實用的觸動心靈的作文300字合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的觸動心靈的作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

觸動心靈的作文300字 篇1

每個人身邊都會有許許多多的事情發生，像天上的星星多的數不清，但那件事深深的觸動了我的心靈。

有一天，媽媽讓我拿了些水果去看外婆，我上了公交車，看到許多人擠來擠去，心想：人可真多啊！站着好難受，要是有一個座位就好了。突然，我看到一個空座位，我像離弦箭一樣射了出去，我坐在椅子上高興的手舞足蹈，外面的陽光像利劍一樣刺向我的眼睛，於是我閉着眼睛享受日光浴。這時公交車停了，一位白髮蒼蒼的老人上來了，她胖胖的，拄着枴杖，走路搖搖晃晃，我沒有理她，繼續享受我的日光浴，突然有位比我小的孩子站起來説：“老奶奶，你坐這裏吧。”老奶奶説：“謝謝你，小朋友，你真懂事。”公交車上的人都給他豎起大拇指，我頓時覺得好慚愧，剛才沒給老奶奶讓座。

這件事觸動了我的心靈，它讓我懂得了我們要尊老愛幼；它將成為我人生中的一盞明燈，指引我前進。

觸動心靈的作文300字 篇2

一次考試中，我看到了一篇短文——自由與生命。這篇文章深深地觸動了我的心靈。

《自由與生命》這篇文章主要講了作者在以前特別喜歡捕捉野生活物來放進籠子裏，後來他捕捉到了一隻美洲畫眉，二天後，他卻發現畫眉鳥死在了籠底。後來聽鳥類學家説："當美洲畫眉發現自己的孩子被捉起來後，會喂孩子吃一種劇毒的果實，讓他死去，因為她覺得死了比活着做囚徒好些。”

初讀文章時，我很不解，為什麼鳥媽媽要喂她孩子吃毒莓呢？難道她不愛她的孩子了嗎？為什麼鳥媽媽不救她的孩子嗎？明明可以不讓孩子死的，為什麼呢……

後來我想了許久，覺得鳥媽媽這樣做是對的。她是愛孩子的，但她救不了她孩子，因為她無能為力，以她個人的能力實在是微不足道。她深知，鳥類一族是屬於天空的、是自由的，被關起來簡直生不如死，所以鳥媽媽才會為孩子吃毒莓，親手斷絕了孩子的生命。

難道鳥媽媽不難過嗎？不，她是難過的。天下沒有不愛孩子的父母，就是因為她愛孩子，才為了孩子吃"毒藥”，因為她不能讓她孩子過囚徒般的生活。鳥媽媽這種勇氣，是可貴的，值得我們去敬佩。

《自由與生命》這篇文章、鳥媽媽毅然決然的舉動，深深地觸動了我的心靈。

觸動心靈的作文300字 篇3

暑假期間，想要出去探訪名山大川。其實早就對美麗的江山充滿了嚮往，一有時間就按耐不住，磨着父母出去了一圈。

又來到了桂林。（第一次來年齡很小，早就沒什麼印象了。）

桂林山水甲天下。雖然無數次地想象過這裏“甲天下”的風光，可當真來到了桂林，還是被那驚豔的美麗給震撼了。

灕江悠悠流淌，青碧的江水中怪石林立、草木繁茂，“雲中魚，水中鷹，皆在青山倒影中。”放眼望去，水悠悠、山青翠。如此景色、人間能有幾處？我想：這裏真是江南才子借景抒情的好地方，除了這兒，又有幾處可配上那些名章呢？

遠方雲霧飄渺，朦朦朧朧間彷彿置身天外，與壯美的雲海不同，這是清晨未消的薄霧，天地間最純淨的靈氣。“飄飄乎如遺失而獨立”。

我們的船流動在青碧的江水中，任奇石從身邊過往，便是因為這兒、才有了“鍾天靈秀”。

“妙處一時題不盡，瀛洲方丈小蓬萊。”我望着幽深的江水輕吟道。在這美麗的景色中我的心靈交、昇華、旋。在這裏，心靈會像江水般清透、空靈。

美麗的山水淨化了我的心靈，彷彿要與天地融合在一起，與天地間的靈氣相伴。領略天地間最美的景色，讓那清涼的江水浸透心靈，隨風兒飄向青山深處。

觸動心靈的作文300字 篇4

螞蟻是一個微不足道的動物，它很渺小，但它聚集起來的力量是偉大的，它那種團結一致，堅忍不拔的可貴精神是值得每一個人去學習的。

有一次，我漫步在鄉間小路邊，突然聽見了一陣噼啪噼啪的聲音，那聲音好像是從灌木叢後面發出來的，只見一羣小孩把一些枯枝敗葉圍成一個圈，正在熊熊的燃燒着，中間圍着一羣細小的'黑色螞蟻，外圍也有一些螞蟻，我非常好奇，想看看他們使怎樣被烈火活活燒死的，過了一會兒，火勢越來越大，彷彿死神的魔爪在向它們招手，此時我更興奮了，看得也更認真了，心裏想：好戲就要開始了。

可是令我震驚的一幕出現了，只見外圍的螞蟻牢牢抱成團，手拉着手，像滾雪球似的衝向火焰，後面的螞蟻緊隨其後，有了外圍的螞蟻的犧牲，大火被撲滅了，後面的螞蟻順利逃脱，四處逃竄，留下的真是一些被活活燒焦的螞蟻，看到這一幕後，我驚訝得啞口無言，假如沒有外圍螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能全軍覆沒。在這驚訝的同時，我也領悟到生命的可貴，外圍的螞蟻通過它們的不懈努力換回了後面螞蟻的存活。螞蟻是一個多麼團結的動物呀！

一隻渺小的螞蟻都能做到這些，難道我們人類不能做到嗎？

觸動心靈的作文300字 篇5

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了：

一隻血淋淋的家燕靜靜地躺在冰冷的馬路上。它的朋友淚流滿面地狂奔過來，一邊跑還一邊叫着。直到跑到朋友面前，傷心地看着它最好的朋友躺在馬路上。

它試圖喚醒它的朋友：一會兒用翅膀使勁拍打朋友，皺着眉頭上躥下跳：一會兒用翅膀抓着朋友的身體搖來晃去，不停地叫喚着；一會兒直跺雙腳，心急如焚。它回憶以前和朋友在一起的快樂時光，兩行淚水不知不覺的湧了出來。那時天天在一起無憂無慮地玩耍、打鬧，天天形影不離，情同手足。現在朋友你死了，我的心好像針扎一樣，有種説不出的難受。它還一個勁地在朋友頭頂上盤旋，好像等待奇蹟的出現，可好朋友始終閉着眼睛。

最後，他意識到朋友已經去了天堂，悽慘的尖叫一聲，才依依不捨地離去。一邊走還一邊不時的回頭，好像自己的朋友會隨時醒來。

在這觸動心靈的一瞬間，我意外收穫到一個啟發：動物和人一樣，也有情誼，甚至比我們人類更加深。它們也有自己的感情、親人和朋友。失去了這些，生活就沒有了色彩！

觸動心靈的作文300字 篇6

在我們身邊有着許多感人的故事，如：一個五六歲的男孩兒為媽媽洗腳；一個窮苦的學生為了完成學業，揹着患病的父親去上學……

但更讓我觸動心靈的卻是那一件：故事就發生在雅典奧運會上，一位波蘭的女運動員奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克在蝶泳200米的比賽中獲得了金牌。

事後，奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克，並沒有把自己嬴回來的金牌當作掌上明珠，而是把獎牌當作賣品給拍賣了，我們都認為奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克拍賣的理由是為了金錢，用金錢來花天酒地，但是事情卻不是我們想象的那樣，她把拍賣來的錢全部救助了身患白血病的兒童，並把期於的錢也全部捐獻給了兒童醫院。雖然她自己嬴回來的獎牌沒了，但是她有了接受她救助的孩子用自己那雙精巧的小手製作出來的真誠獎牌，當接受她救助的孩子製作出來的紙金牌掛上奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克的脖子上時，在場的人都流下了感動的熱淚，如果當時我在場的話，我也會情不自禁地流下眼淚。

感動的故事在我的流淚中讀完，可我的心卻久久不能平靜。

觸動心靈的作文300字 篇7

草黃幾次，又綠幾次，國中二年的生活轉眼間就要結束，朝夕相處的同學也即將分手，身後留下一排排堅實的腳印。

曾經不止一次羨慕過王維詩中的風景大漠孤煙直，長河落日圓，也不止一次憧憬過李白筆下的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的場景，但是所見所想中最讓我難以忘懷的是八一班的我們，一起過的每天，都是最美，最觸動心靈的風景。

情景一：拔河比賽

我忘記了哪年哪天的哪一次的拔河比賽，我們一起在烈日下相互鼓勵，班裏的十幾個男同學們一起使勁兒，齊心協力並拿到了第一，或許只是一次小比賽沒有什麼觸目驚心的大事，但八一班同學在一起的場面，總是時間難以抹平的風景。

情景二：送別

長亭外古道邊，芳草碧連天這是一道送別歌，你們還記得嗎？當每一個同學要離開這個集體時，我們每個人都送，眼神中總帶着種依依不捨，你們又可知道？八一班正是因為有我們，有夢想才更有所期待，無論37個同學中誰走到哪都要記住：八年一班是我們永遠的家。

現在奶奶講的故事，童年的風車都如彩色的夢一樣飄遠了，男孩的個一下竄的老高，女孩也褪去了青澀，八一班永遠是我心中最美的回憶，最觸動心靈的風景。

時光不老，八一班不散。

觸動心靈的作文300字 篇8

我坐在近海的礁石上，海浪親吻着我的腳尖，海風撫摸着我滾燙的臉頰，海水與天空自相輝映，模糊的雲影隨着浪花輕輕盪漾。

沙灘是乳白的，柔軟的細沙帶給我極美妙的觸感，微微燙，絲絲癢，直透入我的腳心。在陽光下，細小的砂礫閃着韻律又毫無章序的光澤，像是用金剛石雕刻一般堅硬，散出的光卻比新棉還要柔軟。

在迤邐綿長的但白色海岸線裏面些，有一堆形狀奇麗的礁石羣。礁石呈黑灰色，在浪濤的沖刷下閃着金屬光澤。礁石到處都有坑坑窪窪的小洞。在礁石頂上有一塊是“凹”字形。凹坑裏有晶亮的海水，仔細看去，海水中竟有些許顏色豔麗的熱帶魚蝦。

最讓我為之一震的，還是那海天輝映的幻境。我靜靜坐在礁石上望着遠處的海面。金紅的太陽倒映在海面，金色的海水像一隻大金盤。我緊盯着水天相交的地方，吹着醉人的海風，竟分不出什麼是天，什麼是地。

温暖的風，柔軟的沙，可愛的天，湛藍的海，我仰望天際，感覺心臟怦怦直跳。

觸動心靈的作文300字 篇9

在我的生活中經歷過許多事，有開心的、有難忘的、還有後悔的……但有一件事卻深深地觸動着我的心靈，讓我難以忘懷。

記得那是一個星期天，我獨自去上足球課，當我坐在38路車裏時，車上已經沒有一個空座位了，而且還有很多人站在旁邊。就在這時，一位年齡在70多歲的老爺爺顫顫巍巍地走上來，那位爺爺白髮蒼蒼，還拄着一個枴杖，走路也不穩。我裝作沒有看見，心想好不容易找到一個座位。其他的乘客也都沒有給這位老爺爺讓座。這時，公交車司機説：“誰給這位老爺爺讓個座？”但車上的人就像沒有聽見一樣，不是看手機，就是臉扭向一邊。就在這時，有一箇中年大叔起身説：“大爺，坐這兒吧！”那位老爺爺笑着説：“年輕人，謝謝你。”

公交車繼續向前駛行，又過了兩站，只見那位中年大叔彎腰從座位下抽出了他的枴杖，然後拄着下車了。原來那位大叔是一位殘疾人。此時，車上所有人的目光都投向了那位大叔身上，看着那英雄一樣的背影走下了車。我的臉也突然紅了……

這件事雖然過去很久了，但它深深地觸動着我的心靈。它時刻鞭策着我向樂於助人的殘疾大叔學習！