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駐守國中作文

作文2.8W

  篇一:駐守,凝愛

駐守國中作文

是誰在天邊駐守,黑了村落的煙火?——題記

相思化作殘荷,風陵渡捲起千層淚。駐守,鐵青色的天空裏回凝血、淚、汗,穿透夜間的層層露水只有温暖的厚度。

當小小的獎狀鋪滿了斑駁陸離的泥牆,你踮起腳來張望,有些花白的頭髮,還有一雙透着泥土味的解放鞋,深深的綠色刺入我的眼睛。

現在,我揹着沉重的書包,看見你的身軀向前傴着,目光裏透着急切。你站在時光的那一邊,我奮力奔跑着,笑看花開花落。你小心翼翼地幫我拿下書包。

黃昏裏,一張藥單在空中飛舞。我看見你焦急地奔走於藥店,一次次地回答都冰凍了你的心。呵,那雙已被刷得發白的解放鞋似黑夜裏的無底洞,深陷;又一次次地撩拔琴絃,一陣叮叮咚咚,復又無跡可求。“在那裏有一家!”你小跑起來。黑色的帽沿下透着一雙發亮的眼睛。黃色的藥盒安然躺於你的手心,那時是不是有無數只白鴿飛撲而來,擁着你的靈魂,飛往了無比空靈的世界?

依舊記得,去年的冬天,你站在教室門口等我,懷裏掩着毛衣。那被生活重壓所壓迫的手指泛着淡黑的手指在風中顫慄,那雙鞋底似乎在不斷地滲水,滲入地下,還原成漿,凝固縱橫。你張望着腦袋,臉上的皺紋擠在一起,兩朵高原紅傲然立於嘴角。我不知道,你如何一人遠乘公交車來到城裏,在無數個十字路口徘徊;我不知道,你多少次遭城裏人的白眼,你不識路啊;我更不知道,你究竟在門外停留多久。也許,我從未關心過你額上經久的疤痕,在季節的風雨裏亙古不變,也許,只有那雙解放鞋。

窗外,一次次地聽到汽車的鳴笛聲在耳邊盤旋。我知道,門口的夕陽中一定映射你的背影,孤獨,寂寞,恰似街道的青石向晚,而身後是一排排腳印,一深一淺,描繪着心靈的圖景,凍成一幅素描,濕濕的雪花落在大衣上,留下了淺淺的痕跡。

這次回家,一進門,便看見那雙解放鞋靜靜地待在一隅,一抹新綠,消融心中的冰雪,似乎看見,山間一叢花簇擁着你的淚,化作彩蝶。

古佛青殿,聽你聲聲叮嚀;萬物皆消,留你駐守、凝愛。

  篇二:駐守心底的温度

我其實是知道的,我的母親很容易滿足。

回憶如潮水,有的卻是:生病時,母親着急的模樣:緊皺的眉頭和急得微微發紅的眼眶。考試失利時,母親安慰的話語:“沒關係,一次的失敗不代表所有,媽媽看到你的努力,相信你的水平,也請你相信你自己。”每天放學回到家時,桌上已經擺好我喜歡吃的卻還是熱騰騰的飯菜……

現在的我沒有資格説我曾做過什麼讓母親感動,我記得母親曾經因為我的頂撞而氣哭,記得母親為我沒良心的話語而感到心寒。雖然這生活中的點滴插曲過後又是我們兩個人的豔陽天,但我卻真的擔心着母親,真的感到痛苦悲傷。我根本無法想象母親帶着失望痛苦看着我卻又照顧着我的每一天。我,是悔恨?是內疚?是痛苦?是悲哀?都是,卻也都不是……

隨着時間的流逝和日益繁重的課業壓身,當母親生病時,現在的我除了遞杯水,拿點藥,連帶母親去醫院看病的能力也沒有。看着母親日漸增多的白髮,我清楚地明白母親肩上的擔子真的很重,她得努力再努力地賺錢養我供我上學。偶爾夜裏起牀聽到母親的哭聲時,我卻只能裝作沒聽到,因為不知道從何問起,也不明白從何安慰起……我的眼淚又不自覺地流了下來,趕緊擦乾,我知道母親不喜歡不堅強的自己。

我其實是知道的,我的母親很容易滿足。我現在寫一篇文章,就可以感動她,只要給她一個擁抱,她就會紅了眼眶。只要在閒暇的`時間幫她洗一次碗,她就會感慨我的長大懂事。而長大的我卻未曾做過這些……

古語有言:百善孝為先。孟郊也有《遊子吟》。鴉有反哺,羊有跪乳。

  篇三:駐守孤城,創造新我

功利性似乎是現代社會的一個特性,它往往使人浮躁,使很多人失卻了孤獨的力量。現代社會真正能享受孤獨的人能有幾何?川端康成曾言:“凌晨四點,看海棠花未眠。”孤獨,使人遠離利慾喧囂,使人能更容易看到事物的本真。擁有獨創精神的人是孤獨的,一如屠呦呦女士和她的研究團隊,在單調乏味的實驗過程中,享受着孤獨帶來的寧靜,於是她們在科學事業上取得了成功。秉持誠心執着於創造的人,須有輕視名利,靜享孤獨的精神,才能鑄就一個偉大的自我。

享受孤獨,便在心裏築一座孤城,沒有兵荒馬亂,亦無燈火搖曳,唯有孤身一人的你自己和你沉靜的心而已。

在黑夜在中獨行的人,往往懷揣着一顆熾烈而獨特的心。“沒有合格的黑夜,也就無所謂真正的黎明。”所以他們享受黑夜帶來的寧靜,把目光投向遠方即來的黎明。音樂巨人貝多芬的孤獨是深刻的,但他卻“扼緊了命運的喉嚨”,創作出《歡樂頌》,把靈魂注入高昂激越的旋律中,令後來者無不敬仰讚歎。他是一個在黑夜中踽踽獨行的人,沒有人真正理解他內心的想法,也許悲觀論者會為他的辛酸遭遇落淚,而他卻把命運改寫成歡樂的樂章。他是孤獨的,亦是偉大的。可以説,孤獨的人聽得見自己的心聲,知道自己渴望什麼,執着於什麼,所以不願放棄努力,不願屈服於命運,築一座孤城,為自己加冕為王。

與自然共舞的人,總帶着堅毅而靈動的心。“不避車馬喧囂,只在心中修籬種菊”,何嘗不是享受孤獨的一種方式?楊麗萍如一隻展屏起躍的孔雀,親近自然,遠離塵俗。為更好地創作出《雲南映象》這一舞劇,她曾用一年時間走遍雲南採風;創作《藏謎》時,也曾深入同胞聚居區。她的心性與自然相連,始終純淨得如自然的嬰孩。這種孤獨是高潔典雅的,讓人從孤獨中看見自然的力量。沉靜俗心是不易的,於這紛亂嘈雜的當下,哪裏才是一個寧靜平淡的去處?讓畫家的筆端描繪出生意,讓書法家的文字自成一體。藝術之美在於非凡,最是與眾不同的往往是最令人心馳神往。而創造這種非凡的人,不正是那些“志於成冰”的人?俞伯牙孤獨,所以摔琴斷絃;梵高孤獨,所以他的向日葵永開不敗;列夫托爾斯泰孤獨,所以他的文字雋永經典……

藝術是孤獨的載體,孤獨是藝術的歸宿。名利簇擁的生活是虛偽的,把創造染上虛假的色彩。在與孤獨的自己相處時,才能看見真實樸素的內心。唯有真實無華,方能創造好的藝術作品。

這個時代中,真正的孤獨往往無法容身,沒有“孤獨”力量的感召,很多人荒廢度日或亦步亦趨。誠如赫胥黎所言:“越是偉大,越是有獨創精神的人,越喜歡孤獨。”那麼,請在心中築一座孤城,把躁動的心好好安置。

  篇四:寂寞未央,駐守成功

“人要耐得住寂寞,也要耐不住寂寞”是盛大網絡的CEO陳天橋的一句成功經驗

古往今來,多少名人志士不愛慕繁華,不涉足世俗,歸隱田園山林,空守寂寞的屋舍,只與筆為伴以自然陶冶情操,而最終成為文壇或詩壇上璀璨的明珠。只是,他們的作品往往只被後人賞識,而他們自身卻多壯志未酬。

在寂寞中可以修身明志,寧靜致遠。只是“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”寂寞所以沉默。耐得住寂寞是本事,而耐不住寂寞也足可以證明實力。

無論是李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,還是唐玄宗經歷安史之亂後失去楊玉環而“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲,”還是“鴛鴦互冷霜華重,翡翠年寒誰與共”都在向我們證實着:寂寞它不僅僅是修身養性。

當生命一次又一次的輕薄過,輕狂不知疲倦。回聲來自山谷和心間,以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂寂寞中固然可以成就偉業,也可以讓我們一無所有。

適當適時衝出寂寞,或許還可以達到“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,讓人眼前一亮衝出另一番天地,呼吸另一場空氣。

或許,我們沒有陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然;更沒有屈原“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的崇高。耐不住寂寞,寂寞也可以努力向前奔跑,通往羅馬的路不止一條。

耐得住寂寞與耐不住寂寞一字之差,而然卻是兩種境界,適時忍受也要適時突破,不能畫地為牢。

李易峯在跑了八年龍套後,通過飾演《古劍奇譚》男一號百里屠蘇而名聲大燥。成功之後的寂寞就如同黑夜。鼓足勇氣衝破黎明前的黑暗,只是天亮了你還在嗎?

作為高中生的我們也是一樣,既要在學習中不慕時尚之紛華,同時也要謹小微慎,以平靜快樂的心態面對生活。

風中吹落的樹葉,隨着瑟瑟的風,寂寞淒涼而又冷清。它耐住寂寞,獨自在風中飄落。又不住寂寞,於是融入泥土成為樹的養分。

耐得住寂寞的同時也要讓寂寞未央,成功便不請自來。

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