水杯，雙手一按，用力一甩，水全部飛出來，劉希宇全身打濕了。這時，範思喻眼睛裏燃燒着憤怒的火焰，一直盯着趙詩慧，滿臉生氣地吼道：“趙詩慧你不要太過份了！”趙詩慧嚇了一跳，只好無奈地把水杯放了回去。

每當同學打架的時候，範思喻總會走上去勸架，她都是温柔地説：“你們不要打架了。”但是那些人怎麼都説不聽，範思喻只有生氣了，她怒氣沖天：“打，用力打，打出了問題，看你賠得起不？”如果實在管不住，範思喻只好向王老師求助。

有這樣的班長，真是我們班的福氣！

負責任的班長作文4

李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，鼻樑上架着一副眼鏡，還真像個當官的樣兒！

他平時管同學總是和聲悦色的講道理，可一生起氣來，就變得非常嚴厲了。有一次上語文課，語文老師因為有事，晚到了一會兒。見老師沒來，有的同學就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講台前，認真地講起了大道理。可有的同學就是不聽，仍然我行我素。班長忍不住了，大吼一聲：“不許説話！”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲，此時的教室裏安靜極了……

平時，有的同學病了，班長就帶同學去教導處打電話告訴家長；學校有什麼通知，他就去教導處領通知；打掃用具不夠了，他就去找王師傅要。這不，我們班的笤帚不夠用了，老師讓他負責去找王師傅，到了那裏，王師傅卻説：“不行，每班只給兩把。”班長説：“我們班衞生區可大了，就算十二把也掃不完呢！”費了很大的口舌，李松林終於要了十來把笤帚。我們班的同學直朝班長豎大拇指。

一天中午放學，我們發現教室的門壞了，怎麼也鎖不上，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎麼弄，就是不行。這時，李松林走了過來，問清情況後，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，李松林可真厲害呀！

李松林可真是一名認真負責又稱職的班長啊！