感受的作文300字[實用]

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感受的作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文300字 篇1

在我們的村子裏住着幾十户人家，大多都是苗族的，只有我們一家是漢族的。

我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶，因為上了年紀所以走起路來很不方便。老奶奶有一個女兒和一個兒子，都去城裏工作了，而就在前幾年老奶奶的老伴去世了，留下她一個人孤苦伶仃的。

星期六，媽媽讓我去村子裏的雜貨店買兩包鹽，當我經過老奶奶的'家門口的時候發現老奶奶的洗衣盆裏放着許多天未洗的衣服，於是我加快腳步往雜貨店跑去。過了一會，終於到了雜貨店並且買了鹽。回到家後，我把鹽給了媽媽，就悄悄地到老奶奶的家門口拿起洗衣盆，帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開始忙活起來了。首先，我把衣服濕水，再放了洗衣粉，最後將每一件衣服都沖洗得乾乾淨淨。洗完衣服後，我就把衣服裝進了盆子裏，回到老奶奶家，當我正在曬衣服的時候，老奶奶一瘸一拐地走了出來，一把把我摟在懷裏，雙手捧着我的頭感動地對我説：“你真是一個樂於助人的好孩子，謝謝你”。“老奶奶這是我作為一名少先隊員應盡的責任”。我對老奶奶説。

老奶奶雖然是苗族人，但是，五十六個民族的心是連在一起的，我們大家應該互相幫助。

感受的作文300字 篇2

春節之前我幫家裏做了一些力所能級的家務勞動，通過家務勞動讓我知道父母每天都很勞累，他們每天為我做飯、洗衣服，我過着飯來張口，衣來伸手，無憂無慮的'日子。為了減輕父母的勞累，我今後要多幫家裏做家務。

其實幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養我們，我們要報恩。怎樣報呢？最少自己心裏應該心存感恩，體會到爸爸母親的苦衷，不讓他們為我們擔心。然後要行動起來，為他們做事，小到家務事，大到父母老時，做到老有所養。最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己。真實，就是發自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。

我現在更要努力學習，不讓父母為我着急。

感受的作文300字 篇3

時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來説，都是面目一新呀!

我有一種喜悦的心情，因為今天是開學的第一天嘛!

看着課本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的'書，讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。

我在陳老師那裏學作文，作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。

我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。

開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家裏，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室裏、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。

感受的作文300字 篇4

山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有情有義。大自然藴含着無數的奧祕，但需要仔細觀察才發現，大自然的一把鑰匙，用鑰匙能打開大自然的無限玄機。

在寬廣的草原上，與馬兒奔跑，與羊兒嬉戲，在奔跑中感受風的氣息，在嬉戲中感受快樂的氣息。抬起頭來，仰望藍藍的天空，展開無限的遐想……

在茂密的森林中，鳥兒、大樹都是我的知己，鳥兒與我一起歌唱，大樹跟我一起舞蹈，感受大自然的氣息，它就像一把鑰匙，一把奇妙無比的鑰匙！

在休閒養生之地——磐安，就藴藏着許多美麗的自然風光，如：有着百丈之深的百杖潭；雄偉壯觀的`十八渦風景區；充滿愛情的高姥莊；具有探索性、研究性的大盤山火山湖；堪稱磐安一絕的平板溪；還有刺激的龍溪漂流……

擁有一顆好奇的心，去探索大自然，去尋找開啟大自然的一把鑰匙，去開啟那道大自然神奇的門！

感受的作文300字 篇5

自開學以來，我信息學學習了兩個月了，我對它很感興趣，非常喜歡！它主要講的是編程序，學程序。我學的是pascal。

程序有許多作用。期末的時候，老師算平均分總是算得焦頭爛額，數據看得眼花繚亂。只要編好程序，將成績輸進去，電腦就會將平均分告訴你。以前，閏年的排法大家老是搞錯，通過程序不僅可以判斷今年是不是閏年，還可以看哪幾年是閏年。學習編程使我有了很大的改變。首先，我的我的打字速度有了很大的變化。以前，我的打字速度很慢，通過學校和家裏的練習，我的打字速度突飛猛進，速度將近加快了一倍。學習編程序要花很多時間。一週要上三次，星期一和星期三各一節，星期五有兩節。我每節課都準時到，生怕落下一節。平時上課時，陳老師耐心地教着我們，將每個語句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時候，陳老師會在大屏幕上演示一遍，讓我們理解，才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活，奧數變的'更容易做出，口算的速度也變的越來越快！

我喜歡信息學，更喜歡編程。我希望能通過自己的努力代表學校去市參賽為班級爭光！