玫瑰花的啟示作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的玫瑰花的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
看到這個題目大家可能會想,玫瑰花會有什麼啟示呢?其實它告訴我了生命,告訴我了要珍惜生命。看了下面這個故事你就知道了:
一枝玫瑰花在花瓶裏插着,鮮紅的花瓣已經褪去了色彩,正在一片一片的落下來。它莖的上面和插着的部分早已一點點的變成灰色,只有中間那部分還是翠綠的。就在這時,奇蹟的事發生了,它的上面萌發了點嫩綠的芽。它沒有泥土,也沒有陽光,只有為數不多的水分。幾天過去了,又長出了綠綠的葉子,一片、兩片。它頑強的活了下來,令所有人大吃一驚。可它還是逃不過死亡,葉子慢慢的縮小,全身沒有一點彩色。只不過我相信它是驕傲的,因為在它的生命中有過彩虹,在它的世界是多姿多彩的,是絢麗繽紛的,它沒有白白的活着,它也精彩過!
這個故事告訴我們:我們要快樂的活着,是因為我們要讓生命多姿多彩,要讓它豐富多彩,我們要向這些動植物學,只要熱愛生命、只有想讓它不簡單,不到最後一刻就不要放棄,要打拼出一個精美絕倫的人生!不要隨便的放棄!
玫瑰花的啟示作文2路邊開滿了玫瑰花,三個人路過這。
第一個只管匆匆趕路,什麼也沒看。
第二個歎了口氣:“花中有刺。”
第三個眼睛一亮:“應該説刺中有花。”
第一個人很麻木,看不到風景,第二個對風景沒意義,第三個是個樂觀主義者。
玫瑰花的'啟示作文3路邊盛開着玫瑰,三個人入迷地看着。
第一個伸手就摘,被刺得鮮血淋漓。
第二個趕緊縮回了正想摘花的手。
第三個小心翼翼地把最好看的摘下來。
晚上,三個人都做了個夢:第一個被刺得大喊救命;第二個無奈地對花歎氣;第三個則被花簇擁着。
玫瑰花的啟示作文4老師津津有味地講着玫瑰。
講完了,老師問學生:“最深的印象是什麼?”
第一個回答:“是可怕的刺。”
第二個回答:“是美麗的花。”
第三個回答:“應該培育出不帶刺的玫瑰。”
多年後,前兩個學生都無所作為,只有第三個學生以突出的成績而名揚四海。
玫瑰花的啟示作文5我家種有株玫瑰,這是我出生那年爸爸媽媽一起種的,象徵着他們的愛情,也希望我和他們一樣可以快快成長,長得聰明漂亮。
四歲那時起,我開始變得狂鬧了,喜歡對着剛剛盛開的玫瑰花傻笑。媽媽説我看玫瑰花的樣子十足的小傻瓜。
後來,玫瑰開得很茂盛了,我小小而又不懂事多少的心兒隨之沸騰,便伸出一雙小手,幾乎把那鮮豔可愛的玫瑰花瓣摘精光,然後……在鄰家小武子面前把花瓣撒向天空,落到自己身上來再大喊:“嗷!我結婚咯……結婚咯!”
不久,媽媽發現玫瑰樹上才有一兩支玫瑰“臨寒獨自開”時,便大發雷霆,找到了我,狠狠地打了我的小屁屁,喔,到現在還記憶猶新。
之後,我再也不敢摘玫瑰紅了,只有在旁邊沒人時,才跑到它們面前一個勁地傻笑。到我會識些字的時候,拿着那幾本心愛的童話書,用不標準的普通話一遍一遍的讀給他們聽。嘿,如果它們有思想的話,一定是去世界最聰明的花,花兒不感謝我才怪呢!因為有我這個最棒的老師來教它們呀!
回想起來,當時我也是挺自戀的。
13歲生日那時,我搬家了,從這個大雜院搬到四層高的樓房,那株玫瑰也跟着搬到樓頂。現在,除了我,沒人再去理那株玫瑰,每天的澆水成了我的任務。每每黃昏次吃飯後,只聽到澆花的水聲,再也聽不到過路人對玫瑰的豔姿的讚歎了……
手裏拿着一支凋零的玫瑰花,一瓣一瓣地從樓上拋下樓下,殘敗的花瓣紛紛揚揚,又掀起我的陣陣思緒……
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