生活【範例15篇】

生活1

在“五一”小假期即將到來的時候，在中國新聞網上看到一則“中國最美的10條鐵路”的文章，在這篇文章中，圖文並茂的為大家推薦中國十條鐵道線路沿線的旖旎風光，文章作者也發出了好風景有時在途中的感歎。仔細看完之後，筆者對這個觀點深以為然。

在當今中國，年輕人都在為更美好的明天奮鬥着，他們忙工作、忙家庭、忙聚會、忙點贊……甚少有讓生活節奏過得慢一些的人。一首新歌《從前慢》：“從前的日子過得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人”，引起了人們的共鳴。是啊，我們都在忙什麼呢，非有必要過得這麼忙嗎！慢生活不是做事慢，任務完成慢，而是從情緒上進行放鬆，不要只看結果，而忽視了所有的過程。

在這篇火車沿途好風景中，推薦了蘭新鐵路：水草豐美的河西走廊，寸草不生的戈壁灘、新興的工業城市和文化璀璨的古邑，交相輝映；大麗鐵路：近觀蒼山洱海，遠眺玉龍雪山，從藍天到碧水，都是彩雲之南的浪漫；青藏鐵路：高山雪域，穿越可可西里，藏羚羊三五成羣；成昆鐵路：從四川盆地到橫斷山脈，再到雲貴高原，沿途風光就像一幅畫卷；京廣高鐵：從華北平原一路南下，跨黃河、越長江，直抵青山綠水的.嶺南，途經近30個城市。如果冬日乘車，北國千里冰封，南國也許已經綠意盎然。8個小時的旅程，看窗外景色如同“四季”般變化。光是看看這些文字，就足矣讓人怦然心動！中國神州大地幅員遼闊，高原、盆地、沙漠、平原各種地貌非常豐富，也許我們並沒有時間去各地走走看看，可是也許在你乘坐火車的路上，美景就在你的身邊掠過。筆者偏居東北一隅，也曾在火車沿途見過春日線路兩側丁香怒放綿延幾十公里的盛景。

如果你正在路上，儘量少去想到了目的地之後的事吧；如果你是趕着去旅行，那麼，請把在火車上的時間也當做是旅行的一部分吧，讓心沉靜、讓情感不再糾結，最美的風景真的在路上！也許你放下了手機、放下撲克牌，會驀然發現你乘坐的列車正奔馳在一幅畫卷中。

生活2

打開琴譜，一串串音符映入眼簾。在琴譜的最後一頁夾着一張些許泛黃的字條。雖然這張字條已伴隨我很長時間，但我仍然珍藏着，它勾起一幕幕令我感動而美好的回憶。記得四年級的一個寒風凜冽的冬日，我要參加一次重要的鋼琴比賽。到了考點，我坐在考場椅子上，心情忐忑的等待着。我下意識地翻看琴譜想着再熟悉一遍。咦？琴譜怎沒不見了？怎麼辦？現在不看，一會兒比賽忘譜可就壞了！此時，我的心不由地緊縮成團，手心和額頭開始滲出冷汗。

完了，這下完了。我雙手抱頭，埋怨自己太過粗心。突然，一絲希望如彩虹般地在腦海中閃現----鋼琴班的同學劉明偉，可以找他！我急忙拿出手機，剛要撥號，又猶豫起來。天冷風大，路又這麼遠，他會送來嗎？會嫌麻煩吧？我用手抓了抓頭，心想“管不了這麼多了，救急要緊。”我毅然撥通了電話，並説明情況。他竟然爽快地答應了，還説盡快趕到。我拿着電話心中百感交集。

終於，在透着哈氣的窗户裏看見了劉明偉。只見他風奔到我的面前。我看見他臉和耳朵凍得通紅，大口大口地吐着白氣，胸脯一起一伏，頭髮被大風颳得凌亂不堪。他迅速地把琴譜遞給我，他的'手凍得跟胡蘿蔔似的。“你怎麼成這樣？”“沒什麼，天冷，打車的人太多，找不到出租，騎車也很快。”平時侃侃而談的我此時嘴脣翕動了半天，沒説出一個字。劉明偉倒是瀟灑地拍拍我的肩膀，十分隨意地説道“GOOD-LUKY”然後走了。我打開琴譜，一張字條掉在地上。

我撿起來一看“加油，小趙”劉明偉的字跡。頃刻間一股暖流湧上心頭。這是那年的冬日裏我得到的一份最珍貴禮物---真摯的友誼。在生活中我經歷了許多事，但每每想起這件事總是讓我感到温暖和親切，我會把這份温暖傳遞給更多需要幫助的人們。

生活3

盼星星盼月亮，可終於把寒假這位大忙人給請來了。大家回家的回家買年貨的買年貨，我也可以舒一口氣，好好休息。

雖然寒假也有許多的作業，休息時間也只有一個月，但是比起暑假好多了。因為我暑假要學這學那，我知道爸媽也是為我好，但兩個月起碼只有一個月是在學習，而且這僅有的一個月還得分一半給暑假作業。可寒假可不同了，在年裏我可以穿新衣服，還可以吃許多好吃的東西，在寒假裏我還可以不用學課外……

我可以好好過我的生日，我生日比較晚——農曆12月26日。每到寒假我都到姑姑家裏住幾天，姑姑在我生日的時候都會買一個大蛋糕給我慶祝生日。我的.阿姨呢，她會送我一些小玩意兒，還會帶我去吃好吃的。哎，想想都流口水。真難以想象，我今年的生日姑姑和阿姨會怎樣給我一個驚喜，會給我什麼禮物呢？還是等到那一天在説吧……

寒假裏，我還可以到親戚家裏走訪。可以見見我的表妹。還可以拿壓歲錢呢！傳説壓歲錢的由來是這樣的：古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡着的孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，接着頭疼發熱，變成傻子。有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害孩子，就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他們就把八枚銅錢用紅紙包着放在孩子的枕頭下邊，夫妻倆不敢閤眼。半夜裏一陣陰風吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就迸發道道閃光，嚇得“祟”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家，以後大家學着做，孩子就太平無事了。之後逐漸演變為“壓歲錢”？。真不知道我今年的壓歲錢有多少，還是等到過年的時候在看吧……

寒假中，過年的時候我還可以放鞭炮。就拿去年來説吧，外婆不讓我和阿姨放鞭炮，阿姨就和我偷偷去買，然後在放。結果……當然是被外婆發現了，被罵了一頓。不過，在我看來那一見事還是很有意思的……

我還可以和表哥表姐一起玩耍，還可以……

我小聲告訴你一個祕密：寒假來啦！呵呵，我個人認為這是一個快樂的寒假，你呢？

生活4

春的陽光，温暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑着傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而温馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望……

一年四季，陽光滋潤着你，而你的心靈，可曾充溢着金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悦時，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一台馬力十足的鼓風機，烘乾了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭於大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白髮蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有着價值連城的財富——陽光。

生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的'事物，都將黯然失色，帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天，帶上你陽光般的話語，去奉獻，去奮鬥，讓世界充滿陽光！

感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴地俯視着世間萬象，美醜善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純淨。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般鋭澈的雙眼，擁抱這個世界吧！

你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被那陽光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什麼？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之後，佇立天邊，讚歎那七彩的陽光，迷戀於那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！

生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶着陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日！

生活5

在我們成長的道路上，有着酸甜苦辣各種各樣的味道，在這其中，我覺得人們經受的苦會更多吧!在苦之後，也許就是甜了，所以只有經歷過苦澀，才能感覺到甘甜。

在升入八年級的時候，因為學習很緊張，我總是很晚才能寫完作業，還要很早起牀背書，每天上課昏昏沉沉，半懂半不懂的，在第一次調研考試中，我的成績退步很快。爸爸和媽媽都非常着急，我也很着急，卻不知道改怎麼辦，那段時光應該是最苦澀的吧!甚至那時候自己感覺沒有再堅持下去的理由，打算要放棄的時候，爺爺聽説我的痛苦，特地從家鄉帶來兩包茶葉。他給我泡上讓我喝，我喝了一口馬上就吐了出來，那個茶又澀又苦，特別難喝。可爺爺沒一會兒的工夫就把他那杯茶喝完了，又為我倒了一杯，讓我再嚐嚐。我又喝了一口説：“好像沒有剛才那麼苦了，反而又喝出了一種清香的味道”。爺爺説：“孩子，茶是這種感覺，人生也應該是這種感覺啊!你現在好好上學，將來可就吃甜頭了，你要説不上學，像我一樣風吹日曬的種地，你覺得這樣甜嗎?”我重重的點了點頭。

在這之後，我使勁地學，終於跟上了老師的步伐，改善了學習方法，我的'成績很快就提上來了。每當我覺得困難的時候，就喝上一杯爺爺給我的清茶，頓時覺得有了力氣，就會很精神、很有勁。原來，這就是苦澀。

于丹説：“一個人一生中會遇到什麼事情，我們無法掌控，但是，修復生命的能力，卻在我們自己的掌握之中”。在遭遇挫折和失敗時，是選擇坦然面對，還是消極逃避?是修復還是放棄?拾起勇氣，面對生活，相信明天會更好。苦澀也會變甘甜。縱然我們走過許多彎路，縱使我們跌的滿身傷疤，縱使我們做過許多錯事，縱使我們失敗過，痛苦過，傷心過，但這些都會使我們在成長中逐漸領悟到生活的意義。也許最終我們會知道，只有在不斷的苦澀的過程中，才會知道許多許多人生的道理，會讓生活由艱難而又苦澀變成美好的甘甜。我品嚐了苦澀的味道。

生活6

明年我就將踏入國中的殿堂，開始一個新的生活，向着夢想努力。國中生活像是一座橋，吧我們從國小時的天真爛漫、輕鬆帶到懂事、緊張的生活中。

國中生活是火紅的。開學了，我揹着書包走在通往學習大門的小路上，兩旁是葉子已經是火紅的楓樹，手掌似的楓葉從樹上飄落到地上，地上已經是一片火紅，筆直的通往學校大門。我的腳邊放慢了，一邊踩在微軟的楓葉上，靜靜的它們正為我加油打氣呢！聆聽楓樹的歌唱。下課時，男同學們一起打籃球，女同學就在花壇邊給他們加油打氣。充滿了熱情。

國中生活是雪白的。眼看着，七年級上冊的學習已經完成了，我拿着成績單走在學校門前的小路上，我的腳步變得輕盈，心情也變得輕鬆。兩旁的楓樹已經開出了雪花，它們正在為我歡呼，我走到了小路的盡頭，媽媽站在那裏迎接我。

國中生活史淡綠色的。很快，我的寒假生活已經過去了，我又重新揹着書包走在學校門前的小路上，楓樹也已經長出了新芽，淡綠色的小楓葉隨着春風飄揚。進入校園，周圍的花壇中開出了小花，我和我的朋友在花壇邊玩耍。

國中生活裏深綠色的。春天過去了，炎熱夏天到來了。楓樹也已經長得綠葉葱葱。下課時，我們都喜歡坐在楓樹下的草地上，背靠在樹杆上，看着自己喜歡的書或者聽自己喜歡的音樂。樹上的`知了歡快的叫着。二個月後，七年級生活結束了，開始了第一個暑假。

八年級的生活也是如此，到了九年級，就又找回了小升中時的緊張，走到楓樹下，它彷彿在對我説：“我看到你了、”終於考試結束了。我拿着錄取通知書走到楓樹下，激動的對它説：“我做到了，我成功了。”楓樹的楓葉擺動的更加厲害了，似乎正在給我歡呼雀躍。

我向往的國中生活史色彩斑斕的、多姿多彩的……

生活7

田間地頭的土堆旁，坐着一位倚着鋤頭抽着煙的老漢，他一臉疲憊，風一吹，一眯眼，皺紋道道，好似因風皺面，為雪白頭，鮮為人知的是，這位老漢勞苦一生，二十年前就這番摸樣了。我跑過去笑容滿面地問：“爺爺，你覺得讀書好嗎?”他呵呵一笑，一挽袖説：“那玩意呀，沒記得瞧過幾本，沒意思，還不如抽幾根煙呢。”“那您現在想看書嗎?”“有啥用?”他瞥了我一眼説。我便尷尬地退了下去。

一堆廢品旁，一位拾荒老人正專心的選取一些他認為有用的東西。我心酸地走過去，不太情願的又問了那個問題。他注意到了我，放下了手中的一個瓶子，用那老木滄波無限悲的眼睛看着我，眼神充滿了迷茫。我的憐憫之心使我不忍再問下去，我鞠了一躬，慢慢離開了，看着他傴僂的身軀，我感到了一種“世態炎涼”的感覺。

同一問題，一位壯年農民感歎道：“哎，讀書累呀。”我反詰了他一句：“面朝黃土背朝天是你所追求的.嗎?”他不禁啞然。一位瘦弱的工人説：“好是好，但我確實是晚了，所以還是安心掙錢餬口吧。”“那在你孩子眼中，做父親的，你能給他們的只有錢嗎?”他聽了我的話，陷入了沉思。

讀書是可以改變人生的清風，這陣風從百年前就開始在歷史上留下盎然春色。他們有樵採或是打漁的，但他們心中卻樵的是書林，漁的是學海。他們還有挑柴後背手捧書本的，還有身在牛背掛書牛角的。更有甚者，他們竟在蚊聲如雷的夜晚，囊着螢讀書，或是在寒風凍指的夜晚，映着雪讀書……歲月在他們頭上刻下了道道深褶，但是卻換回了名垂青史，光照汗青。

這陣風可以成為一些人乘涼的時機，可以成為一些人揚帆的動力，同樣可以成為一些人拂去心靈灰塵最好的方式

一位品着茶看着報，在搖椅上安詳養神的老爺爺笑着説：“書，好東西呀，年輕人，多讀書，讀好書，人生很充實呀!”我不禁莞爾一笑。

一位看着表匆匆走過的年輕人自豪地説：“我雖忙，但每日必讀，腹有詩書氣自華是我的人生格言。”我欣慰地點點頭。

生活8

當事故發生時，一切都太快，快得讓人沒有時間去考慮如何營救。他想都沒想，一個箭步衝了上去，用手中的工具鈎住了正向山下滑去的客車，車中一共有三十多人！這是怎樣的一種力量!可以拉動三十多個人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個普普通通的工人。

直到救援人員到達，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過放棄，因為他知道，在他手的'另一端繫着三十多條人命啊！其實，他大可以鬆手，三十多人全部喪生，也沒有人會怪她，他面對的可是一個龐然大物！但是，我想，在他衝上前去的時候就已經決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅持，儘管他有可能會被一起拉下去，但他肯定不會後悔，既然決定了就不能放棄。但上天幫助了他們，那個工人和車上所有人都活了下來。可是，那個工人因為用力太大，時間太長，超越了極限，他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了三十多條人命，他是幸福的…… 當車子裏的每個人從危險中走出來的時候，去沒有一個人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個堅持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個人來到這個重度殘疾人面前説聲：謝謝。他被遺忘在了角落，可他不後悔。

在多少年後，當他抱着小孫子的時候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅持到了最後。他無愧於心，因為在那漫長的等待裏，他不曾鬆過一口氣。這是一個真實的故事，那個工人是堅持造就的英雄。生活中，當我們遇到挫折時，或感歎命運不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多麼漫長，崎嶇，我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。用堅持這種神奇的力量等待暴風雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。

生活9

生活如船，載不動太多的物慾和虛榮，要想揚帆遠航不在中途擱淺和沉沒，就必須輕載，加以清點物品，只取需要的東西，把那些該放下的堅決果斷地放下。

生活如溪，緩緩東流，只為奔赴那個能夠展示生命極致的目標——匯入汪洋大海。只有全身心的投入，不在途中徘徊，才能在那展示生命極致的瞬間濺起更多美麗的浪花。

生活如詩，温馨浪漫，卻也藴含豐富。它需要你用生命去構思，用一生的光陰去譜寫。要想獲得一首好詩，你就必須懂得增刪毫不猶豫地去掉那些多餘的，可有可無的詞句，這樣才能使你的詩歌簡潔、凝練而意義深刻。

生活如畫，色彩繽紛，昭示你的追求和夢想。你用生命的筆畫去描繪，為它體型、着色。一幅好畫，是作者生命的投入，需要你全部的精力，卻未必需要全部的色彩。像凡？高的《向日葵》，紅白黃的`和諧搭配便渲染出了生命的熱情；最為經典的便是中國古代的書畫家。只須揮毫潑墨便成了一幅能流傳千古的佳作。這只是因為他們懂得取捨，他們所取的便是完成他們夢想所需要的全部。太多的色彩反而會遮住他們的視線，使他們在實現目標的路上迷失方向。

生活如樹，高大挺拔，深入雲霄，這一切只因為它們經過修剪，去除了那些不需要卻能分散它們精力的枝葉，讓它們有足夠的精力為“參天入雲”這個目標積蓄力量。

生活如天空，看似美麗，但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕，無奈與寂寞，並以晴日的幻想度日。當沒有陽光時，你自己便是陽光，當沒有快樂時，你自己便是快樂。

生活如……

生活就是一本百味全書，你必須懂得根據自己的需要去選擇，選擇你需要的，捨棄那些多餘的或可有可無的。人的生命是有限的，你必須把這有限的生命投入地有價值才能使生命之花開得更加絢麗多彩。這就需要懂得：生活，需要經常地清點。

生活10

一天，我一上車就看見一位小姐姐，長長的大波浪頭髮披在肩上，一雙水靈靈的眼睛，大而有神，白淨的臉龐稍稍泛着紅，好似一株羞澀的桃花隱藏在樹葉之間。她身着一條白色的連衣裙，裙襬的流蘇隨着車的開動而搖曳。這在我的心湖泛起一陣陣漣漪，她好似仙女下凡一般。我特意坐在她的後面，一股茉莉花香撲面而來，沁入心脾。

突然，一個突兀刺耳的聲音傳入我的耳畔：”這車到西站嗎?”。不少人同我一起把目光投向了她：一位五六十歲的.老大媽説道。可能由於長期辛勞，她那黝黑的皮膚早已佈滿了皺紋，蓬亂的頭髮中夾雜着縷縷銀絲。她伸出手刷票時，我看到她手並不太乾淨，我感覺她真是不太講衞生。再看小姐姐的手，白嫩修長，簡直天壤之別。

我不由得在心中默唸：“千萬不要坐我旁邊啊”。可她偏偏坐在了我的身邊，我顯得很不自在。

這時一位中年婦女抱着一個三四歲的小孩，跌跌撞撞的上了車，剛好站在小姐姐的身旁，我把目光投向了小姐姐，可她卻是一點要讓座位的意思都沒有，專注盯着她的手機。我剛想:要不要讓座，我身邊的大媽已經説道：“來，坐我這裏”。仍是那個刺耳洪亮的聲音。

可那寶寶卻是躲閃向外，盡是嫌棄的樣子。

“好煩啊!”，忽然小姐姐回頭斜眼看着大媽，那表情讓人不寒而慄，可大媽沒有在意，還是將座位讓了出來。大媽的手緊緊握着欄杆，而車身的搖晃使她無法站穩......

這使我有些苦澀的感覺，不僅是因為小姐姐沒有讓座，還有就是因為我當時竟然也同小姐姐一般，麻木的坐在位置上，我感到無地自容，當我給這位大媽讓座的時候，她卻微笑着拒絕了我。

她真是位天使啊!真正的天使是用她善良温暖的行為喚醒身邊的我們這些年輕人。

生活11

此次蘇杭一遊感觸頗多，難以言語形容。恐怕只有親眼所見，才能準確感受到這個地方的格調和風韻。

蘇杭是一個很適合“過日子”的地方，適合過精緻生活的那種地方。風很輕，雲很淡，話很柔，都有一種清甜的感覺。蘇杭這邊的人做菜都喜歡放糖，甜絲絲的，但也不膩，口味是酸甜的，很開胃。這邊人不吃辣，性格也是淡淡的，總給人一種清新脱俗的感覺。

在這邊去的幾家飯館和小店都是屬於物美價廉的，很注意風格，主要體現在碗碟和擺盤上，菜也是清淡的口味。我有在一家小店裏吃過杏仁糊，很香，以前沒吃過，還覺得挺新奇。

小店在平江路上，裝修也是復古的。店主是一對年輕夫婦，很恩愛的樣子。在古街區裏生活，也挺好。車很慢，路很長，但是不着急，慢慢走，多看看沿途風光。

這次來蘇杭一直在下雨，偶爾停一陣。所以看的風景和古蹟哪怕應該是濃粧豔抹也顯得小清新了。在這邊遇到的最大的一場雨是在西湖，蘇堤上。去的時候是早上，坐公交車去的。總感覺去一個城市旅遊一定要坐一坐公交車，體驗一下本地人的生活。

蘇堤那邊馬路和堤上綠化都很好，之江那邊也是。大雨還在下，遇到西湖淡粧的時候了。但我一直覺得，淡粧應該比濃抹好看。蘇堤都是很高的.樹，很挺拔，基本看不到天空。一是因為樹木茂密，二是因為雨實在很大，讓人不由自主不敢抬頭。

西湖是經歷過風雨的，我知道蘇堤的分量，因此願意接受上蒼的這種安排，剝除斯文，剝除悠閒，脱下鞋子，卑躬屈膝，哆哆嗦嗦，恭敬朝拜。

應該是下雨的緣故，今天這裏參觀者很少，這個朝拜儀式顯得既安靜，又純粹。凡人無法看到它的滄桑，也無法共情那份肅穆，只有懵懵懂懂地震撼。

生活12

如果你來到我家，首先映入眼簾的是客廳一角的一箱子書。再到其他房間看看，你會看到到處都是書。書桌上、牀頭前、書架上，都放滿了書。你肯定會説我家簡直是書的世界。

媽媽説，從我三個月大時，就開始給我訂《東方寶寶》。書裏有寶寶認數字，寶寶認圖形，還有有趣的故事。每個月初，郵遞員叔叔都會把一本嶄新的《東方寶寶》送到我家。每次拿到新書，我都非常興奮，認真地聽媽媽給我講故事。媽媽還説，我會説話時，就能夠説出書裏的數字和圖形了。更讓媽媽高興的是，我在一歲時，就能數到20，認識20多個漢字，會唱好多兒歌……

兩歲半時，我上了幼兒園。媽媽除了繼續給我訂書，還常常到書店給我買書。看到新書，我會一把搶過來，津津有味地讀起來。讀書，給我帶來許多歡樂。我從書中汲取更多營養，茁壯成長。在小班時，我已經認識100多個字了，還能背誦幾十首唐詩。最讓媽媽驕傲的是，我能夠熟練背誦《三字經》。

上了國小後，我更愛看書了。每年的寒假暑假，媽媽都帶我去菏澤圖書大廈。到圖書大廈後，我先是如飢似渴地閲讀，臨走時，再買上幾本。起先只是買兩三本，後來逐漸增多，有一次，竟然買了10本書，媽媽笑着説：“你真是個小書迷。”當然，每次都少不了作文書。寫作文時，我總會用上書裏的.好詞好句，老師經常把我的作文念給大家聽。去年，我有幸成為牡丹晚報小記者，還在《牡丹晚報·成長週刊》上發表了自己的作文呢！

現在讀書已經成了我的習慣，書成了我離不開的朋友。《少兒百科全書》、《十萬個為什麼》，還有四大名著，都讓我讀了個遍。讀書使我增長了知識，讀書使我增加了智慧，讀書使我明白了許多道理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我會繼續努力閲讀，決心成為中國的第二個莫言！

生活13

在這個紛繁的世界裏，每個人的生命都是獨一無二的，無論這個生命是卑微渺小，還是高尚偉大。所以請給每一個生命以尊嚴，請不要亂碰別人的人生。

也許，我貌不俊朗，才無八斗，可是既然我來到這個世界，就該活出自己的精彩。你可以不欣賞，但請不要用斜視的目光注視。

也許，你們曾為我設計了美好的未來，把你們沒有實現的夢想也寫進了我的人生。可是，我不願意重複走你們走過的路。你們可以參與我的人生，請不要規劃我未來。我的人生將來無論是輝煌燦爛，還是暗淡淒涼，我都要自己選擇。並且，我不會埋怨任何人。

也許，你走過的河流比我路過的橋樑還多，你的經驗閲歷足以做我的老師，有你的指點我在慢慢的人生旅途會少走許多彎路。可是，我不願意相信你的人生了無缺憾，有些東西是必須要經歷後才明白和穎悟的。每一條河流都有自己的方向，即便是流錯了河道，請讓我自己改弦更張吧，我需要一個獨立選擇生活的機會。

也許，在你眼裏，我的.愛情並不完美，甚至是錯愛一生，可是我寧願追求屬於自己的幸福。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。我要的不是嬌豔的花，不是柔順的柳，我希望和我的愛人讓愛戀注滿今生，這隻關乎心靈的愉悦歡暢，於容貌和財富無關。

也許，你喜歡高馬香車，喜歡眾星捧月，喜歡燈紅酒綠，這是你的幸福；但請不要打擾我去吟風弄月，徜徉山水，南山種豆。每個人的生活方式都不應該受到指責，你可以厭惡逃避，但請不要聒噪不休，徒增煩惱。

也許，我們是朋友，是親人，是彼此生命中的匆匆過客，無論怎樣，我希望你走好你的路。我不會吝惜自己的祝福，你的快樂和憂傷我願意與你分享，只要你願意。

也許，我不知道命運的風會把我吹向何方，也不清楚未來會是鮮花掌聲還是啜泣和迷惘。我感謝生命裏為我成長真誠付出的人們，我會記得你們的好。

我只是芸芸眾生中的一員，只是茫茫滄海中的一滴，但我來過，我活過，我一定要走出一個不一樣的人生。所以，請不要碰我的人生。

生活14

如果達爾文生活在今天的話，他的工作可能集中於物種的訃告，而不是物種的起源。

人類作為藍色星球上智力最高的動物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握着任何其他物種的生殺大權。

人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛，人類用它裹着自己孱弱的身軀；動物強壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益於自己的昆蟲稱為益蟲，而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲。可是它們也是生活在這個星球的一份子，它們也是這裏的主人。可事實卻像舊社會的大地主強行強佔了農民們的土地，還要受害者為他們幹苦力。稍稍造成點損失，農民便會遭到滅頂之災。

人是霸道的強盜！明火執仗的行兇者！假如動物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會有人把生命視如草芥嗎？

你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢？也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你。可是，你知道嗎？蟬要在又黑又冷又濕的泥土裏辛苦四年，才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎？它雖然渺小，但他並不卑微！因為它懂得生命最深刻的意義，它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢？有的卻像行屍走肉一樣的活着，成為這個世界的寄生蟲，這才是真正的卑微！

別小看地上的`一隻螞蟻，如果它和你一樣高大，它可以把卡車輕鬆舉起；別輕視天上的一隻小鳥，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機同歸於盡！

敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以後只存在於我們的詩句中，而是存在於我們的身邊！

專家點評:

説理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實，講道理”，從生活實際出發，表達自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以後只存在於我們的詩句中，而是存在於我們的身邊！”的觀點，入情入理，讓人信服。語言樸實無華，給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。

生活15

生活總是一些故事的片段我最有感於這麼一個似真亦幻的小故事：一個小男孩，家門前有幾棵樹。秋冬之際，樹葉總是不停地落下來。父親就給了他一個任務，要他上學前把樹葉掃乾淨。可是他今天掃完了，第二天葉子照常落滿庭院。後來，別人教他在掃地之前先將樹使勁搖晃，這樣就可以將第二天的樹葉也搖落下來一同掃光。設想着第二天他照着做了，覺得非常開心。

誰知第二天開門一看，院子裏依然是落葉滿地。男孩傻了眼，可他還是不死心，又去抱着樹搖啊搖。但是，無論今天怎麼用力，到明天清晨，還是會看到滿院子的黃，滿地面的葉。

我和掃落葉的男孩也一樣，可能我比他多吃了幾碗白米飯，也許他總是長生不老的出現在一屆又一屆的語文考題中，示範一天接一天的搖樹，掃葉故事就是這樣！

好幾年了，考題還是像樹葉黃了就落那樣！落了又落！而小男孩要掃的落葉，第二天也落着落着一天一天！

不怎麼喜歡第二天還看到滿院子的等我去清掃的而且是非得等我去清掃的一片兩片三四片的落葉再美的蝴蝶翩翩飛，也被大煞了風景，即便點綴了青春漫天靈動的情的畫面！

我怎麼接受這樣呢？所以自諒地總對自己説：年輕不懂生活的心！

有悠閒自得賞閲風景的閒情逸趣，卻沒有生活那一天一天變似不變卻又變了的心！

也許，滿院滿院的落葉也無奈於自然界暗妙的偉力！也許真是落葉歸根！也許這本是生活之心的碎片！

這便是世界，怎麼一天一天去掃今天，甚至計劃去掃明天，更有甚者，還要使勁掃去昨天的葉？

葉子它最願意無處不在，也不願意呆呆的在某些地方—反過來想啊，如果要你把整個院子裏（心中的院子，眼中的院子），用這麼小小這麼小小的一片葉鋪滿院子裏的每一處，密不透風的鋪滿，看不到葉子下面是水泥還是地磚！不管葉是綠是黃，不管心裏是春天還是秋天你會發現有那麼多縫隙不需要被葉子侵佔！也哈，不會被葉子侵佔！

找個沒有被葉子侵佔的地方並不難，好多好多這樣的縫隙詮釋着生的自由！漫不經心的縫隙，不起眼的丁點兒縫隙，卻是滿心空靈的自由！

也是心的窗口！光似乎從另外一個世界趕來，透過小孔（縫隙）給你一個個太陽的像；透過心的窗口，在心中投影一個又一個大同小異的世界，那樣一個，這樣一個太陽是隻有一個，可也被小孔千百遍成像，世界又是怎樣呢，確也被心一遍遍投影

滿院滿院的落葉？哈，是自然界的縱情寫意，是它的隨性臨摹的書法，是它生命裏的朝朝夕夕也可以是我高中三年的`流金歲月（哈，流金歲月）。是啊，滿院葉子的黃，滿葉心的秋冬春夏我最喜歡的夏天啊，是你嗎？生機盎然，熱情洋洋溢溢，灑脱自然！像太陽，像太陽一樣！

還是那落了似乎一地的葉子！那是融於自然的風景！散發自然的氣息，貼近自然的院子便別樣有了一番風韻！是與自然渾然天成的舒暢，每一口呼吸的氧氣，似乎整個天地之間的力量都一口氣湧入我的心臟！似乎天地之間的擎天一柱！院子，葉子人走過便定義了路，走回來路更是明顯院裏的葉，那是生活的顯影劑或是反光燈，或者那是不言不語的智者的手勢！那也是心的樣子！

作為一個簡單的人，我不會掃葉子，不會搖樹，不會不會!

而只是爸爸給了個任務：為他掃那可惡的葉！葉子喲，可惡!

其實，地球的自轉用不着掃葉，用不着搖樹，因為地球的自轉簡單自然，像太陽，是生命的路，是生活的簡單！

透過樹葉之間的縫隙，透進縷縷陽光方寸之間，盡是奇妙神韻，撼動向往生之生命的心！縷縷光，來自世界，來自太陽！

這僅僅只是生活的一個例子而已，一個而已！不必非要去找陽光，心簡單—孤單單的簡單—也就等於懷抱一顆太陽！生活即是方向！