【實用】觸動心靈的作文300字錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的觸動心靈的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

觸動心靈的作文300字 篇1

記得初冬的一個下午，颳着寒風。年幼的我和姑姑在藥店買藥，我看見一位將近70歲的老奶奶前來買藥。老奶奶行動不便，吃力的才走到藥台，她買好藥後便走了，當我玩得正歡時，突然聽到了“啪”的一聲。

我抬頭一看——原來，那位老奶奶摔在台階上了。這時七八個人也圍過來看熱鬧，我們就喊他們一起幫忙扶一下老奶奶，可他們滿臉疑惑，其中有一個人説：“扶是小事，要是老奶奶訛上我們怎麼辦？”

老奶奶坐在地上，地是涼的，但我相信，老奶奶的心更涼吧！

這時，走來一位剛放學的大哥哥。他看到老奶奶坐在了地上，問明瞭情況，二話不説就把老奶奶扶了起來。當他離開時，我一直注視着他的背影，直到背影消失在我的視線裏。我真的想對他説一聲：“謝謝！”

我在想：扶危濟困是我們中華民族的優良傳統，作為青少年要繼承發揚，所以大哥哥是我們學習的好榜樣。我想到了于丹説的一句名言：“生活中真正的快樂是心靈的快樂。”助人為樂時，心靈很快樂，而且也是應該的事，以後，我要幫助他人。

觸動心靈的作文300字 篇2

十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……十七歲本是女孩們充滿着朝氣與活力的季節，在這個季節裏，他們綻放出絢麗的色彩，展示了人生最美的一面――青春。

一個人們永生難忘的一年。在這一年，人們悲喜交織。喜的是奧運會在北京的成功舉辦並且取得了輝煌的成績；悲的是在五月份的那一場地動山搖，瞬間使千千萬萬人都失去了生命，哭聲。吶喊聲頓時匯成一片。這一晃一搖又使多少個花樣少年少女們的家庭支離破碎。武警戰士們在第一時間趕到現場，在廢墟里尋找着人們的身影。當戰士們在廢墟下聽到孩子的哭聲時，人們激動了，又有一個生命存活着，當人們挖開廢墟時，震撼了，一位母親趴在地上，用身子護着自己的孩子，那位偉大的母親已經離開了人世，在孩子的身邊有一個手機，上面有一條未發出的短信：孩子，如果你能活着，請記得媽媽愛你。我哭了，我不知道怎樣來形容此刻我的心情，我的心被觸動了。我們會照顧你的孩子，請放心吧！

看着熒幕上的畫面我的心在顫抖，他們都還是和我一樣大的孩子啊，就這樣失去了父母，從此他們的生活該怎麼辦？可是讓我佩服的是他們並沒有為這件事而對未來失去信心，他們都有一個共同的期許――努力學習，開心生活。

觸動心靈的作文300字 篇3

在我讀國小六年級的時候，我遇到了他---我的同學小明，他個子不高，但是有一顆別人發現不了的心。

我和他玩得很好，很少有矛盾，即使有了矛盾，也很快就能解決，因為他有一顆包容的心。

有一天，天氣很好，我們在外面上體育課，突然天空變得昏暗，要下雨了，不一會兒功夫下起雨來。我們飛快地跑進教室，這時候也快放學了。我因為那天天氣晴朗而沒有帶雨傘，雨越下越大，同學們都陸續地回家了，而我因為爸爸媽媽不在家沒有人送雨傘給我。正在鬱悶的時候，背後傳來一聲叫喊，我回頭一看，原來是小明，他拿着雨傘向我走來，他一邊把雨傘給我，一邊對我説：“我家離得比較近，雨傘就給你用吧。”我當時聽着挺感動的，説什麼也不肯要，我們倆推來推去的，還是給了我。到了第二天，我拿着傘想還給小明，發現他沒有在學校，當時我沒有在意，以為他有事請假了。放學後，我又跑到他家裏還傘給他，發現他躺在牀上，因為昨天停了雨感冒了，見了我還微笑着，那一刻我的心突然被什麼東西觸動了一下。

觸動心靈的作文300字 篇4

暑假期間，想要出去探訪名山大川。其實早就對美麗的江山充滿了嚮往，一有時間就按耐不住，磨着父母出去了一圈。

又來到了桂林。（第一次來年齡很小，早就沒什麼印象了。）

桂林山水甲天下。雖然無數次地想象過這裏“甲天下”的風光，可當真來到了桂林，還是被那驚豔的美麗給震撼了。

灕江悠悠流淌，青碧的江水中怪石林立、草木繁茂，“雲中魚，水中鷹，皆在青山倒影中。”放眼望去，水悠悠、山青翠。如此景色、人間能有幾處？我想：這裏真是江南才子借景抒情的好地方，除了這兒，又有幾處可配上那些名章呢？

遠方雲霧飄渺，朦朦朧朧間彷彿置身天外，與壯美的雲海不同，這是清晨未消的薄霧，天地間最純淨的靈氣。“飄飄乎如遺失而獨立”。

我們的船流動在青碧的江水中，任奇石從身邊過往，便是因為這兒、才有了“鍾天靈秀”。

“妙處一時題不盡，瀛洲方丈小蓬萊。”我望着幽深的江水輕吟道。在這美麗的景色中我的心靈交、昇華、旋。在這裏，心靈會像江水般清透、空靈。

美麗的山水淨化了我的心靈，彷彿要與天地融合在一起，與天地間的.靈氣相伴。領略天地間最美的景色，讓那清涼的江水浸透心靈，隨風兒飄向青山深處。

觸動心靈的作文300字 篇5

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了······

過了一會兒，我緩緩睜開雙眼，果然一隻家燕被大貨車壓死了。只見它的頭緊緊貼着地面，身子在微微顫抖，翅膀下垂，嘴角不停的流着鮮血，染紅了一大片羽毛，它的小腿還在不停的蹙蹙着，想要起來，卻再也起不來了，只能再看一眼這個美好的世界。

這時，它的同伴飛了過來，看了看它。可是，它依然不動，同伴小聲的叫了叫，彷彿在提醒它，馬路上不安全。可是，它還是不醒，同伴漸漸地一聲比一聲大，一聲比一聲悽慘，最後，用翅膀不停的拍打着地面，撕心裂肺地叫着。看的我也無聲地哭了起來，突然，它不叫了，它疲倦了，但它仍把同伴往邊上拉，可是怎麼也拉不動，它絕望了。只好一步三回頭的走了。

雨依然默默的下着，

我看見天空更加陰沉。

雲似乎也在為小燕子而流淚，

它一步一步地帶着一顆受傷的心

離去了。

我彷彿看見它在哭泣……

觸動心靈的作文300字 篇6

在我那小小的書架上，放着不少的書，有一本書放在最中間，因為我經常看它。這本書就是——前蘇聯的尼·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫了保爾·柯察金的一生。他為了成立共產主義社會而奮鬥。他參過軍，做過苦力，當過書記。先後四次和死神較量的事情。這些事情。這些事都是由尼·奧斯特洛夫斯基的親身經歷改編而成。本書最後，可憐的保爾·柯察金雙目失明，全身癱瘓，最後不得不在卧牀的情況下開始寫書。他拿起了筆做武器開始了新的奮鬥。

這本書使我受益匪淺，我看見了一個人殘疾了，並不生活中有不少這樣的事，比如霍金，他全身癱瘓失聰，他可怕，只要讓人的自信心不被打破，就可以戰勝病魔與死亡，去衝向第二次生命。只能看見世界，因為一次手術，他變得説不出話來，可是他靠一個飛轉的大腦和一根手指，征服了世界。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》被多少人所閲讀呀!

所以人應該有永不放棄的精神。

觸動心靈的作文300字 篇7

“又是新的一週，又是一大堆的課外作業……”

週一下午放學回到家，我一如既往地開始做家庭作業。正在寫着作業時，在一旁上網的爸爸好像看出了我做作業有些慢，把我叫到電腦前，讓我看了一張網上的照片。

站在電腦前，眼前的照片讓我驚呆了：照片中一個和我年歲相當的女孩子，正在舉手發言，她端端正正地坐在教室裏，神情專注。可是，與之形成強烈反差的是，她身上的衣服破舊得讓人無法相信。

我久久地凝視着照片，想到她每天在艱苦的環境裏學習的情境，也想到了自己每天坐在寬敞明亮的教室裏學習的情境。如果自己不能認真地學習，這是一個多麼大的諷刺呀！

想着想着，我讓爸爸把照片保存下來。我要讓照片成為激勵我認真學習的原動力，更要像照片中的主人公一樣，不去在乎外在的穿着打扮，而是注重內在的品質。她的內在品質就是：艱苦樸素，不畏艱辛，認真學習。

如果一個人每天穿着漂亮的衣服，坐着豪華的轎車，卻沒有內在的素質，就等於古人所諷喻的“金玉其外，敗絮其中”。做一個既有外在美又有內在美的好少年，才是我們這一代少年兒童應該具備的品質。

一張照片，深深地觸動了我的心靈，也讓我明白了一個深刻的道理。

觸動心靈的作文300字 篇8

今天，我的心情就像天氣一樣，在下大雨。

天亡我也，天亡我也，老師剛打電話來，説：“恭喜你，趙燦，你考了全班第四名！”天啊，沒考到前三名，老爸回來一定會揍我的。

我好鬱悶，這是我史無前例的第四名，於是，我就出門反思，這時，鄰居家的小妹妹從上海回來了，她看到我這副失落的樣子，就問：“哥哥，你怎麼了？”“考試考砸了，回去爸爸一定會揍我的。”“我把我的快樂和自信分給你！”説着，她把手放到我的肩上，叫我閉上眼睛，像《五三班的壞小子》裏的小魔女秦天月一樣念：“啊不拉嘎利卡西碰……”過了一會兒，她叫我睜開眼睛，我果然快樂和自信了許多，她還對我説了一句既熟悉又陌生的話：“只要笑一笑，沒什麼大不了。”

後來，爸爸回來了，當他聽到第四名時，卻對我説：“不就比第三名少了個小小的0.5嘛，沒事兒，再接再厲。”

後來，每當我傷心、害怕、孤獨時，那句“只要笑一笑，沒什麼大不了！”就在我的腦海中不停地盤旋。

觸動心靈的作文300字 篇9

暑假期間，爸爸帶我去看了一場名叫《麥兜噹噹伴我心》的電影，裏面的故事情節讓我感動不已。

這個故事是説一位音樂老師年輕時自己辦了一個幼兒園，從冬日鴨鴨改到春天花花幼兒園，越辦越窮，自己也越來越老。他培育出的學生很會唱歌，所以他想辦一場音樂會掙些錢來維持幼兒園。幾經周折，他們終於和華仔唱了一場演唱會，本來可以得到很多錢，可是經理人一夜之間逃走了，幼兒園破產了，校長到一户富人家當掃地工，度過了萬年。

電影中的音樂老師盡職盡責，這讓我想起了我們班的王老師。王老師教了我們整整五年，哪一點沒有盡到老師的職責？王老師大概有40來歲了，長頭髮，鼻樑上架着一副小眼鏡。人不是很高，瘦瘦的。她有時嚴厲有時慈祥，獎罰分明，是我們心目中的好老師。

老師為我們付出了那麼多，可我們經常使老師生氣、擔心。我們看不到老師為我們操心的樣子，可並不代表老師沒有為我們操心。老師付出了青春、知識、精力，自己卻不求一點回報真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

今天，我想把這篇文章獻給全天下所有的老師，並對他們説：“你們幸苦了！”