關於國小想象作文錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的國小想象作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小想象作文篇1

奧運會賽場上，那一個個矯健的身影，那一個個激動人心的瞬間，不免讓我們一次次的落淚，一次次的振臂高呼：萬歲！從杜麗的開門紅到陳中的完美結局，３２塊金牌，３２個動人的故事，３２個激動人心的瞬間！我最關心的，是中國女排女排決賽爭奪冠軍的一刻終於到來了，等來了裁判員的一聲哨響，這關乎兩隊命運的比賽，也隨之開始了。開始兩局雙方都咬得很緊，但因中國隊的失誤，先後丟了兩局，對方眼看就要拿到金牌了，我急得直跺腳，中國隊，加油，加油！可是我再喊她們也聽不見呀，看着她們一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的從場上下來，無精打采的樣子，我的眼睛裏也濕潤潤的不知是教練員那和藹的微笑，還是中華民族龍的精神，鼓舞着中國女排，讓她們在大比分落後的情況下，竟一鼓作氣扳回兩局，打成了平手。對方的教練眼看到嘴的鴨子竟飛走了，急得大叫；而中國隊的教練，仍是那一臉和藹的微笑，讓人看了，心裏踏實了許多。嘟，又是一聲哨響，雙方決勝局比賽開始了。我的心不禁提到了嗓子眼，心中暗暗為中國隊加油。雙方隊員都沒有剛上場時那麼放鬆了，都全神貫注的盯着發球手中國隊一直領先，比分已經成了５：３、８：６，到了最後關頭，中國女排更是沒有個對方喘息的機會，已１５：１２奪得了這場比賽的勝利，終於站在了奧運會最高的領獎台。２０年了，多麼漫長的歲月，老女排們退役了，又有了新的女排姑娘，又有了新的接班人。她們從沒有放棄，一直在奮鬥着，正是有着龍的精神，有中國１３億人民支持她們，終於在２０年後的今天實現了她們也是所有中國人共同的願望--揚眉吐氣再奪冠！看完這場跌若起伏的比賽，我竟激動不知該説什麼好，只是高興得手舞足蹈，惹的爸爸媽媽哈哈大笑。的確，中國女排贏了，她們贏得並不只是那一塊小小的金牌，而是中國人２０年來一直沒有實現的願望，是不屈不撓、不輕言放棄的精神，是我們炎黃子孫的一口氣！想到這兒，淚水已不知不覺滑到了脣邊

國小想象作文篇2

假如我是一隻鳥，我要做一隻在山谷裏自由自在的鳥，佔着屬於自己的小天地，絕不會被其它的鳥吃掉，我會藏在狹小的洞中，看着老鷹呆呆地從我面前飛過，再用石頭把它砸下去，哈哈！

假如我是一隻鳥，我會做一隻在田間吸着稻香，飛翔在林間的鳥兒，我絕不會被可惡的大網罩住，我會用小而利的爪子，一點一點把大網刮開，然後看着人類垂頭喪氣的走回家！

假如我是一隻鳥，我要做一隻翱翔在九霄的鳥兒，在高空中俯視着遼闊的大地，絕不會被武器“幹掉”，成為桌上的美食……油炸小鳥，我會用石子把槍口堵住，讓他自己把自己給崩個“遍地開花”！

假如我是一隻鳥，我要做一隻在無邊無際的大海上空遨遊的旅行家，絕不會讓捕鳥船逮到，我會大吸一口氣，潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎，讓船動彈不得，看着他們無奈的跺跺腳，咬牙切齒的乘着小艇回到那個碧綠的岸上。

假如我是一隻鳥，我會做一隻在籠中的鳥嗎？雖然不怕老鷹、武器和大網，可也失去了自由，成為一隻肥胖無力的小笨鳥，被主人耍來耍去也不知道。不，我不做那樣的鳥！

國小想象作文篇3

嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們在日常生活中都見過我。

我的外形像一根直直的竹子，“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫字、畫畫，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到。可你知道筆桿和筆芯誰最重要嗎？答案是兩者都重要，你想想，如果沒有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒有了筆芯，筆桿在紙上就寫不出字來，所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什麼顏色的？有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。

怎樣，聽了我的自述，你是不是心動了呢？心動了就快快動手寫寫吧！

國小想象作文篇4

故鄉，一個多麼親切的字眼；故鄉，一個多麼熱烈的稱呼……20年後，我從遙遠的地方回到自己的家鄉。一看，家家户户都住着三層別墅，可漂亮了。有的像海鷗，有的像小魚，有的像蘑菇，有的像貝殼，組成了一幅美麗的“海上圖畫”。別墅內有游泳池、遊樂園、小花園，還有機器人管家。

我來到興華街，抬頭一看，呵，許多輛汽車在天上飛呢，而且排氣管也不冒煙了，原來人們瞭解到環保的重要性了，在車裏裝了兩個按鈕，紅色的和黃色的，按紅色的可以飛到天上，按黃色的則可以下到地上。

我來到了我的家，看見老同學關揚子正在我家門口等着我呢，我衝她笑笑，開開門，領她來到游泳池，對她説：“和我的機器人比賽游泳吧！”關揚子不屑一顧地説：“和我比，輸了可別傷心。”我偷偷一笑：“試試吧！”“嘩嘩嘩嘩”,機器人已經游過來十多分鐘了，她才游過來。我又把後面的旋鈕擰到最低級對她説：“你再跟它比比。”她連連搖頭：“不敢了，不敢了。”在我的連説帶勸下，她才勉強答應。這次關揚子游過了半個小時了，機器人才慢吞吞地游過來，她奇怪地問：“這是為什麼呢？”機器人搶先告訴她：“我身後有一個旋鈕，可以調節檔次。只要把它擰到冠軍級，就很厲害了，把它擰到最低級，就很差勁了。”

游完泳，機器人開始收拾房間、洗衣服、做飯。我又帶關揚子到遊樂園玩。

我和關揚子上了過山車，把它調到慢速，又按了一下開始，過山車的座位上就突然伸出一雙手，幫忙打好安全帶，然後就啟動了。在倒翻的時候，我聽見了關揚子的尖叫聲：“啊。”我不禁哈哈大笑起來。下了過山車，我帶她來到了碰碰車，我們各坐一輛車，相互碰撞。我帶她來到了“瘋狂老鼠”，等她上過車後，我接着又上了一輛車，按了一下開關，車子就啟動了，她在轉彎的時候低頭看了看，不禁發出了恐怖的尖叫。

下了“瘋狂老鼠”，機器人來叫我們吃飯了，她已經在花園裏擺上了豐盛的晚餐，我和多年不見的老同學吃着美味，賞着美景，聊着童年趣事。

啊，二十年了，想不到鄭州變化這麼大。我想，在人們的努力下，鄭州將會更加美好。

國小想象作文篇5

一個炎熱的夏天，一隻青蛙渴望能找到一口水井，痛痛快快喝上清涼的水。它找呀找，果真，小青蛙看到不遠處有一口井，它迅速跑過去，沒仔細看就撲通一下跳了進去。跳進去一看，原來是一口很深的枯井。它想出來，可是它出不來，因為它的彈跳力不夠。

於是，它想爬出來，它一爬，再爬，剛準備爬出來的時候，天又下起了小雨，一場小雨使得枯井壁更滑了，小青蛙又掉到枯井裏。不管小青蛙想什麼主意都出不來。

小青蛙無可奈何，只好在井裏大聲減着：“救命、救命”。喊聲被路過這裏的大象聽到了，大象來探個究竟，它看見小青蛙被困在了井裏，於是大象想用長鼻子把青蛙救出來，可鼻子夠不着。結果，大象又用鼻子捆住一根樹枝才把青蛙救了上來。青蛙非常感激大象。

青蛙經過了這一教訓，知道了心急吃不到熱豆腐，做事一定要嚴謹認真，要一絲不苟。真是不經一事，不長一智。

國小想象作文篇6

我是一盞“盡忠職守”的枱燈，總是直挺挺的站立着，點亮自己，照明別人。

打從小主人準備上國小一年級開始，我便被當成禮物打包好，而後從禮品店被送到小主人身邊。還記得當時男主人語重心長的告訴小主人：“上了國小之後，你就要正式踏上學習之路了，一定要好好的學習，充實自己。這盞枱燈以後可以天天陪着你讀書、伴着你寫字，為你照明，保護你的眼睛，希望你也要好好的愛惜它。”從此，我便成了小主人看書、寫功課時不可或缺的夥伴了。

每天當小主人放學回家時，他便會坐在書桌前，點亮我，然後拿出功課來寫，而我也總是盡責的給予他足夠的亮光，看着他因我的照明而一天天學會了寫字、一天比一天認識了更多的字，甚至藉着我的燈光閲讀了一本又一本的課外書，心裏便覺得十分開心，感覺伴着小主人學習、看到他的進步與成長，便是我肩負的任務與存在的意義。

而小主人也十分愛惜我，他總是將我擦拭得乾乾淨淨、一塵不染，讓我總能保有整潔美觀的外表儀態，因此讓我更加心存感激的為他服務，不論是平時的功課、閲讀、畫畫，或是考試前的挑燈夜戰，我都願意“捨命陪君子”，使出渾身解術的給予小主人最光明的亮度、最足夠的光線，而對於這種日復一日的服務，我也總是樂此不疲。

雖然我十分樂於為小主人服務，但我還是有一點小煩惱，那就是當夜色尚未完全籠罩大地，但室內的光線已顯得昏暗不明時，小主人卻常在這種時候忘記打開我的開關，以致於在光線不足的環境下閲讀，這時一向沉默不語的我雖然為他的視力憂心忡忡，卻也只能乾着急。所幸通常這種時候，男主人或女主人便會提醒小主人：“弟弟，該開燈囉！”這時乖巧的小主人就會應答一聲，然後開啟我的燈光。

另外，有時小主人完成了功課或閲讀，卻忘記將我的開關關掉便離開了，這時的我也會緊張起來，因為這樣不僅會使我“過度疲勞”，也會因此而浪費電，是一種不節約、不環保的行為。

因此，我非常希望小主人能聽見我的心聲，該使用我的時候就要使用，而使用完畢之後，也要記得隨手關掉我，這樣一方面使我能發揮最大的功效，一方面也能延長我的壽命，並不至於形成浪費喔！如果小主人能謹記這兩點，那麼我也十分樂意陪伴他長長久久，並竭心盡力的為他服務。

國小想象作文篇7

每個人在成長過程中，都許下過不少心願，有人從小立志要當個教師，有人夢想着當個人民警察……我的.心願，那就是長大後當個著名的生物科學家。為人類開闢出一個新的生物領域。

説到我的心願，還要追溯到我三歲那年，在我生日那天，媽媽送給我三本《動物大搜索》。當我打開這本書時，突然，我意識到中國原來有這麼多生物，世界上原來有這麼多生物！有陸地的、天空的、海洋的，數不勝數，無窮無盡的生物。到了八歲那年“象爸象媽”變成了我最喜歡的節目。我對個這個節目痴迷到每天晚上必須聽，不然就不睡覺。這個節目是個科學節目，各方面的科學知識都有。就這樣，一天一天過去了，我對科學的喜愛也一天天變濃厚了。

直到有一天，我做了一個夢。在這個夢裏，我真的當上了一位偉大的科學家。我的住處裏有生物牀，生物相片，我的獎品擺滿了我的牀頭櫃、工作台……還有一間實驗室和公共生物館。我的工作台上有：生物智能手機、生物筆、不同生物的化石、我發現的生物標本……實驗室裏有：各種生物的DNA和一些生物、手套等等。公共生物館是有一定的開放時間的，開放時間是一點半到六點二十分。裏面有世界上一半的動物。接着……

我將來一定盡我最大的努力去完成我心中的“科學夢”！

國小想象作文篇8

我睡了一個很長的覺，然後從長眠中醒了。

周圍很黑，我置身無邊無際的黑暗中，卻並不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰，我只是本能地向上爬。不知為什麼，我感覺上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。

就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時，黑暗中響起一個聲音：“哎呦，是誰撞我，疼死了。”我不敢做聲。看來，我碰到的那東西是活的。“哦，原來是顆種子啊。”那個聲音説，“你別怕，我不會傷害你的。”“請問你是誰？你知道我是誰嗎？”我小聲地問。那個聲音“哈哈”大笑了一陣，説：“不知道我是誰也就算了，不知道自己是誰我還是第一次聽説。我是蚯蚓，你是一顆種子。”“你看得見我嗎？我什麼都看不見呢。”我輕聲説。“我們蚯蚓長年生活在土中，看不見還得了！你加油長吧，土地外面就是光明。”蚯蚓先生説。“你知道我是什麼種子嗎？”蚯蚓先生繞着我轉了一圈。“這我就不知道了，啊呀，時間不早了，我該走了，再見。”周圍響起一陣窸窸窣窣的聲音，蚯蚓先生大概走了吧。

我繼續向上爬，四周仍是一片黑暗，原來我是一顆種子，我的四周都是泥土。又不知過了多久，我的頭再次撞到一個東西，很疼。“你是誰？”我問。沒有回答，我又試着碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土裏。我有點急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鑽心的疼。終於有一天，石頭被我撞開了，我再次拼命地向上爬。鬆軟的土壤讓我覺得渾身輕鬆，畢竟和石頭比起來，土壤真是柔軟多了。

我鑽出土地的那一天，刺眼的陽光照得我睜不開眼睛，新鮮的空氣迎面撲來，小鳥在頭頂歌唱，在看見光明的一瞬間，我突然想起來了——

我是一棵小草，一棵執着的小草。

國小想象作文篇9

我總是在想：未來我是什麼樣的，未來的世界是什麼樣的。

我展開了想象的翅膀：我想象未來我是一位科學家，房子能飛，汽車能跑。有機器人來幫我們看家，我要研究百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來自何方，我要研究出高產的能使全地球人擺脱飢餓的農作物。發明時間瞬移器，讓人們在家裏直接到公司，讓人們節省時間，我還要發明自動取貨電腦，買的東西，錢從卡里扣，貨直接從電腦裏出來。

可是現實呢？現實的我，只是一個普普通通的國小生，而現代的房子是不會飛的，百慕大“魔鬼三角”的“魔力”至今沒有人查出原因，高產的抗飢餓的農作物也沒有，而時間瞬移器更是天方夜譚了，人們上班是靠自己開車跑步去的，電腦訂貨起碼要三到四天到貨，不可能從電腦裏出來。

但是我一定會成為一名優秀的科學家的，我要為祖國的科學界發明一些新的東西。