【精選】國小作文八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國小作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小作文 篇1

今天天氣真熱，太陽火辣辣的曬着。爸爸決定帶我去杭州市游泳館游泳。

我拿了個袋子，把游泳要用的東西都放進袋子裏。我們來到目的地，急忙換上游泳褲，戴上游泳帽。游泳鏡。進入游泳池，游泳池的水真舒服啊!我先用自由泳游到了深水區，再用蛙泳遊了回來後來，我還和爸爸比誰憋氣憋的久，我想：要是能整天都泡在游泳池裏，那該多好啊!

遊玩後，我們擦乾水，穿上衣服回家了!

國小作文 篇2

生活中處處都有知識。這些知識就像一個個小精靈，關鍵就看你能不能發現它們。 在我還很小的時候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，媽媽拿了一枚五角錢的硬幣，對我説：妍雨，好好看看，每一枚硬幣都有它的正、反兩面，每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實在是糟糕透了，不妨換一個角度想想，説不定會有意料之外的驚喜哦！

從那以後，媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。 讀四年級的時候，我對數學比較反感，因此有好幾次的單元考試成績都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對以前的我來説簡直就是天方夜譚，根本不可能，可是現在真的發生了。回到家，本以為媽媽會毫不留情地數落我一通，但是我錯了。媽媽看看試卷上一個個的，又看了看忐忑不安的我， 説道：你是不是覺得很難過？我使勁點了點頭。其實你有沒有想過，這件事情，對你來説也許會是件好事兒？想想看，這次沒考好，你下次是不是就會認真檢查了？別忘了，要換個角度看問題！ 那一次，我真正地體會到了什麼是換個角度看問題。 後來，我們四人小組開展了一次綜合性學習活動。到了製作幻燈片的那一天，原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了，他家的電話也沒有人接。一氣之下，我和李淇煌把周宇洋從幻燈片製作人這一欄裏刪掉了。可是沒過一會兒，我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個時候，我的耳邊出現了媽媽的聲音：別忘了，換個角度看問題！也對，要換一個角度想想，要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的，畢竟他也等這次的綜合性學習等了很久啊；周宇洋一定是有什麼急事，又忘記給我們打電話通知一聲了。 於是，趁李淇煌走了以後，我又神不知鬼不覺地把周宇洋這三個字打在了參與小組活動這一欄裏。

那一次，我第一感受到了換個角度看問題時的那種喜悦感。 媽媽的那番話雖然簡單，卻讓我受益無窮！

國小作文 篇3

前幾天，媽媽給我買了一隻小巧又可愛的小烏龜，媽媽告訴我，“這隻小烏龜，它現在才剛剛孵出來，你要好好照顧它，愛護它，不然軍閥伺候。”我胸有成竹地説“一定完成任務。遵命！”

我還是先來介紹一下小烏龜吧，它有一個胖乎乎的身體，一個圓圓的腦袋，四隻小巧玲瓏的腳，還有一條小不隆冬的小尾巴，別提多可愛了！它身上有一圈一圈波浪形的條紋，還是黃白相間的，可真漂亮啊。它身上還有一條條優美的曲線，讓人感覺心裏美美的。它的“肚皮”上還有一個個像豹子一樣的條紋，就像穿上了豹紋的大衣，還時不時翻過身來炫耀一下！真是臭美極了。

過來一會兒，該到吃飯的時間了，我拿出自己調配的營養早餐，慢慢地餵它，可是它偏偏不領情，歪過脖子看了一眼，搖搖腦袋。我氣的眼冒金星，心跳加快，我心想：“它可能是個“害羞鬼”吧，那我先走開，等會兒我再看看。不一會兒，水裏的`實物果然變得一乾二淨，一丁點兒也不剩。小烏龜敲敲玻璃，好像在説：”主人，我還想吃。“

又過了一會兒，小烏龜的眼睛一閉一睜，好像是要睡覺了。小烏龜把頭，尾小腳都縮到它的”小房子“裏，原來烏龜殼是它的小屋啊！

我們倆還有一件有趣的事情，我説給你們聽吧。有一次，我聽見同學們在説烏龜照鏡子就會撒尿，我很好奇，就想自己實踐一下，我拿來一塊鏡子，對着烏龜，不一會兒，我聞到了一股臭氣熏天的味道，我仔細一看，原來他們説的是真的，烏龜真的撒尿了。我開心的笑了。

這隻烏龜很可愛把，我一定會遵守約定，盡心盡力的照顧它，愛護它。

國小作文 篇4

4月2日上午，我們學校四、五、六年級十七個班遊了烈士陵園，並進行了掃墓活動。

進入烈士陵園，首先映入眼簾的是一座高高的石碑，這是蘇聯紅軍烈士紀念塔，它是黑色的，是為紀念赤峯戰役中犧牲的英烈，在這裏安葬的是為蘇聯紅軍在戰鬥中犧牲的烈士。其餘三面為阿魯希寧少校等39位英烈的名字。再往前走，就看見了解放軍烈士紀念碑。這個紀念碑的正面刻着“人民英雄永垂不朽”幾個字，兩面刻着緬懷先烈的隸書碑銘。

在烈士陵園裏，我們都嚴肅地站在碑前。在革命先烈面前，我們唱了少先隊隊歌，再一次莊重的宣誓，時刻準備為共產主義而奮鬥。另外，我們還聆聽了大隊輔導員為我們講譚喜德烈士的英雄事蹟。

主持人説：“向革命烈士默哀。”我鄭重地低下頭，心中想起了革命烈士們為了創造今天的美好新生活，為革命拋頭顱、撒熱血、挺身而出的革命精神，我深深的欽佩他們，欽佩他們為了祖國人民而不顧一切的精神。我們要銘記那慘無人道的屠殺和祖國母親痛苦的歎息！這裏的每一尊遺容都在吶喊，這吶喊告訴我們：振興中華，保衞祖國！歷史的記載了多少英雄的事蹟，烈士們走了，但他們的事蹟會幻化成永不磨滅的豐碑矗立在我們的心中。

同學們，讓我們珍惜這大好的時光，好好學習，成為祖國的棟樑，以報答讓我們過上無憂無慮的生活的烈士吧。

……

國小作文 篇5

停課在家，我就在家中用一雙巧手和疊星星的彩條做了一個別樣的拉花。一張彩條先彎曲，使它頭尾相接，用訂書機訂好，做成一個紙環。然後再取一張彩條，把它穿過紙環，頭尾再接，再用訂書機固定好。就這樣重複下去，拉花的主體部分就做好了。

做好了主體，再來做一朵朵別緻的花吧！我先取了五條不同顏色的彩條，把它們依次彎曲，固定成水滴形。然後把它們拼在一起固定好，做成一個扇形。我就一連做了五個這樣的扇形，再把它們一個個疊起來，用一個彩條串好。最後，用訂書機把這朵“花”訂在主體最中間的紙杯上，漂亮的拉花就大功告成啦！

我在牆上釘了兩顆釘子，把做好的拉花掛上去，在我的牀架上單調的白色牆面立刻有了生機。把我的閨蜜房增添了色彩。

動手做拉花，不僅鍛鍊了我的動手能力，還能裝點牆面，美化家居，真是一舉兩得！同學們，宅家無聊時，不仿試試動手製作拉花，用你們的巧手裝點美化生活吧！

國小作文 篇6

説真的，除了去年暑假去過鄉村，別的時候我還真沒去過。不過，雖是初見，但我已然深深地愛上了那自然、質樸的鄉村。

正是稻香八月，一到鄉下，我就看見了一片片金黃色的稻穀。每根稻穀都像一個個正在等待着發射的火箭，那一片金黃色，又好似都身穿了黃金甲。

往前面走一段路，就是一條小河。河水清澈見底，連鏡子都沒它的天然質量好。河水“啪嗒啪嗒”地流淌着，好像聽到我誇讚它們，高興得鼓掌呢！所以我給這條小河取名為：清豪河。

再往前走，一間木屋和一片柵欄映入眼簾。走近一看，柵欄裏養了許多小雞。只見爸爸走近木屋裏，問這間木屋裏的老爺爺討了點玉米粒兒，一把一把的撒在小雞面前，小雞一下子全部撲過來了。我趕緊從爸爸手裏抓過一把玉米粒兒這兒撒點，那兒撒點，逗得小雞們一會兒往這兒跑，一會兒又住那兒追，唧唧喳喳的叫着，真好玩，真有趣。

到了晚上，我們吃完飯後全家人拿着椅子圍坐在一起，你表演節目，我説説笑話，還可以放首好聽的歌曲來解解憂愁。

鄉下雖然沒有大城市的繁華，但是卻有她獨特的迷人之處。連我這個初次到鄉村的人，也被那美景吸引住了。

鄉村的美景讓我忍不住想改編一下偉大詩人張志和的詩句：“鄉村迷人不須歸。”好一幅鄉村的美景！

國小作文 篇7

今天上語文課的時候，王老師再一次強調了寫作文要用心寫，用不同的態度去對待它，它也會用不同的回報去對待你。

王老師還舉了兩個例子：第一個是王馳寫的作文，王馳寫的為什麼每次都那麼好，那是因為王馳用心寫了，王老師也再次強調過，真情的文字最美，只要大家每次寫作文都能用心的寫，我們的文字是可以像王馳的作文那樣打動人的。

第二個例子是朱易陽，為什麼朱易陽這學期作文水平明顯比上學期提高了，那是説明朱易陽用心寫了，喜歡寫作文了，聽朱易陽媽媽説，最近朱易陽也在主動開始讀書了。還有大家看，為什麼這學期高佳一、陳語啊，上學期作文水平都不是太好的，這學期都發了一篇以上了啊，那是因為他們都開始讀書了，高爾基説的好，“書是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來，讀書的好處真多啊！

我們要多讀書，讀好書，這樣我們的作文水平才會像王馳、朱易陽、高佳一、陳語等同學一樣有明顯的進步，老師很想看看大家每一個人的進步，希望大家都能像這些同學學習，一定要記住要用心寫。

聽完王老師給我們講的，我暗暗地在心底下定了決心，一定也要登上一篇作文，我一定要多讀書，讀好書！

國小作文 篇8

曾經有個人告訴過我，幸福，其實可以很簡單，比如説，當一個人將手伸出來的時候，你輕輕的牽緊，然後一輩子，執子之手。

曾經有人告訴過我，快樂，其實是可以很簡單的，比如説，當一個人倦了的時候，你替他推拿着那寸寸的痠痛，然後輕輕的相視而笑，然後一輩子，與子偕老。

曾經有人告訴過我，生命，其實是可以很簡單的，比如説，當一個人風塵僕僕的進門時，會因為一個人迎接的微笑，然後輕輕的一個擁抱，然後一世一雙人，不在別離。 生活往往是很簡單的，一個人快樂幸福與否，關鍵是看你選着哪些事情做生活的代表面。有時侯，從這邊看是痛苦，換一面未嘗不是幸福。所以，當你感覺被痛苦的刺扎痛時，不妨換個角度去看看這個世界，也會你依然發現很多美好的事物。

既然過去的已經過去，在憂傷和煩悶中打滾只會讓自己不停受傷，所以，請耐心的給心靈之傷一些時間，讓它癒合，然後徹底和過去説再見。

既然選擇風雨同舟，那過去的點點滴滴，遺忘了又何妨。