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關於國小生作文彙總5篇

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在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的國小生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於國小生作文彙總5篇

國小生作文 篇1

今天,天氣晴朗,風和日麗,我們四年級決定到植物園秋遊啦!

早上,我懷着激動的心情來到了學校,急不可待的在花壇邊排好了隊伍,然後在老師的口令下,從四(1)班開始,出發了。

一路上,我們經過了景色宜人的秋澄公園,走過了順河而下的濱江廣場,大約過了一個小時,終於到了目的地——植物園。

到了那裏,只見鬱鬱葱葱的大樹密密麻麻的站在那裏,好似在迎接我們,那大片的青草地就成了我們的“大餐桌”。我們找了個離其他班近,並景色優美的地方,下了營。

鋪開了餐桌布,安定好了書包和零食玩具,我就帶着蠢蠢欲動的心去闖早有耳聞的“鬼屋”。

剛來到“鬼屋”前,便傳來了狼嚎聲,我的腳就開始顫顫發抖了。這時,一個同學指着廁所説:“鬼在那裏!”幾個膽大包天的人進去看了下,就沒命的逃走了。我們正感到莫名其妙,但由於害怕,也跟着逃了。很快,我們的膽子越來越大,就到二樓冒險了。一會兒,就發生了一件讓我們魂飛魄散的事情:我們上去時,地上並沒有瓦片,可是在我們下來時,地上卻多了兩塊瓦片。有人大喊了一聲:“有鬼啊!”我們便一溜兒全跑了。

後來聽老師説,那只是一幢沒人住的房子而已,狼嚎聲也只是風吹過空房子的聲音罷了。

到了下午兩點,老師就讓我們排好隊點名集合了。植物園就在我們戀戀不捨的目光中遠離了。

這次秋遊活動雖然我很害怕,但也很高興!

國小生作文 篇2

呤——上課鈴聲“哀樂”急促地響了,教室裏依然嗡嗡的議論個不停,因為英語月考成績今天就要揭曉。

“蹬蹬”短促而有力的腳步聲近了,近了。英語老師拿着那潔白而又夾雜着紅色的試卷大步跨進教室,手中拿着一沓紅白相間的捲紙——像剛做完手術滿身裹着繃帶的病人。教室裏霎時間鴉雀無聲,靜得連同學們的心跳都聽得清。英語老師忽然間把試卷摔倒課桌上,嚇的我們只直打哆嗦,他那鋭利的目光像掃描器一樣向教室四周環顧,盯得我們直髮慌。如果眼神可以殺人的話,估計我們班已經傷亡慘重了。可想而知,異常激烈的‘暴風雨’即將爆發。我不敢抬頭看老師,眼睛直直地盯着課本,裝作在讀書,但心還是像小兔子一樣撲通,撲通的跳個不停,心裏又在默默地祈禱着,想到上次考得還不錯,我的心又放下來了。

再看看同桌,他的形象也不容樂觀,臉色蒼白,雙手併攏,口中唸唸有詞,大概是在求菩薩降福吧!別的同學呢?有的用手有規律地搓着書角,有的託着下巴好像在思索着什麼。不知什麼時候,我的頭上冒出啦了細密的汗珠。

不經意間抬頭看見老師那嚴厲的目光,心又提到了嗓子眼兒,正如:十五個吊桶打水——七上八下。

唉,終於念分了:謝如意102分。嗯,還蠻不錯的,我壓抑着心中的欣喜,裝出鎮定的樣子,用顫抖的手接過試卷。我心中這塊石頭終於落地了!

國小生作文 篇3

幼年童真的我坐在木凳上,望着遠處巍峨的羣山。“山是什麼?等我跨過去後又是什麼?”媽媽 説:“山是巖石堆積而成的,山的後面的……”父親無語。父親那時是一個商人,只顧着工作,也沒有時間去旅遊。我盼望着山後面是什麼?是洶湧澎湃的大海,是鬱鬱葱葱的森林,是燈紅酒綠的城市,還是不願見到的山呢?

年少懂事的我,已是逐漸擺脱懵懂、無知,變得懂事,變得會思考。

四處學習的我,沒有太多的時間與父母交流溝通。幾個星期,幾個月,甚至一個學期也可能只見上一面。

父親的背是山的涵義,我問我自己。健壯的父親也消逝,交替他的卻是一個逐漸拱形的背的一個衰老男人。父親雖然才40多歲,但頭上卻只有稀疏的染黑的頭髮,臉上斑點也越來越多,山的後面?我長大了,我隱約發現山的後面是擔子,一個如鐵般沉重的擔子,一個承載着家庭負擔與温馨幸福親情的鐵般沉重的擔子。

跨過這座“山”,我知道了父親正用自己的心譜寫着默默無聞、深沉無言的父愛之曲。

曲是無音而又豐富多彩!它記敍着我成長的旅程,同時也述説着父親自己無語的愛子之情。

父親謝謝您,謝謝您讓我無情地踩在您飽經風霜後如今已柔弱不堪的脊樑上,使我長高了,看到了幸福的`曙光,美好的生活,成功的喜悦……但卻忘記您的艱辛、痛苦。

直至成長後的我,才發現……

山,山是父親的脊樑。

國小生作文 篇4

近幾日,好多地方都下起了大雪,我們這兒也下起了雪——雨夾雪,可別小看它,這又下雪又下雨的,可冷了!在家呆着都直哆嗦,唉,怎麼這麼冷呢?!

“嘿,要出去走走麼?”姐姐笑了笑,我心裏叨唸道:“大冷天的,發癲嗎?我才不想送死呢!”“來個公交車一日遊!”姐姐説完看了看我。

“嗯?公交車一日遊,好啊好啊,走吧!”我一聽來了興趣,隨姐姐跟了去。

來到街道,大風呼呼地刮,雨已經停了,但仍冷颼颼的,街上人煙稀少,偶爾走在路上的人都把自己裹得嚴嚴實實的。不禁覺得很冷清。這時遇到熟人,上前打了個招呼:“天冷了,記得多穿些衣服,別感冒了!”頓時,心裏暖暖的,一句關心的話,讓我感到一點也不“冷”了,這句話就好像沙漠裏的綠洲一般及時,好像一股熱流流進心間。

不一會兒就來到了站點,可等了半個多小時都沒等到車,我跟姐姐抱怨道:都怪你,臉都要凍僵了!”姐姐又用老招:“那你回去吧。”説完笑了笑,我沒辦法,嘟起了嘴巴。説時快那時急,公交車來了,人還挺多的,我們好不容易才找到座位坐了下來,看着外面的風景享受起來。後面來了個老奶奶,可已經沒座位了,她想坐在台階上,便走了過去,我想:這麼冷的天,坐枱階不好吧。剛想起身讓座,可一回頭,已經有人讓座了,而且還不少,有好幾個小夥子都起來了,其中一個先行動了,擺了個手勢,意思是讓奶奶去哪兒坐,奶奶欣然接受了,説了句:謝謝,謝謝啊!”小夥子點了點頭,笑了笑,到前邊站着了。看到這兒,我不禁有點小感動了,雖然他並沒有説話,但他簡簡單單的幾個小動作都深深的印在我的心裏。我本以為這麼冷的天,大人都不願意給這位老人讓座,都想好好坐着,沒想到......看來,愛心無處不在,天冷心並不冷!

國小生作文 篇5

春天悄悄的走來,走向城市,走向鄉村。她偷偷地把大地染成綠色,到處都是一片生機勃勃的景象。大地像一個剛出生的嬰兒,從頭到腳都是新的。

瞧,小草偷偷地從土裏探出小腦袋,感受春天的氣息,它們為大地披上了新裝。春天的樹林就像是一片世外桃源,輕風應和着小鳥輕快的叫聲,輕輕的歌唱着。春姑娘,你漫步林間,春風拂過樹梢,原本光禿禿的樹冠上,也吐出了嫩芽。它們像一個個頑皮的孩子,貪婪的吸收着養分,為的是讓春天更美麗。再瞧瞧那鬱鬱葱葱的青松翠竹,山下那一枝枝的桃花,不就是“千里鶯啼綠映紅”的真實寫照嗎?一陣陣春風拂面而過,真像一個個小娃娃吻住了我們的臉,真令人神清氣爽。

我愛美麗的春天!愛那温暖的春風,是她吹醒了大地,沉睡一冬天的大地欣欣然的睜開了那惺忪的睡眼,春天是一切生命的起點。我愛美麗的春天!愛那細細的春雨,是她潤綠了大地,潤醒了萬物,潤開了迎春花。柳枝隨風搖擺着她那細腰,迎春花因為迎接春天而開放。雨後,泥土的氣息,百花的清香,都在微微濕潤的空氣裏醖釀。春雨是一切生命的源泉。我愛美麗的春天!愛那在春天裏盛開的迎春花,當花草樹木還在沉睡之中,迎春花就先綴滿了枝頭。雖然迎春花沒有牡丹、月季那樣妖豔動人,但是她用素雅的花朵喚來了春天,喚醒了大地。

春天那一抹明媚的陽光,那生機勃勃的大地,那金黃色的迎春花,這些讓我感受到了新的開始。

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