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【實用】漢字王國作文300字四篇

作文2.2W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的漢字王國作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】漢字王國作文300字四篇
漢字王國作文300字 篇1

我是一隻小小鳥,一天我飛到了一個國度,看見門上寫着四個大字那就是--漢字王國。

我又驚奇又開心,於是我飛了進去,人聲鼎沸的大街上,有許多的店鋪比如:字謎小店、

歇後語賣場、書法作品店……琳琅滿目。忽然,我的心裏產生疑問,這些店裏有什麼呢?最後我終於決定要進去看一看。説幹就幹,我飛了進去映入眼簾的是密密麻麻的書法作品有:楷書、行書、草書、金文、甲骨文、隸書……我仔細欣賞了一下這些書法作品,篆書隸書,古色古香。正楷端莊,行書流暢。過了一會,我飛出了這家店,又飛進了另一家店。發現這些都是帶諧音的歇後語,和尚打傘—無法(發)無天、四月的冰河—開動(凍)了、上鞋不用錐子—真(針)好。這些歇後語分為上下兩個部分,上個部分是謎面,下個部分是謎底。比如和尚打傘—無發(發)無天,和尚本來就是光頭,根本不需要打傘,你説呢?時間一分一秒地過去了,我飛出了這家店,發現天色已晚。

這時,我想到了今天遨遊漢字王國的經歷,我學到了許多東西,有字謎,帶諧音的歇後語今天可真是快樂的一天!

漢字王國作文300字 篇2

我們平時讀書看報作文都離不開漢字,但是你對漢字有更多的理解嗎?經過了這兩星期的學習,我已經對中國漢字有更多的瞭解,但對漢字的探究並沒有結束。

漢字大約產生於四千多年前,經過很長年代的演變,這其中有着許多不解之謎。

通過學習《有趣的漢字》,讓我們體會到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發的.後果和笑話,這些內容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷,和人類怎樣創造文字的過程,深深地體會到漢字的有趣。

通過學習《我愛你,漢字》,我們彷彿來到了遠古時代,一步一步地觀察漢字的演變過程,從甲骨文金文小篆隸書楷書草書行書。還讓我們認清字體,不要寫錯別字,不然會造成一定的損失和笑話。我們要細心一點,遠離錯別字。這個內容還像一個嚮導,帶我們去觀賞中國許多名人的書法作品。我不禁地讚歎!這是我們中華民族的獨特藝術,我們中國是一個具有詩歌傳統的國家,這些功勞都來自於漢字。

現在我明白了,漢字對於我們中國人來説是多麼重要,一箇中國人一定要學會漢字,漢字就是中華民族的瑰寶。我堅信,在人類文化歷史長河中,中華漢字將被更多的人使用與珍愛。我們為純潔祖國純潔的漢字做一些力所能及的事情吧!

漢字王國作文300字 篇3

今天下午,老師舉行了班隊課。這次的班隊課與以往不同,以前的班隊課都是講交通安全,食品安全……而今天講的是猜字謎。

第一輪是動作謎,首先有兩位同學上來表演,他們兩個站在台上,兩腿分開。我想了想,兩個人,那不是從此的從的嗎,我剛想説出來,可是被劉逸飛搶先了一步。當老師宣佈劉逸飛猜對時,他興喜若狂,大笑着,可是我很失落,低着頭,差點哭了出來。接下來孫碧宣主動上台表演,她指着自己的身體,同學們説到:“身和心!”可是她説不對,最後大家實在想不出來了,她公佈了答案是身體的體字,這個答案遭到了我們全班同學的反抗,最後,她被我們的反對趕下了台。第二回合是猜謎底,老師把謎底寫在紙上讓同學做動作,底下的人猜。有一位同學自勇報名,他上去了,看見紙上寫着吃西瓜,他的手平放着,嘴像着真有西瓜一樣瘋狂的咬着。最後大家異口同聲地説了起來是吃西瓜。

這次的班隊課對我的幫助很大,我永遠也不會忘記!

漢字王國作文300字 篇4

“咦?這裏是哪?我怎麼會在這?”

“因為你來到了漢字王國。”

我一看,原來是友字。我問他:“我應該怎麼回去呢?”

“你只有幫我消除怪獸才行”

“你是誰?”

“我是王字”

“那好吧!我幫你消滅怪獸。”

“謝謝你。給你倆個幫手。他們是勇和跑。”

剛來到陰森森的森林,我們就碰到了只吊睛白額大猛虎。勇字不管三七二十一,直接劈頭打去,猛虎便死了。

我們進了森林,又遇到了一條兇狠的眼鏡王蛇,口裏吐出毒液。跑字刻不容緩的找來了火字,燒死了毒蛇。

我們走進了森林深處,又碰到了一隻高大的霸王龍和一隻兇猛的異特龍。袍子又找來了矛盾,讓兩隻龍自相殘殺,兩敗俱傷。勇字再消滅它們。

最終,我們取得了勝利,打敗了他們。

標籤:四篇 漢字 王國