範老師——我心中的“美人” 寫老師的作文1000字

範老師——我心中的“美人”_寫老師的作文1000字

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的範老師——我心中的“美人”_寫老師的作文1000字，希望能夠幫助到大家。

老師，就像媽媽，美麗而善良；老師，好似蜜蜂，勤勞而勇敢；老師，猶如園丁，桃李滿天下！

“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”這千古名句説的一點不錯。在我眼中，像母親一樣和藹的範老師非常“美麗”。

説範老師“美麗”，首當其衝的，就是她穿的美。當你經過教學樓，朝窗口的花園那兒看時，你總能看見一個年輕貌美的'女子，穿着色彩明豔的長裙，帶着蕾絲花邊的圍巾，彆着一個可愛的小發卡，提着美麗的小拎包，悠閒地漫步在園邊，那，就是我們和藹可親的範老師。範老師不僅穿着美麗，而且製作的東西也很美麗。在她的手下，一個個美麗精緻，甜美可愛的蝴蝶結髮卡巧奪天工，一個個精巧出色、美輪美奐的小玩偶妙不可言......一張張彩紙，一段段絲帶，一根根棉線，在範老師手中，總像變了戲法似的展現出它別緻的美。要説範老師最美之處，還屬“心靈之美”。每個禮拜三，有一節手工課，那往往是我最期待的一堂課，因為，我不僅能在這節課上學到許多東西，還能見到慈眉善目的範老師，所以我總是很開心。

盼啊盼，又一個禮拜三到了，我帶着各種棉線、材料，興高采烈地衝向會議室，搶了一個特別靠前的位置，安安穩穩地坐了下來，開始製作可愛的“襪子娃娃”，範老師親切地説道：“先打好結，隨便找一個地方穿進去，拉到頭，然後照着你的輪廓開始縫。”“看清楚了沒有，我再演示一遍。”她耐心地説。即將開始操作前，範老師小心翼翼地拿出針線，繼續演示，不忘再提醒一句：“還有，當你縫嘴的時候，不要回針縫，切記多縫幾次，一次是不可能縫好的，會變成一條直線，聽明白了嗎？”“明白了！”我們信心十足，開始了製作，不一會兒，我就遇到了一個又一個問題，一會是打結了，一會是繞線了，一會是縫錯了，一會又是穿反了......每一個問題，範老師都是手把手地指導我，幫助我。終於，匆忙中，我縫好了這個娃娃，將要收尾時，我忽然發現線不夠長了，急得像熱鍋上的螞蟻，在原地打着轉兒。範老師慢慢地走過來，問我有什麼不懂的，我告訴了她，她慢慢地將線頭一段打好結，不緊不慢地穿過泡泡棉，在旁邊起針。我注視着範老師美麗的面龐：淡淡的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛傳神動人，炯炯有神，秀氣的鼻翼長得非常雅緻，粉嫩的嘴脣如櫻桃玲瓏別緻，自然、美麗的雙眼皮像是錦上添花般為範老師那安詳的臉增添了幾分恬靜與優雅......

範老師的美，是那樣動人，是那樣令我記憶猶新！老師啊，您的善良，將永刻我心！