禮的作文600字[精]

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的禮的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

禮的作文600字 篇1

我有一個筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，裏面是白白的橫格紙。但是它對於我來説十分重要，因為寄託了老師對我的期望。

我在班裏學習成績並不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來，老師認為我的作文語言樸素，貼近生活，很真實，經常當面給我批改作文，還鼓勵我到報社投稿。但是我卻沒有一點信心。老師似乎看透了我心思，説我的作文要是發表了，就送我一份神祕禮物。於是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報社，我天天盼星星盼月亮般地盼着我的作文發表。剛開始的時候，我信心百倍，我作夢都夢見我的作文被印整齊的鉛字。過了一段時間，我熱情也不再高漲，因為同學們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天，我徹底地失望了，心想自己的.作文説不定已經可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞裏了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發呆，忽然杜老師高興地走過來説：“馬瀟劍，你的作文發表了！”我為之一愣，還以為自己聽錯了呢，當確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個人，開心極了。

在接下來的幾天裏，我一直期待着老師的神祕禮物，下課時候，大家都和我討論老師可能送給我什麼禮物，有的説可能是一枝鋼筆，有的説可能是塊橡皮，有的説可能是一本字典……其實我也很期盼這份神祕禮物。一天下午第一節上課，老師讓我走上講台，鄭重地遞給我一個筆記本，我的心當時就涼了半截，它太普遍了，實在看不出有沒什麼神祕和特別的。杜老師語重心長地説：“這個筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩。”我打開筆記本，只見首頁寫着：“獎”，馬瀟劍，祝認真、踏實、高效，五七班。我心裏不由的激動起來，這是老師對我的期望。我今後一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這隻小鷹將從這裏起飛。

這份禮物讓我認識一分耕耘，一分收穫，只有腳踏實地，夢想才會變成現實。

禮的作文600字 篇2

五月，是一個綠樹成蔭的季節；五月，是一個繁花似錦的季節；五月，更是一個讓我們向母親感恩的季節！

母親，是一個最美麗的字眼！他能讓孩子感受到家裏的温暖和幸福！母親也是一位偉人，她自從把我們生出，就一直忙碌着，從未停歇！

星期天學完舞蹈，我走在回家的路上。清清的風拂過臉頰，路旁的花草散發着淡淡的芳香，快樂的小鳥唱着動聽的歌。這一切讓我好開心！

走着走着，忽然，一件事從我腦海中穿過——今天是母親節！要不送媽媽一個特別的禮物——給媽媽放一天假吧。

想到這裏，我加快腳步趕回家。

一回到家，便看見弟弟在到處跑，婆婆跟在後面，喂他吃飯。我連忙跑過去，扶着婆婆來到椅子上，説“親愛的婆婆，讓我來帶這個“淘氣包”吧。”“那好，我可以休息一會兒了。”説完，婆婆便回房間了。

過了一會兒，媽媽回來了，看見我帶着弟弟，沒去寫作業，訓斥道：“你怎麼不去寫作業呢？”看到如此生氣的媽媽，我不知所措。連忙倒了一杯水遞給她，真誠地説：“親愛的'媽媽，這是我送給您的特別禮物呀！你該不會忘了今天是一個特殊的日子，母親節！”“哦，是嗎？我還真忘了，那好吧，你來帶弟弟。”

剛開始，還挺舒服的，我和弟弟一起玩着捉迷藏。原來，帶弟弟是這樣輕鬆。我正美滋滋地想着，弟弟卻哇哇大哭，我又是給他吃餅乾，又是開電視，可他卻哭得更厲害了！怎麼辦啊？又不能去打擾媽媽。該不會是想睡了吧？要不試試？反正又沒有其他辦法。

我抱着弟弟，拍着他唱童謠……過了幾分鐘後，弟弟依然不想睡覺，可我的手早已痠痛得不行了，好像都不是我的一樣。媽媽看見了，笑着説：“要不我來帶吧，你休息一會。”“不行，今天就我帶弟弟。”我倔得跟頭驢似的。我繼續拍着弟弟，哼着童謠。又過了一會兒，這小搗蛋終於入睡了。我小心翼翼地把他放在牀上。就經歷了這麼一小會兒，我已汗流浹背了。

啊，親愛的媽媽，你真偉大！ILOVEYOU！

禮的作文600字 篇3

孔子曾説過：不學禮，無以立。——題記

禮儀是什麼，是一張社會的名片，是人與人交流的技巧，是一個人的內在修養和素質的外在表現。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

我們中華民族有着悠久的歷史，文明禮儀由來已久，《詩·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯。”《史記·禮書》：“至秦有天下，悉內六國禮儀，採擇其善。”古人講“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規範，也是交往的'藝術。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指個人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節；“儀”，則多指集體性的，像開幕式，閲兵式等，就是儀式。從牙牙學語的三字經到現在的中學生守則，文明禮儀伴我成長。

小時候，父母就教我對周圍人要禮貌，稱呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見到人要主動招呼，見面問好，離開告辭，這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨着年齡的增長，我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛；做人應該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯事要負荊請罪，主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰……這些，教會我如何為人處事，誠實守信，樂於助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時候，我去學游泳，剛學會，有些膽小，旁邊有一個和我差不多大的孩子，他也不會，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示範，一一遍又一遍，他終於會了，我很開心，突然發現自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個好朋友，

禮儀就是這麼重要，它代表了那麼多。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

禮的作文600字 篇4

盼望着，萬眾期待的復學日終於到了，開學那天我們收到校長送給每個銀河學子的一份禮物，一封信和一包種子。讀完信，原來校長是想讓我們懂得怎麼樣來珍惜生命！

種子是校長給我們的禮物，我們一定要播種下去，細心照料，我還要給它準備一個漂漂亮亮的花盆呢！

課堂上我們每個孩子都拿到了一個黃色的花盆。經過一翻構思，我便拿起筆畫了起來，先在盆的上面起了像海浪一樣的波浪線，然後畫上鋸齒，清新淡雅。第一次在盆上畫畫，我格外地用心，我用大拇指緊緊按在盆的上方，用食指按下方害怕這個小花盆悄悄溜走。我小心翼翼地畫着，寫着自己的名字，怕一不小心畫錯或畫斜了。偶爾抬起頭來看看其它同學；有的同學託着腮幫子，絞盡腦汁也想不出畫什麼；有的同學左看看，右看看，似乎很想看到有別的同學畫好的來做模板，就連平時很調皮的那些孩子也在默默思考，我想大家一定是想為這粒屬於自己的種子建造一個美的家吧，這一刻同學們好像都與畫融為一體了。

啊！終於畫完了，種子的小家可真美啊！

回到家了，我迫不及待拿出種子和營養土，再把營養土一點一點放入盆中，大概放了半盆左右，然後散上幾粒花籽，接着在上面散了一層薄薄的土。就像給種子蓋上一條薄被子一樣，讓它不會着涼。最後澆上水，總算大功告成了。我選擇了温暖的陽台為它的家，希望它能快快長大。

我每天早上去上學的時候，我會跟它告別；放學一回到家，就連忙來到它旁邊，説説煩惱的.事、開心的事。傾訴這些事，我的心事大大變好，我希望她知我的喜怒哀樂，快快長大。

一週過去了，每天種子都會長高，突然有一天它長出了葉子，看着這顆新栽培的植物，我內心無比自豪和興奮。經過這一次的種植，讓我懂得生命的神奇和可貴，一粒小小的種子，只要用心呵護，也許能成為參天大樹，生命是值得珍惜的。

禮的作文600字 篇5

“三八“婦女節又到了，這是一個屬於女性朋友們的美麗日子。這一天，所有的女人都應該接到最誠摯的祝福，所有的母親都應該收到孩子們最特別的禮物。

這一天，我心潮澎湃。既想用美麗的花兒編織自己的祝福，又想做張精美的賀卡表達自己最真摯的情感。

媽媽的愛車經過幾天的風雨歷程，早已面目全非，全身上下泥濘斑駁，慘不忍睹。對它而言，“洗澡”應該是種久違的感覺吧！我意識到自己該做什麼了，立即叫媽媽下樓。

來到車庫，接好水，拿起高壓水槍，我準備對眼前滿是泥點的車進行洗浴。由於我是“主負責人”，所以這等事都包在本人身上。“嘶”，隨着發動的聲響，一條“水龍”躥了出來，氣勢洶洶地向玩弄得一身泥巴的小車撲去。“水龍”圍繞小車上上下下地跑了一遍，髒東西大致消失了。像人洗澡一樣，“淋”是第一道工序，隨後便是“擦沐浴露”，我和媽媽灑上泡泡水，直到全身上下粘滿白色的泡泡，像在保養汽車的.皮膚，接着便是“搓澡”。我讓媽媽休息，自己挽起袖子，攏了攏頭髮，揮起刷子，“全副武裝”地準備大幹一場。我小心翼翼，彷彿是在完成一次神聖使命，絲毫不敢疏忽，從頭到尾擦了一遍又一遍，額頭上也沁出了豆大的汗珠。三十分鐘過後，我終於擦完了，汽車仍悠然自得地一動不動，享受着我的超級服務呢！媽媽看我賣力地幹活，會心一笑。我更加來了精神，再次拎起龍頭，進行最後的沖洗。我控制好水，一遍遍衝着，“水龍”真是所向披靡，走過之處不掛一點兒泡沫，不到十分鐘我就飛快地幹完了活兒，全身被汗水打濕的我氣喘吁吁，可望着光亮如新的車和媽媽燦爛微紅的笑臉，我的一絲倦意也被沖洗得乾乾淨淨。

這是個美麗的日子，我給媽媽送去了最特別的禮物。媽媽，節日快樂！

禮的作文600字 篇6

9月10日是中國的教師節，是為我們默默耕耘的老師而設的節日。麗麗是一個尊敬老師的好學生。今天是一年一度的教師節，這位好學生也一定會給老師送一份禮物。所以她放學後，飛奔回家準備禮物。她還沒來得及放下書包，就在家裏走來走去地，好象在想着一個非常重要的問題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時，她自己也捨不得採，今天卻……

原來她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲着。等老師出了辦公室後，麗麗想趁老師走開的.時間把花和一張祝福卡插入老師的筆筒裏。她傾斜着身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進去，一手拿一手插，不一會兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹後。老師剛坐下，看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發現了麗麗躲在大樹後面，再看看日曆，便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個漂亮的花瓶，把花插進花瓶，放在窗台上。在温暖的陽光照耀下，菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現在老師和麗麗的笑容比盛開的菊花更加燦爛。這時麗麗走出來，對老師説：“祝您教師節快樂！”一陣風吹來，麗麗胸前的紅領巾隨風飄揚，再加上柔和的陽光，顯得她更加可愛，從她的眼睛裏可以看出她是多麼敬愛老師啊！……

麗麗這位老師一定是個和藹可親，愛護學生的好老師，要不然怎麼得到學生的尊敬與愛戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們着想的，我們應該知恩圖報，和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。

禮的作文600字 篇7

入泮禮是一個相當莊重的儀式，古人云：“入泮宮，出府學上青路。”而“泮”這個字，在古代指的便是學校。

入泮禮是我們的入師禮，同時也將會啟蒙於我們善、愛。善是愛己愛人的基礎，是為禮也，禮即是善的外化，將禮和善形合起來，外化於自身的行為。

入泮禮的流程自然也是十分講究的，例如：正冠禮、尊師禮，啟蒙描善，吟誦善言，善禮，擊鼓明志，中國傳統的開蒙禮，近代中國的思想啟蒙，解放之後的掃盲行為，入泮禮的莊嚴感能讓學生感受到學習之路的“漫漫其修遠”，希望學生可以如聖人孔子一般做到“學，然後知不足”，並能藉此明白和珍惜讀書的時間。

而這其中，我最喜歡和印象最深的便是那兩項了。

擊鼓明志，這是我認為入泮禮中最為莊嚴卻又讓人興奮的環節了，此外，我還有幸上台代表幾百人發言，“我想要把歡喜融進文字中，把憂愁鎖在文字裏，把它們化作彩墨，勾勒出一個只屬於我自己的未來。”接着我們開始了擊鼓明志的環節。

為了不出現混亂的情況，我們分成兩波走，分別是：班，和班，我所在的班級是最後一個走的，我看着旁邊班級的同學興奮地拿起了“夢想紙片”走向前方，那些同學們臉上洋溢着的是一種興奮、歡喜、開心但又帶着些許的不安，但更多的是那正值年芳的驕傲！一張張生機勃勃的臉龐在太陽的映照下是那麼的美好，他們手上所捧的.，正是那顆無比炙熱的心和夢想啊！直到校長上台親自將盒子封上，我才恍惚的緩過來，剛剛敲的鼓聲似乎還在我耳邊蕩着，我那出了汗的手也未完全乾燥，微微纏着。

拜師禮，多名老師站在那高出地面二、三米的台子上，人着紅衣，我們所有的學生站起來，給台上的老師行了禮，老師也回了禮。陽光正好，微風不燥，在那般可愛的日子裏，我正式的拜入了我的師門。

入泮禮，是中國五千年文明文化流傳下來的傳統，我為能行此禮而驕傲！

禮的作文600字 篇8

有一件珍貴的禮物，因接受淚水苦澀的洗禮而益愈珍貴——題記

碾成香泥的殘紅，是落花送給根脈的禮物；酡紅如醉的晚霞，是天空送給黃昏的禮物；皎潔清麗的倩影，是月亮送給秋水的禮物。而挫折，是生活流着淚送給人生的一件珍貴的禮物，苦澀卻熠熠生輝。

雲凌長虹而落，水擊沙渚以飛。手下一件珍貴的禮物，演繹一場執着無悔的人生。他出生在一個貧民窟，但他不屈服命運就此生根，他走上崎嶇嶙峋的追夢路，但卻不縛足於任何阻撓羈絆；他近乎殘酷的訓練自己的演技，一個眼神的專注靈動，一個動作的精準到位一個語氣的社人心魄終於，他的名字——史泰龍，洇染上無數人的`心頭。挫折這一件珍貴的禮物，將鈍鐵鑄成利刃。錘鍊生命，鑄就輝煌。

秋菊經霜而豔，臘梅凌寒方美，收下一件珍貴的禮物，成就一個優雅個性的自我。她穿着破舊卻乾淨的衣裳在富人區的垃圾旁拾荒，小心翼翼的挑出，在仔仔細細地挑選，最後收拾整潔離開。那柔弱的背影彷彿一隻落單的孤雁，又彷彿一個迷途的天使，烙印在一位設計師的眼中，生活的挫折卻打磨出了一刻閃閃發光的鑽石，也正是貧窮的挫折鑄就了她獨特的人格閃亮了一雙慧眼，她被設計師推薦為模特，並一舉拿下環球小姐阿根廷賽區冠軍，她就是妲妮拉。不在時光中掩埋靈魂，接受挫折，這一件珍貴的禮物，蜕變成優雅的天鵝。

淚水經風而落，夢羽舒展以飛。收下一件珍貴的禮物，追逐夢寐以求的肢膀。志向欲比青冥之霄漢，又何懼攀援蜀道難於上青天！胸懷包羅浮沉之萬象，又何患浸漬泥潭使得足深陷！情思堪比秋水之連綿，又何辭峯迴路轉阻斷清溪源！不在歲月裏剝蝕執念，如果自己是一個追夢者，就接受挫折的考驗，接受挫折這一件珍貴的禮物，勇往直前。

生活把挫折遺失在路上，虔誠地拾起它，即使苦澀的日子也會流淌甘甜的淚水，即使挫傷的夢羽也會隨心飛翔。挫折，生命給予的一件珍貴禮物。

禮的作文600字 篇9

每個人成長至今，我們肯定都會收到不同的禮物，這些禮物擁有着不同的含義。在我眾多禮物之中，那一份愛的禮物是尤其的顯眼。

一年冬天裏，冷空氣肆虐，那個冬天格外的冷。雖然冷，但是每天我還是得走在通往學校的路上經受着冰冷的寒風的突襲。在一個特殊的日子裏，雖然那天還是很冷，但是我們感受到的温暖將冬天放置在我身上的寒冷一一退了去。

那天我生日，從小我生日的這天幾乎不會收到什麼禮物，就算是家人也很少會送禮物給我。因為我家裏的經濟條件並不好，這也是為什麼我在冬天裏會被凍得這麼冷。不過就是在那一年的冬天裏，我手到了奶奶送給我的第一份禮物。

我還記得清楚，那年我生日那天又恰好是週末。我就呆在家裏，那天一早，奶奶為我煮上了一碗雞蛋麪，我滿心歡喜的'吃完後，奶奶突然像是變魔法一般，在她的手上拿出了一條圍巾。這是一條灰色的圍巾，看上去就感覺很暖和。我怔怔的望着一臉帶笑的奶奶，好半晌才回過神來，“這是？”我輕輕地問道。奶奶瞧着我這樣子，二話不説，直接將圍巾圍在了我的脖子上，奶奶説：“送給你的生日禮物。”

奶奶的這一句話一落，我頓時感受到了我脖子上圍巾帶給我的温暖。“這條圍巾是奶奶為你織的。”我注視着奶奶，我知道奶奶這句話後面的意思，奶奶每天看着我在風雪中來回，早就心疼我了，可是家裏的經濟條件又有限。

這條圍巾是我的第一件生日禮物，圍巾裏包含着奶奶對我的愛，這也是一件愛的禮物。如今過去些許年了，但這條圍巾一直都陪伴在我的身邊。每一年冬天來的時候，我都會帶上這條圍巾去面對外面的分雪。