【熱門】陽光總在風雨後作文11篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的陽光總在風雨後作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　陽光總在風雨後作文1

在我們的青春旅途上沼澤遍地，追求的的風景也總是山重水複，不見柳暗花明；遊蕩的靈魂在現實中暫時找不到寄放的淨土……那麼我們為什麼不以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己説一聲：再堅持一下！在忍一忍，也許你就會到達成功的彼岸。

沒有風雨哪來的彩虹？春秋後期的孔子，由於國君的耽於享樂，長期得不到重用，便帶着學生周遊列國，去推行他的治國方略。行走於諸侯國之間，也未得到重用。但孔子並未灰心，仍然樂觀向上。堅持自己的理想，有時甚至是明知其不可而為之。由於孔子的堅持，最後，終於創立了“儒家學説”，對後世的知識分和中國社會的發展都產生了深遠的影響。

沒有堅持奮鬥的過程，哪來成功後的喜悦。著名的數學家華羅庚就是這樣的歷程：即使家庭貧困而輟學，因雜貨店繁瑣的事而心煩，也不忘記對數學知識的專研。在對知識的追求過程中遇到一道又一道的數學難題，也從未想過要放棄，而是對自己的理想堅持不懈。正如人們所説的“功夫不負有心人”，最後被大數學家重視，得到了指點，成為了知名度很高的數學家。

成功源於堅持和刻苦，高三的我們亦是如此。每天遇到這科那科的難題，感到枯燥乏味時、困難之時、困苦之時，想想自己曾經的努力，爸媽的辛苦的培養，老師的諄諄教導，怎麼能夠不堅持呢？要相信“陽光總在風雨後，風風雨雨都接受”的洗禮，用充滿激情的自己去迎接彩虹！讓我們把高三中的忙碌、困苦當成是享受，以樂觀向上的心態去克服心裏的畏懼，用鬥志勃勃的心去挑戰困難，終會抵達成功的彼岸。

在我們成長的旅途中，高三這個特殊的日子裏，我們應牢記孟子説過的“天將降大任於斯人也，必辛苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”真理，接受生活給我們的錘鍊，不要整日生活在公主般的童話世界裏。要相信只有經歷過風吹雨打的花朵才更引人奪目，相信自己的付出不會付之東流，相信堅持不懈的背後是成功的彼岸。

　　陽光總在風雨後作文2

在 2010年4月14日07時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣再次發生7。1級地震。“4。14”地震，截至2010年4月15日上午9點，地震共造成617人遇難，313人失蹤，9110人受傷，重傷員970人。

人類是多麼的渺小，生命是如此的脆弱，就那麼幾秒鐘， 一切都完了！崩塌扭裂的樓板，街道旁的一排排屍體，倖存者驚慌失措的眼神，彷彿在發出最深沉悲愴的歎息。親人離去了，家園毀滅了，整個城市躺在了廢墟里。

但在這一片死氣沉沉中，更多的是一份又一份的感動。

地震半小時後，兩個的遺體被珍夏挖出。珍夏告訴記者，挖出來的白文毛懷裏，是她9個月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護着孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的後腦，母親白文毛是用母愛和生命，換來愛子最後生存的機會。孩子挖出來後哇哇大哭。由珍夏帶到孤兒學校的院子裏，住在外面沒有帳篷的地鋪上。

30歲的永吉才仁在很小時父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師範高等專科學校畢業後，主動回到家鄉玉樹州，在州孤兒學校任教。在鄰居眼裏，永吉才仁的稱呼就是“永老師”。 當人羣散去，幾個孩子拿着一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的牆上。“你雖然走了，但卻永遠活在我們心中。”卡片上這樣寫着。

一點很小的善心，乘以13億，就會匯成愛的海洋。再大的困難，除以13億，就是四個大字：眾志成城！

青海玉樹的朋友們你們一定要堅強，地震並不可怕，可怕的是我們每個人失去一顆堅強的信心。我們加油一切都會過去的。有全國人民幫助我們。美好的明天的正等着我們的到來，我們要認真對待每一天，相信自己，你們能行的。沒有什麼事情可以難倒我們的，只要我們加油努力就可以戰勝一切困難，我們就有希望在眼前。現在只要我們有信心，什麼困難都可以克服。

“我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。”

堅強起來，陽光總在風雨後，一切都會好起來的！

　　陽光總在風雨後作文3

雨聲漸漸停了，窗簾後隱隱地透進縷縷清光。推開窗户一看，啊！太陽出來了，綠光、金光相輝映，滿眼的晶瑩。土地的清香似輕紗一層疊一層，風扭着裊娜的身子穿過輕紗拂到我的臉上。雨後的陽光多瑰麗、嫵媚，我不禁想起“陽光總在風雨後”來。

是的，人生好比一場風雨，心靈在風雨中搖墜，被無情地衝洗、蹂躪，爾後，一道雨後的陽光才來撫慰受傷的心靈。眾人皆知，韓愈是一代文學宗師，他的文學作品是熠熠生輝的。《馬説》尤值得稱頌，可是，他是遭受了怎樣的風雨，才迎來這縷耀眼陽光的呢？三歲時韓愈先後失去了雙親，11歲時，兄長韓會因貶而客死他鄉。從此他跟着嫂子定居宣州，過着清貧的生活。這一連串的打擊，激發了他的鬥志，從此挑燈夜讀。然而這些僅是暴風雨的前奏，19歲那年，滿腹經綸的他滿懷信心地參加科舉考試，卻連續三次名落孫山。在苦悶彷徨中徘徊了六年，他第四次才中了一個進士。不知是老天不憐憫他還是特意要磨練他，連續三年的吏部考試又三次失敗，最後懷着沉痛的心情返鄉。

一場風雨打擊了一位偉人，又是這場風雨成就了一位偉人。如果沒有這場風雨，韓愈可能只是一個平庸的人，因為綜觀歷史：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《説難》《孤憤》，《詩》三百大抵聖賢發憤之所為作也。

人生就是該有風雨，只有風雨後的陽光才是真正的陽光。如果雨前有陽光的話，那麼這樣的陽光會是飄忽不定的，稍稍幾片烏雲就會把它完全遮住。雨後的陽光是衝破了重重的厚雲奮力射出來的，它使天地明亮，草木欣欣向榮，又豈會害怕烏雲的到來呢？惟有雨後的陽光才能創造出這個明媚的、蓬勃的世界。

相信吧，當你處在風吹雨打之時，請懷一顆堅定不移的心，因為太陽終會破雲而出，她最終屬於充滿信心搏擊風雨的你。

　　陽光總在風雨後作文4

國慶七天假本來應該是快快樂樂的，而我卻在作業這道難關上被絆住了，還為此苦惱了好幾個小時。唉，説來有點不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文！

耗費了無數腦細胞，我還是不知道寫什麼。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個好朋友了。

我的第一個結盟戰友就是作文書。嗯，這個戰友有點多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內容……等等，《有趣的週末》雖然不是國慶，但都是放假，應該也差不多吧？可是看完之後，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會相信？接着看吧，可之後的幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅遊了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個不一樣的。

算了，換隊友吧！

嘿嘿，在科技這麼發達的時代，肯定要用手機啊（雖然它也不怎麼有用）。先用百度搜一個吧，那麼多作文呢！果然，手機就是比作文書好用，看，這就有一個《歡樂國慶》，抄這個應該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個內容為什麼那麼眼熟？唉，這不就是《有趣的週末》改了個題目嗎？接下來的兩個小時，結果卻是空無一獲。

正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點着我的腦門説：“你怎麼那麼笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”

啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……

　　陽光總在風雨後作文5

陽光總在風雨後，烏雲上有晴空；

陽光總在風雨後，請相信有彩虹。

——題記

人生路上甜苦和喜憂，難免曾經跌倒和等候。須要勇敢的抬頭。

天是黑壓壓的，像有一羣烏鴉擋住了太陽光的對我的照射；路邊的電線杆上，停留着一些路過的麻雀，它們在嘰嘰喳喳熱鬧的討論着，彷彿在嘲笑着我；任憑雨水淋濕我全身，我仍舊漫無目的的走着。遠處的山怎麼越來越朦朧了？——不知是淚水模糊了我的視野，還是雨水溟濛了這個世界……

拿着五年級下冊的期中數學測試卷，我在不大的操場上走着，看着卷子上的無數個大叉叉和那鮮紅的'數字——68，淚便不受控制的流了下來：為什麼？為什麼？為什麼？為什麼會是這樣的分數？我怎麼會考的這麼差？我不斷的逼問自己。在操場上跑了好幾圈，直至我筋疲力盡，快要無法呼吸，我才頂着腫腫的“金魚眼”回到了家。可是爸爸媽媽卻一句話都沒説，但透過他們的眼神和那灰色眼眸中，我明明看到了一切——失望還有淡淡的憂傷！我怎麼能讓他們失望？心像刀割般難受！

後來，我的學習變得緊張，變得繁瑣，我也更加認真了——國小的畢業考一定要把數學考好！一定不能再拿着這樣的試卷回家了！試卷上只能出現無數個鮮紅的大勾勾而非是那一個個戳中痛處的大叉叉！

就這樣努力奮鬥了一年多。終於到了我期待而又害怕的國小畢業考了。

拿到國小畢業考的成績單時。我的嘴角不禁揚起了微笑——111。雖然算不上優秀，但是已經進步很多了。

還是那塊操場，還是那個我。心境卻早已全然不同。那是個雨天。可是，天卻是從來沒有的明朗。瞧，遠處，麻雀還在唱着動聽的歌謠哩。遠處的山還是那麼朦朧，但卻呈現出一種朦朧美。不久，一道色彩豐富的彩虹出現了，彎掛在天邊，像是天對我的褒獎，天在衝我笑哩！世界如此清晰，如此可愛。

陽光總在風雨後。只有經歷了風雨，才能看見彩虹。

　　陽光總在風雨後作文6

不經歷風雨怎能見彩虹。

剛入國中的我對新的環境很不適應，新的同學，新的老師，新的教室，一切都是我不熟悉的。入學第二週，我們就進行了第一次周練，然而考試的結果卻不盡人意。

語文周練結果出來了，60分卷我考了43分。我看着這張試卷沾沾自喜，自以為考得還行，一回到家就把試卷拿給父母看，得到了父親的誇讚，這使我更加得意了。第二天，我們進行了數學周練。我早早就寫完了試卷，前面的題目幾乎都做過，所以我根本就沒怎麼看就開始胸有成竹地下筆，再一看分值，一題三分，這使我不禁打了個寒顫，心想：我萬一全錯怎麼辦？時間很快就到了，老師收試卷走了。

隔天早上第一節數學課，老師就開始講錯很比較多的題目，講的幾乎是我錯的題目。我開始慌了，冷汗像斷了線的珠子一樣往下流。隨之講的題目越來越多，我做錯的題目也越來越多。完了，後面的大題目我一題也沒有做對，唉！上午，生動有趣的道法課我也沒能聽得進去，滿腦子想的都是數學試卷。下課鈴響了，數學老師邁着穩健的步伐走進了教室。同學們一看到試卷就慌了神，個個唉聲歎氣。數學試卷很快就發了下來，我迫不及待地打開試卷，緊接着一個刺眼的分數映入了我的眼簾……

我怎麼也沒有想到自己竟然只考到了這樣的一個分數，心裏五味陳雜，眼淚差點就流了出來。看着別人光鮮的分數，心裏又是嫉妒又是恨。

放了學，我獨自走回家，路邊的小草耷拉着腦袋，沒有了往日的生機，子規也停了下來，哼唱着歌，似乎在為我惋惜，天也變得陰沉沉的，正如我現在的心情。我剛走到校門外，校廣播就響了起來，其中的一句話點醒了我，“陽光總在風雨後”。是啊，失敗乃成功之母，只有經歷失敗才知道要發奮努力。

我在小路上慢慢走着，幾朵野花開得正豔……

　　陽光總在風雨後作文7

未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴？未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛？未經歷挫折和磨難的考驗，哪能體會勝利和成功的喜悦？

——題記

在人生的漫漫長路上，我們會面臨許多的抉擇，也會經歷許多的挫折與困難，也許你採取的方法不同，結局也會有所不同。好萊塢演員克里斯朵夫·李維曾在一場馬術比賽中意外墜馬從而導致了以輪椅代步的生活，雖然他一開始自暴自棄過，想要退出過，但是在他外出旅行的路途中，他明白了許多的道理，也悟出了自己以後該做的事情，所以他回去後一心開始了他的拼搏生涯。他以輪椅代步當起了導演；用牙關咬着筆，開始了艱難的寫作；他四處奔走，舉辦演唱會，為殘障人的福利事業籌募善款，最後通過他的不懈努力，成為了一個著名的社會活動家。這個故事告訴了我們許多，我們也從中學會了許多，在任何時候都不能輕易的説放棄，無論遇到什麼困難，都要堅持，因為陽光總在風雨後。

當然在你做出抉擇後，你可能會有所抱怨，但只要你堅持，只要你不懈的努力，就一定會成功。所以不要抱怨，是魚就不要埋怨沒有飛翔的翅膀，在大海中你就是主角；是梅就不要總想雪花的晶瑩，在百花中你就是女神。在自己踮起腳尖的天地裏，去尋覓你那最耀眼的一束強光！請相信，踮起腳尖你就有了不竭的動力！

一切都會擁有，是內在的追求，是簡單的希望，是初開的太陽，是關於明天的期許；是做的抉擇被肯定，是甜蜜的笑容又浮起；是愈敗愈戰，愈挫愈勇，是不敗的信念，是微弱的光芒刺穿重重的黑暗。一切都要成為過去，唯有軌跡糅合，在我的腳印裏。一切都要跨過去，如旋律悠悠揚在我的歌聲裏。

其實人生就是一次歷程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨時候不要悲傷，應該看做是一次成長的機會，衝過去會更美好，燦爛的生活等着你，更會有一番成就感，如果你退而不前，就只會失敗，留有更多的遺憾。

不經歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨後。

　　陽光總在風雨後作文8

一年一度秋風勁，一年一度送爽來。隨着激昂的音樂響起，每一個方隊邁着矯健的步伐走向中央檢閲。嘹亮的聲音響徹雲霄，整齊的隊伍映入眼簾。

率先登場的是國旗隊，他們手舉紅旗，洋溢着青春活力，呈現出颯爽英姿。彩旗隊接踵而至，揮舞着彩旗為我們增添志氣。我們班揮動着人民的旗幟，勝利的旗幟，鮮紅的旗幟。紅旗在風中飄揚，我們在操場上飛揚。

檢閲在禮歌中落幕，表演隊員們在此刻大展風采。整個操場沸騰起來！廣播體操的同學每一個動作，每一個眼神都出色到位；跆拳道同學的幾番出拳，幾聲吶喊都使人歎為觀止；橄欖球隊的各位也不甘示弱，激情的演出獲得陣陣掌聲。

隨後，各項比賽陸續打響。同學們的眼中閃爍着光，堅定的模樣表明他們會發揮不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。

蔚藍的天空，廣闊的操場是我們奮鬥的地方，眼前的一切都是我們揮灑青春的象徵。

運動項目中，最使人關注的便是短跑與長跑。追求速度與激情的短跑，運動健兒都是如矯兔般飛離起點，又如利箭般衝向終點，短短的數幾秒便結束瞭如夢一般的短跑，激情的一幕卻在腦海中揮之不去。

長跑可就不一般了，考驗的不僅是身體的承受力，更是考驗耐力。面對這場持久之站，運動員們毫不畏懼，在靜候着槍聲打響。

隨着槍聲震耳，塵土飛揚，大家爭先恐後地衝向前去。我的速度已被徹底打亂。跑的時間越久，越無力，越口乾舌燥。呼吸困難了體力的紅燈不停閃爍着，大口大口喘着氣，兩眼發黑，胸悶氣短，望着遙遠的終點，心中默默歎息。但終沒有停，恍惚間聽到同學的加油助威聲，看到一旁的老師，我的心平靜了。

陽光總在風雨後，堅持未必無果，努力未必無報。操場上，揮汗如雨，熱血在沸騰，心中的呼喊未停，終點在遠方……

　　陽光總在風雨後作文9

陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。成長道路上，每個人都會經歷挫折與失敗，我也不例外。

記得在一個即將升入七年級的夏天，媽媽告訴我要騎自行車上學，這樣雖然很累卻能夠為家裏減輕負擔，於是我便欣然接受了。就這樣我開始了我的學車之路。爸媽都有事要忙，所以我只能一個人練習。在一個炎熱的下午，馬路上有一個小女孩不停地從自行車上摔下，然後再爬起，如此循環往復，那個女孩便是我。經過一次次的失敗之後，我終於學會了騎自行車，並懂得了戰勝挫折就一定要堅持。

馬上就要開學了，我面臨又一個難題。家離學校很遠，所以必須要結伴。村子裏跟我同齡的人都去城裏唸書了，所以我只好找鄰村的同學。媽媽費了九牛二虎之力，最終她們才答應。

一個星期後的下午，她們在前面騎着，我在後面跟着。我突然發現蹬車越來越費勁，當我發現車子爆胎之後，前方的兩個人已不見了蹤影。我只好獨自推着車子往家走，恰巧天公不作美，頃刻之間細細密密的雨點落在我的身上。我一步一步的向前，雨便越下越大。我很想哭，但是我不能哭，因為我想到媽媽一定在家裏等我，一定要快點回去，不然媽媽一定會擔心的。我憑着這種信念，在雨中推着車子飛奔着，最後我終於到了家，並學會了戰勝挫折就一定要有信念。

挫折時把雙刃劍，它既可以使人從此一蹶不振，思想萎靡，又可以使人勇往直前最終到達成功的彼岸。我們應該戰勝挫折，笑對失敗，在挫折與失敗中品嚐人生的酸甜苦辣，不經歷風雨怎樣見彩虹。

　　陽光總在風雨後作文10

陳佳明詞曲的《陽光總在風雨後》，是一首充滿着力量與信心、堅強與信仰的快樂生活歌曲。當我遇到困難和挫折時，我就會高歌“陽光總在風雨後”，釋放心中的困惑。

“陽光總在風雨後，烏雲上有睛空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這富有哲理的語句，告誡我們：在人生的道路上，不可能總是一帆風順的，總會有這樣或那樣的困難與挫折，只要勇於挑戰、樂於面對，就一定能獲得成功。

我們有些孩子受不得一點挫折，也經受不起一點打擊，都想自己人生路上順順利利，這種想法是美好的。但是有時難免會遇到一些不順心的事，一道數學題做不到就發牢騷，老師的一句批評就自暴自棄，不能正確對待。而面對困難與挫折，更是束手無策，不能坦然面對，逃避不了的困難與挫折，我們要積極主動樂觀，尋找解決問題的辦法，並且堅持必勝的信念，一定能戰勝前進道路上的“妖魔鬼怪”。

世界上的一些成功人士，如“發明大王”愛迪生、兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人、身殘志堅的張海迪、籃球巨星姚明…...他們哪一個不是經歷過無數次的挫折呢？但他們並沒有向挫折低頭，而是勇敢的向困難發起一次次挑戰，才有瞭如此輝煌的成就。

人生路上沒有坦途，猶如在大海上航行，不能一輩子躲在避風的港口，而要經受住洶湧波濤和驚濤駭浪，明確人生的航標，跌倒了不怕，站起來勇敢的抬頭，驚濤駭浪後是平靜的大海。

我們每個生命，都是抱着希望來到世上，誰不是艱難的來到人間呢？所以我們要把握住這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢的面對，努力的去克服。

我們從小都要樹立遠大的理想，明確“心中燈塔”，即使在迷霧中也能看透，在人生的道路上不迷失方向，挑戰時刻伴隨着的困難與挫折，收穫成功與喜悦。相信：不經風雨，怎能見彩虹；不經拼搏，怎能有美好的人生。

　　陽光總在風雨後作文11

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”不管你做什麼事，總要經歷一段“暴風雨”，而“暴風雨”過後將是美好的結局。

我們來到了盪鞦韆這個遊樂設施排隊的地方，我望了望正在鞦韆上的同學尖叫聲一浪比一浪高，甚至還能聽到有同學在那哭爹喊孃的。這時我旁邊的幾個同學見了這場景連忙説道：“哎呀，這麼恐怖，還是算了吧，去玩別的吧！”便轉身就走了。我還是繼續等待着，過了一會遊戲結束了，我看見他們走下來，一個個臉色慘白，失魂落魄的，我不禁打了個哆嗦，有那麼恐怖嗎？要不我不玩這個了吧，但我不能打退堂鼓啊——正當我猶豫不決時，我的好朋友小義好像看透了我的心思説：“你不試試怎麼知道你不行呢？我們倆一起去吧！”我朝他看了看，嚥了一口口水點了點頭。

我坐上鞦韆，繫好安全帶等待開始。我的心“撲通、撲通”地跳，手緊緊地抓住鐵桿已經冒出了一些虛汗，我的腿也不知不覺地開始抖動。只聽“叮，叮，叮”三聲過後，中間那根大柱子開始轉動了，鞦韆也開始慢慢地升起並跟着轉動，頓時我的心跳得更快了，背上也濕透了，我的手就像爬山虎的吸盤，死死地“吸”住鐵桿，生怕鞦韆一用力把我甩到對面的湖裏去。速度越來越快了，我閉緊眼睛不敢往下看，接着後面的尖叫聲也隨即鑽入耳膜，這使我也忍不住加入了尖叫的隊伍。

鞦韆一會上，一會下，我的心也跟着一會上一會下，漸漸地，我開始享受這一上一下的時刻了，放肆地慢慢睜開眼睛，好奇地往下望去，啊！風景真好啊！這時一陣風向我吹來，啊！真舒服！頓時，我神清氣爽，之前那種緊張的心情早已被拋到九霄雲外去了，可好景不長，鞦韆慢了下來，漸漸降到了地上。

這件事告訴我，每當遇到困難時，要勇敢地邁開腳步去嘗試，總會有收穫，就像陽光總在風雨後。