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【精選】分享幸福作文5篇

作文2.93W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的分享幸福作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】分享幸福作文5篇

分享幸福作文 篇1

生命因有愛,才有幸福

——題記

我從來沒有刻意地追求過幸福,也未曾有過對幸福的內涵冥思苦想過,因為我認為只要細心感悟生活,生活中處處有幸福。

清晨,精神百倍的下樓,高高興興的上學去,剛出門,暈,又是雨天,不得不老天變臉的快速,滿怒火的'我衝回家拿了雨傘,心理盡不爽,今天的體育課又泡湯了,中午又不能回家,要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事,心裏的抱怨使我臉色難看。

剛出小巷,一幕幕温馨,幸福的鏡頭出現在我的眼前。

分享幸福作文 篇2

今天早上,童老師一進教室,就在黑板上端端正正地寫上了三個醒目的大字——慶功會。剛落筆,我的腦海中立馬浮現出了一個人——倪言。上星期六,他的一篇作文又發表在了《寧波晚報》上。想到這兒,我又羨慕,又嫉妒,恨不得自己的作文也能發表。

慶功會開始了。童老師把倪言請上了講台,微笑着説:“倪言的文章又一次地發表在了寧波晚報上,又為班級爭了光,我們要用自己獨特的方式向倪言表示祝賀!”經過幾分鐘的`思考後,班長王凌峯自告奮勇地走上了講台,有幾分害羞,幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言,熱情洋溢地説道:“好兄弟,你真棒,作文又一次地發表了,我要向你學習。”話音剛落,場下一片歡呼聲。第二個祝詞的是陳湧洋。別看他平時上課默不作聲,但這次,他大大方方地走上了講台,誠懇地握住了倪言的手,抖了抖,並高興地向他表示了祝賀。這時,倪言臉上的笑容立刻從高興轉變成了驚喜。他神采奕奕地説道:“謝謝你。”當童老師選第三個祝詞人時,同學們的目光一齊投向了我,並不約而同地叫着我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般,砰砰地直加速。我並沒有想過祝賀的話語,同時,我也是第一個向他祝賀的女生,不知所措的我從課桌裏亂抽出了一支筆芯,害羞地走向了講台把筆芯送給了倪言,希望他能寫出更好的文章?

正當我要走下講台時,他對我説:“你也一樣。”這句話深深地印在了我的心裏,這句話讓我有了一個目標:超越自我,總會成功!

分享幸福作文 篇3

有這樣一個童話故事。在遙遠的藍色的大海深處,住着一條獨特的魚。它有着五顏六色的鱗片,閃閃發光。別的魚都很羨慕它,想摸摸它的閃光鱗片,可彩虹魚不答應。結果,彩虹魚成了大海里最孤獨的一條魚。後來,彩虹魚問了海洋裏最有學問的章魚奶奶。章魚奶奶告訴它,把閃光鱗片分給每一條魚,就能體會到什麼是幸福。結果,彩虹魚擁有了許多朋友,成了海洋裏最幸福的一條魚。

予人玫瑰,手留餘香。懂得分享是幸福的。

樑文道説,人生如此孤獨,以至於我們太需要與人分享。世界無法孤立存在,人不能在圍城中生活。聚散離合,明媚憂傷,冷暖甘苦,都是生活這道大餐無一或缺的味道。快樂要與人分享,悦人悦己;憂傷要善於表達,緩解壓力;思考要懂得傳遞,交流共進……你有一種思想,我有一種思想,相互交流就會產生無數新的思考。

其實分享是人的一種本能。幼兒園就特別注重分享意識的培養,從與小朋友共享玩具、分享食物、交流對話、展示才藝這樣的細節入手,讓孩子體驗羣體生活的快樂,培養孩子樂觀、大方、合羣的習慣。兒子上小班,每次回家總喜歡講幼兒園的生活,比如今天老師教什麼歌曲了,做什麼遊戲了,某某小朋友今天哭鼻子啦,下午吃的什麼飯啊,跟哪個小朋友玩的最好……這種斷斷續續的表述本身就是一種很好的分享,表達喜悦,傾訴委屈,傳遞成長,從而獲得父母的讚許,激勵,或尋求內心的安慰和成長的指導。每次看到兒子手舞足蹈地展示自己的所學所獲,與小朋友們共同參與遊戲活動,一起分享勞動成果的情景,都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉裏讀出小小心靈裏滿滿的幸福和歡樂!

然而,現在世界變化快,以至於人心難以適從,稍有不慎便會陷入自設的“圍城”。無論是小孩還是大人,很多人越來越變得孤獨,不經意間走進了內心的囚牢,永遠也走不出來,終年幽幽怨怨,不見陽光。兩個親戚的孩子上國小就已經迷戀上了網絡,整天守在電腦前打遊戲,從早到晚連飯也不吃,一離開電腦就魂不守舍。由於受電腦遊戲的影響,變得性格孤僻,心理封閉,原本很活潑的孩子整天難説幾句話,見了別人也不打招呼,甚至還有些暴力傾向,面對父母的管理教育根本聽不進去,還斯歇底裏地對抗,尋死覓活,實在令人憂心!小小的孩子這樣,當今社會不知有多少成年人同樣如此。殊不知,當你關上心靈的窗户,在阻擋了風雨塵埃的同時,也遮擋了陽光和清風呢。

簡單生活,敞亮做人,相扶共進,是我的人生哲學。我期望把這份坦誠、陽光的.心態帶給身邊的每一個人,希望家人、朋友、同事都體驗到分享的幸福,表達的喜悦,聆聽的快樂。我倡導我的團隊能“説”會“寫”,善於表述內心的想法,勤於記錄生活的片段,或寫真,或情緒,或思考,與更多的人分享喜悦,傾吐困惑,表達憂思,在交流中獲得生活的真知和前進的力量。

在冷熱反覆中,博客寫作成了同事們生活的一部分,那些關於教育的、生活的影像和思索,如泉水一樣緩緩流淌在指尖,在字裏行間,儘管這泉水還較為細小,卻很真實,很自然地折射出大家的心路歷程,讓人看到了希望。認真閲讀了同事們最近寫的教育日記和生活隨筆,很感慨,也很感動:透過或長或短的文字,我看到了一顆顆跳動的真實的心靈,那些對生活的真實記錄,對孩子的悲憫情懷,對教育的點滴思考,對未來人生的迷茫與憧憬,帶給我快樂和辛酸的回味,也帶給我的生活以全新的啟迪——原來思想的力量如此之美!很多事情不是不能做,而在於是否“用心”做!我想,只要大家能堅持“每天一記”,定會有許多意外的收益,當你走過了多少年,再回讀這些文字,你一定會驚訝於自己書寫了一部多麼厚實的人生書頁!

吐納是一種自然調節的狀態。懂得分享,學會分擔,是一種生活的藝術,也是一種人生的境界。當你越來越發覺你的生活空洞無味時,請記住,一定要學會晾曬自己的心情,敞開心靈接納陽光和雨露,讓生活變得豐盈、厚實,有味有品!

分享幸福作文 篇4

傳説,當你在一片三葉草中,發現了四葉草,你便會找到幸福,因為四葉草會和你一起分享她的幸福。——題記記憶中仍保留着這樣的畫面:在一片長滿三葉草的草地上,兩個小女孩嬉笑着,其中一個突然説:“看,是四葉草,聽説它是幸福的象徵。”“恩,沒錯,不過你要記住,只要感到幸福,就要和彼此分享哦。”這就是我和小思,從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居,情同姐妹。不同的是我有一個令人羨慕的家庭,而她卻生活在單親家庭,從小失去了母親的疼愛。但這並不影響我們的友誼,我們有好東西總是一起分享,哪怕是一顆糖果,一勺蜜,都是你一半我一半,可謂“有福同享,有難同當”。每當這時,我們都是甜在嘴上,樂在心上。因為這不僅是分享食物,也是分享着一種簡單的、淡淡的幸福。小思是個乖巧的孩子,她説她喜歡聽我講身邊的故事,而我也愛滔滔不絕地講家裏尤其是和媽媽之間的事。每當這時,她都會在一旁安靜地笑,然而那雙美麗的眼睛裏卻透着淡淡的憂傷和羨慕。於是我明白了什麼,便拉着她的手認真地説:“小思,不要難過,我願意和你一起分享母愛。”小思笑着搖頭:“傻丫頭,母愛怎能分享呢?”“當然可以,你的就是我的 ,我的`就是你的。我有媽媽,這是我的幸福,可我們不是説過只要有幸福,就要一起分享嗎?從現在起你就是我的親姐姐,我們一起分享母愛這種幸福。”説完這番話,我看見小思眼眶裏的淚水,繼而她又笑了,我也笑了,我們倆的笑聲迴盪在田野,傳到很遠,很遠……小思走的那天,漫天飛舞着柳絮,很美。小思抱着一盆自種的四葉草對我説“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住,只要感到幸福,都要和彼此分享,不論在哪裏,你都不會感到孤單。”望着眼前這盆生長茂盛的四葉草,再一次想起了小思。雖然我們現在身處兩地,但是我們都不會孤單,因為遠方有着那麼一個人,會和我分享她的幸福,會等待着分享我的幸福。

分享幸福作文 篇5

從小以來,一直是媽媽在無微不至的關心我、照料我,我心裏充滿了對她的愛。可是,怎麼表達出去呢?

NO。1:唱歌表示愛

不如來唱歌吧!我手握“話筒”,放開嗓子高聲唱起來:“愛情不是你想買,想買就能賣,讓我掙開,讓我明白,放手你的愛……”誰知媽媽生氣了,怒吼:“你才多大啊!就唱這種大人的歌曲!……”哎,我也不想啊!但我必須要表現出對您的愛呀!

NO。2:字條傳遞愛

開始實行“B計劃”——字條!我在字條上寫了幾個大字:“媽媽,我愛您,我想通過這張字條表現出我對您的感恩!”看完後,我得意洋洋地哼着小曲,拿來膠水,貼在了媽媽的“必經之路”上,心裏暗自得意:“媽媽看到後會怎麼樣呢?開心?”反正她一定會猛親我幾下的!媽媽過來了,卻沒跟我説任何一句話,我急忙問:“媽媽,您沒看到貼在牆上的字條嗎?”媽媽疑惑不解:“什麼字條?我沒有看見啊!”什麼?怎麼可能!這時,小弟弟好像明白了些什麼,拉着我跑到垃圾桶旁,指着被撕成碎片的字條。唉,都是這個淘氣的`弟弟惹的禍啊!

NO。3:大膽訴真情

只能硬着頭皮開口表達愛了!可我都多大了呀,快成個大姑娘了!哪好意思説得出口!但一想起媽媽對我的愛,我還是決定對媽媽説一聲:“我愛您!”我在鏡子前練習,可發出的聲音只有蚊子大小,這怎麼可以!我又對着鏡子練習了好幾遍,終於可以了!我跑到媽媽面前,説:“媽媽,我,我,我……”“哎呀,我怎麼這麼膽小!”我責問着自己。媽媽問:“哪裏不舒服嗎?還是昨晚着涼了?”看着媽媽那麼關心,我真想大聲傾吐心中對媽媽那濃濃的愛呀!可我那嘴巴就是不聽使喚,竟説成了:“我餓了……”媽媽歎一口氣:“哦,我還以為你有什麼事情呢!餓了的話去找點零食吃吃吧。”我心裏一直嘀咕着:“你怎麼這麼不爭氣呀!連聲‘我愛您’都説不出來!你太沒用了!虧你還是班長呢!”我又不由自主地喊道:“媽媽!”媽媽扭過頭來:“又怎麼了?”我吞吞吐吐的回答:“您累不累呀?我幫您做一些家務活吧!”媽媽樂了,説:“不用,你只要吃飽喝飽,媽媽就很開心嘍!不需要你幫忙做這個,幫忙做那個。”聽到這兒,我抑制不住心中的愛了,對媽媽大聲地説:“媽媽,我—愛—您!”媽媽一聽,愣住了,呆若木雞。我又説了一遍,媽媽摟住我,説:“菲菲,媽媽也愛你呀!”我又對媽媽大聲地説:“媽媽,我好愛您,好愛好愛好愛您!”媽媽摸着我的頭,笑着説:“我也一樣啊,寶貝兒。”

媽媽,説聲愛您真幸福!

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