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我的製作優秀作文

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的製作優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的製作優秀作文

我的製作優秀作文1

星期天的上午,我和我的小夥伴在我的小屋裏忙着做我的小製做。

我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小夥伴費力的把一塊泡木削成門,然後我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精緻的小花。

我發現這倉庫沒有地板,於是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個點,順着點剪下。我們幾個齊心協力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺得有點單調,就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個通風的小窗户。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進寶。一個監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣温升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇,調節好室內温度,防止倉庫內的物資變質。

我拿起我們精心製做的小製品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那麼漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗,我一定會研究出更科學、更漂亮的小製做。

我的製作優秀作文2

今天晚上,我做了一個多彩的筆筒。

首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然後,我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上;再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最後在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙説:“別緻,真漂亮,我的小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了,看着自己的作品也滿意地點點頭。

我的製作優秀作文3

星期一下午,我在家裏做了一輛“雙層公交車”。

我準備的材料有卡紙、四個盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料,就開始做了。

我先把四個盒子用透明膠、雙面膠粘,再用剪刀在前面剪出一個車窗。然後,用卡紙把它包起來,車身就做好了。最主要的就是車輪,一輛車沒輪胎怎麼開得了?輪胎是先用新卡紙剪四個圓,再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果,你怕剪不圓,就拿一個蓋子按在卡紙上畫。

一輛公交車已經完成得差不多了,最後用勾線筆畫上車窗和車門。

我的小製作就這樣誕生了。哦耶!

我的製作優秀作文4

今天我要做一個風鈴。

做風鈴時用的材料有:針 線 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。

我開始做風鈴了,第一步:我用剪刀把紙杯剪一片成了長條形把它們分別向外面和裏面卷。第二步:我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個結用膠槍粘住。第三步:我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個地方……最後一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的風鈴就完成了!

我的風鈴好不好看呢?你的作品呢?我看着我親手做的風鈴我心裏可高興了!

我的製作優秀作文5

今天,老師給我們佈置了一個特殊的作業------做一個小製作。於是,我回家後,很快就把作業寫完了。做什麼呢?我思索了半天,我想就做一個筆筒吧。

於是,我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準備好,我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開始動手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因為我的書桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓並剪下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然後捲成筒狀,在媽媽的協助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個漂亮的筆筒就製作完成了。

我欣賞着自己做的小筆筒,雖然做得並不是很完美,但我心裏樂開了花,因為它是我自己的勞動成果。我以後還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

我的製作優秀作文6

今天下午,我和同學們製作了一個漂亮的小燈籠。

首先,需要準備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹籤、一個燈泡、一支毛筆和一把剪刀。

然後,把四根竹籤插在每根木棍當中的小孔裏面組成一個正方形,再拿毛筆蘸些膠水把木棍的四周固定住,把紙貼在木棍四周。貼好後,把多餘的部分用剪刀剪掉。

最後,通過木棍的小孔,用毛線穿起來,綁在第五根小木棍上面,在小燈籠裏按上燈泡。這樣一個漂亮的小燈籠就做好了。

小燈籠簡潔、美觀。夜晚提着它,也可以給遠處的人們帶來一絲明亮。我喜愛我的小製作!

我的製作優秀作文7

大家制作過小製作嗎?今天,我就來大顯身手吧。

我們做的是——大卡車,來看看材料吧。有泡沫、小刀、牙籤。先用小刀在泡沫上刻出車頭、車身、車輪,一定要小心,不要刮到手了,接下來,在車頭的中間插上一根牙籤把車身和車頭連接起來,接着又連車輪連好之後就完成了。

你可以按着我的方法來做一做,相信你會做得更好哦。

我的製作優秀作文8  【我的小製作——不倒翁】

今天的作文課上,我們都做了一個小製作。有的同學做了精美的橘子燈;有的同學用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學做了奇妙的光燈;而我最喜歡的就是不倒翁了。

放學回到家,我想親手製作一個不倒翁。於是我從家裏找來做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了,我就開始製作部倒翁了。首先,我把新鮮的`雞蛋小心翼翼地放在手裏,用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔,在把雞蛋從小孔裏倒出來,用清水把雞蛋殼沖洗乾淨。可是洗雞蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時,我更加小心了這才把雞蛋殼洗乾淨。我接着把螺絲帽輕輕地放入小孔內。

為了保持蛋殼的平衡。然後點燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉!做不倒翁怎麼這麼難啊!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進了蛋殼中固定好,真的好緊張啊!為了保持不倒翁的美觀,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最後在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫畫的時候,雞蛋發生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。啊!在第三次的返工之後,一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

通過這件事我懂得了:有些東西看起來很容易,可是做起來卻很難。

  【我的小製作】

今天老師給我們佈置了一項特殊的作業——做一個小製作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。

我先找齊製作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了,我就開始製作了。我首先從冰箱裏取出一個新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進碗裏,用清水把空蛋殼沖洗乾淨。等水乾之後再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去,可是蛋殼還是不願意立起來,我就繼續放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接着我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟幹了,螺絲帽就不會亂跑了。最後,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和捲髮。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,誇讚道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心裏美滋滋的。

通過這個小製作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

我的製作優秀作文9

今天,媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺得這個比橡皮泥好玩多了。

先教我做軟陶,我學做小雞和髮夾,先做頭,接着做身體和尾巴,在做翅膀和腳,媽媽説做軟陶要小心翼翼的,細心耐性才能做漂亮。我努力去做也學得很開心了,做完後,媽媽把作品放烤爐裏烤,神奇的是烤好後,作品變硬了,特別是髮夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護好他們,別摔壞了。

之後,媽媽還教我做輕泥,“啊,輕泥真輕呀!”我的聲音像輕泥一樣輕飄飄的,只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個圓球做頭,“哎呀!”我尖叫起來,“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒想到它不但沒事,而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下,完好無損。接着搓圓做身體,再捏四肢和白肚皮,好可愛的小熊呀,好多人還叫我把作品送給他。我都不捨得。

做好了小熊我望着媽媽問:“還烤嗎?”媽媽微笑着回答:“不烤了,烤起來太臭了。”

我的製作優秀作文10

放學時,我跟爸爸説我要做一個手工。

到了家裏,爸爸煮了一碗麪,我吃了面,爸爸就端出電腦,搜索了廢物利用手工,可是我們點進去巡了兩次都沒有好的手工。

突然,爸爸看到了用吸管做的龍,爸爸就查吸管手工,爸爸看到了一個筆筒。

爸爸説:“做這個吧!”

我説:“好啊!”

我們開始做了,爸爸拿了一條長長的絲帶,拿了一個牙膏盒和雙面膠。爸爸説:“就差吸管了。”爸爸下樓去買吸管,爸爸打電話也叫媽媽買。

爸爸把吸管買過來後,媽媽來了,媽媽拿了6根吸管,爸爸看了叫媽媽再去買。

我們開始做了,爸爸把牙膏盒折了,分別一高一低,把兩個合在一起,外面粘三圈雙面膠,再把吸管一根根粘上去,一包剛好用完,再把絲帶綁在上下兩個部分,上面的打個蝴蝶結,貼上裝飾品,就做好了。

我覺得我們做得筆筒很美麗。

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