記一次遊戲的優秀作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的記一次遊戲的優秀作文，希望對大家有所幫助。

記一次遊戲的優秀作文1

“哎，怎麼又倒了！”“看，乒乓球在上面立住了”……好熱鬧啊！原來是四（2）班在舉行“牙籤疊高塔”的比賽呢！

比賽前，老師宣佈，遊戲四人一組，搭得越快、越高最好。比賽開始了，我們準備好牙籤、橡皮泥等材料，熱火朝天地做了起來。

我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組，小組裏面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項比賽，因此自信滿滿。比賽開始後，我們各司其職，做了起來。我和楊浩宇來搭塔，蔣妲霓和毛紫薇負責來揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時間，悄悄抬起頭環顧了一下四周，班裏所有的同學都很安靜，有的在思考，有的在比劃，有的在設計……看着很多同學愁眉苦臉，我就想着屬於我們的機會來了。

俗話説：“説的容易，做的難”。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙籤兩頭接起來，搭好一個正方形，之後再往上搭，當我們搭到第三層時，我們已經得意忘形了。然後想再往上搭時，高塔突然倒了，我們來不及難過，於是抓緊時間又做了一次。這一次我們準備把地基打牢，然後慢慢地再往上搭，結果比之前更差了，第三層剛搭就倒，於是我們想了辦法，加上了許多橡皮泥來固定，可最終還是失敗。

不過我們沒有灰心，相信“失敗乃成功之母”這句話，於是我們再接再厲重新搭……這時我看了看四周，發現做的最好的就要數蔣思語組的“古埃及金字塔”了，三角形，底部很大，搭三角形是最穩但也是最慢最難的，他們已經做了一半多，快做完了，還有許多同學都已經快完成了。當老師説還剩十五分鐘時，我們慌亂起來，趕緊做，把高塔往上搭，可是做了又倒。當老師説還剩五分鐘時，我已經絕望了，許多同學已經完成了。於是我們抓緊時間糊亂地搭了三層，當乒乓球放上去時，結果又倒了。當下課鈴聲響起了，我的心像掉進了冰窟窿一樣，冰涼冰涼的。

比賽時間到了，老師説了比賽結束，我們組最後沒有獲得名次。不過，我們是不會放棄的，相信下次比賽我們一定能成功。

記一次遊戲的優秀作文2

“同學們，去一樓！老師一聲令下，班裏就像有人扔一包炸藥，立刻沸騰起來，所有的人都爭先恐後地擠向門口。

我一邊跟着大家下了樓，一邊思考：老師葫蘆裏到底賣的什麼藥？

一到樓下，老師不見了蹤影，大家疑惑地四處張望：老師在哪裏？過了一會兒，老師拿着一幅世界地圖和一個網球下了樓，大家都很奇怪，只有我心裏有了數。“世界大冒險！”我脱口而出。老師問道：你怎麼知道？哈哈，因為昨天我看了鍾老師發的圖，上面是：一羣小孩，拿着一幅都是洞的世界地圖，旁邊還有一個網球，鍾老師還註明了：世界大冒險。

雖然我知道遊戲名稱，還是不懂得玩。老師説明了規則：“一個網球放上去，抓住繩子，控制世界地圖讓網球滾來滾去，路線要從亞洲到歐洲再去北美洲，南美洲，非洲最後回到亞洲。”“太簡單了！”我們驚呼，這時老師狡猾地一笑。

“哎！”“啊！”尖叫聲此起彼伏，“啪！”“啪！”球一次又一次地掉落聲，清脆悦耳，伴隨着無數哀歎聲。這一切，都是因為某些人興奮過度，我旁邊的女生面紅耳赤，“氣急敗壞”地指着林駿豪罵道：“奸細！奸細！”老師笑着説：”呦！奸細都出來了！”

老師繼續説：“再給你們兩次機會。”這會球放在了歐洲，球開始慢慢地滾着，滾到了一個洞口，這時場面再度失控，地圖上下翻飛着，一同被帶飛的'還有球……啪的一聲，球再一次落地。

最後一次機會，球慢慢地繞了地圖一圈，回到亞洲，卻掉入了“黑洞”。“收起地圖，回教室。”老師説，最後我們沮喪地回到了教室。

唉！真希望能再玩一次“世界大冒險“啊！

記一次遊戲的優秀作文3

今天早上，婷婷姐姐帶着我們玩了“擊鼓傳花”的遊戲，這是我第一次玩這個遊戲。

遊戲的規則是：“音樂一開始，第一個人就把花傳給第二個人，第二個人傳給第三個人……，以此類推。當音樂停止的時候，拿到花的同學就要上台表演一個節目。”光聽婷婷姐姐講遊戲規則，我們全班同學就已經興奮得不行了。

遊戲開始了，王悠翔快速的把花扔給了王韻嵐，她還沒有拿穩花，就直接又拋給了遊泓毅。很快就已經傳到了我面前的歐陽一鳴了，我特別忐忑不安，心想：“老天爺保佑我啊，音樂快點停止吧。”剛想完這些，音樂就真的停下來了。我欣喜若狂，高興的跳了起來，心裏默默的感謝老天爺。李丹寧上台之後，大方的表演了節目，婷婷姐姐竟然獎勵她了一個小禮物，我開始羨慕她了。這時音樂又開始了，我故意慢吞吞的把花遞給了下一個人，因為我也很想上台表演節目，婷婷姐姐的禮品太誘人了。可是這一輪的音樂很久才停了下來，我在心裏抱怨，老天爺太不公平了。這一次花落到了戴景旭的手上，其實，他的運氣也不怎麼好，他竟然抽中了學大猩猩走路。“哈哈哈”，我們全班都幸災樂禍的笑了，伴隨着我們的笑聲，他的表演也開始了。首先，他舉起雙手，手握成拳頭，捶打着胸口，雙腿蹲下，一搖一晃的走了起來。那滑稽的動作使我們全班又一次笑了起來……

遊戲結束了，我們意猶未盡，教室裏笑聲此起彼伏，同學們展現出了風趣幽默的一面，我也獲得了婷婷姐姐的獎品---棒棒糖，心裏美滋滋的。我期待着下一次擊鼓傳花的遊戲。

記一次遊戲的優秀作文4

今天上午，我來到袁老師作文學校。

一進教室門，就聽見老師宣佈要玩遊戲，有的同學聽了開心的一蹦三尺高；有的同學聽了大叫一聲：“太好了！”；有的同學聽了眼睛笑的眯成了一條縫。只見老師拿來了兩個大盤子，一雙筷子和一個乒乓球。盤子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有兩隻，長得一模一樣，就像一對雙胞胎好兄弟，形影不離；乒乓球是橙色的，就像一個雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”，大家都迫不及待地想開始遊戲了。老師先告訴我們遊戲怎麼玩，然後遊戲就開始了。

我們大家先排好隊，好長啊！就像一條長龍。只見第一個同學拿起筷子夾住乒乓球，本以為很簡單，他飛快地走向終點，快到了的時候，乒乓球突然掉了下來。果然，心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球，又回到起點，從新開始了。可是這次怎麼也夾不起來了，急得他像熱鍋上的螞蟻——團團轉。後面的同學告訴他小妙招，要夾球的“肚子”。他試了試，哇！他真的夾起來了，後面的同學在為他吶喊：“加油！加油！”這一次他成功了，大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……

終於輪到我了，我的心裏就像有十五個吊桶在打水一樣，七上八下。我一夾起乒乓球，它就滾到了桌子底下，就像在對我説：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣，用力夾起乒乓球往終點走去，乒乓球好像在跟我作對似的，又調皮的從我的筷子上滑了下去，夾完的同學對我説：“你要夾球的中心，不能太用力，也不能太緊張。”於是我又從新夾了起來。這一次大家都為我喊着：“加油！加油！”我放鬆心情，一手拿着筷子夾起乒乓球，一手放在球下面接着，怕乒乓球又調皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點，穩穩地把球放進了盤子裏，大家都在座位上對我鼓起了洪亮的掌聲，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

這次遊戲我們玩的很開心，還知道了一個道理，就是做任何事情都不能緊張，也不能心急，不然就不能成功。這就是我的收穫。