這件事真開心作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的這件事真開心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這件事真開心作文1暑假,天好熱!我無精打采的趴在爺爺的大搖椅上,發呆!
這時小表弟從外面跑了進來問我“哥,你會釣龍蝦啊?”我説,“這麼簡單,我肯定會啊”。他拉着我説“快,池塘裏有好多龍蝦呢,我們去釣龍蝦吧”。
到了池塘邊,我發現了好多龍蝦,心癢死了,恨不得立馬就釣上一大桶龍蝦。我和表弟拿出了自制的釣竿——綁上尼龍繩的木棍,就選好地方興致勃勃的釣了起來。等啊,等啊等了好長時間還是不見動靜。這時太陽已經上來了,頭上的汗像小溪一樣向下流,我渾身又熱又難過,我真想放棄了。這時我發現尼龍繩有一點晃動,手裏的木棍好像一沉,有什麼被咬住一樣,我趕忙把繩子一提,哇,好大的龍蝦啊,我剛把水桶拿過去準備接的時候,那個狡猾的傢伙就腳底抹油的跑了!已經看見曙光了,雖然這個時候的太陽很大,我又熱又渴,但是我發誓一定要釣上龍蝦來!過了一會,繩子又有動靜了,我吸取了上一次的教訓,不驚不快的把繩子拉出水面,立馬用網撈住它,放到水桶裏。看着這個龍蝦我心裏美極了,用這個方法我又釣上了好多龍蝦!
雖然今天我累的渾身都是汗,但是我很開心,因為這是我自己的勞動果實。
這件事真開心作文2去年暑假,我在北京妹妹和小妹妹來我家玩。於是,媽媽決定帶我們去海邊玩。我們開心得連睡覺時也睜着眼。
第二天,媽媽帶着我們出發了。一路上,我們説説笑笑地。一邊逗着小妹妹,一邊看風景,一邊聽音樂。一會就到海邊了,一瞧,嗬!退潮啦!泥螺在地上爬得可快了!我們趕緊去抓。
我們先看別人抓泥螺,有了經驗,我們便開始抓了。我們發現有一羣泥螺,都跟着一個胖乎乎的“領隊”走。我靈機一動,把“妙計”跟妹妹一説,她點頭同意。
我把“領隊”一抓,因為它太胖了,走不動,我便有了可乘之機啦!其他泥螺見“領頭”被抓,便像沒頭蒼蠅一樣,四處逃。妹妹把“領隊”放進一個小紅桶裏,其他泥螺便都跑了進去。妹妹順勢把小紅桶蓋上蓋子,泥螺出不來了,我們開心極了!
回到家,媽媽把我們抓的泥螺都醃了,然後讓我們吃,吃着美味的泥螺,我們心裏美滋滋的。
這真是一件開心的事!
這件事真開心作文3去年暑假,我在北京妹妹和小妹妹來我家玩.於是,媽媽決定帶我們去海邊玩.我們開心得連睡覺時也睜着眼.
第二天,媽媽帶着我們出發了.一路上,我們説説笑笑地.一邊逗着小妹妹,一邊看風景,一邊聽音樂.一會就到海邊了,一瞧,嗬!退潮啦!泥螺在地上爬得可快了!我們趕緊去抓.
我們先看別人抓泥螺,有了經驗,我們便開始抓了.我們發現有一羣泥螺,都跟着一個胖乎乎的“領隊”走。我靈機一動,把“妙計”跟妹妹一説,她點頭同意。
我把“領隊”一抓,因為它太胖了,走不動,我便有了可乘之機啦!其他泥螺見“領頭”被抓,便像沒頭蒼蠅一樣,四處逃。妹妹把“領隊”放進一個小紅桶裏,其他泥螺便都跑了進去。妹妹順勢把小紅桶蓋上蓋子,泥螺出不來了,我們開心極了!
回到家,媽媽把我們抓的泥螺都醃了,然後讓我們吃,吃着美味的泥螺,我們心裏美滋滋的。
這真是一件開心的事!
這件事真開心作文4“學會了,真棒!”媽媽欣喜地説。“終於學會了,我解放了!”爸爸為他的解放而開心不已。“高戈本來就很聰明,是你們的方法不對。”爺爺説。到底是什麼讓我們全家那麼開心呢?請看下文。
對於許多同學來説,學自行車是很簡單的,跌幾次就好了!而我則屬於那種怕疼,想不經歷疼痛就學會的人,而這個想法可害苦了我爸爸。在我説要學騎車的時候,我們的最高指揮官——媽媽就把這個“光榮”的任務賜給了爸爸,爸爸聽到消息,起初還自信滿滿,但一天後,他就像霜打的茄子——焉了,結果我一提到騎車,爸爸就像老鼠見了貓一樣,直接開溜。幸好,爺爺自告奮勇地接下了這個任務。於是,爺爺就代替爸爸成了我的“導師”,或許是爺爺比爸爸要和藹,使我放鬆了心情,也不知是爸爸方法不對,還是他沒有耐心,在爺爺的指導下,我先是由爺爺扶着搖搖擺擺地向前騎,漸漸地,我越騎越穩,終於學會了騎車。
這不,爸爸媽媽一回來,爺爺就把這個好消息告訴了他們,爸爸媽媽很開心,尤其是爸爸。那天晚上,我們全家還舉行了一個小小的家庭宴會,大家共同舉杯,祝賀騎車隊伍裏又多了一個新成員——我,更重要的是,學會騎車之後,我可以自己騎車上學,再也不用家長按時接送了。
怎麼樣,同學們,知道全家人為我高興的'原因了吧?那你有沒有類似的事情呢,説出來聽聽。
這件事真開心作文5今天,班級要舉行“水果拼盤比賽”,大家可興奮了!都在七嘴八舌地商量該帶什麼水果。
中午,我一回到家,就拉着媽媽去買水果。來到水果店,我左看看,右看看,拿不定主意。最後還是媽媽幫我挑了一袋櫻桃、香蕉、荔枝。我在心裏想,要是中午能早點過去,那該多好!我盼啊盼,終於盼到了下午,我滿懷期待地起牀了。
下午一進教室,我就把水果放進桌肚。等到第二節課下,叮鈴……,上課鈴終於響了,大家拿出水果開始拼水果拼盤。我拿出三個櫻桃串成一隻毛毛蟲。我的同學史笑語也拿出三個串成了一隻糖葫蘆,插在蘋果上,又用葡萄做了一個迷宮,然後叫起來“毛毛蟲要走出迷宮偷吃糖葫蘆!”不光是我聽見了,全班都聽見了,大家嘩啦一聲笑起來,老師也笑了起來。
比賽結束了,大家一個個小臉通紅,可開心了!
這件事真開心作文6“哈,別跑!”“哦,原來魚全都躲在這兒啊!”“衝啊!”飛濺的水花,歡蹦亂跳的魚兒,快樂的笑聲,組成了一副捉魚圖。
原來,今天我們小區的魚池大放水,裏面的大魚全都被“搬”走了,只留下一羣羣在小水窪裏、一指長的小魚。這不,我們好不容易找到可以撈魚的機會便鑽了過來。
只見各位“勇士”們提着各自的“武器”過來了,有的拿着一個瓶子,大概想要守株待兔,讓魚自投羅網;有的提着個大桶,想用桶把魚罩住,讓魚插翅難飛;更有甚者,抱着一張兩端翹起的廢棄鐵絲網,想用它把魚剷起來……
“刷!”不知是誰捕起了第一條魚,這一朵水花彷彿在告訴我們:“捕魚活動開始啦!”一時間,大家八仙過海各顯神通,表現得最引人注目的是用鐵絲網的表演。只見他將網往水裏一放,彎下腰向前一推,一條條魚兒嚇得驚慌失措地四下逃竄,但還是有不少魚兒躲閃不及,乖乖地進入了網中,那孩子樂得合不攏嘴。看着他用“精準打擊”的方案我早已心癢癢了,趕緊加入捕魚行列大撈起來,河邊笑聲不斷。
夕陽西下,在各家母親大人叫喊孩子的歸家聲中,各路“勇士”們帶着戰利品班師回朝,只剩下笑聲在池邊久久迴盪着。
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