品味唐詩宋詞作文（精選29篇）

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的品味唐詩宋詞作文，歡迎大家分享。

品味唐詩宋詞作文 篇1

中國的文化源遠流長，中國的文人燦若星漢。白雲般出世，春雨般入世。他們用自己曠達、豪邁的胸懷肆意書寫着豪情壯志，勾勒出一幅幅清幽空靈的傳世名作，語重心長地道出世間滄桑，天道無常。以對自然風景的寫意朝覲生命的壯麗。

深厚的文化底藴為文人們撐起一片底色常青的天空，滿天星斗。我懷着無比的敬意攬下其中最眩目的兩顆星辰：唐詩，宋詞。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你是否已經從滾滾歷史長河中，聆聽到他豪放不羈的吶喊？提起唐詩，少不了的是李白，那個“繡口一吐，便是半個盛唐”的謫詩仙，那個佇立風雨中的飄逸的騷客，那個貴妃研磨、力士脱靴的狂傲詩人，一個傳奇，一個隕落的不世之才

長安回望繡成堆，你是否能想象盛唐時的繁華景象，無數詩人們的豪情壯志便湮沒在長生殿上的軟語呢喃中。那“寂寂江山搖落處”的風急雨驟終究敵不過貴妃妖嬈的“回眸一笑”，可那“六宮粉黛無顏色”的傾城之貌,卻最終埋葬了一代江山，一曲《長恨歌》最終為這段為世人所稱道的愛戀劃上句號。無數的詩人在那“廄馬肥死弓弦斷”的年代，傲然挺立，棄筆投戎，挺拔為一介武將，錚錚的誓言縈繞於玉門關外。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，一句句豪言壯語化作鬥志印入血肉之中，一顆顆赤子之心碰撞出厲聲吶喊。那些詩意磅礴如噴發巖漿的歌者們以亂世為舞台，用戰士們的血汗譜寫出一首首邊塞詩歌，鼓舞着他們悸動的心。

無論是豪邁、繁華抑或是悲壯，一切皆是唐詩的魂，為我們述説着湮沒在歷史長河中的悲歌。

“以月為容，以柳為眉，以玉為骨，以冰為肌，以詞為心。”只因這一段話，我迷上了宋詞。

一字一句地細細品讀，餘韻悠揚，一言一語之間無不洋溢着詞人的心意。不僅僅是傷春悲秋的哀怨，更有“聊發少年狂”的豪邁，“江山如畫，一時多少豪傑”的壯烈，一切都激盪着我的心，彷彿心中的一根弦，有了驚歎的絃音，我為之陶醉。

撐一葉輕舟，轉過秦淮河畔，你是否聽到岸上的歌女低唱《後庭花》，那被稱為亡國之音的靡靡之聲。工書善畫，洞曉音律，南唐李煜，一個生錯帝王之家的詞人，一個讓我無法去忘懷的人。傾心“落花流水”，垂淚“故國難現”，憂思“梧桐深院”的亡國之君。在北宋兵馬的凌厲攻勢下，承受着南唐迅速滅亡的苦痛，終以膾炙人口的“一江春水”換取一杯毒酒，化作無盡的哀怨。誦讀之間，不禁潸然淚下，心緒如同瘋長的蒿草，似乎一剎那間填滿，又被抽空。閉眼，感動着，品味着，陶醉着

黃昏時分，當天際暈染開一片曖昧的嫣紅，手捧一本唐詩抑或宋詞，輕吸一口氣，翻開泛黃的紙張，淡淡的書香，攜着情結入夢——揚鞭策馬駝鈴古道，玉驄踟躇杏花江南。

遠處，一陣書香飄來，香如茉莉卻又淡如芷蘭。那書香，從一千多年前的唐王朝飄來，從烽煙四起的戰場飄來，從青山綠水的大自然在那個詩的王朝裏，我們嗅着陣陣詩香，品讀着詩一般的生活，詩一般的人生

詩裏，我們讀出了盛唐的精神，盛唐詩人所獨有的高昂向上，“天生我材必有用，千金散盡還復來” 説的是一種超然的自信，像陽光下的花香四溢；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”道的是不畏艱險孤愁的俠客般的豪邁，如大山裏飛舞的雪花；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”抒的是男兒救國的一腔熱血，一片赤誠唐詩，讓我們看到了多少詩人的抱負與志向。

詩裏，我們讀出了不同的人生哲理，不同的生活取向。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，孤傲的李白在朝要力士脱靴、貴妃研磨，在野“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。面對日益腐朽奢侈的統治階級，他憤然離去，在山水中放縱自己以求解脱。而詩佛王維，則在清幽淡雅的自然中悟出禪理，詩裏一片清新寧靜與恬淡自如。“明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”給世人展現的是一幅桃花源式的田園風景圖。

詩裏，我們讀出了中唐悽苦的百姓生活，安史之亂後國家的一片狼籍。杜甫用沾滿血淚的筆觸為人們寫下了歷史承載不了的沉重與真實。我們彷彿從“感時花濺淚，恨別鳥驚心”裏看到了無奈而又痛苦的身影；從“朱門酒肉臭，路有凍死骨”裏讀出對殘酷現實的憤怒與不滿。唐詩不僅記載了盛唐的激昂樂觀，燦爛輝煌，也記載了戰爭不斷的民不聊生，悲慘淒涼。

詩裏，我們讀出了多少遊子鄉思，離婦閨愁。從“舉頭望明月，低頭思故鄉”到“何時倚虛幌，雙照淚痕幹”，親情便如綿延不斷的山巒在心靈深處延伸着，倚窗眺望，其間有多少思念如絲如雨，永遠剪不斷。我們沉醉在“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的願景裏，驚詫於“白髮三千丈，緣愁似個長”，在“更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁”裏遐想。

在那個詩的王朝裏，有李太白、王維、杜子美、王昌齡多少自成一家的大詩人，他們輕脣一啟，繡口一吐，便嘯成了整個盛唐。詩香輕輕地飄着，漫漫的歷史長河裏，香氣滿乾坤

品味唐詩宋詞作文 篇2

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”——這是小時候學到的第一首詩，兒時對唐詩宋詞的記憶也由此而生

幼兒園時，一首《靜夜思》，讓我們第一次接觸到了李白，讓我們知道了什麼是千古名句，讓我們開始對唐詩宋詞有了初級的認識。

國小時，一首《憫農》，讓我們學到了受益終生的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；一首《尋隱者不遇》，讓我們知道了竟還有被稱為詩囚的詩人；一首《憶江南》，讓我們第一次知道還有字數不齊的唐詩；一首《望廬山瀑布》，學完後，讓我們第一次篡改了詩；一首《九月九日憶山東兄弟》，讓我們知道了農曆的九月初九是重陽節，知道了在重陽節那天有登高、插茱萸的習俗；一首《清平樂》，讓我們學到了第一首宋詞，第一次知道了“詞牌名的意思”；一首《七步詩》，讓我們知道了曹丕與曹植的兄弟矛盾；一首《如夢令》，讓我們第一次接觸到了女詞人李清照。

國中時，一首《龜雖壽》，讓我們第一次領略到了曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志；一首《春望》，讓我們感受到了杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”的憂愁心境；一首《望洞庭湖贈張丞相》，讓我們知道了孟浩然“欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的政治熱情；一首《十一月四日風雨大作》，讓我們瞭解到了陸游“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的愛國情懷；一首《過零丁洋》，讓我們知道了文天祥“人生自古誰無死， 留取丹心照汗青”的寧死不屈；一首《水調歌頭》，讓我們知道了蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望；一首《行路難》，讓我們知道了李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念；一首《漁家傲秋思》，讓我們知道了范仲淹“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚”的為國付出；一首《武陵春》，讓我們體會到了李清照後期“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的悲傷憂愁；

高中時，一首《登高》，讓我們瞭解了杜甫“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的憂國憂民；一首《琵琶行》，讓我們知道了白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的終覓知音。

唐詩宋詞陪伴我走過這學習的道路，唐詩宋詞處處都是感、處處都有情，處處都是作者的真情實感。 品味永遠的唐詩宋詞，品味作者們的五味生活，品味人間真情。

永遠的經典——唐詩宋詞。

品味唐詩宋詞作文 篇3

詩歌如同葉子一樣進入我的生活;詩如太陽滋潤我的心;詩歌像彩虹渲染我的青春...在唐詩中，我似乎是穿梭時間和空間，聽古代的聲音。

一個秋雨，一個夢一些人描述空山後雨，天氣晚，天氣晚，天氣晚，天氣晚，天氣晚到秋天。是啊，從唐朝的詩裏我讀了劉玉璽的開明;閲讀張吉的感覺蘇州;看到秋天的美，在唐詩中，我品味秋天的美。

月，自古以來，根深蒂固的人的思想，祝福和悲傷。人們有歡樂和悲傷，有晴朗的輪迴，整個故事很難。我意識到蘇氏的無奈。吐司邀請月亮，陰影變成三個我看到李白的孤獨。聽着蘇斯李白的聲音，我覺得在荒涼的降級後，但仍然積極樂觀地面對挫折。在唐詩中，我學會了平息生活中的挫折和困難的面孔。

我是唐詩的心臟，啊，你是中國人 文化的結晶，你攜帶的後裔的情感！我心中的唐詩，你進入我的生活，讓我在你的濕潤下長大。

詩人的開明心態，他們的荒涼的孤獨，他們的積極和樂觀，他們看風景時的感傷啊，震驚了我的心。唐詩，是詩人只會結晶！委託古代人不斷變化的情緒。

唐詩，雖然中國文化是實踐的一部分。但在我看來，但佔據主要地位，情況可以變得讓人聯想到，但當時已經沮喪。

唐詩，是我的心不朽的光！我心中的唐詩，總是存在於美國！聽詩人的聲音，尋找詩人的情感，品嚐詩歌的魅力，感受詩歌的魅力，沉浸在詩歌的擁抱，使詩歌發揮生命的喜悦。

品味唐詩宋詞作文 篇4

漫行於古典文字美妙旅程的腳步，陡然止住不前，心喚起僅餘的最後詫異驚歎即拐進一處瞬間能觸發靈感和美夢的絕妙之境。

這是一個爛漫迷人的地方。

這裏有山，有水，有風，有云，有“人閒桂花落，夜靜春山空”的清寂淡雅；有“綠樹村邊合，青山郭斜”的旎旎和諧；有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的嫻靜空遠，有“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的驚喜絕妙。山是清的，水是明的，風似滑的，雲似夢的。鷹飛蝶舞，旋轉紛飛。清山細水，柔風浮雲，温情呢喃。這是人間的仙境？這是天堂的聖地？天堂高遠走高飛可及，仙境從來是傳説。這濃縮的美麗的自然，更貼切地，這是濃縮的文字精華——到底，這不過是美妙的詩詞，這裏的世界純屬虛構。然而，就是如此美麗的文字波動我們心潮之底多少美夢啊！

這是一方情感的沃土，充滿了人世的滄桑。

看吧，杜甫好像天生就負着憂悒沉悶，所行之處皆是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲愴淒涼。白居易這時也變得如此沉默寡言，似乎身心只剩下那麼一個“別有幽愁恨生，此時無聲勝有聲”的念頭。就連李商隱都這麼不稱意，驅車登樂遊原並未快活，卻落滿心“夕陽無好好，只是近黃昏”的淡淡哀怨。陸入翁雖然“僵卧孤村不自哀，”可也只能是“鐵馬冰河入夢來”的空想夢幻而已。李易安即使身居高樓舉目遠瞻，眼前不過是“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的纏綿情感的呼喚，這些來源於心靈深處最深邃思想的聲音，總是時時讓我們肝腸寸斷，卻又意氣風發。這是為類情感、智慧和思想的結晶。情感造就文字的多變，智慧超越文字的侷限，思想開華文字的寓意和精魂。它們的結合，便是藝術。為在空前絕後的情感智慧和思想交融的。

這是一塊遐想的空間，偕着思想展開雙翼我們盡情地翱翔。

我們高舉酒杯邀太白共飲人生悲歡離合，“莫使金樽空對月”，“欲上青天攬明月”。我們高居幽州台，雙臂拂袖，與子昂齊“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”。我們面臨大江，揮舞鐵板，和凍坡大唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。我們佇立楊柳岸，手執紅牙，同柳永輕吟“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”。這是一個多麼絕妙的世界——美妙至極的景緻，滄桑無比的歷史和精彩絕倫的文字彙成的世界。這是詩的殿堂，這是詞的顛峯。然而，這不僅僅是單純的詩或詞，這是人類所有情感，智慧和思想結合的偉大藝術。這是千古之絕唱，舉世之風流！ 走進唐詩宋詞，從此不再孤獨。

品味唐詩宋詞作文 篇5

閒暇時，手捧一卷詩書，漫步在林間小路上，仍憑夕陽在地上留下斑駁的餘暉。讀到傷情處，高城斷望，燈火已黃昏......

愛是什麼？是得成比目何闢死，願作鴛鴦不羨仙的勇氣？還是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴是的纏綿？亦或是相見時難別亦難，東風無力百花殘般的煎熬？在唐詩宋詞的海洋中徜遊，我讀懂了什麼是愛，也愛上了讓我魂牽夢縈的詩詞。

陳後主李煜在思念虞美人時，寫下了問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的感歎；北宋詞人素觀也悟出了兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮的真諦；金林玉露一相逢，便勝卻人間無數這對牛郎織女堅貞誠摯的歌頌即寫出了愛情的高尚純潔。這些便是愛情。

長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，何如當初莫相識。這是李白在萬物飄零的秋日寫出的悲秋之作，體現了他對友人的懷念；同上柳梢頭，人約黃昏頭。不見去年人，淚濕春襯袖。物是人非，舊情難續的傷感，便是歐陽修在圓月之時懷念故人的最好寫照；念去千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。縱有千種風情，更與何人説。我想婉約派詩人柳永的所作之意亦是惜別友人吧！這些便是友情。

借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。唐代詩人高適對家鄉借景感傷；故鄉今夜思千里，雙鬢明朝又一年。想必也是對故鄉親人的思念和時光易逝的感歎。這些都是濃濃的鄉情啊！

在不知不覺中，在唐詩宋詞的陪伴下我已數過了數十載。細數流逝的日日夜夜，我與騷人文人墨客們同呼吸，共命運。

品味唐詩宋詞作文 篇6

幼兒園時是我第一次接觸唐詩，唐詩有押韻，有對仗，所以大班時我就能琅琅上口。但因為只憑音感記憶，也很快忘記。如今上國小三年級，識字增加，加上老師對古典文學的引介，我對唐詩就更有興趣了。

古人為了進京趕考、求取功名，故發展出“全民寫詩運動”的狂熱，卻也使不少名言佳句千錘百練而流傳至今。唐詩中杜甫的“飄飄何所以？天地一沙鷗”有人文的瀟灑胸襟；張繼的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”有遊子的旅途寂寞；賀知章的“兒童相見不相識，笑問客從何處來”有悲喜交雜的鄉愁；杜牧的“銀燭秋水冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，傳達出秋夜的美麗與涼意……這些詩句都令我印象深刻。

所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。唐詩簡潔精練，短短几句，或淡泊素雅、意境幽遠，彷彿一幅幅的潑墨山水畫般盡在不言中；或濃郁繽紛、情思洋溢；有如一幕幕3D立體動畫般挑逗人心。唐詩啊唐詩，你激發我的想像力、豐富我的寫作技巧，你是我的最愛！

品味唐詩宋詞作文 篇7

在那蒼涼大漠之上，淡淡的白雲佈滿天際。千百座峯巒高聳如雲，千萬條河流縱橫交錯。在這美景之中，有一座城，一座孤城。

那城充滿着硝煙的氣息，周圍寸草不生，一片荒蕪，簡直是一片人間禁地，可謂“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”狂暴的沙城席捲天地，放眼望去，似有千萬熱血將士在這裏浴血奮戰，為鼎盛，為和平，為光明而戰。

我走上這片土地，彎下腰，能聽見它的悲鳴，在為埋葬在這裏的將士悲鳴。我再又輕輕撫摸着它，這一次，來自血脈的狂暴讓我感受到它的血液似乎要奔湧而出。它的每一根血管都已要漲滿了。它咆哮着，似在對我説道：“你看，這些死去的亡魂，腐爛的忠骨，曾經都是志向遠大，要一展抱負的青年或是身經百戰，一心為國的將領。他們承載着家族的希望，是親人的支柱，可是，卻永遠被埋在了這裏，再也無法與親人團聚。”我能感受到這片土地之下累滿了白骨，葬滿了痛苦與歡樂。這些，都讓土地充滿着熱血，盡情咆哮着。

黑雲壓城，大批的軍馬進犯，讓每一個人都喘不過氣來。城中的將士的眼中都充滿着絕望，以及對戰爭源於心底的厭惡。他們無奈得拿起武器，迎接着那未知的危險，充滿着無奈。他們中的誰都不知道自己還能不能見到明天的太陽，或是説下一秒究竟會發生什麼，也不知道能不能撐過這場戰爭，回鄉再享受天倫之樂。人們何須怪那一曲悠揚的《折楊柳》？正如李白所説：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”這首悠揚的曲子勾起無數軍士的鄉愁，使他們熱淚盈眶。可是，在這荒涼的城後，有一座繁華的大都市，那是他們拼死守護的地方。那裏車水馬龍，一派欣欣向榮之景，似一座天國，絲毫沒有前線的荒涼。而在皇城之中，皇上，皇族，權貴都在肆意享樂，絲毫沒有前線的悲涼。他們從未想過要上前線，與戰士們殺敵，共進退。讓將士們獨自奮戰，寒了心。

這讓我們看到了一個時代的隕落，也讓我們看到了在光明背後，是無盡的黑暗與骯髒；在和平背後，是無盡的殺戮與血腥；在繁華背後，是無盡的落寞與荒涼；在鼎盛背後是無盡的落魄與衰敗。

品味唐詩宋詞作文 篇8

有時我會想：唐詩到底是什麼？

合上厚厚的《唐詩三百首》，我信步走出了家門。

這一帶是南京古城的精華——明城牆、玄武湖、雞鳴寺，霏霏細雨中，透出了一幅濃淡相映的江南水墨畫。

瞅着、想着、走着，突然一首唐詩不禁湧上了心頭：“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是台城柳，依舊煙籠十里堤。”低低吟誦，娓娓道來。

一時間，我很驚詫，古老的絕句和眼前的美景竟如此完美地融合了起來。濛濛細雨中，那雞鳴寺塔頂檐角的風鈴被風撥弄，丁丁冬冬，這幾千年來不變的聲音，看似輕盈，卻透着寵辱不驚的深意。遠處的玄武湖漸漸模糊起來，眼中頓時呈現出一頭威猛怪獸的輪廓，傳説中它叫“避邪”。很多很多年來，它一直在守護着這一方千古傳承的萬家燈火；很多很多年來，它又見證了無數的滄海桑田——豈止六朝如夢，什麼樣的歷史不是夢？風鈴無情，“避邪”無情，江草無情，煙柳無情，豈是無情？只因它們觀望得太多，所以它們沉默。千年前有人睹物傷懷，詠成千古佳句，千年後我仍能聽到這無情的景物中有那動情的歌，感受這善感詩人心頭無限的惆悵，關於歷史，關於現實，關於人生，很多很多……

其實《唐詩三百首》就是中國的縮影，就是詩化了的中國，是可以裝在心中、詠在心中的優美山河。

品味唐詩宋詞作文 篇9

我們從小就會背“離離原上草，一歲一枯榮”，“慈母手中線，遊子身上衣”，“海日生殘夜，江春入舊年”。但這些只是我們憑藉自己的記憶為了完成任務強記下的。我們曾經不知詩詞的浪漫，豪放，婉轉，只知道這比作文無趣，比歌曲難懂，比散文苦澀。

但，詩詞如老酒，越品越陶醉；詩詞如不加糖的咖啡，抿一口，雖苦澀，但醇香卻讓人無法自拔；詩詞如一幅山水畫，不覺得令人讚歎，沉迷。時間是個篩子，他篩去了糟粕，留下了精華，我們背誦的古詩都是一句句流傳下來，都是一首首精華，這些精華難道不值得我們品賞嗎？

詩詞不僅僅需要我們品賞，更值得我們學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，告訴我們應當如梅，在挫折中鍛鍊自己的意志。想要成為寶劍一般鋒利，就要面對挫折，戰勝挫折，不放棄，不懈怠。人生難免有挫折，挫折不可怕，可怕的是你沒有一顆勇於面對挫折的心。“天生我才必有用，千金散盡還復來”當今社會上有很多殘疾人，他們有些人意志消沉，覺得自己沒有用處，但每一個人都是社會重要成員，每一個人都是社會的建設者，只有努力學習，勤奮學習就一定能改變命運。

詩詞，不僅僅能讓我們學習的道理，還能帶我們領略詩人眼中的風景。

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”當你看着一羣鶴推開雲，衝上雲霄，那是一種什麼樣的感受呢？現在這種震撼的場景很少見到，但在劉禹錫的《秋詞》中，我們可以領略大自然這種別樣的風景。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”中火紅的楓葉；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中絕美的冬景；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中大自然的歌聲；“遙看洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺”中洞庭湖的廣闊……這些我們很少能欣賞到的風景，在詩詞中，我們能陶醉與其中，這些美景難道不值得我們欣賞嗎？

在這個青春如火，奮勇拼搏的年紀，詩詞是我們成長道路上的引路人；詩詞是我們成長道路上的明燈；詩詞更是成長道路上不可缺少的夥伴。他伴隨我們成長，跟隨着我們的腳步，陪伴在我們左右。青春歲月，我與詩詞同行。

品味唐詩宋詞作文 篇10

詩詞，如同一壺醇香的美酒，品一口，脣齒留香；詩詞，如同一杯名貴的好茶，呷一口，意味悠長。我的青春歲月裏，能與詩詞相約，實屬有幸之舉。

小時候，曾不解古人言，不知那捲卷詩書何使君難眠。看着那些生澀難懂的字詞，毫無興趣。直至有幸看了一期《中國詩詞大會》，裏面的選手字字珠璣，脣槍舌劍，用句句詩詞來對決，看得我好不過癮，好不眼饞，從此一發不可收拾，開啟了我的詩詞之旅。

在詩詞中，我尋找了李白。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，他的清新脱俗，自信豪邁使我一眼便拍案叫絕，連連叫好。太白的詩詞使我懂得什麼是自信，什麼是灑脱。

在詩詞中，我覓見了子美。“國破山河在，城春草木深”，“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，在他的詩中，一字一頓，一句一筆，都包含了對大唐盛世的嚮往，而今天，輝煌不再，江山不再，帝王不再，只得用詩詞來抒發自己揮之不盡的滿腔愛國熱血。看了杜甫的詩，總使我義憤填膺，也為他的那愛國情懷而惋惜：朝政的腐朽總使他希望落空，若換在今天，定是文武雙全的奇才。

在詩詞中，我還遇到了蘇東坡。“小舟從此逝滄海寄餘生”，“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴”，沒有自怨自艾，也沒有知難而退，而是在當下的日子裏，做好自己，積極樂觀，還寫出了像《豬肉頌》這般開朗向上的詩詞，可見他對生活的熱愛。

一闕宋詞，盪漾在大街小巷，沉於其中，便無法自拔，深感宋詞之美。

一首唐詩，傳唱於樓宇高軒，側耳傾聽，便一見如故，百品唐詩之趣。

唐詩宋詞，令我魂牽夢繞。在其中，瞭解了名人趣事，懂得了高深奧義。在詩詞中，有太多太多無法形容的美。水墨江南，飄雪北國，都融於其中。在我的青春歲月裏，一路與詩詞相伴，一路與詩詞相約，何其快哉！

品味唐詩宋詞作文 篇11

唐詩深受當代人的喜歡，那是因為詩人將自己的情感、抱負及遭遇融入其中，讓我們從中享覽唐朝的風雲事變。

唐朝是詩的世界。走進唐詩，我們可以與李白一道“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。可以與他並肩闖天下，學詩學道，與他高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”

走進唐詩，我們可以接觸到高吟“前不見古人，後不見來者”的陳子昂，感受他的悲憤；我們可以接觸到暢言“閣中帶子今何在，檻外長江空自流”的孟郊，感受他登科後的得意和輕狂。

唐詩中，我們可以領略到楊貴妃的驚人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股纏綿的哀怨之情。唐詩為我們展現出唐朝的情、唐朝的氣度、唐朝的興衰。

走進唐詩，我們與杜甫對白：“江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰”的憂鬱情懷；“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”的無助；“畫圖省識春風面，環珮空歸夜月魂”的哀怨；“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”的寂寥……

杜甫的詩在唐詩中佔重要地位，被稱為“詩聖”，他一生寫了一千四百多首詩，和李白齊名，也稱“李杜”。他的詩深刻地反映了唐朝由盛轉衰的社會面貌，激盪着熱愛祖國、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神。

杜甫誕生那天漫天的風雪昭示了他坎坷的一生和高潔的品行。他從小博覽羣書，身負遠大報負。可是當他嘔心瀝血，懷經天緯地之才，竟然被人輕描淡寫地付之一炬時，有什麼比懷才不遇更讓人痛心？當杜甫低頭哀求，遭人白眼時，有什麼比寄人籬下更讓人辛酸屈辱呢？

杜甫生逢亂世，居地定所，食不果腹，嚐盡辛酸，飽受磨難，受苦受難的血淚史讓人歎息不已！

唐詩，不僅讓我們看到華美篇章，更讓我們瞭解到詩人的偉大精神與驚人氣魄。

走進唐詩，取出燦爛的明珠，飽覽人生悲歡離合！

品味唐詩宋詞作文 篇12

“我猜到了，是那個什麼‘一枝紅杏出牆來’那首詩嗎？”一個急切的聲音説道。

“不是！不是！”一個得意的聲音反駁道。

今天，我們玩了一個有趣的遊戲，叫做“猜唐詩”。遊戲規則是：1。雙方各選一首詩。2。小組商定繪畫的內容、順序，每隊5人，每人都得畫一部分詩的內容；3。遊戲過程中，如果猜出對方詩名加兩分，再猜出整首詩及作者和朝代，還能加三分。遊戲開始啦——我們繼承了莫奈和馬奈的畫畫方法，叫做“印象派”。我們的死對頭“寫實派”正和我們一樣在選詩，到底是什麼詩，待會揭曉這個謎團。雙方選詩完畢，開始畫示意圖。我們隊首先上場的是吳尚澤，他很隨意地在白板上畫了幾筆，雨點就被畫出來了，不愧是印象派的隊員。不過多人認為它是鳥蛋。第二個是李昱晨，他畫了一個正在酣睡的火柴人，真像一根魚刺呀！本隊最後一個是我，我畫了一個凋謝的花朵。正在此時，對方最後一名隊員也畫好了，幾乎是神同步啊！

我方猜不出對方是在畫什麼，因為對方畫了一個疑似雪人的未知生命物體，後來我們猛翻書才猜了出來，是《大林寺桃花》。因為我們記不全詩歌偷看了書，又被水老師無情地扣了五分，只能得—3分。對方得了兩分。我方輸得好慘啊！

下次我一定要多背唐詩，多練習繪畫，以期取得勝利。

品味唐詩宋詞作文 篇13

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”中國是詩歌的王國，唐詩則是中國詩歌的頂峯。唐詩是中國文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。

有的豪邁奔放，清新飄逸；有的氣魄雄渾，沉鬱悲滄；有的直白如話，通俗易懂。十一假期前的週五一節作文交流會中一篇關於古詩的作文，勾起了我對唐詩的回憶。

週六下午，坐在乾淨整潔的書桌前，看着一本古色古香的《唐詩三百首》。微風習習，吹來了詩書墨香。構建出一處處古樸凝重的文人雅居；筆韻流轉出一首首墨香四溢的傳世之作；描繪出一位位温文爾雅的文人墨客。才墨之藪之處，文人浮白載筆；給人一種精神的盛宴，似遨遊詩海。以前背誦古詩時，特別是唐詩，便覺枯乏無味，有種“山重水複疑無路”的感覺，但如今卻是“柳暗花明又一村”了。

讀着，讀着，我彷彿看到了《玉階怨》中李白透過窗簾仰望着那一抹秋月時“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”心中別有一番滋味；又遠望見那“若非羣山玉頭見，會向瑤台月下聞。”的美人，彩雲像是她雍容華貴的衣裳，鮮花好比她的姿容，美得無以言表：畫面像古琴的絃音般、蜿蜒的流水般流轉，似乎在對面的山上看到了“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”的送別場景和桃花潭邊“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那依依惜別的深情。唐詩有着她獨具風韻的特色，不同於宋詞、元曲，唐詩到達了登峯造極的境界，給人以獨特的享受，讓人久久難以忘卻。

如書中所講“不同的情境下會產生不同的情緒，情緒不同，結果也不同，詩與詩人也是如此。”如“詩仙”李白流放途中，“三朝又三暮，不覺鬢成絲”，與返回途中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的情緒截然不同，形成了鮮明的的對比。

“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”這是唐詩所帶給我的感受，使我陶醉其中，沉醉於此。唐詩是一顆耀眼的明珠，但是卻蒙上了一層厚重的歷史的塵埃，就錯把她當是不惹人注目的魚珠，她需要我們為她擦拭，擦去那層厚重的往事塵埃，讓她重現那奪人眼目的光彩！

品味唐詩宋詞作文 篇14

五千個春秋，浮華與慘敗，五千個歲月，夢醒與夢散。唐詩，像是那清茗中飄出來的幽香。那幽香從一千多年前的唐王朝中飄來。在那幽香中，我們體驗着人間的苦樂，感受着詩人的心境，品味着詩一般的人生。

詩中，我們讀出了詩人所獨具有的昂揚向上的精神，“少壯不努力，老大徒傷悲。”説的是一種人生與努力的關係，“天生我材必有用，千金散去還復來。”説的是一種超凡的自信；“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”説的是一種沙場男兒對祖國的赤誠之心……唐詩，讓我們看到了無數詩人的抱負與志向。

詩中，我們讀出了不同的人生哲理，不同的處世態度，“相看兩不厭，只有進亭山”人生難免會有孤獨，李白告訴我們，即使只有自己一個人，也要自娛自樂。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”李白告訴我們，世俗的權貴與享樂怎能影響我們的心情，我們需要提高的是一種精神上的層次。“明月鬆間照，清泉石上流。”而王維則是在清幽淡雅的自然中悟出了禪理，不問世俗，盡情享受那少有的寧靜與悟然，功名利祿在這一刻都與自己無關。

詩中，我們讀出了中唐時期人民的疾苦。在這個時期，杜甫出生了，他彷彿就是為了百姓抱不平而生。他用他那沾滿血與淚的筆，為人們記錄下了那歷史所承受不起的事實。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中，我們看到了太多的無奈與痛苦。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”中，我們看到了太多的憤怒與不滿，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”中，我們看到了太多的惋惜與不平。唐詩不僅記錄了唐朝的興盛，也記錄了唐朝戰爭時的……

詩中，我們還讀出了遊子的思鄉之情和愛人的相思之苦。從“浮雲遊子意，落日故園情”到“晨起動徵鐸，客行悲故鄉”從“情人怨遙夜，意夕起相思”到“相思多少，地角天涯為是長。”春似只有幾個字的詩句，其中卻包含了多少遊子的想念，藴涵了多少戀人的牽掛……

唐詩就像一杯茶，端起來細細品嚐，感受那詩香從中溢出，暢遊在那詩香中，你會發現不一樣的自己，也會探求到不一樣的人生。

品味唐詩宋詞作文 篇15

唐詩是中國浩瀚的文學作品中最可圈可點的奇葩。唐詩不矯揉，不造作，沒有雕飾俗套，沒有無病呻吟。唐詩裏面無論是記一件事，寫一處景，敍一段情，發一聲牢騷，都詞句洗練，韻律流暢，意境美妙，都能讓讀者感到它的真實和親切。

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”慈愛的母親呀，你對遠方孩子的牽掛，惦念，期盼都縫進了一針一線，這細密縫織的都是無言而沉重的母愛。“紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。”最親愛的人呀，請隨身攜帶家鄉的紅豆，那顆顆的紅豆都是我對你深情的思念。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”春天的時候，美麗的時光，卻往往流逝得那麼快。“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”登上制高點，一覽無餘祖國壯麗秀美的江河山川……

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的奇幻美麗，“天下誰人不識君”寫的自信豁達……

“ 勸君更盡一杯酒 ，西出陽關無故人，”展現出一幅客舍對飲，難分難捨的別離畫面。“故人入我夢，明我長相憶，”李白杜甫自京華一見，從此至死不忘，日日思念，夢中相見。“海內存知己，天涯若比鄰。”四海之內有一個這樣的知心朋友，即便遠離天涯，心裏也感覺和近鄰一樣親。“永結無情遊，相期邈雲漢。”讓我們永遠結成忘情的好友，相約在天上再相見。這些詩句，足見唐詩描寫友情是何等真摯。

唐詩需要細品，才能品出唐詩的光彩。細品張若虛的《春江花月夜》，那寧靜神祕的月色，那煙波浩渺的春江，彷彿人間仙境，讓人神往留戀。讀王維的《山居秋暝》和孟浩然的《臨洞庭湖》，那鬆間明月，石上清流，寥廓長空，會讓你的精神昇華到空明無礙的境界，心靈與自然完全融為一體。白居易的如花雨，韓愈的天街小雨，劉禹錫的石頭城烏衣蒼，哪一處風景不是千古流傳。

唐詩是歷史的積澱，是時代的產物。如果沒有張繼“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將索然無味；如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁 的憂傷，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味；如果沒有了“我願如星君如月，夜夜流光相皎潔”的柔情，今夜的星空將黯然失色；若沒有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放，今朝的美酒就顯得寡然無味。

唐詩就是詩化了的中國，幾乎凝結了我們中國人的所以感情，讀唐詩恰似與古人的一次對話，你可以在一剎那間抽離都市的繁華，在詩句壘起的世界裏尋找一種別樣的心境。

捧一本《唐詩三百首》，在清茗的氤氲煙氣和書香中，傾聽那自遠古而來卻清晰的聲音，心也隨同它飛越在古戰場上空徘徊，在妙絕天下的名山大川中漫步。

唐詩和你的心情連在一起。煩悶時讀唐詩，“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”，足以解憂。閒靜時讀唐詩，長河落日，大漠雄風，漁舟逐水，很能陶冶人的情操。傷心時讀唐詩，“前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”這曠世的悲涼最能體現你此刻的心情。高興的時候讀唐詩，“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉，”喜極而狂，讓你也不禁展顏。失意時讀唐詩，知道興盡悲還來，盈虛終有數，“功名富貴若長在，漢水亦應西北流”，怎能不居安思危？

為官者讀唐詩，“身多疾病思田裏，邑有流亡愧俸錢”，為官者是百姓的父母，怎能不讀不反思？修身者讀唐詩，“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照，”耐得住寂寞，萬事方可做；少年讀唐詩，讀《金縷曲》，就能不斷進取；老年人讀唐詩，讀《老將行》，老年人就能壯心；出遊者讀唐詩，讀《望嶽》，《廬山謠》，《黃鶴樓》……

一首唐詩就像一幅工筆的花鳥，寫意的山水，散透的人物畫卷，靈氣而耐看，將氣質的華麗隱於樸素的文字後，簡單的表達，勾勒的卻是耐人尋味的意境。唐詩還可以讓我們透過書頁窺見長安城那車水馬龍，如真似幻的繁華，看見未央宮中長裙如風，搖曳生姿的宮女。

唐詩，凝重而古雅，它多方面地反映了那個時代多姿多彩的社會生活和人們的複雜情感。品讀唐詩，既是品讀過去，也是提高自己！

品味唐詩宋詞作文 篇16

夜深人靜，我徜徉在書的海洋，聆聽大唐王朝才子的心靈呼喚。

詩如人的生命“人迷忽覺，如夢忽醒，如僕者之起，如病者之蘇”。塵封千年的榮耀被書寫，唐詩之花綻放在高山之巔，永不凋謝。銀燭秋光冷畫屏下，美人臉上凝結的香露，修長的食指在古色古香的琴絃上顫動。滿園桃花之下詩人酣睡，悠然樂之。皓月初升，銀光朗照在浪西樓上，天下昭然如瓊玉。一襲輕紗下的輕歌曼舞，切莫亂了音律，今夜白露倒映出故鄉明月。

沒有比李白更蒼涼的悵惘，大筆一揮就是半個盛唐。王維的大漠孤煙繚繞出落日的豪放；楊萬里滿塘的接天荷葉承載着映日荷花的幻想。王勃，繁華與孤鷺齊飛，才比天高卻命比紙薄；杜甫，吟鞭祈指千尺涯，四年流亡，卻從未放棄最初的夢想。

我用“海內存知己，天涯若比鄰”臨摹她的輪廓；用“舉杯邀明月，對影成三人”描畫她的盛粧；用“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”瞻仰她的英姿用“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”羨慕她的剛毅；用“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”暢想她的綺麗；用“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春”感歎她的雋永；用“會得離人無限淚，千絲萬絮惹春風”書寫一個盛世傳説。

唐詩之花在記憶深處悄然綻放，承載千年金戈鐵馬，仰望萬載刀光劍影，打開塵封千年的記憶與榮耀，在氣吞山河中感歎，花開千年。

華美的花朵在記憶中盛開了一個燃燒的國度，那些遠去的生命，斯人已逝，花香依舊彌散。願做一場崇古清夢。

品味唐詩宋詞作文 篇17

你，就像《花與少年》裏那位明星説的那樣：一個讓我"熟悉着熟悉，陌生着陌生，熟悉着陌生，陌生着熟悉"的人。我並不是這個世界上最懂你最瞭解你的人，但你卻成為了我生命中那個不可替代的人；我並不是為你而活，可我的生命卻因你而更加美麗。

開始啊，從大人耳中得知：與你相識，只是簡單的機緣巧合罷了。第一次見面，是我抬頭仰望這個世界的一千多個日日夜夜之後。但見面之後，小小的我就分外喜歡你，不知怎的就天天將你掛在嘴邊，總喜歡很大聲地當着許多人的面説你。可你似乎對我卻沒有一點點意思，認為我與你認識的其他小朋友一樣懵懂、無知，只知道舔着棒棒糖和唱那些簡單的兒歌。在我看來，那時的我——三四歲的孩童的確是幼稚浪漫的，哪裏又懂些什麼，只是你也許不曾知道：有些東西就是與生俱來的，有些事情就是沒有緣由的，有些感覺是不容你來問為什麼的，我就僅僅是對你有些感覺哈？

後來啊，我一熟悉便天天纏着你，陪在你身邊，希望更多地瞭解你，可你總是那麼令人捉摸不透。因為你時而歡樂，時而惆悵，時而幸福，時而憂傷，所以，我覺得你時而陌生時而熟悉。你也曾無數次走進我的教室走進我的課堂，老師們總要將你介紹得那麼美好，我也為你高興着，我也曾向班上同學認真生動地介紹過你——不同的你：介紹你"生當作人傑，死亦為鬼雄"的氣概，介紹你"會當凌絕頂，一覽眾山小"的霸氣，介紹你"物是人非事事休，欲語淚先流"的悽婉，介紹你"但願人長久，千里共嬋娟"的願景。我只希望同學們像我一樣瞭解你、喜歡你。漸漸地，我便懂你幾分了。你若歡樂我便歡樂，你若憂傷我便憂傷，你開心時我的笑聲比你的高千倍萬倍，你傷心時我的淚水比你的多千倍萬倍。我就這樣陪着你一起哭，一起笑，一起歌，一起鬧地慢慢成長着。我偶然地發現，其實我的生命與你已經像兩隻丟了鑰匙的鎖一樣緊緊鎖在了一起，再也打不開了，但還好這兩把鎖也許是同心鎖。這時的我是能感受到你的重要性了。

長大後，由於要完成學業，彼此遇見的機會少了。儘管如此，我還是日思夜想着你，即使是面臨會考的時候，我還是會抽出時間去找你，看你，向你問好。不知不覺中，這麼多年過去了，我們越來越瞭解彼此，我們的關係越來越好，越來越親密，再後來就變成了形影不離。這時我才知道，對於我來説你竟然是如此重要。你若不在，我的生命將失去精彩；你若還在，我的生命才會更加美麗。但我知道，你不會不在，你永遠都在，因為至少在我的世界裏你永不會消失，我們將永遠同在。

從我們相識的那一刻起，我們的緣分就開始了，我的生命就註定因你而美麗。從開始的陌生到漸漸地熟悉，從不知道到知道，從不理解到理解，你的人就如同你的名一樣美麗，你有一個極為優美的名字：唐詩宋詞。

品味唐詩宋詞作文 篇18

熟讀了諸多唐詩，一直想象着這些美妙的句子，詩人是如何寫出來的。

現在，我在山城績溪，遐想着詩仙李白，如何寫下了這一首與宣城有關的名詩。

天寶三年，李白辭官離開長安，長期漂泊飽受了人間辛酸，看透了世態炎涼。到了天寶十二年(753年)，李白秋遊到宣州。這天，李白徒步登上敬亭山，靜靜地坐在那凸起的石巖上，痴痴地望着藍天。只見一朵白雲漸漸飄遠，最後消失得無影無蹤，一羣飛鳥兒也結伴漸飛漸遠，沒了蹤影，心頭不禁有幾分孤獨寂寞之感。

從清早到中午，從中午到夕陽西下，他呆呆地望着敬亭山，想到了很多，主要是他的那些好友：杜甫、孟浩然……他自言自語道：“敬亭山啊，我那些好友都不在身邊，如今我只剩下你這個朋友了。”這時，敬亭山似乎也在悄悄地回答道：“是啊，他們都走了，可我會陪着你的。”

於是，李白感慨萬千，由感而發地寫下了流傳千古的名詩《獨坐敬亭山》：“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。”

品味唐詩宋詞作文 篇19

我愛高山，愛它的雄偉高俊：我愛流水，愛它的純潔柔和：我愛唐詩，愛她的景，它的情，它的意……，它就像一根細小的絲繩，卻足以緊緊把我和唐朝文人騷客的風流餘韻聯繫在一起，讓我們感知，令我深深地陶醉。

鍾愛唐詩，最近初唐“四傑”。理解了王勃“海內存知己天涯若比鄰”那份誠摯，“長江悲己滯，萬里念將歸”的羈旅思愁；感歎到楊炯“寧為百夫長，勝作一書生”的豪邁；懂得了盧照鄰“寂寂寥廖楊子居，年年歲歲一牀書”的凜然氣節；感受到了才高位卑的駱賓王“無人信高潔，誰為表予心”的悲愴，“此地別燕丹，壯士發衝冠。昔時人已沒，今日水猶寒”的萬千感慨。

鍾愛唐詩，走進一種別有天地的人生傾聽宋之問於大庾嶺兆驛“陽月南飛燕，傳聞至此回。我輩數未已，何日復歸來”的衷腸，陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而淚下”的蒼涼心聲；隨王灣於次北固山下看“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的奇觀，伴賀知章賞“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的春柳，跟張若虛享受“春江花月夜”的美妙絕倫；從張九齡的“蘭葉”、“丹橘”裏感受生活的哲理，與孟郊走進“誰言寸草心，報得三春暉”的母子深情裏。

鍾愛唐詩，走進唐詩裏的“戰場”。感受王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的慷慨悲歌，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的抑鬱悲憤；體味岑參“馬上相逢無紙筆，憑君傳信報平安”的濃濃鄉思，“功名祗向馬上取，真是英雄一丈夫”的蕩氣迴腸；悲歎高適的“少婦城南欲斷腸，徵人薊北空回首”、李頎“今為羌笛出賽聲，使我三軍淚如雨”的無限淒涼；歎息在王翰“醉卧沙場君莫笑，古人征戰幾人回”的無奈與壯烈裏。

鍾愛唐詩，走進“詩中有畫，畫中有詩”的王摩詰。領略“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽，靜享“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”的閒適；觀賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞奇景。

鍾愛唐詩，最齊詩仙的飄逸灑脱，俠風道骨。欣賞他“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的放蕩不羈，“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的率真自然，“天生我材必有用千金散盡還復來”的豪邁，“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏”的錚錚鐵骨，醫生借酒高歌的李白，我情有獨鍾的李太白，讓唐詩的苗圃酒香四溢，醉倒了一代又一代人，讓中國詩歌文化更上一層樓。

唐朝出現了大批的文豪詩人，是一個充滿詩香的時代。細細品味詩中的精華，瞭解詩人的內心世界，悟出人生的真理。品讀唐詩，是我心中的那份漣漪，無聲地劃破世俗的平靜。

品味唐詩宋詞作文 篇20

唐詩如茶，品過方知其韻。

唐詩，一字一句中透露詩人無數情懷，無論在什麼情況下，一首唐詩、幾個字眼，或許就能讓你平復心情，被它所吸引。

今晚，我又如往常一樣，鎖緊房門，悄悄開一盞燈，翻閲家裏殘缺不齊的的唐詩三百首。

“解落三秋葉，能開二月花。”李嶠的一首《風》，就像詩中有畫一般，在我的腦海裏畫出寥寥幾筆，乍一看，又像一陣風吹落了秋葉，一轉眼，幾枝桃花在這春風中綻放；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的這首送別詩表現了與汪倫之間的深厚情誼。這首詩的語言清新活潑，樸素曉暢，有濃郁的民歌風味；“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯”晚唐時戰禍連年。當一個將軍立功揚名時，會有千萬士兵的身軀變成了枯死的骨頭，戰死沙場。曹鬆為此傷感，寫下了《己亥歲》……

我望了望日月工作的鐘。呀，都這麼晚了，或許，該睡覺了。

夢裏，我看見詩人們借酒燒愁、借詩抒情，在各種情況下寫下一首又一首詩……

窗外，雨淅淅瀝瀝還沒停。靜下心來，我聽到雨滴落在青青草地……

中國是詩的國度，滋潤着一代國人的精神與靈魂，詩歌藝術源遠長流……

寥寥幾筆，卻讓人琢磨不透；看似簡單，其實藴含深意。

唐詩，就是如此。只有深入骨髓的去品味，才知道這其中藴含的詩韻。

唐詩，讓我有了新的認知，遇見唐詩，好幸運。

品味唐詩宋詞作文 篇21

“牀前明月光，疑是地上霜……”“欲窮千里莫，更上一層樓。”這些古詩就像我的好朋友一樣，伴我成長。

小時候，媽媽和幼兒園老師總是讓我背這些古詩詞，剛開始，還不以為然。直到長大以後，才感受到古詩的魅力。

每天晚上，我都會沉浸在詩的海洋，翻開一頁：“單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都在護燕然。”一下子，我就進入了詩中的世界，彷彿自己是一粒塵土，來到了黃沙漫天的邊疆沙漠，沙漠上沒有山巒林木，只有那烽火台上的濃煙。我隨着風，來到了詩人王維的身邊，茫茫沙漠，只有他一人，看着他那孤獨的身影，彷彿也能感受到他內心的壓抑，也能體會到他那漂泊天下的悲壯情懷。這種意境美真讓人陶醉。我慢慢睜開眼，眼前默默地留下兩行熱淚。於是，我又滿懷期待的翻開下一個篇章，“南村羣童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，脣焦口燥呼不得，歸來倚仗自歎息。”這“老無力”三字震撼了我的心靈，若不是杜甫老無力，怎會受到如此欺悔。後幾句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”這幾句話更是把杜甫博大胸襟和崇高理想表現的淋漓盡致。杜甫憂國憂民的品德真讓我敬佩！很快，我調整好情緒，告別杜甫，翻開下一頁：“行路難，行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”很快，我又被帶入了畫面。我站在大詩人李白身邊，只見他那苦悶的表情，心境茫然。但他那積極用世的性格還是使他不在有彷徨的苦悶，他喊出了自己的心聲：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”我不禁為大詩人鼓起了掌，只可惜，他不知道我的心聲。我淚眼朦朧，睜開雙眼，看着面前的古詩：“李白，我也要向你學習！”我大喊。又聽見我媽在碎碎念：“這孩子到底在搞什麼！”

每天晚上，我幾乎都會這樣，彷彿穿越一般，每次都身臨其境。“咚……咚……”你聽，寒鍾寺的鐘聲至今都撞擊心扉；從夜宿山寺上看到的星星讓我永生難忘；回鄉偶書到現在還能看一次哭一次。雖然和秦代相差千年，但再讀一次阿房宮賦，也能想象到阿房宮的奢華；每讀一次春望，都為老百姓憤憤不平。

在詩中，我能看到那個朝代的非凡氣象，能看到那個朝代的奇珍異寶。我想，這就是跨越千年的美麗。

唐詩滋潤着我，每天看兩首古詩成為了我生活中必不可少的部分，讀古詩不僅能讓我把作文寫好，還能讓我瞭解我們優秀的傳統文化，作為一箇中國人，我真幸運！唐詩已注入我的血液，觸動着我的心靈，成為我生命中的一部分。

遇見唐詩，好幸運！

品味唐詩宋詞作文 篇22

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”短短的幾句詩，就包含了詩人的多少辛酸！

上國小時，我們開始學習古詩。“離離原上草…。”，雖説小孩背東西是十分的快，但我依舊很難背下來。我想了想，便一點一點的背，經過千辛萬苦，我終於背了下來。可是，我一直搞不明白，這首詩到底啥意思？

後來老師一句句的翻譯給我們聽：遠芳侵古道：伸向遠方的一片野草，侵佔了古老的道路。遠芳：牽連一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片綠色連接着荒城又送王孫去，萋萋滿別情：這兩句借用《楚辭》“王孫遊兮不歸，春草生兮萋萋”的典故……整首詩描述了原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡，春風一吹它又生機勃發。芳草的馨香瀰漫着古道，陽光照耀下碧綠連荒城。又送遊子遠行踏上古道，滿懷離情望着萋萋芳草的'場景。啊！這短短的幾句詩，裏面卻包含了多少辛酸，多少不捨，我懂得了白居易對朋友的依依惜別之情，同時，也表達了白居易對未來的憧憬和嚮往。

這讓我懂得了背古詩的技巧與理解唐詩，每一首唐詩不管它再短，它都會有它的背景，表達的情感。

古典詩詞大多感情豐富，形象鮮明，意境深遠，是詩人心物交感的產物，具有豐富的情感美獨特的意境美，讀起來給人以美妙的藝術享受，而且古詩詞語言含蓄精煉，音律和諧悠圓，充分體現了漢語的藝術魅力。

唐詩，你包含了多少難以形容的情緒啊！遇見了你，唐詩，我就遇見了詩人的情緒、背景和家庭。感謝你，唐詩。謝謝你給我帶來的喜怒哀樂。

品味唐詩宋詞作文 篇23

唐詩是中國文壇最為輝煌的體裁。它光詩奪目，它耳熟能詳，它搖曳多姿，千百年來，一直為人們所傳誦。

走進唐詩，走進詩仙詩聖。感受杜子美一潑豪墨寫下的《飲中八仙歌》，“李白斗酒詩白篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”好一個豪情萬丈的李太白，好一個文采出眾的杜子美。感受唐朝安史之亂時的民不聊生“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”平明百姓生活艱苦，常有在街頭凍餓而死。而高門貴族的家中卻飄出陣陣酒肉之香。這體現出了統治者的無能和享樂之心。感受李太白醉酒後寫下的《將進酒》，已知詩仙也望無拘無束，自由自在。感受青蓮居士一人獨自讀出“舉杯邀明月，對影成三人”。然後笑談詩仙也怕孤獨，也怕無人與已共醉。

走進唐詩，走進唐詩的戰場，感受詩仙所做“百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍”，以感受戰場之上風雲湧起，血流成河的氣勢。看一首王翰所做“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”以現當時戰場的兇險，當真是“天子一命，屠屍百里。”啊！在貴族眼中，死幾位百姓而已，以自己毫無關係，死就死吧！在古代人眼中，人命根本不是什麼。

走進唐詩，走進兩位知音之境。感受詩囚賈鳥“知音如不賞，歸卧故山丘”知音不求多，一位足矣。能聽懂自己的心聲，就夠了。鍾子期死後，伯牙絕弦。這種至於知音知情，令人稱讚，但世人又有幾人能夠有幸遇見此種知音。

走進唐詩，聽詩仙詩聖吐露真情，感受歷史滄桑。

走新唐詩，看血流成河，風起雲湧，吐露真情，感受天子無情。

走進唐詩，問知音天下難覓，感受一知心人足以。

走進唐詩，是我今生永遠的期待。

品味唐詩宋詞作文 篇24

唐詩如雨，濕漉漉的引人回味。它籠罩了唐朝的整片天空，是詩人創造的審美意境，是人們心靈的舒適搖籃。

唐詩寄託了詩人豐富的情感，或體現了對天下蒼生的悲憫，或表達了對祖國山川的讚美，或抒發自己的豪情壯志……

對於現在這個信息技術高速發展的社會，那幾百年前“純淨”的美麗快要消散了吧。古人給我們留下的知識財富，快要被庸俗的現代小説、流行音樂、電子遊戲所替代。我們心中那顆迷戀唐詩的小樹苗，不知是生長的枝繁葉茂，還是乾枯而死。

誦讀每一首唐詩，心都會走進詩中所描繪的畫面，並被它所感染。正是因為詩人經歷過常人所沒有經歷的美好和痛苦，所以他們敏感、善思，詩作才會如此打動人心。

我拿起紙邊泛黃的《唐詩三百首》，又一次深陷進去。我沉醉於這神奇而多變的古詩世界中，追隨着詩人們的腳步，體會社會底層勞動人民的辛苦，領略壯麗的祖國山川。“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”詩人心向往着去為祖國建功立業，卻無能為力，獨自歎息。“春色惱人眠不得，月移花影上欄干。”詩人由於對遠方人強烈的思念，才會感到眼前的春色倍加惱人。“千磨萬擊還堅勁。任爾東南西北風。”詩人表達了自己要像竹子一樣堅韌不拔的高尚品質。

流連於唐詩中，我如痴如醉，如夢如幻。唐詩中所飽含的無邊無際的情感，是詩人一時心有所動，情有所發的表達，它們歷經數十個朝代，跨越了千年，引起了眾生的共鳴，走進了與它心意相通之人的心房。

唐詩似一位失落的忠臣，達觀處世，仍不忘關心國家大事；唐詩似一位曼妙的女子，美豔動人，卻露出憂傷的神情；唐詩似一個天真的兒童，開心嬉戲，遇到難過也會哭泣。唐詩如此動人，即使跨越了千年，即使和我們現在的文字含義有些不同，即使……但它如清晨清新的陽光溢滿了我們的心房，因為有唐詩，我們的生活才會充滿詩情畫意。

作為21世紀的青少年，我們應將這經千年沉澱的美麗，用心品味，銘記在心，並將唐詩發揚光大，萬世永傳承！

品味唐詩宋詞作文 篇25

還沒上五年級之前，我對唐詩一點興趣都沒有。但是在五年級，我慢慢地愛上了唐詩。

五年級剛開學，鍾老師接任我們的語文老師。他很愛唐詩，還説要讓我們愛上唐詩。我心裏想：愛上唐詩？不可能！唐詩那麼無聊，怎麼可能會愛上唐詩？除非用魔法讓我喜歡唐詩。

在一節語文課上，鍾老師帶領我們學習了唐代張籍的《秋思》。學完後，為了讓我們愛上唐詩，鍾老師用了一點時間，講了這首詩背後的故事。聽了這些故事，我的心一下子被觸動了，沒想到詩詞背後居然還有這麼多故事。討厭唐詩的心開始有一點點融化。

後來，鍾老師又利用一節課，給我們講了學習詩詞、積累詩詞的好處。他從詩詞在中國文學的地位、詩詞對學習語文的作用、詩詞對升學的作用等各方面，娓娓講述了學好詩詞的好處，還向我們回憶了他以前學習詩詞的經歷。課堂上，他向全班深情朗誦了一些詩詞。我靜靜地聽着，心裏有種豁然開朗的感覺，沒想到詩詞那麼有趣，我開始想：我也要學好詩詞，感受詩詞的有趣和美好。

課後，我情不自禁地模仿唐詩的寫法，寫了幾首小詩，興致勃勃地拿去給鍾老師看。沒想到鍾老師看了之後，直誇我的詩寫得好，以後能當個作家。鍾老師熱情洋溢的讚揚讓我心花怒放，我對唐詩的興趣開始直線上升。

不久，輪到我們班到氣質大舞台上表演了。鍾老師圍繞“我愛唐詩”這一主題，設計了一台節目，節目內容非常豐富，有賽詩詞、彈詩詞、唱詩詞、寫詩詞、演詩詞等一個個環節。全場同學根據自己的愛好自由選擇參加的節目。因為我喜歡唱歌，我選了參加《讀唐詩》這個節目，《讀唐詩》其實是一首歌，就是唱唐詩。訓練前，老師播放了一遍《讀唐詩》，那優美的歌詞和旋律一下子吸引了我。我沒想到唐詩寫成的歌曲這麼好聽，我對唐詩的喜愛一下子加深了許多。

幾次排練後，時間到了大舞台表演那一天。待別的班一個個表演完畢，終於到我們班上場了。首先表演的是“飛花令裏賽詩詞”，陳韋亦出了一個“紅”字的令，兩隊同學你一句我一句，都漂亮展示了自己積累的詩句。很快就到了“唱唐詩”環節。我信心百倍地走上台，音樂響起，我和着旋律，用心地開始唱起來：“牀前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝。唐詩裏有畫，唐詩裏有歌，唐詩像清泉流進我心窩……”此時的我早已愛上了唐詩，所以我唱得特別認真，不讓自己唱錯一個細節。其它同學也沉浸到唐詩的美好意境裏，很投入地唱着。“相思的紅豆，巫山的雪，唐詩裏有樂唐詩裏有苦，唐詩是祖先在向我述説。”一曲唱完，台下的觀眾給了我們熱情的掌聲。

這次表演《讀唐詩》，我完全感受到了唐詩的味道、唐詩的美、唐詩裏那藴藏的濃濃的詩情。這次表演就像火苗一樣，完全點燃了我對唐詩的熱愛。

五年級開學到現在，雖然只有短短的這幾個星期，但我已從討厭唐詩，變成了非常喜愛唐詩。相信在鍾老師的引導下，我會更深地愛上唐詩，迷戀唐詩，我會創作出更多更好的詩歌。

品味唐詩宋詞作文 篇26

唐朝，是一個充滿書香的朝代，是一個學習氛圍濃重的朝代。而唐詩是唐朝最重要的文化。走進唐詩，你會發現唐詩中的韻律美，文字美。他帶給你的是千絲萬縷的美感。那就讓我們乘着一葉扁舟，沿着歷史的長河探索起來。

李白是唐朝傑出的詩人，有詩仙的美譽。李白從小生活在豪門貴族。從小就有一身傲骨，從來不會向困難低頭。李白在被貶後，竟然寫出千古名句——天生我才必有用，金髮散盡還復來。但你可不知李白的愁，讀完舉頭望明月，低頭思故鄉。你就可知李白對故鄉的惆悵。每當與朋友交往時候，我便會想起勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人，李白對朋友多麼的不捨。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。這又是多麼的豪情壯志。

杜甫，也是唐朝著名的詩人。比起李白，杜甫就沒那麼幸運了。杜甫從小家境貧苦，人際交往差。但是，當你讀到安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。你便可知杜甫是多麼的憂國憂民。杜甫在自己最落魄的時候，想的卻不是自己，而是天下和自己一樣的人。希望他們在落魄的時候有一間房子住。國破山河在，城春草木深。你便可知杜甫的愛國之心。比起杜甫晚年，年少時的杜甫可是個血氣方剛，有雄心壯志的青年。當你讀起會當凌絕頂，一覽眾山小，你便可知杜甫年少沸騰的血。

話説，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。唐詩300首中。可就不僅僅只是顏如玉和黃金屋了。它是唐朝文化的總彙。是唐詩中的精華。

來吧，跟我一起走進唐詩，走進大唐。

品味唐詩宋詞作文 篇27

唐詩如一片璀璨的星空，閃耀着迷人的光芒，令人陶醉，讓人嚮往。

唐詩生於唐朝，唐朝生於中國，幾十年來，人們再次把目光投射到唐文化上，無數人去品讀唐詩，讚美唐詩，盡情地遨遊於唐詩之中。我自然也不例外。

品讀唐詩，我深深瞭解到了唐詩中的月明。不知誰在春江月裏，第一個望見了月亮，便從此夜的千里嬋娟，夜夜照亮無寐人的寂寥。月是遊子眼中的故鄉，牀前明月光永遠思念的霜露；月是思婦的牽掛，在搗衣聲聲中，夜夜減清輝；月是孤獨人的酒友，徘徊着與舉杯者對影成三人。

品讀唐詩，我明白了唐朝的酒烈。詩人紛紛舉杯消愁，千金換酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花間醉幾回？醉卧人間榮辱皆忘，世態炎涼盡空，今朝的酒更是濃，且來烈酒一壺，放浪我豪情萬丈。

品讀唐詩，我知道了唐詩中的離別苦。灞橋的水涓涓地流着，流不斷歷歷柳的影子。木蘭輕舟，已理棹催發，離愁做成昨夜的一場秋雨，添得江水流不盡；折盡柳條留不住的，是故人的腳步；挽斷羅衣留不住的，是歲月的裙袂。一曲離歌，兩行淚水，君向瀟湘我向秦。都説西出陽關無故人，何地再逢君啊！

品讀唐詩，我體會到了唐朝詩人的清亮。一壺酒，一把劍，還有一輪殘月，一路狂舞，一路豪飲，舞出一輪殘月，舞出一顆盛唐的心，舞出一顆盛唐的劍膽，飲出一位詩壇的謫仙。醉卧長安，天子難尋，不是粉飾，不是虛名。喜笑悲歌氣傲然，九萬里風鵬正舉。滄海一聲笑，散發弄扁舟，踏遍故國河山，一生哪肯摧眉折腰！

品讀唐詩，我領悟了中國古風。唐朝可以稱得上是遠古的大同社會：是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不做，故外户而不閉。從唐詩中，我看到了中國博大精深的文化史，品讀唐詩，我更加熱愛自己偉大的祖國。

萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年。三百篇詩句在落花中塵埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐詩三百首》，聽一聽巴山夜雨的傾訴，子夜琵琶的錚鳴，窗外有風透過明簾，驀然間忘了今夕何年。

品讀唐詩，望穿歷史；品讀唐詩，祖國在我心。

品味唐詩宋詞作文 篇28

“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐”。——余光中

今還長安，昔日宮殿中沾染上歷史的氣息。我撫摸着昔日的金鑾大殿，繁華不減當年。依稀又現你眉眼，鮮衣怒馬那少年。我們之間，隔了歲月經年，幾轉時間。那時的你，帶着夢想，隻身出川。懷着一腔孤勇，來到了長安。

盼，平步青雲。望，為國效力。你的才華，不應隨江水滔滔而逝，不該在萬仞峭壁而止。於是，你遇見了自己的伯樂---當朝天子。一夕之間名震天下！你官拜翰林，你滿心歡喜，你以為這樣便足矣。跨越歷史，我笑的悲傷。你才華橫溢，卻生在當時之大唐，文，無法安邦。你劍術入化，卻生在當時之大唐，武，無力定國。貪婪，腐敗。猶如百足之蟲死而不僵！

為官之後，你發現自己錯了。朝堂之上風雲變幻，爾虞我詐，一步一艱難。皇宮內夜夜笙歌，化作大唐王朝最後奄奄一息的悲鳴。又是一個歌舞昇平的夜晚，“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢”掩藏在笑容之下的，是你蒼涼歎息“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”你迷茫的望着載歌載舞的大殿，如同迷路一般彷徨。這，是你的初心嗎？高樓之上，夜風吹得你衣袍獵獵作響。看煙花絢爛，大唐朝歌。你的背影落寞不減。無人與你為伴。

在朝三年，迎來天子的賜金放還。你笑的坦然，我卻心有不甘。那試問天子，這錦繡江山，又值幾錢？那夜，雨打屋檐，煙雨長安。隱約辨那道身影，背後是深宮漫漫，錦衣玉食。茫茫小雨，掩不住你眸中喜悦“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”

別矣，長安。終幾經輾轉，長安城內，不見少年。

陌上草木幾枯幾葳蕤。你走過了千山萬水，看過了六朝宮闕，它們也曾輝煌，只是落滿滄桑。還望日出，又望日落。可否有望見明日之大唐將滿目瘡痍，大唐的盛世煙花將冷？

你終是悲憫，怎忍看金戈鐵馬踏碎如畫山水，錦繡山河被鮮血點染。你坐立難安，與多少日夜中不寐？幾回沉默你提槍駕馬絕塵。你當時的心情如何？定是未想過榮歸故里，衣錦還鄉，只盼以此身，報吾國吧？而後呢？我只知不止長安，世間再無那少年笑得燦爛。

回望長安，故國依舊。山河如昨，少年如初。若一切不曾變，泛黃史書間是否還會有詩仙？千載繁華，一朝沒落，不過只需一頁史書，一個説書人。

歲月又幾轉，我身處長安。走進昔日宮殿，又見那少年。你我距離不過咫尺，卻遠隔天涯。有你的地方，是我窮極一生去奔跑都無法到達的終點。思至此，我笑了“李白”。

品味唐詩宋詞作文 篇29

一首詩，能夠看透一個人，看透一段人生，看透那些時光。

——題記

不知道如此美妙的詩韻，最初是誰的紙墨記下的。或許，最初詩不過是段段民謠，人們口口相傳罷了。唐朝的盛時讓那段段民謠，在文人墨客的筆下昇華，變得飄逸。也許，不盡然是好的。但是，她的美是有目共睹的。

詩，盛在唐朝，也許這是因為，只有在那個強大的年代才有這樣富有才情的詩人，只有在那個宏偉的年代才有這樣的景給詩人們描繪。

唐詩就像是唐時的美人——楊貴妃，稱得上白居易《長恨歌》中的詩句：回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。唐詩，很少諂媚，又是甚至是尖鋭的，她有時是婉轉的，但有時她又是高傲的。她的豪放，她的傲骨，都是透着一股盛世唐朝的風氣，端莊穩重。這樣的唐詩用“天生麗質難自棄”來形容都是不過的。

品讀唐詩的味道，讀出當年的悲喜。

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這是《將進酒》的詩句，這首詩讓我認識了這個豪放不羈的詩人，被賀知章稱之為“謫仙人”的李白，李太白。他瀟灑，高傲。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”李太白這樣寫道。杜甫就寫過“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這樣的李白是驕傲的，他輕蔑權威，這樣的李白讓我們感覺真實。將進酒讓我看透了李白，那個瀟灑的酒仙，那個豪放的詩仙。

“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”這是王昌齡寫下的《出塞》，這是那個年代的悲壯，那時候的人們希冀着和平，希冀着沒有戰爭的日子，鎮守邊關的戰士們，用自己的生命守護者泱泱大國。多少年以後，抗日戰爭裏的勇士們，不也是有着“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”的承諾嗎？保衞我們自己的國土，保衞着屬於這個國家的尊嚴，即使，代價是我們的生命。願意付出一切，換的你的尊嚴，更不願如今的美好，被那些人破壞。出塞，讓我看透了那個年代，那個沙塵紛揚的年代，那個期待和平的年代，跟讓我看到了他們的堅持，和承諾。

“烽火連三月，家書抵萬金。”杜甫在他的詩中寫到。在那個紛亂的時代裏，家書比起金錢來説更是珍貴。安史之亂後，盛唐的風範開始慢慢落下，一代盛世就開始不再。“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”離別是那樣的痛苦，感傷現在這個即將落幕的唐朝。那個盛唐，隨着李隆基和楊貴妃一同遠去了。留下無數的悲傷，給那些平民。“國破山河在，城春草木深。”山河在又如何，國家已經滅亡，那些山河沉默地望着，這已經不知道是多少次的離別，已經習慣了，看着這些壽命短暫的人們，用自己或許是微不足道的力量改變這個久遠的國家。春望，讓我看透了唐朝的悲哀，那些平民的悲哀。