【熱】雪國小作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的雪國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪國小作文1

雪，是白色的精靈，是冬天的使者，是聖潔的象徵。

“哇！下雪啦！”剛從夢中醒來的我，一眼就望見了窗外美麗的雪花。多麼美麗的雪花啊！那大朵大朵的雪花從天上飄落下來，猶如輕盈的少女在空中翩翩起舞。樹枝上已掛滿了銀條兒、雪球兒，一陣寒風吹來，銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來，摔碎了，玉屑的雪末兒伴隨着雪花隨風飄落，真是美不勝收。

雪，就那樣紛紛揚揚地，一直下到晚上。它們三個一羣，五個一夥，以優雅高貴的姿態飄下來。

在燈光的照耀下，雪花變成了一個個夜光小精靈，隨心所欲地在天空中飛行，星星點點。我站在窗前，望着窗外的“小精靈”，心中有種説不出的滋味，似甜非甜，似苦非苦，令人無法言明。夜，靜悄悄的。在灰暗崎嶇的小道上，似乎根本不需要路燈，因為雪用她那潔白無瑕的身體，鋪成了一條“銀光大道”。

雪，是白色的精靈，是冬天的使者，是聖潔的象徵……

雪國小作文2

到了冬天，我和小夥伴去玩我們穿的厚厚的，像大象一樣“胖”。

我們小夥伴分成兩組，先暫停20分鐘造雪球，在開打。我們這隊裏可瘋狂了，一人在20分鐘造了200個雪球。他們那隊也不差，一人20分鐘造了190個。我們開打了。

我急忙忙地跑在他們老巢的後面，一扔一個人的頭髮就成了白頭髮，我扔了15個人的時候，他們發現我了，我連忙跑回我們的老巢，可惜還是被中了一下。最後我們隊全軍出動把對方的老巢也給打沒了，我們高興極了！這場比賽我們贏了他們非常傷心，但是我們的堆雪人大戰才剛剛開始。

我們隊的小明説：“我去搶雪。”後來，我們隊15個人去搶雪，對方只要10個人去搶雪。我們隊搶完雪後15個人也來幫忙了，可惜他們已經堆好了10個還差十個就玩了。這局我們輸了。

這次我們高興極了。

雪國小作文3

聖潔的冬姑娘，悄悄地到來，她撒下一片片潔白的雪花，樹上、房頂上、路上都安上了“雪衣”。一個銀裝素裹的世界就展現在人們的面前。 這悄然落下的雪，讓一個個活潑的小夥伴都不約而同地走出了門，打起了激烈的雪仗，而旁邊的女孩卻截然不同，她們用這大自然的恩賜，創造出了一個個活靈活現的小雪人。

不過，今年的雪還有一個重大的作用，那就是——打破了“世界末日”的謬論。創造這個驚天謊言的是一個名叫“全能神”的邪教組織。在它們的傳單中曾寫到：在末日當天，會達到999度的高温，但是卻下起了鵝毛大雪。裏面還寫到會經歷三天三夜的大黑暗，可現在我們不還坐在明亮的教室裏上課嗎？

這真是一場無與倫比的雪呀！

雪國小作文4

今天，終於下大雪了。

雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，落在地上，就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被，落在樹上，就像給樹姑娘穿上了雪白的衣服，落在房子上，就像給房子戴上了一頂雪白的帽子，落在我的臉上，涼 絲絲的。我興奮地在雪地裏跑來跑去，腳底下就發出“咯吱咯吱”的響聲，真好玩。

雪越下越大，雪越下越厚。我就和卓卓玩起了打雪仗的遊戲。卓卓先用一個大雪球扔向我，我惱怒了，用好多小雪球扔下他，卓卓東躲躲西躲躲，還是逃不出我的小雪球，最後我終於將他打敗了。

下雪真美啊！

雪國小作文5

今天，下了一場大雪。

雪娃娃們從天上紛紛落下來，帶來了歡樂，帶來了春節的祝福，也帶來了一個美麗、晶瑩、雪白的冬天。

各個季節都有代表的事物。春天，百花盛開，爭奇鬥豔;夏天，濃廕庇日，酷暑難耐;秋天，落葉紛飛，五穀豐登;而冬天，則是這美麗而樸素的白雪。

我愛雪，愛她的樸素，愛她的美麗。她總是默默無聞地奉獻着。俗話説，瑞雪兆豐年，有了她，來年的收成才會更好。她還帶來了歡樂，孩子們用她打雪杖，堆雪人，都快樂起來。

雪下的好大，好像是給大地蓋上了一條棉被，使小草睡的更香更甜。

今天的雪像鵝毛，是一場鵝毛大雪，一片片落下來，白白的，密密的，猶如天女散花。

雪花的形狀很多，有五邊形，六邊形，多邊形……

在冬天，温度很低，雲中的水蒸氣就凝結成小雪花，當小雪花的體積慢慢增大，雲層託不住的時候，它們就會飄落下來。這就形成了下雪的美麗景色。

我愛雪，所以我要讚美雪。

雪國小作文6

早晨，“譁——”我打開窗户，外面的雪正在下着。這嘩的一聲劃破了黎明最後的黑暗，雪也漸漸變小了，這些潔白而又神聖的小精靈，陸陸續續地降落人間，向人們訴説着冬天的美麗。

大地一片銀裝素裹，顯得分外妖嬈，格外神聖。

我欣賞過春的美麗，拜訪過夏的炎熱，感受過秋的涼爽，但我最崇拜、最敬佩的是冬的聖潔。冬的使者——雪，來到人間時，有的是悄無聲息，默默無聞，無私奉獻；有的是在擁擁擠擠，爭先恐後地降落人間，向人們盡顯自己的美麗。俗話説“春雨貴如油”，但這雪，堪比名貴的珠寶、鑽石……雪真是身價不凡。

一場大雪過後，有的去堆雪人，有的去打雪仗，有的去滑雪，崔老師則帶我們去打雪仗。身為班長的安家駒，則在那兒指揮、策劃，活像一個堅守崗位的警察。這次，我們玩得真開心！

我愛你，冬的使者——雪。

雪國小作文7

今天的雪雖然下的不大，但經過一個晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經足夠堆3個雪人了。

現在開始，先做一個小雪球，然後開始在雪地裏滾動這個小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實驗了多次，我終於明白：先把小雪球弄結實，然後再滾。現在再做一個大雪球對我來説，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候，就能做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個小雪球，當雪人的頭。這個雪人的大致形狀就出來了。

下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛，然後用一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最後拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手，這個小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！

雪國小作文8

今天早晨六點鬧鐘一響，媽媽就起牀了，我也迅速爬起來了，我打開窗子一看，外面下雪了，到處都是潔白一片。啊！我渴望的雪終於來到了。“媽媽！媽媽！下雪啦！”我抓起鏟子拿着小桶衝下樓去。媽媽説：“小心點啊！天還沒有亮哦！”“知道了！”

來到樓下一看，哇塞！車子全都變成白色的了，馬路就像鋪了一層潔白的地毯，天上還在不停地飄着雪花，雪花真好看，像潔白的鵝毛一樣，在空中舞蹈，我太興奮了，一會兒功夫就鏟了滿滿一桶雪，我衝上樓來，我要把這潔白的`雪保留起來，我將它們小心翼翼地放入冰箱，然後把它們凍結起來！我想等我需要它的時候，用它來製作我喜歡的東西，那一定更好玩！

雪國小作文9

要説我喜歡什麼季節，我會説冬天，要説我喜歡什麼，我會説冬天的雪，其實就是一個意思——我喜歡冬天的雪。

冬天的雪白白的，小朋友們（包括我）常常用雪玩一些遊戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒有玩過這些遊戲的小朋友肯定不知道這些遊戲有多麼好玩，我來告訴你怎麼玩堆雪人——玩堆雪人要準備大量的雪，要不怎麼叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小塊雪，用剩下的雪往裏面添，添成一個比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個比剛才小一點的雪球，把小一點的雪球放在大一點的雪球上，再準備雪人的眼睛、鼻子、釦子，兩個眼睛可以用兩個楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿蔔代替，雪人的鼻子真長！釦子可以用葡萄代替，用五六個就行了，嘴巴用手畫，什麼表情都有的。

白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，彷彿給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會冷了。

雪國小作文10

這是20xx年所下的第一場雪。

如鵝毛般潔白而輕盈的雪花鋪天蓋地地下了一夜，第二日便是一片刺眼的白。

從天而降，然後靜靜地，或是停在枝頭的葉片上，或是沉入水中，或是落入我的髮梢，或是淹沒於前方一大片厚厚的雪海。

如此雪景，需要多少雪花才能形成？一大片雪，白淨而簡潔，可就是這樣簡單的雪景，卻帶給人一種驚心動魄的美。屋頂，樹梢，草地……凡是能停留的地方都被她們覆蓋。小小的雪花，看似微不起眼，可一旦匯聚，便能創造出一番驚世駭俗的風景。

其實不只是雪，人也是一樣。即使再優秀的人，無論他怎樣厲害，所能提供的力量都是有限的；相反，那些很弱小的人，即使他們個體再弱，可一旦許多人合在一起，卻能產生驚人的力量。

我想我永遠不會忘記，這20xx年的第一場雪，這美的驚心動魄的一場雪，這令我得到啟示的一場雪，這下得轟轟烈烈的一場雪……！