書香伴我成長作文10篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文1

提到書，人們的口中總不忘：知識就是力量；為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤着我們心根的幼苗。

記得我在六歲的時候，由於哥哥上六年級的關係，家裏添了好多書。看着眼前這些漂亮的書籍，我心裏又歡又喜，可惜我那時還不認字，只好把這些“漂亮的音符”當作美麗的畫卷來欣賞。

在我三年級的時候，認識的字廣泛了，開始學習寫作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”着的人怎麼能睡好呢？

因為看書多，知識面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當時看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發生在學校了的100個動人的故事，同學之間，師生之間，都隱藏着無數的愛；從此我便一發不可收拾，開始了大量的文學著作的閲讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

五年級的時候，我們班添了圖書角，那裏的圖書可豐富了，有《海底兩萬裏》、《三國演義》、《紅樓夢》……有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小夥伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如痴如醉。

直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學們有什麼祕訣，我總是簡簡單單地説：“我的成績好是因為書。”他們總問我為什麼不去玩，我又簡簡單單地説，“我要去看書。

書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時候給你求生的道路，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。

書香伴我成長作文2

書是我們生活中不可缺少的夥伴，一本好書便是一位“益友”，它能為我們指點迷津，能讓我們開闊視野，也能讓我們受益終身。有人曾説：“書是人類的精神食糧。”所以，我在兒時便與書結下了不解之緣。

小時候，爸爸媽媽説我最愛讀書，只要給我一堆書，我就會盡情地在書中暢遊，享受着閲讀的快樂。書不僅是我的“啟蒙老師”，也讓我吸收着充分的營養。

記得有一次，我發現書封面上有一組很有意思的圖片：書上畫着一條蛇在冰天雪地裏哭泣，一個農夫路過好像在説些什麼。我頓時興趣大發，試着編了一個簡單的小故事。爸爸媽媽看見我嘴裏唸唸有詞，問我：“自言自語什麼呢？”我便按耐不住心中的湧動，一股腦的把想好的故事講述了一遍，爸爸媽媽聽完後都為我拍手叫好。這時，我的心裏充滿了温暖與自豪！這件事更激發了我讀書的慾望，認定了書便是我永遠的朋友。

升入高年級後，我突然被四大名著迷住了。特別喜歡瞭解那些歷史知識、天文地理……我覺得四大名著各有各的特點，各有各的好處：《西遊記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、堅持不懈的精神；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算，周瑜的氣量恢宏；《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快；《紅樓夢》讓我感受到了廣闊的社會生活，囊括了多姿多彩的世俗人情。

這四位“好朋友”但讓我學會了永不言敗、堅持不懈、堅強不息的精神，還讓我學會了用寬容的心態面對人生，用豪邁的'行動去結識朋友。

一本好書，不單單幫助我們開拓視野，答疑解難，還能讓我們愉悦身心，健康成長！博友們你和書有什麼樣的故事呢？説出來和大家一起分享吧！

書香伴我成長作文3

書香伴我成長在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：在高聳入雲的書山中，是誰最愜意？是我們——學生，因為是書給了我們無窮無盡的知識，《書香伴我成長》作文700字。在我的心靈深處，，最依戀的便是那永無止境的攀登書山的路。在這條路上我沐浴一路的書香；也因為這一路的見聞，使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊隊員；是書給了我知識，使我有了遠見，給了我勇氣。難怪俄國的文學大家——高爾基會這樣説：“書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。”書香伴隨着我成長。“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽。生活中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”著名的戲曲家——莎士比亞曾説。的確如此，生活中無時無刻沒有書，書伴隨着一個人成長。

兒時，睡覺前總會捧着一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵着鬧着讓媽媽或者姐姐讀給我聽，那時的我，每天都沉浸在那些童話的世界之中，美麗的白雪公主和七個小矮人是我形影不離的好朋友，狠毒的王子讓我懂得了，野心勃勃是不好的；錫兵的堅定使我動容……隨着年齡的增長，我漸漸迷上了“四大名著”中的《西遊記》、《水滸傳》和《三國演義》，雖説“少不看水滸，老不看三國”但像這些經歷史洗刷沉澱下來的智慧的結晶，不論是老還是少，都應該閲讀；從中還能瞭解許多的歷史信息，英國著名的哲學家培根曾説過：“讀史使人明智，成長作文《《書香伴我成長》作文700字》。”所以我十分鐘愛於歷史一類的書籍。自出世至現在，我的生活中都不曾離開過書。書香伴隨着我成長。載着我的夢想，書香伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風景線！書，是我的良師，是我的益友。伴隨着書香，我終會抵達理想的殿堂，成功的彼岸，暢遊知識的海洋！

書香伴我成長作文4

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”一本好書，能夠開闊我們的視野，讓人受益匪淺。

問渠那得清與許，為有源頭活水來。讀《三國演義》，神機妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；《水滸傳》中，宋江的仗義疏財，武松的豪邁讓我們讚歎不已；《紅樓夢》裏，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，也能讓我們體驗到一個家庭與社會的興衰榮辱，這些都是我們從書中感受到的樂趣。

在幼年，我最先接觸到的只是些兒童童話書。每當母親要我讀書時，我都置之不理，那天真的心只認為玩耍才是孩子們的樂園。

四年級時，我開始讀到了高爾基的《童年》。雖然那時不是幾個大字，但是我對文章也有了個模糊的認識。在高爾基那時件家是那麼艱苦，可最後還不是成了大名人嗎？此時的我們，難道也不應該好好的讀書嗎？書是人類的營養品，今日的我們不只應該無憂無慮的玩耍，更要廣泛地閲讀對我們有益書籍。

光陰似箭，日月如梭。從此，當小夥伴歡快的玩耍時，當父母坐在電視機前不停歡笑時我卻捧着一大本書，忘記了時間和空間，甚至忘記了自己。書的魅力是如此之大！

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書本就像我最親愛的老師，告訴我了學習，生活和做人。在日常出行衣食方面，我們離不開書本；在寫作練文方面，我們離不開書本，在學習成長方面，我們也更離不開書本。

如今身在國中的我，時間雖緊，好習不忘，我覺得自己永遠離不開書本。《論語》告訴了我們學習的習慣方法；《唐詩三百首》則讓我品味到了唐詩的含藴；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了什麼叫勇敢和堅強——書籍，它像一盞明亮的燈，照現了我人生的道路；它像一杯清新的綠茶，時時刻刻讓我回味無窮；它像一首動聽的歌曲，唱響了我心中的夢想。書籍，給我了智慧，動力和力量。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，這淡淡的書香，將永遠伴我成長。

書香伴我成長作文5

在所有人的成長歲月中，一定都會有很多的朋友吧？我也有，我的朋友很多很多，她們都佇立在我的書櫃上，有的回到了圖書館的書架子上，有的還在書店的書櫃裏，但我知道，她們都是我的朋友，她們伴我成長。

我的朋友就是那些和我亦師亦友的書籍，她們安安靜靜地待在那裏，等着我去閲讀她們。她們身上有着一種特殊的味道，我暫且把那種味道叫做“書香”吧，但那種味道超越了氣味的範疇，她們縈繞在我的生命裏，讓我長成一個知書達禮的人。

我的這些朋友是我的媽媽帶我去認識的。媽媽在我還很小的時候，把我帶去了圖書館。我和媽媽站在圖書館的書架前，媽媽問我想不想聽故事，我説想，媽媽就從圖書館的書架上取下了我的第一個朋友。那會兒我還不能直接和我的朋友交流，是由媽媽翻譯給我聽朋友説的一切話語的，但從那時起，我就喜歡上了我的朋友，我願意跟着媽媽到圖書館去見我的朋友們，我願意聽媽媽翻譯朋友説的那些故事。

後來長大了一點，我有了零花錢，我就跑去書店找我的新朋友了。我總是先在在書店裏聽那些我的零花錢贖不回的朋友説完她們想對我説的話，然後再從書店的老闆那裏贖回我可以贖回的朋友，把她們安放在我的書架上，有空的時候就陪她們待一會兒，她們卻為了報答我，教會了我成長。

我的朋友們所帶着的那種特殊的味道，那種被稱為“書香”的味道，從媽媽帶我去圖書館的那一次就縈繞在我的生命裏了，現在我也因這些味道成為一個老師喜歡同學也喜歡的人了。可我還一直沒有對我的朋友們説聲謝謝，藉此機會，我想對我的朋友們説一聲，謝謝你們了，謝謝你們伴我成長。

書香伴我成長作文6

書香伴我幸福成長 高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”在我茁壯成長的路上，書就像是一位精心呵護我的老師。

在我牙牙學語的時候，媽媽給我買來了卡片，我看到卡片上紅色的東西，便問媽媽：“媽媽，這是什麼?”媽媽説：“這是太陽。”在卡片中，我知道了，太陽是紅的，月亮是黃的，世界是五彩繽紛的，生活是多姿多彩的。

在我上幼兒園的時候，我接觸的書是簡單的童話書，這時，我翻開書，映入眼簾的是那個光彩照人的小姑娘，我幻想：要是我長大後能變成那個美麗的姑娘該有多好啊。

書伴隨着我走進了國小的大門。一、二年級的時候，我用稚嫩的聲音藉助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的故事，這本書使我認識了美麗、善良、聰明的“白雪公主”和堅強、漂亮的“灰姑娘”，儘管“灰姑娘”被她的繼母欺負了，但是她堅信，只要有善心的人，就會有好報。

在三年級的時候，我迷上了《西遊記》。裏面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地，我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。

當我進入了四年級的時候，我看了外國文學名著《魯賓孫漂流記》。在這本書中，我認識了堅強不屈，樂觀、勇敢的魯賓孫，我明白了：當我們遇到困難的時候，要以樂觀的心態尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我明白了：我們不能碌碌無為。從《十萬個為什麼》中我知道了世界的奧祕……

讀一本好書，就想和一位高尚的人談話。我將在書香的伴隨下慢慢地成長，書將是我一生的朋友。

書香伴我成長作文7

記得在幼年時，我常看到爸爸手裏捧着一本書，便由衷地產生了一種好奇和好感。

長大後，我學會了認字，迫不及待地買了一些童話書、如飢似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境，隨着主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書後回想起書中的人物，依舊回味無窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書對於我有多麼重要。

可以説，每一天我都要讀課外書，吃飯讀、睡覺讀，甚至走路時都不忘捎一本書，如果哪一天不讀書，我便會有一種很失落的感覺。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書中的人物對話。

我讀各種各樣的書，歷史書、童話書、作文書、小説書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時，明白了要珍惜每一個器官，懂得了樂觀的心態可以創造出任何奇蹟。在讀《魯濱遜漂流記》時，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個善於創造性勞動的人……

書，不僅使我學會了做人，還使我學會了很多知識。在書中，我積累了許多好詞好句，學會了很多寫作手法，也讓我瞭解到很多課外知識。

記得在一次作文考試的前一天，我剛剛讀完一本書，第二天再寫作時就用上了，我喜出望外，學以致用或許是讀書後最大的樂趣了。

是書，喚起了我迷惘的心靈，開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書，如一泓清泉，洗滌着我的無知；書，如一團火焰，使我永不熄滅；書，如一盞燈塔，時刻指示着我正確的航線；書，還如一面銅鏡，找出了我的對與錯。

可見書的好處如此之大，使我淹沒在書的海洋，既不想掙脱，也不願掙脱。

書香伴我成長。

書香伴我成長作文8

尊敬的各位聽眾：

感謝大家能繼續坐下來傾聽鄙人無趣的演講。談到書香，本人也是略微有些發言權的，回顧人生歷程，書的確是陪伴我時間最長的“老物件兒”了。

從小，我那威嚴的母親大人便致力於將我培養成一個端莊淑女(儘管我現在正在朝一個完全相反的方向發展)，從三歲剛剛懂事，便已經買了足夠一人高的書讓我閲讀，讓我品味書中的清香。我確實極其認真的品嚐了書的美味，將每本書用還未長齊的牙齒啃得支離破碎，最真實地品味到了書香。興許是吃的多了，我在幼兒時到也認識了不少漢字。

隨着年齡的增長，我也不再吃書了，開始痴迷各種各樣、五顏六色的圖畫書。像孟母三遷、恩公移山、后羿射日，至今只要一提到這些寓言故事，腦袋裏便都裝的是一一個媽媽帶孩子搬家，一個老頭拿着鐵鍬挖山，一個青年拉起弓箭射太陽等等，而那時的書中文字卻一個也記不得了。

再到上國小、國中，書架也越來越充實，我讀的書也越來越多，便能深深地體會到書本內在的清香。翻開一本本書，那油墨的清香撲面而來，文字在紙頁間跳舞、知識在腦海裏閃爍、精髓在心田裏流淌，我捧着它細細品讀。某位大文豪曾説：“讀本好書，就好像和許多高尚的人談話”。確實是這樣，我常常想和魯迅先生探討該如何寫出孔乙已被封建思想影響至深的愚蠢，和列夫。托爾斯泰先生討論沙皇俄國什麼時候……油墨的清香見證了我年齡的增長，心智的成熟。

我相信，大家和書籍的故事定會比我的更豐富、更有趣。我希望同學們能用心對待書籍，讓它一直陪伴、幫助、滋養你！

謝謝大家！

書香伴我成長作文9

一本好書猶如一位益友,在默默的關心着你；一本好書猶如一位良師,指引着你前進；一本好書猶如一把鑰匙,開啟你的智慧之門,讓你在科學的頂峯自由翱翔。書,是人類的海洋,藴含着人類的希望；書,是全世界人類的營養品,是我們精神的養料。為了讓我們愛上書籍，愛上閲讀，温老師無時不刻不在引導我們，還指導着爸爸媽媽們陪伴我們閲讀。

一年前當我們識字還不多的時候，領到剛發的新書及爸媽們購買的連環畫冊，就被書中的插圖所吸引，雖然看不懂其中的內容，但還是想多看一會，也許這就是好奇心吧……

到後來，我們學會了拼音，可以嘗試看懂一些簡單的內容，可是，讀不了一會感覺好累，所以也會有偷懶的事情……哈哈哈。這個偷懶的祕密，很快就被温老師發現了，她並沒有批評我們，而是用自己的聲音，引領我們像她一樣的讀書。每天早晨，她都早早來到教室，站在教室的任何一個位置，認真的讀手裏的書，同時告訴我們像她一樣地大聲誦讀。一開始我們還有點不好意思，在經過一段時間的練習後，就慢慢地適應了。

今年我們讀國小二年級了，認得的字越來越多，閲讀也變得更加輕鬆。我們尤其喜歡讀課外書，像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐狸爸爸》這些温老師推薦閲讀的書籍，更是讓我們沉浸其中，如痴如醉。這些課外書不僅豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，更讓我們找到了快樂。

在老師們的建議下，我們的家庭也發生了變化，現在放學回到家，媽媽在做飯，爸爸居然也在看書了……在這樣氛圍下的薰陶下，我們也已養成了看書的好習慣，連課間都捨不得休息，在那裏看得津津有味。我們就是一羣愛讀書的寶寶。

書香伴我成長作文10

如果有人問我最好的夥伴是誰，我會毫不猶豫的告訴他：書！

周恩來在瀋陽東關模範學校上學時，一次修身課上，學校魏校長向同學們提出了一個問題：為什麼讀書？同學們踴躍回答，有的説為做官而讀書，有的説為掙錢而讀書，也有的説為明理而讀書……魏校長對大家的回答都不滿意。這時，他看到了一直靜靜地坐在一旁的周恩來，便點名讓他回答。周恩來站起來，挺直腰板，斬釘截鐵地説：“為中華之崛起而讀書。”魏校長連連點頭，表示認可，並且説：“好啊！為中華之崛起，有志者當效周生啊！”我想，我現在應該向周總理學習，刻苦讀書，從小樹立遠大理想，將來為國家做貢獻。

有一次，我讀書讀到很晚，睡着後，我夢到了鑿壁借光裏的匡衡，囊螢映雪裏的車胤和孫康，我看到了他們家裏真的很窮，但他們還是堅持讀書。除了這些，我還夢到了《三國演義》裏的諸葛亮、關羽、張飛、趙雲等，他們在戰場上縱橫馳騁，為自己的理想奮鬥着。

我的爺爺年輕時讀了不少書，涉及詩詞曲、散文、小説等諸多方面。但當過兵的爺爺當時家境貧寒，他是如何讀到這麼多書的呢？一次，我問爺爺，他語重心長地告訴我：“那時候根本買不起書，當時有些書是借來的，便如獲至寶地帶在身邊，生怕丟了，一有時間便拿出來看……”一邊説，爺爺的眼角一邊閃爍着淚光。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話我覺得特別棒，因為書讀得越多，我們的思想便越成熟，層次也就越高。

我愛讀書，因為書香能伴我成長。