我的校園的作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的校園的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園的作文1

告訴你吧，現在我有新學校啦！它位於建湖縣城的西南。看，門上那幾個大字金光閃閃——建湖縣雙語實驗國小。今天，我就讓你來看看我的學校吧！

我們的學校真大啊！聽媽媽説，學校一共佔地有六十多畝，我估計跑一趟得要一個小時。裏面的設施更是齊全，有教學樓、科技樓、圖書館、飯堂……真是應有盡有。

我們的學校真美啊！進了校門，第一眼看到的是雕像。兩個小女孩兒，一個坐在地上拉二胡，好像拉出了動聽的曲子，臉上還笑容。還有一個小女孩，站在拉二胡的小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗。看，路旁一棵棵大樹如守衞校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點醉得更漂亮。

我們的學校真好啊！瞧，我們的教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，後面的牆報豐富多彩，窗户旁邊還有一個植物角，有文靜的太陽花，富貴的玫瑰花，頑強的仙人掌……它們散發出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。

美麗的校園我的家，我愛我的校園。我將好好學習，為我們的學校爭光添彩。

我的校園的作文2

今天我們剛到學校，老師就對我們説：“今天學校來檢查衞生，所以我們開始打掃衞生。”

於是，大家都行動了起來，有的掃地，騷的乾乾淨淨，有的擺東西，擺的整整齊齊，還有的抹桌，抹的一塵不染，等等，我的工作是掃地，我拿來掃把開始認真的掃地，我們忙碌極了！幹完活以後我們都汗流浹背、熱火朝天，費了九牛二虎之力，終於把教室打掃的乾乾淨淨，老師都誇我們是能幹的人，我們晚上回家都想着我們班能不能通過檢查，如果沒通過，老師就要給我們加作業。

第二天早上，校長過來檢查了，看了看，我們都很緊張，令我們驚喜的是，我們班竟然通過了檢查，我們的努力總算沒白費。

這件事情讓我明白了一個道理，就是：你想做的事情，只要你努力了，有可能就會實現，所以讓那個我們一起加油吧！

我的校園的作文3

在我的心中，有一個神聖而美麗的“世外桃源”——校園。在這裏，有一個“拉姆（卡通）”樣的噴泉、“鮮花壇”……

在教學樓的後面，有一個花園。在花園中心，有一個美麗的“拉姆噴泉”。從拉姆噴出的水中，看不到一點兒污染物。水晶瑩透亮，在陽光的照射下，就好像從一個箱子裏噴灑出的一顆顆鑽石，閃閃發光。在噴泉的周圍有各式各樣的花壇。這些都是同學們精心設計的：有圓形的、桃形的、雲朵形的、花朵形的……花壇裏種着同學們精心培育的鮮花。有玫瑰、百合、含笑……在假山的後面，有一個水池。池中有各種各樣美麗的金魚。同學們常用魚食和麪包投食。

啊！下雨了。校園裏靜悄悄的，沒有一點兒聲響。錯了！你聽，要仔細聽，在那裏有朗朗的讀書聲，雨水淅淅瀝瀝，多像是在為讀書伴奏啊！這是小提琴手、鋼琴家、鼓號手……演奏出這美妙動聽的樂曲。你難道不會被這裏的一切深深感動嗎？

灕江的美在於她的水，清澈見底。而校園的美在於千萬個音符變成的樂曲，為孩子們的成長而伴奏。

我的校園的作文4

我的學校坐落在八里湖畔，別提有多美了，不信，我就帶你去看看我們校園的一角吧。

走進校門，映入眼簾的是一大片銀杏樹和楓樹，再往裏走，就一棟棟高大的教學樓，這裏是我們學習知識的地方。

校園裏最吸引我的就是操場了。我們的操場是橢圓形的，有一個300米的塑膠跑道，供同學們跑步用，有四個籃球架和一個羽毛球網，同學們可以去打籃球和羽毛球。操場周圍都是鬱鬱葱葱的樹，樹上的葉子被風一吹都翩翩起舞，像一隻只蝴蝶在飛舞。樹下有許多不知名的小花小草，特別美麗。還未走近，一陣陣清香就撲鼻而來。

我們的操場不僅美麗，而且熱鬧。下課鈴響了，同學們都爭先恐後的衝出教室，像小鳥一樣的飛向操場。有的跳繩，有的比賽跑步，還有的約在一起踢足球，玩的不亦樂乎，這裏最壯觀的要數運動會了，比賽跑步的時候，只聽裁判“砰”一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣射出去，非常快。

啊!我美麗的校園，我為你驕傲，為你自豪。

我的校園的作文5

胡辣湯，他的個子和文博差不多，瘦瘦身體，有一雙炯炯有神的眼睛，一閃一閃的，好像總在思考問題

胡辣湯特別喜歡動物，他知道， 如果動物在地球上消失了，那麼人也將不會生存在這個世界上。這樣的生態環境問題，胡辣湯總是對文博説，搞得自己像一個小大人一樣。

天氣晴朗的一天，胡辣湯和文博相約來到公園，他倆悠閒的走着，來到小河邊，正好看見一個小孩手裏拎着袋子，袋子裏有許多小蝌蚪。袋子有一個小洞，有一些小蝌蚪從洞口流了出來，掉在地上，在炙熱的地面上掙扎。胡辣湯看到地上的小蝌蚪，氣不打一處來，指着小孩説：“小蝌蚪長大以後就變成青蛙，青蛙是益蟲，保護我們的莊稼，吃害蟲。你怎麼能隨便抓小蝌蚪呢！”小孩被胡辣湯訓的不知所措，彎腰把地上的小蝌蚪小心地撿起來，放進袋子裏，用另一隻手捏住了洞口，生怕小蝌蚪再流出來，緩緩向河邊走去，蹲下來，打開雙臂，把小蝌蚪放回小河裏，看着小蝌蚪歡快的遊動，小孩扭頭看看胡辣湯和文博，笑了。

我的校園的作文6

古人云，大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。我的學校新竹二小是個純淨的校園。是個充滿朗郎讀書聲的校園，是個傳統授業的校園。我的家是個温馨的充滿歡聲笑語的家，我的家裏有媽媽充滿愛的嘮叨，有爸爸的諄諄教誨。

我的家和我的校園，有着共同的特點，在老師和父母的關懷之下，讓我從一棵小小樹苗慢慢的長大。對知識的渴求和對未來的憧憬，成為連接我的校園和我的家園的橋樑，每天往返於這座‘知識的橋‘我覺得無比快樂。

周總理在少年時期曾立下了‘為中華之崛起而讀書’的宏偉志向，雖然我們早已脱離了爺爺奶奶們的貧困生活，但我們現在更應該勿忘歷史，繼續前行，學會珍惜生活，好好學習，做一個講道德，有品性的少先隊員。

我的校園的作文7

我的學校是屹立在豐收路南面的一所國小，這個學校每天都充滿歡聲笑語，我很喜歡這座學校。

一進大門，一陣花香撲面而來，我抬頭一看，在校園的南邊有一個小花園，一到春天，小花園裏的花就都開了，它的顏色很多，紅的、黃的、紫的、粉的等等，每到這個季節，校園裏的小花園都會成為校園裏一道靚麗的風景線。

花園的後面是升旗台，每到星期一，我們都會站在升旗台，唱着國歌，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起之時，我就非常興奮。

升旗台的後面是學校，每當我走進校園，一陣朗朗的讀書聲就從教學樓裏傳來，我在三樓的四二班上課，每天下課都和好朋友一起玩耍，非常開心。

走過教學樓，就是後操場，我們的操場有一條200米的水泥跑道，每節體育課，我們都要跑五圈，在跑道中間，有一塊草坪和籃球場，我也會去打籃球，我很開心。

啊！ 我們的校園真美麗。

我的校園的作文8

三年前的我還是一個懵懂無知的幼兒，剛從幼兒園畢業，眨巴着稚嫩的雙眼，對新校園裏的一切都感到既陌生又新奇。

校園裏有寬敞明亮的教室，有很多體育設備的操場，莊嚴的升旗台，擺放着各類書籍的圖書室，還有整潔的書法室，漂亮的音樂室等。

這裏有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進地教我們學知識，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀律、尊師愛幼、團結友愛，……

一年級時，在老師的帶領下，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，佩戴上鮮豔的紅領巾，在莊嚴的國旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產主義事業接班人！

二年級時，我在班集裏積極為同學們服務，並且勇躍參加學校組織的活動，非常榮幸的當選為班級文藝委員，和老師、同學們一起為班級的文藝活動出謀劃策。

三年級時，我嚴於律己，遵守學校紀律，在老師和同學們的認可下，我被評選為紀律委員，我非常樂意為集體服務，並主動申請成為學校圖書館小小管理員，希望能為學校的公共環境出一份力。

現在是我是一名快樂的石筍娃！校園裏的生活豐富多彩，小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長，我們將和石筍的大家庭一起，為石筍學校增光加彩，共創美好未來！

我的校園的作文9

我們的校園位於蘆淞區市場羣旁邊。校園外邊人來人往，非常熱鬧。

我們的學校雖然面積不是很大，但是卻很精緻。在大門的兩側，分別有着一些同學和老師的照片。向前走可以看到升旗台上面的五星紅旗在空中迎風飄揚着。再往前走，可以看見寬闊的操場兩旁還各有一個籃球架，每次下課時，都有許多同學在打籃球。籃球架邊還有很多形狀各異的花壇，花壇裏盛開着各種美麗的鮮花，看上去漂亮極了！操場的中間，還有幾棵既高大，又粗壯的樟樹，它們像衞兵一樣保護着我們，並守衞着我們的校園。

夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，窗窗層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。

秋天，樟樹結果了，果子黑黑的、圓圓的，看上去像小葡萄一樣。可是，不能吃！

冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又鬆又軟。下課的時候，同學們會常在操場上打雪仗、堆雪人，非常的熱鬧！

最後，就是我們的教學樓！我的教室在第四樓，三（4）班。我們教室前面的迎春花的花壇裏，開滿了迎春花，既香又好看。我們的教室裏左右兩邊都放着綠色的植物，我的植物是蘆葦，它有美容和淨化空氣這兩種作用。

啊！我愛我的校園！

我的.校園的作文10

在我美麗的校園中，我最喜愛的就是在東邊小叢林裏的音樂噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚，小魚身上有金光閃閃的魚鱗，看着可真可愛。水中還有一根根銀光閃閃太陽照在上面還會反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀，有像飛翔的雄鷹、有像舞動的小蛇、還有像憤怒的大象。型態萬千非常美麗。但是主要美在一個個噴泉帶着魚兒噴向天空魚兒又帶着水柱，旁邊又響起優美的音樂，在空中翩翩起舞。這事你就會感覺，你彷彿走進了大自然中，和少數民族人在一起唱歌跳舞，旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕，又看見地上的小草的腰突然的直了，地上的螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還彷彿在説我們真想變成人啊。

可是快樂的時光總不非常的短暫，一會公夫就又要上課了，但是我希望讓下課的時間多停一會啊。

我的校園的作文11

我們的校園是個美麗的校園，是個温暖的大家庭！

早晨，當你來到學校大門口時，就能看到穿着警服的保安叔叔，他們拿着警棍，防護盾，每天上學和放學時為我們保駕護航和維護秩序，壞人們看到他們就會躲得遠遠地。首先，走入學校看到左邊就是圖書館、體育辦公室和一排又整齊又四四方方的教學樓，教學樓是一棟雄偉的大樓。右邊是體育館、升旗台和大大的操場。每個星期一早上我們都會穿着帥帥的禮服去參加莊嚴的升旗儀式和唱響國歌。操場的右上方是我們最喜歡去的遊樂場。下課或者上體育課時，我和同學們都會去那裏玩！

我的學校就像我的“家”。所有的老師都很愛我們，特別是我的王老師、陳老師和李老師。老師上課時都會注視着我們，哪個同學認真聽，哪個同學開小差，老師都能一目瞭然。當我們遇到困難和需要幫助時，王老師就會第一時間出現在我們的面前，為我們解決困難。我愛我的校園，更愛我的老師們！

我的校園的作文12

我的校園可美了，你不信，那我就帶你去看看吧！

一走近學校，就能看到我們學校的名字——實驗國小，這就是我美麗的校園。

走進校園首先印入眼簾的就是我們的教學大樓，他披着一件白色鑲嵌藍色寶石的外衣，帶着一頂高高的皇冠，像威武的皇帝，周圍綠樹環繞，小草小花點綴在其中，多漂亮啊！

在看看右邊，那就是我們的活動場所——操場，看看那活動設施，有時，擠滿了人，有時，那裏空空如也。不過那裏聚集着我們的歡聲笑語，讓我們平時走過都能感覺到歡樂。

去看看我的教室吧！我們三（4）班在教學樓的三樓，看着那嶄新的課桌，板凳讓人就是投入學習的衝動。教室的左上叫有一台電視機，平時用來放電視節目，以及學校的錄象，豐富我們的課餘生活。後面有黑板報，有“安全教育、衞生知識……”月月都有新花樣。在看看教室的打扮，讓你置身室內就感覺是在自己温馨的家。

介紹了我的學校大家覺得怎麼樣？美麗吧，有機會可以來學校參觀，我們所有的同學都會熱情歡迎你的。

我的校園的作文13

每個人都有學校，我的學校，是我學習的天堂。

早上的時候同學們都早早來到學校，有的同學在讀書，那琅琅的書聲像在唱歌一樣，有的同學在打掃衞生，個個都像勤勞的小蜜蜂，校門口站着的是檢查員專門檢查我們的校服，穿着怎麼樣。

下課鈴一響，同學們，一窩風的跑出教室。有的在跳皮筋，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看書還有的在看書，尤其是塑膠跑道那邊熱鬧極啦。

上課時。同學們都在讀書，那琅琅的讀書聲，想歌聲一樣，真動聽。老師呢？完全不要組織紀律，因為同學們都在讀書沒有一點的説話聲。

做課間操的時候。同學們排的隊伍整整齊齊的，同學們都在認認真真的做操。彷彿像來到了仙境一般，那裏有翩翩起舞的蝴蝶。

其中我最喜歡上體育課。老師都會讓我們跑步，十個同學十個同學的一起跑。老師，哨子一吹。同學們立馬跑起來，就像駿馬在奔跑。

學校的旁邊總會有一些植物。從操場往上看。這些樹排成一排，像幾個大蘑菇似的。仔細一看，感覺又像傘。整體一看感覺就像幾個士兵排成一排，讓我們的學校，更加美麗，壯觀。

這就是我的校園，你們覺得他怎麼樣？反正我是覺得他家園一樣温馨。

我的校園的作文14

我們有過開心，有過傷心，有過哭泣，有過曾經，這些只有在一個地方找得到，那就是學校。——題記

温馨的校園，可愛的一張張笑臉”老師經常這樣對我們説：“同學們，在學校，校園就是我們的家，我們要愛小家，更要愛大家。”我們會很開心，因為這個“大家”真的帶給了我們許多的歡樂。當我們站在樓梯口往下眺望時，會發現時代在變化，學校在變化。校園的一切都變了，從剛開始的落魄變成了現在的勃勃生機。記得有一次，全班同學都陷入了困境，而僅僅是為了一個數學題。這時，我們的班主任來到了教室，不慌不忙的説：“同學們，我們不能被這個困難打倒，站起來，你會發現你自己不是最矮的，旁邊還有許多跟你一樣的同學，不要傷悲。”這時，班主任也在思考。全班43人都在思考，大家也許是有了一股動力，最後，都想了出來。我們明白，集體的力量勝過一切。美好的一天是靠人來精心度過的，同樣美麗的校園也是靠心去淨化的，生活在這個發展中的國家，要讓我們步步高昇，最終達到理想的高峯。

我的校園的作文15

我的校園像一幅五彩的畫卷在我的身邊依依展開：春天，柳綠花紅；夏天，蜻蜓點水；秋天紅葉似火；冬天，雪花紛飛。我最喜歡春天的校園!

春天的使者——春姑娘踏着 春天的腳步來到了校園。微風搖了搖樹枝，小樹醒了；微風吹了吹小河，小河歡騰了；你看那在一旁的小魚正在比賽着吹泡泡呢！柳樹姑娘也換上了綠色的紗裙。足球場裏一片綠意。這是怎麼回事？喔！原來是剛剛起牀的小草從濕潤的泥土裏鑽了出來。在廣場周圍的櫻花樹們都穿着白色的衣裙，為春天的到來跳着歡快的舞蹈。就連小蜜蜂們也不懶，它們穿着黃色的燕尾服，“嗡，嗡嗡，嗡，嗡嗡…….”的唱着歌兒。雕像前面的杜鵑花像紅色的星星似的，看着這美麗的春天，在池塘還有一株一支獨秀的玫瑰，它像一個亭亭玉立的大姑娘！

蒲公英如同雪花般，駕着千千萬萬的降落傘，幫助孩子們——種子，到達他們家園——泥土！

我愛校園的一年四季，但是更愛東風習習、桃紅花柳綠、細雨濛濛的春天！