校園尋春作文（通用69篇）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園尋春作文，希望對大家有所幫助。

校園尋春作文 篇1

隨風潛入夜，潤物細無聲。一夜春雨把春姑娘從夢中喚醒。在這陽光明媚的春光中，我們文學社的成員在楊老師的帶領下去尋找春天的足跡。

我漫步在校園裏，尋覓那顆春天的心。太陽暖融融的照射下來，一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土裏鑽出來，花兒在雨露滋潤下肆意地綻放，空中瀰漫着青草與花兒的甜味兒。風輕悄悄的，雨軟綿綿的。

籃球場上，一片榕樹筆直高挺地立地校道兩旁。樹枝緊密地向天空伸展。樹葉是偷偷地露出小腦袋，嫩綠的，小而圓，仔細一看，葉面光滑，像細小的鵝卵石，在陽光的照射下，迸發出點點新綠。樹葉像好朋友一樣緊密地手挽着手，陽光透過葉間的縫隙照射下來，就像夜晚的天空，繁星滿天，那是星星點點的美。

再往前走，是紫荊花。抬頭望，數百朵粉嫩的花兒掛滿了枝頭，葉兒卻像被施了魔法，把自己隱藏起來了。我慢慢地靠近它，彎腰拾起地上的一朵花，仔細端詳着：花兒有王片花瓣，花瓣粉中帶白，就像粉色的棉花糖一樣。其中有一朵粉中帶紫，鶴立雞羣，但也因此給花兒增添了一份獨特美。

順着校道一直走，就能看見校門口挺拔高大的木棉樹。樹上有幾百朵花兒，雖然大部分是花苞，像害羞的小姑娘一樣壓彎了枝幹。望着這些花苞，彷彿看見一團團火炬一樣燦爛地燃燒着。鳥兒在樹上愉快地唱着歌，蹦蹦跳跳，高興極了。木棉樹偉岸挺拔，花兒鮮紅耀眼，它包含着多麼熱烈的生命力啊，就像一位英雄一樣矗立在那裏。木棉樹真不愧是花中的英雄樹！

春天如詩如畫，校園如此多嬌，滿眼都是新綠，滿眼都是新生命的喜悦。親愛的同學們，在這風和日麗的春天，你怎麼捨得錯過呢？趕緊走出教室，隨手拾起春天的色彩吧。

校園尋春作文 篇2

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”春天就在我們小記者的眼睛裏。今天我們就在我們小記者就在校園裏尋找如詩如畫的春天。

春天在哪裏呀？春天就在“和”池裏。看！那高大的“和”字碑鑲嵌在碧綠的“和”池中！碑旁黃燦燦的迎春花綻開了歡樂的笑容！春風吹醒了清澈的河水，水波在陽光下像一面大鏡子，閃着亮光呢！可愛的小魚在水中快樂的嬉戲呢。池邊碧綠碧綠的柳樹照着鏡子，正在梳洗着碧綠的長髮，粉紅粉紅的桃花像個害羞的小姑娘在一旁跳起了歡快的舞蹈！我們笑呵呵的臉龐也倒影在清澈的“和”池邊。春天的小河真是桃紅柳綠、春意盎然呀！

我們走着、看着，啊！春天就在枝頭呢！那樹球兒蓬勃向上。原來碧綠的樹球又長出了一些小芽兒，這些小芽兒全是紅色的。它們在陽光的照耀下，紅的發亮，紅的發光。海棠花也都蓬蓬勃勃地綻開了花瓣，有粉紅色的，有紅色的，還有鮮紅色的……美麗極了！那玉蘭花更加的動人。有雪白的，有淡黃色的，還有淡紫色的……真是五顏六色呀！雪白的玉蘭花一個勁兒向上長，它們有的像一隻只可愛的白鴿站在枝頭，有的像白色的花球，在枝頭怒放。紫玉蘭一團團、一簇簇地在陽光中微笑，也在歡迎我們的到來！

在校園中，我尋找到了“春”。春風吹紅了美麗的海棠，吹綠了高大的柳樹，也吹醒了小河，還吹開了我們的心房！

校園尋春作文 篇3

一眨眼，冬天悄然而去，迎來的，是生機勃勃的春天；褪去的，是茫茫白色，迎來的，是葱葱綠色。

今天下午，老師帶領我們，漫步在校園裏，尋找着我們期盼已久的春光。

穿過院子，往校園後邊的草坪走去。儘管老師不允許我們大聲講話（怕吵到高三的學哥學姐），但我們早已按捺不住的活潑性格一下子從身體裏爆發出來，如歡快的小鳥般，嘰嘰喳喳地説個不停。一瞧見冒出新芽的小海棠，含苞待放的玉蘭花，個個更是撒歡似的四處奔跑。

走到高中部，放眼望去，沿湖的柳樹，一片碧綠，像屏障一樣，翠翠的，遮住了裏邊的一汪湖水。風一吹，柳條律動十足地跳起舞來，而且是幾根幾根的，就像是在尋找自己的舞伴。這時，風有點大，但是吹在身上、臉上，暖暖的，非常舒服。柳枝好調皮啊，就像個小娃娃般將手臂肆意地往我們身上拂去。

湖中的水也是綠色的。湖水在柳樹的映襯下變得更加翠碧，樹枝兒又輕輕飄舞起來，給湖水填了一道葉簾兒，微風一吹，像條小河一般，碧波盪漾，掀起一片綠色。我在湖邊走過來，走過去，怎麼也看不夠。用手輕輕撫弄柳枝兒，感覺是那麼的盈嫩。

往回走了，迎春花像黃色的小精靈，輕盈地跳躍着，清新秀麗。東青的葉子越發嫩綠，葉片從前到後，顏色漸變，由黃至綠……小草從地下鑽出來，是嫩綠的，雖然枯草還在上面，但是隱隱約約能看到下面地一點點綠。

我喜歡春天，就像現在一樣，有各種各樣的花、草、一切都是那麼生機、美麗，我要用我的文字記錄下這美麗的時刻。

校園尋春作文 篇4

一陣微風輕輕撲在臉上，驚醒了假寐的我。睜開眼，陽光透過樹林的罅隙，落下星光點點。我循着這束光，踏上尋找春的旅程。

春天的氣息在哪裏呢？我漫無目的地晃着。倏爾，一絲若有若無的花香吸引了我。我循着花的香氣，繞過宿舍，來到了那個神祕的地方。“好漂亮！”我不由驚歎。在冬天枯乾的樹木不知何時吐出幾許綠意，扭曲的枝幹上依舊佈滿傷痕，但在醜陋的疤上，卻有了精靈的舞步，那般的小，小如塵埃；那般的綠，綠得耀眼。

我正為枯朽枝幹上鑽出的嫩芽驚喜讚歎，一大片花海闖入眼簾。一簇簇的花骨朵爭相從精靈的環抱中掙脱，不由想到了蘇軾的“我欲乘風歸去。”我急切地想看清這些春的孩子，卻又怕嚇到它們，屏息凝神：蝶形的花朵層層疊疊，像是忠誠的守衞一般。微風習習而來，吹開了屏障，露出裏面的珍寶。在潔白的羽翼下，那幾縷淡黃色花蕊隨風搖曳……

我駐足凝望了幾分鐘，心裏想起那句“苔花如米小，也學牡丹開”。且吟且走，不覺已到了政道園。比起那豔麗的花朵的輕鬆，這裏多了幾絲學術氣息。挺直的竹子交錯相映，一陣春風襲來，竹葉跳出圓舞曲，發出沙沙的聲響，與雀兒的歌聲相得益彰。我沉浸在大自然與春共同奏出的音樂中。“那是什麼？”我心裏不由發出疑問。蹲下身子，細細瞧看，原來是新生的竹子，我伸出手指，輕輕地碰了碰，它似乎經受不住這“猛烈的衝擊”，弱小的身軀向後倒去，我不由歎了口氣，還是太嫩了。大概是聽到我內心的聲音，小小的竹子不肯放棄，費力挺起腰，再次直立起來。我眨眨眼睛，笑意蔓延，果真是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。終有一天，它也會成為這些堅韌不拔的勇士之一。

走在回教室的路上，調皮的風不斷拂在臉上，帶着陽光的氣息，像母親的手，暖暖的，柔柔的。遠處的操場上，同學們三兩結羣，或是手捧詩卷，口中不時蹦出幾句爭論；或是在球場上揮灑汗水；或是奔向理想的彼岸。一切是那麼的美好，那樣富有生機。

心中早已有了答案。春的氣息先是藏在了風中，送來訊息；春的氣息又落在了枝丫上，變戲法似的滋養出新的生命；春的氣息又環繞在孩子身上，帶來暖意。我早已尋到春的腳步，但莘莘學子奮鬥的腳步永遠不會停歇。

校園尋春作文 篇5

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。我在這美麗的陽春三月，在我親愛的校園找到了春天。

在校門口，我找到了生機勃勃的春天。花壇中，枯黃的“草前輩”接連不斷地“退休”了，接替他們的是嫩綠的“年輕人”。年輕人們爭先恐後地從泥土裏鑽出來，擠擠挨挨地靠在一起，好讓更多的“接替者”加入這個“大家庭”。不多久，這兒將成為“年輕人”的世界，鋪就一片柔軟的綠地毯。抬眼望去，草坪上端，是一個蛇形樹叢，綠樹叢包着紫樹叢，好像這綠樹叢是紫樹叢的衞士，這紫樹叢又像是穿着綠衣裳在向大家炫耀着。走近細看，紫樹叢有許多個紫苞苞，這紫苞苞就像是紫樹叢美麗的裝飾，紫樹叢的葉子竟然還有黑色的，真奇怪！綠樹叢的葉子小小的，圓圓的，嫩嫩的，綠綠的，好像風一吹樹葉就會掉落下來。瞧那一排海棠，紅豔得像火把一樣，她們張開火紅的臉，熱情地笑着迎接四面八方的客人；風一吹，她們揚起裙子，跳着優美的舞蹈；哦，海棠的清香令我如痴如醉，像是在仙境裏遊蕩；花叢中許多蜜蜂盤旋着勤勞地採蜜，蝴蝶踮起腳尖，轉着一個又一個圈，跳着一個又一個舞蹈。

來到校園東牆，我找到了希望的春天。東牆那兒有一株白玉蘭，這白玉蘭已經一天不如一天了，前陣子還是潔白如玉，花瓣大而嬌嫩，現在已經老了，花瓣枯黃，即將凋謝。此時，正好一陣風吹來，原本就已經十分脆弱的花瓣那裏經得起這般摧殘，便紛紛揚揚地飄落到泥土上，這情形就像是下了一場“花瓣雨”，這是何等的悲壯！透過那“雨點”，在不經意間，我忽然發現枝頭上還有幾朵還在頑強地生活着……從她那筆直的枝幹我似乎感受到了一種追求夢想、追求希望的，她似乎在鼓勵自己加油生長，好再一次重現她的美麗！

在那寬大的操場四周，我找到了調皮可愛的春天。她跟我們在那百年老銀杏樹上玩起了捉迷藏。銀杏樹的綠花苞已經悄然開放了一點點，再過幾天這些綠花苞便會完全開放，到那時它們就可以展示自己的特殊魅力。銀杏樹此時還沒有葉子，枝上光禿禿的一片，不過，有綠花苞的點綴，也挺不錯的。銀杏樹的枝可真有意思，枝向下垂得老長老長，好像小河邊的垂柳，又像是害羞的小姑娘用秀美的頭髮遮住自己紅通通的小臉蛋；那綠苞呢，當然是小姑娘美麗的頭飾。其實，春天就藏在那新生的綠花苞裏。

來到階梯教室前，我找到了一個美麗的春天。瞧！紫荊已經開花了，七個一團，六個一簇，圍在一起，熱熱鬧鬧的佈滿枝頭。這紫荊花就像一個個小巧玲瓏的小鈴鐺，發出清脆的響聲。遠遠望去，異常美麗。看！茶花也老早開了，她們把自己的美麗都綻放了出來，一層有一層的往外卷，大大的，嫩嫩的；茶花顏色各異，紅的像綢緞，粉的似彩霞……形狀也各不相同，有的伸出紅色的手臂，向人們招收致意；有的扭動纖細的腰肢，扯着綠衣裳翩翩起舞；有的晃動着優美的腦袋，得意洋洋……一朵朵絢麗多彩，爭奇鬥豔。呦！小榆葉樹已經長葉了，這葉一層一層往外卷，如花一般，又像雞毛卷，這“雞毛卷”隔三差五地在每一條枝上“攔路”；小榆葉樹的枝重疊着往上去，就如鳥巢一般。桑樹好茂盛呀！葉子差不多每處都有，青青的，嫩嫩的，軟軟的；桑樹結果了呀！這桑果還沒成熟，青青的，硬硬的。

春天其實刻畫在一草一木上，只要我們細心領會、觀察，便會輕而易舉地找到她。

校園尋春作文 篇6

幾乎是一夜之間，春姑娘又穿着那身嫩綠的長裙回到來我們久違的懷抱，是在什麼時候，我們悄悄發現了她呢？也許，是在校園裏的林蔭小道行悠閒地散步時春風帶來的陣陣清香，也許是坐在課室裏，忽然從窗外飄進來的一片嫩葉。而我，是在這充滿書香氣的校園中與同學和老師，來尋找那抹春的。

別人説，在春季的一天當中，最美好的時刻莫過於上午和下午了。於是，我們便選擇子啊天氣更好的下午來盡心一次校園尋春，找找春天這個變化莫測的小姑娘。

走出教室，一股清新的春的氣息撲面而來，鳥兒們在樹上歌唱，太陽公公在對着我們微笑。午後的陽光懶洋洋的照在我們的頭上，愜意極了。同行的老師和同學們也都更迫不及待了，一邊欣賞着校園的美景，我們一邊就走到了操場附近，當走到一半的時候，我們就已經移不開腳步了，噢，原來是在午後的陽光的照射下，翠綠欲滴的紫荊樹葉間盛開的紫荊花吸引住了我們。雖然沒有牡丹的嬌豔，也沒有茶花的火紅，更沒有水仙花的嬌嫩，它在這百花齊放的季節裏，顯得樸素、大方，讓人打心底的喜歡。當春風姑娘也跑過來於它們一起玩耍的時候散發的陣陣香味，當它們高興的地跳起舞來的時候，我看到了，看到了春天的那抹春。又一陣風吹來，紫荊花就隨風飄揚，彷彿下起了“花雨”，地下面便有很多被春風吹下來的紫荊花朵，我忍不住拾起一朵，放在手心裏細細把玩，紫荊花的莖是黑褐色的，猶如一位苗條的淑女穿上黑褐色的長紗裙，美極了，加上那十幾片綠瑩瑩的葉子，更給她添加了幾分大自然的生氣。她的花瓣有五片，越往裏顏色越深，中間白色的花蕊猶如她白皙無瑕的臉龐，真是讓人愛不釋手。踏着紫荊花瓣們鋪成的“花路”，我們戀戀不捨地離開了。

穿過兩邊綠色的草坪，右轉便有一條林蔭小道，緩緩走進去，你可以什麼都不用幹，閉上眼睛，放鬆自己，去享受在這裏的清新空氣，細心聆聽樹木們的交談，春天也在樹枝上，高大挺拔的樹木不再穿白棉襖了，春姑娘早已給它們換上了單薄的綠衣裳，這條林蔭小道旁種滿了榕樹，它們是美麗的、青幽的！非但如此，它還有一種象徵意義。在我看來，它所勃發的生機和活力，那種不畏風霜雨雪、烈日酷暑，不屈不撓，始終蓬勃向上的力量和氣度，至少象徵着一種精神，而我們人類是需要這種精神的。

所以喜歡大榕樹，或許更多的還在於此。我的確從內心愛慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕樹是堅毅、頑強的精神化身，它定能啟迪人們奮發向上，努力進取，去創造未來的美好前景。但是最吸引我的確是那棵高大的，老態龍鍾的大榕樹，它的氣度、風采最佳的應是北門橋頭的那棵古榕，它可以説是樹中之冠，是最能引人注目的。這樹不僅高大、挺拔，枝葉繁茂，而且樹冠大、樹形好，是其它任何榕樹都不及的。無論什麼季節，它都是那麼鬱鬱葱葱，遮天蔽日，青翠欲滴。它實在是學校的保護神，在每學生的心目中，這顆老樹都是最珍貴的。這是對古榕的最好讚譽。往地下一看，原來還有一片片的三葉草，每逢春季，它們便破土而出，探出小小的腦袋。青翠的枝葉總招展着不凡的氣息。細細端詳，才發現嫩嫩的小葉上印有心形的，淡淡的圈。

好一個春風寄給予愛的寫照！雖然在百花齊放的春季，它們一直都不是惹人注目的哪一種，但卻是最讓我們感動的哪一種，因為，它們有着春天的精神，新的季節，新的開始，我想，三葉草的三片葉子代表的就是團結、自信、友愛吧。

校園尋春作文 篇7

“叮叮叮……”，歡快的鈴聲預告着春天的到來。瞧，春姑娘邁着輕盈的舞步來到了我們的校園。

呼吸着春天的氣息，我來到校園門口的草坪邊。呀!草坪上已經有了星星點點的綠色。草兒們看到我，連忙打招呼。我笑嘻嘻地問：“春姑娘已經來過了嗎?”“來過了，來過了，你瞧我的新衣服好看嗎?”“嗯。”我含笑點了點頭。

繼續向前走着，柳樹姐姐也不甘寂寞，正展示着她的風采呢!“柳樹姐姐，春姑娘已經來過了嗎?”“來過了，來過了，她幫我扎的小辮子可好看呢!”湊近仔細一瞧，樹枝上真的長滿了芽苞，我忍不住摸了摸，舒服極了，毛絨絨的。

迎着温柔的春風，桃花小妹在前後搖晃，想趕快開出花瓣來。“桃花小妹，春姑娘來過了嗎?”“來過了，來過了，她幫我點綴了淡粉色，但怎麼不快讓我穿上裙子，好讓我跳舞呀!”“你還真是心急呀!”我笑着説。

操場那邊，那些受到春天撫摸的花兒驕傲地仰着頭，似乎要讓所有人都看到她們的美麗。小樓邊的花壇裏，迎春花默默地開着，她總是最先報告春的消息。

不經意，我抬頭一看，啊!春姑娘正在吹氣，似乎要把我們的校園都吹綠!

校園尋春作文 篇8

春天來了！我們的校園變得煥然一新。今天，我就帶你去領略一下校園的美。

剛進校園，映入眼簾的是一個大花壇，周圍鑲嵌着一圈石頭“籬笆”，中間有一大塊草地，中間還“繡”着很多五顏六色的小花呢！

我看見過嬌豔妖嬈的玫瑰花，看見過芬芳美麗的茉莉花，卻從沒看見過這樣奇特的玉蘭花。玉蘭花到底奇特在哪裏呢？讓我來告訴你吧！別的花啊都是先長葉，後開花，而玉蘭花卻是先開花，後長葉。夠奇特吧！玉蘭花的花苞像一個巨大的瓜子，而開了的花有我們半個手掌那麼大。玉蘭花的顏色是豐富多彩的，有純白色的，像一隻只白鴿立在枝頭；有紫紅色的，像一個個裝滿葡萄酒的杯子；還有半白半紫紅色的，像火燒雲一樣色彩斑斕。在陽光的照耀下，玉蘭花形態各異：有的欣然怒放，像個高傲的公主；有的只展開了一丁點兒，像一個好奇的孩子；還有的張開了兩三片花瓣，像一個亭亭玉立的少女。

春天的校園美嗎？歡迎你來我們的校園逛逛哦！

校園尋春作文 篇9

盼望着，盼望着。春天來了，萬物甦醒了。花朵開花了，小草發芽了，大樹又長高了。

校園的春天是那麼美。剛經過春雨的洗禮，一切都春意盎然，生機勃勃。校園裏有很多的樹，花，草。在春天，他們無比不顯示自己最美，最燦爛的一面，好讓人們發現他們。

剛進大門，就可以看見有兩顆大樹站在教學樓前，像兩個士兵一樣，在的筆直筆直的。進入教學樓區依然可以看見樹在站崗，時時刻刻堅守着自己的崗位。雖然他們長得不高，不粗，可他們也時刻發着自己的作用。風沙來襲時，他們阻擋風沙，同時我們傳送新鮮的空氣。

再往前走點便可以看見花池，當它們開花時，香氣迷人。學校裏可謂是書香滿園了，花的顏色也不一樣，有紅的，有黃的，使人們看到他，立即心裏舒暢了很多。

一扭頭就可以看見一個亭子，亭子的旁邊有很多草，樹。過一段時間後，亭子上還會纏繞着小葫蘆。好似七個葫蘆娃。

校園又栽了幾棵樹，杏樹，櫻樹開花了，粉的，白的，杏樹高，櫻樹低，為什麼學校要把他們在一起。兩棵樹一對比，櫻樹姑娘好傷自尊。不過每當跑步跑到那就能聞見大大的香氣。它的香氣散發出來聞到後不得不説，好香啊。

校園的春天，比任何時候都要美。我願用雙眼去發現，用心去感受校園的春天。

校園尋春作文 篇10

金色的九月，秋風颯爽。校園中書聲朗朗，生意盎然，彷彿校園此時正是春天。

清晨，當我披着霞光，再次走進那熟悉又有幾分陌生的校園時，我愣住了。此時已經入秋，校園中卻萬紫千紅，生機勃勃。白楊的葉子遲遲不願落下，在秋風中嘩嘩作響；菊花迎風挺立，香氣怡人；水池中，荷花雖已不見了蹤影，但荷葉卻不肯隱去，依舊招來成羣的蜜蜂翩翩起舞……同學們呢？瞧那些熟悉的身影在課間談笑風生，玩耍嬉戲，學校中一派生機勃勃的景象。“叮……”上課了，同學們回到教室中，不一會兒，教室中便傳來了朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，以及老師洪亮的講課聲，真讓人有心曠神怡的感覺。我想：“這些感覺可能只有在春天才能看到吧！”

中午的時候，學校中十分温暖，一陣陣風彷彿把我們帶到了陽春三月，學校中的一切彷彿都是新的，空氣中飄着小草與樹葉的清香，讓人好不愜意。“一年之計在於春”，校園中的金秋就是老師與同學們的春天，一切都是新的開始，我們可以拋開煩惱，扔掉雜念，全身心的投入到學習和生活中去。經歷了一年的“春華秋實”後，我們成長了許多，在新的學期中，我們一定會更好。

不知不覺中，到了傍晚，夕陽的餘輝將學校染成了金色，秋風也將一天的疲倦吹得無影無蹤，放學了，同學們三五成羣地往家走，談論着一天的趣事，不時傳來一陣歡聲笑語……望着同學們的身影，我不禁感慨道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

撒滿金色的校園中，此時彷彿正是“春天”。

校園尋春作文 篇11

天來了，萬物復甦、小動物們也出洞了，我們的校園也有了很大的變化。

突然，有陣微風拂過，把美麗的校園吹得春機盎然，我心想肯定是春姑娘來了，我飛快的來到了校園，剛進校園就看見了小草從冰雪融化的大地中伸出頭來，好像在偵查春天是否來到了。楊樹哥哥。、柳樹姐姐、桃樹妹妹、子彈樹弟弟，他們早就從沉睡中甦醒。小草趕快把他的好友們叫起來。楊樹哥哥長出了楊樹花，楊樹花長長的很可愛，只不過有一點點黑而已，楊樹哥哥不但長出了花，而且還長出了嫩嫩的小葉子；柳樹姐姐也長出了的小葉子，她那棕色的外衣變成了綠色的春裝；桃樹妹妹沒有像楊樹哥哥和柳樹姐姐一樣長葉子，她可是開花的呢！由5個粉紅色的花瓣組成，嬌小可愛。還有子彈樹弟弟沒有長葉子、也沒有開花，但是，他個子長高了，長的比柳樹姐姐都高了。

走着走着，我看到了玫瑰，她脱下了冬天的棕衣換成了春天的綠衣，綻開了紅豔豔的玫瑰花，也長了很多小小的刺。

走着走着，我來到了教學樓旁的小紅地毯邊，看見了灌木叢，灌木叢長出來了嫩嫩的綠葉。整個校園裏充滿了春的生機。在春的懷抱中，我們盡情地呼吸着春天的氣息，那是一種獨特的帶着花草香氣的空氣。

走在校園內，處處充滿了春天的活力，我不禁法子內心的感歎：校園的春天真美麗！

校園尋春作文 篇12

春姑娘把冬哥哥送走了，給我們的校園披上一層温暖的大衣，也給校園帶來了生機。

春姑娘來到了操場上，一轉眼，楊樹的枝條上長出了無數條大小不一的“毛毛蟲”。在春風的吹拂下，樹上的“毛毛蟲”隨風飄舞，有些還飄落到地上，同學們撿到它開心極了！

小花園的花開得真熱鬧。有榆葉梅、玉蘭、紫葉李、連翹等。遠遠望去，先映入眼簾的是榆葉梅。它的花粉嘟嘟的，走近一看，每一朵花都有許多小花瓣組成，層層疊疊的，好看極了！我看得十分入神，這時我的耳邊突然傳來了“嗡嗡”的聲音。我轉過頭來一看，哦，原來是小蜜蜂啊！它正在為我講解着小花園的祕密。榆葉梅的周圍開滿了金黃金黃的連翹。一串一串的，真漂亮！再往前走幾步，就是三棵高大的白玉蘭，抬頭望去，樹上開滿了雪白雪白的花朵。有的花朵已經完全開放，有的還含苞待放，就像一個個倒過來的小鈴鐺，託在細細的枝條上。白玉蘭的旁邊有兩棵銀杏樹，銀杏樹的枝上長出了幾個嫩綠色的小芽，還在沉睡中的柿子樹正在做着香甜的夢。小花園的花爭先恐後地開放着，為我們美麗的校園增添了絢麗的色彩。花園的周圍有四棵高大粗壯的松樹，深綠色的松針把花朵襯托得更加漂亮。

春天的校園充滿了生機。我愛春天，我愛春天的校園！

校園尋春作文 篇13

春天，萬物復甦了，小花爭奇鬥豔，就像朱自清寫的《春》一樣。今天，我就來帶你們看看我們校園的春天吧！

校園的綠化帶裏，處處都能看到小草的身影。那剛剛冒出嫩綠的芽兒的小草，像剛剛睡醒的小孩。大地像母親一樣，親切而又温柔的用手撫摸着小草那瘦小的身體。

小遊園的桃花顏麗多姿，小巧玲瓏，那花瓣有單瓣，有復瓣，那粉紅的花瓣落在地上，如粉色的地毯，似天邊的彩霞。銀杏的每一個樹枝，都長的碧綠的小芽，幾片葉子一簇，像幾個小孩子抱在一起。

睿智樓前面的紅葉李樹，開學時，還開着白中帶粉的花，但現在，那如玉般的花已謝了，那棕色的樹枝尖上，長有許多深紅的小嫩葉。

致遠樓前邊的柳樹長了如翡翠般的葉子，細長細長的，如長長的劍。摘一片葉子來聞一聞，有一股清香味。那柳樹長的大約有7～8米之間，柳條最長的大約有4～5米，短一點的大約有2～3米。那在花壇中的“大圓球”叫紅繼木，尖上像紅玫瑰的那一根根綵帶，是它的花，花壇邊還有座椅，那紫紅的葉子，像一塊塊紫羅蘭寶石。

致遠樓後面有幾顆櫻花樹，這幾天花開得正歡，櫻花樹的花瓣是白色的，潔白無瑕。每當春風吹過的時候，那一片片花瓣從樹上落下來，好像在下櫻花雨。

我愛學校，但我更愛學校裏春天的美景。

校園尋春作文 篇14

春天，是一年中最美麗的季節，校園裏的春天更是美麗。看，花都開了，草也綠了，春天正在向我們走來。

走進校園南門，你就會看見一大片月季花，紅的，綠的，粉的。還有的黃中帶粉，顯得嬌嫩可愛，像小姑娘紅撲撲的臉；還有的紅中帶紫，像一個大大的櫻桃。順着柏油馬路往西走，你就會看見一大片薔薇，稍微走近一點，就會聞見一股迷人的清香，一陣輕風拂過，天上便下起了“花瓣雨”，花瓣紛紛揚揚的落到了地上，像是鋪了一張粉紅色的地毯，那麼柔軟，那麼清涼，我仔細地看着樹木的枝條，想找到春天的第一個花蕾，那是大自然冬眠之後甦醒的第一個徵兆，小鳥在枝頭謳歌引起的歡樂顫動，我找到了那第一個芽蕾，我才感覺到，原來春天離我那麼近，只有一分米的距離。藍天襯着高高的教學樓，數學樓那米黃色的磚閃閃發光，在數學樓的旁邊，是嫩綠的草坪，原來還枯黃的草，不幾天就綠了，連冬青也變成黃綠色。

從綠地裏的小徑走過，總能聽到學生們朗朗的的讀書聲，學生們坐在陽光明媚的教室裏，專心的學習，老師在講台上認真地講課。在我們教室外的走廊裏，有一個鳥窩，每當我們上課的時候，小鳥也不叫了，不飛了，窗外的柳樹也不搖了，像是在聽我們讀書，若是在課間來學校走走，綠樹陰下，準能看見一羣孩子，在哪兒歡樂地遊戲。

我喜歡美麗的春天，更喜歡校園裏的春天。

校園尋春作文 篇15

春天來了，但天氣還有點寒冷，我還沒感覺到春天的氣息。

校園的操場邊上，有幾棵桃樹，一場春雨過後，桃花競相開放，在陽光照射下，淡粉色的桃花顯得格外鮮豔，就像許多穿着粉裙的小姑娘，在春光中翩翩起舞，還時不時發出陣陣的香氣，真是讓人陶醉。一陣春風吹過，花瓣兒飄落在水面上，就像一條條粉紅的小船，盪漾在水中，美麗極了。

幾位小同學，在美麗的桃花樹下玩得不亦樂乎。就在這時，他們好像被什麼香味給迷住了，原來是桃花發出的陣陣香味。有些同學就出了餿主意，在那裏喊：“搖下來，搖下來！”“剪下來，剪下來！”喊叫聲混成一片。有的小夥伴試圖爬上桃樹剪花枝，有的在樹下使勁地搖……

這時，走來一個大朋友，他大聲地説：“你們不能這麼破壞桃花！”

小同學聞聲頓時愣住了，有一個膽大的，站出來説：“這些桃花又香又好看，剪下來放在花瓶裏或者當書籤多好！”

大同學語重心長地説：“如果你們每人剪一些，桃樹就會變得光禿禿的了，這樣春天就被你們趕跑了，美麗的春色也就不復存在了。”

小同學聽了後，羞愧地低下了頭：“對不起，大哥哥！我們知道錯了！”

大哥哥笑着説：“你們不用向我道歉，你們應該向這些桃樹和春天道歉！”

“嗯！”小同學連連點頭。“那讓我們一起來保護這美麗的桃花吧。”

他們就自己動手做了一個紙牌，立在桃樹下，上面寫着：請保護我們的春天。

啊，春天真的來了，它就在我們的校園裏。

校園尋春作文 篇16

在美麗的西山腳下，有一座百年名校——江山實驗國小，那裏風景優美，處處充滿了同學們的歡聲笑語，是我們成長的搖籃。

一走進大門，兩棵高大的水杉立刻映入眼簾，它們一高一矮站在大門邊，就像一位父親和兒子在看守大門。水杉旁邊是一個魚池，裏面養着許多活潑可愛的小金魚。客人來我們學校參觀，魚池裏就會噴出美麗的水花。再往前走就能看見兩幢嶄新的教學樓，一走進教學樓，就能聽到同學們朗朗的讀書聲，還能看到同學們一個個正端坐着專心聽講，在知識的海洋裏遨遊。

告別了教學樓，往西走就是大操場。這裏是我們嬉戲玩耍的好地方。你們瞧，同學們有的在跑步比賽，有的正在玩老鷹抓小雞的遊戲，還有的正在跳繩比賽……歡笑聲吶喊聲連成一片，就像歡樂的海洋。

操場邊是文化長廊，長廊的櫥窗裏擺放着學校所獲得的各種榮譽獎狀和同學們的作品。每當我經過這裏，走會情不自禁地駐足欣賞，真為他們感到驕傲。

過了文化長廊，展現在我們眼前的是體藝中心。在這裏，同學們跟書法老師學書法，感受漢字的神奇；跟音樂老師學唱歌、跳舞，感受音樂的快樂；跟信息老師學電腦技術，感受科技的魔力……

我們的學校真美啊，我們在這裏學習各種本領，長大為國爭光，我愛我們的學校。

校園尋春作文 篇17

清晨，伴着小鳥的歌唱和花兒的芳香，我來到了校門口，只見花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。

教學樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹蒼翠欲滴，枝上透着嫩芽兒的正拼命地長着，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衞着自己的家園。

教學樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長，亭上纏滿了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開了，有的含苞欲放，有的卻還只是個花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個害羞的小姑娘，有的半露着自己的小臉蛋，有的則高高“立”在藤上，想顯示着自己的高貴、典雅。

紫藤前是一棵櫻樹，櫻花這是開得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇擁在一起，一團團，一簇簇，像是幾個小孩子聚在一起，親熱地互相交談着。

經過操場，就是國中部，那兒有一個大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚機靈地在池中游來游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風的吹拂下搖曳起來，像一隻只小船，隨風逐波。池面不時泛起層層漣漪，像小女孩舞動着百褶裙。

池的兩邊種滿了垂柳，一棵棵正透着芽兒，在春光的照耀努力地生長起來，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠髮，一縷縷綠得耀眼。

春天是熱情美好的，我愛春天的校園。

校園尋春作文 篇18

春天在不經意間來臨，帶走了冬的寒冷，帶來了屬於春的一份温暖。

在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園裏的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小，常使人忽略它的存在，但它們成朵成朵地開放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。

我喜歡站在桃花或櫻花樹下，靜等風。風來的時候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時，我看到的花不只在樹上，地面上留下的印記更為可觀。又一陣風來，地面的花瓣便譁然奔跑，帶來一股淡淡的甜香。

小草作為白居易筆下的讚美之物，自然不會錯過春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。小草開始一點點在校園裏出現，後來一大片一大片的。風像一個神奇的畫家，裝點花朵美麗落下時又不忘給草畫成綠色的波浪。

如果陸地上沒有海洋的話，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺的美感。

同學們在春天是活潑的。冬天的寒冷使每個人不得不縮在教室裏取暖，好不容易春暖花開，自然會爭先恐後的出來舒活筋骨。

校園的每一個角落被歡聲笑語充滿，這聲音只屬於校園，這是其他地方都沒有的春光。

春光明媚，碧空如洗。在沒有一絲雜質的天空之下，是校園，它沐浴在陽光中，是悟的開始。

校園尋春作文 篇19

春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞……。一聽到這些詞，同學們會想到什麼呢？不錯，是——春天。

春天來了，大地又重新渲染了綠色，看！柳樹皮上了新的綠衣裳，招來無數鳥兒為它歌唱。從遠處看，它像一個迎風舞動的綠精靈，柔美的枝條在風中跳舞。枝條上新長出的嫩綠的柳芽在隨風向我招手。近了，更近了，忽然，它出現在我的面前，柔軟的紙條輕輕地悠着，嫩綠的柳葉芽正在生長，唉，真希望看到柳葉已長到尖尖的形狀呀，正如詩人賀如意所説：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

不僅柳樹會迎春風舞動，代表春天，而花草也呈現出迎春的氣息。

小草探出頭來，為校園增添了綠色，鋪上了地毯，將來，小草會成為小蟲子們的住所，一棵棵小草，嫩綠嫩綠，真美麗！

小朵小花，十分豔麗，一片花海中，有無數勤勞的小蜜蜂在採蜜，它們使勁的撲閃着翅磅，只為了去採蜜，它們可真勤勞。

再看梧桐樹，開滿了梧桐花，一朵朵梧桐花開得好像牽牛花一樣，我經常把它們搞混，一朵花是散發不出清香的，但一片片花會散發出濃濃的清香，一陣清風吹來，香味撲鼻而來。

春天代表着青春，代表着希望，代表着力量，讓我們在春天裏一起奮鬥吧！

校園尋春作文 篇20

春天到了，一切都如同那句古詩説的一樣“萬紫千紅總是春”。校園裏小草、各種各樣的花，它們都醒來了。

山杏花的顏色像梨花一樣白，但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的，遠處看去，彷彿一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多，都有六個花朵，每一片就像芭蕉扇似的。

山杏花的氣味很淡，但這可不表示它沒有香味，你要用心去聞就能聞到：閉上眼睛，開始想象隨着陣陣微風它的香味撲鼻，甜甜地果香味，讓人心情愉悦，這也許就是花香的作用。

春風吹來，枝幹便帶着一簇簇花在那兒左右搖擺，但是不管它們怎麼擺，花朵都緊緊地簇擁着，不分離。那是因為山杏花知道自己的花期很短，它們想把自己的美麗和香味留給人們的時間能長一點點，它們想擁抱春天的時間長一點點。

在春天裏，不但有美麗的山杏花一樣的花朵，還有嫩綠的小草，它們聞到了春天的味道，於是從泥土裏探出腦袋，好奇地看着周圍的一切，大口呼吸着春天的芬芳。校園也因為小草的甦醒而變得春意盎然。

同學們也慢慢地脱去了厚厚的冬季校服，換上了春季校服，校園裏的花花草草們看着操場上跑跑跳跳的同學們，興奮地左右搖擺着。春天就是這樣，有種萬物復甦的感覺，一切都伸伸懶腰奔跑起來；春天就是這樣，花草和風兒交織的味道都是清新的，這就是校園的春天，我們的春天。

校園尋春作文 篇21

我喜歡寒冬的白雪，我喜歡夏日的炎熱，我喜歡秋天的落葉，但我更喜歡春天的校園。

大地甦醒的消息，早讓春姑娘傳遍了整個原野。剎那間，泥土塗上了黃綠的染料，消息開始歡唱，鳥語花香瀰漫了整個世界。遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下猶如白玉一般。天上排着“人”字的大雁，朝北方緩緩飛去……

在學校的花壇裏，栽種着幾株迎春花，迎春花從夢中醒來，在風中搖擺着，搖啊搖，搖出了一朵朵金燦燦的迎春花。陽光灑在嫩葉上，葉上的露珠映出光芒，向億萬顆閃亮的鑽石。剛下了幾場春雨，花壇中的杜鵑花倒是紅得似火，花開時一朵挨着一朵，一枝擠着一枝，互不相讓，楚楚動人。雖然沒有蜜蜂蝴蝶為它伴舞，可它一點也不寂寞，開的紅火，美麗動人。

前面是升旗台，我們學校的升旗儀式就在這裏開始。升旗台的下面擺放着盆栽美化環境。每當五星紅旗冉冉升起，我總會想到現代科學如此發達，這是多麼值得驕傲的事。

穿過操場來到了教學樓，一進入教學樓映入眼簾的是學校的獲獎欄，上面貼滿了獎狀，這是學校從建校以來取得的豐碩果實。再往上走每一樓是一個年級，一個年級有4個班。教室前、後面都有黑板，前面是用來上課，後面是做板報用的，每一次的板報我都有參加，每當看着自己辛辛苦苦辦好的板報，心裏有種説不出的滿足。教室裏少不了的就是課桌和講台了，每到星期3全校就會組織大掃除，要把教室打掃得乾乾淨淨。

我愛我的校園，我愛我校園的春天。

校園尋春作文 篇22

清晨，美麗的校園，靜寂極了，不時傳來幾聲小鳥清脆的歌聲。

進了學校大門，繞過走廊，就來到了玉蘭樹下。玉蘭花真白呀，像一羣穿着白色紗裙的小仙女；玉蘭花真香呀，香得彷彿那是一罐散發甜味的蜂蜜；玉蘭花真多呀，想沙漠裏的沙子一樣，數也數不清。

順着走廊繼續往前走，一條綠蔭小路出現在眼前，路邊挺立着一棵眉清目秀的柳樹。柳樹姐姐可會保養了，只要一下雨，她就會大口大口地喝着清涼甘甜的雨水。大概是因為她保養得好，她有着一頭又長又順的秀髮，真是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。每當微風吹拂，柳樹姐姐就會微笑着向我們招手，邀請我們來到她的身邊，細細欣賞她的美貌。

在小路的另一邊，幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時間打扮自己，只見她身穿一襲紅色長裙，腳踏一雙綠色平底鞋，頭戴一頂紅色帽子，那模樣真是好看極了！

小路的盡頭，便是學校的櫻花角了。櫻花真白呀，像一大團誘人的棉花糖，讓人忍不住去親近她。走近細看，櫻花可真有趣，有的大膽熱情地下來和我們打招呼，纏着我們的腳跟不放手；有的卻害羞地躲在樹枝上，讓我們和她玩捉迷藏。

櫻花樹下藏着貪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大覺。春風姑娘輕輕點着他的小肚皮：“小懶蟲，睡了一個冬天，該起牀嘍！”聽見了春風姑娘的呼喚，小野花也打了個哈欠，伸了伸懶腰，從枝頭鑽了出來，換上了嶄新的春裝。

春天的校園真美呀！我愛美麗的校園！

校園尋春作文 篇23

一陣微風拂過，春姑娘踏着輕快的腳步來到了我們的樂園——校園。

瞧，柳樹擺動着身子，像是在迎接春姑娘的到來。我走到柳樹前，它用那生機勃勃的枝葉和春風一起撫摸我。楊樹大哥也甦醒了，他半黃半綠的葉子飄飄悠悠，用“沙沙沙”的聲音來向我們問好。松樹爺爺把冬天那深綠色的棉衣脱了下來，換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿活力的樹和春天融為一體，構成了一幅美麗的畫卷——春樹之交。

國旗杆旁花園裏的花也毫不遜色，不信你看，牽牛花展現出了自己最獨特的美，它的小喇叭把“嘴”張得很大，那樣子像是急着給春天奏出一首美妙的迎春進行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒，有的心花怒放，像在向人們炫耀自己的美;有的只開了一半，像是很害羞，不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞，不過像是飽脹的馬上就要破裂似的。這麼多美麗的花散發出了誘人的香味，讓人陶醉在其中無法自拔，好一個美不勝收、奼紫嫣紅。

還有一些小草也展示出了自己獨特的美，你看，小草衝破泥土，掀翻石塊，探出頭來，貪婪地沐浴着春天的雨露陽光，它那頑強的品質值得我們學習，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!除此之外，無數的小草組合成了一個整體，為春天增添了一絲生機，為校園的大地換上了一層嫩綠色的新衣。

啊!春天多麼美麗迷人，如果沒有了春天，就沒有五彩繽紛的花朵，就沒有嫩綠的小草，也就沒有這奼紫嫣紅的校園。我愛你春天，但我更愛這校園的春天!

校園尋春作文 篇24

春蔭濃，春雨萌，滿園花開春融融。春天是萬物復甦的季節，也是我們的校園最美麗的時節。

温柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，彷彿在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地説：“快醒吧，我的孩子，春天來了。”雨後的空氣格外清新，空氣中帶着泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽光也柔和地照射着大地。

看，小草從地面探出頭來，小心翼翼地觀察着世界，它的身體微微地擺動，盡情地享受着春天的陽光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現出它的活潑和可愛。

小野花也爭着、搶着從地面鑽出來，好像要第一個展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。

樹上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動，彷彿正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱着春天優美的歌曲。

微風拂過，這風是柔和的、是温暖的，不像夏天的風那麼酷熱，也不像秋天的風那麼幹燥，更不像冬天的風那麼寒冷，我喜歡春天的風。

小朋友像雨後春筍一樣飛快地成長，他們紅撲撲的臉蛋上掛着甜蜜又喜悦的笑容。他們在操場上像小鹿一樣飛奔，有時也會在某個角落裏靜靜地觀察着。大家一起來感受春天的氣息。聽，校園裏傳來了同學們朗朗的讀書聲，為春天帶來了無限的生機。

春風暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長吧！

校園尋春作文 篇25

春天，鳥語花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬物復甦，青翠樹木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人着迷。

涼風從遠處不知不覺地吹來，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹。學校院裏種有“歲寒三友”之一的松樹，雖然它渾身長滿了針刺，其貌不揚，但它能承受住冬天嚴酷的打擊，保持着綠的本色，令人由衷讚歎。在春風的呼喚下，它從墨綠色轉變為青綠色，使人看了以後，渾身充滿力量。草坪裏的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望着經過了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜着青草的香味，沁人心脾。所以同學們很愛到院中走走，呼吸着清新的空氣，看着那鬱鬱葱葱的小草，整個人彷彿卸下了一身的重擔，自在而輕鬆。

隨着萬物萌發的春天的到來，校園管理的春天也來了。

學校新換的領導班子，決心要為學生們營造更加良好的學習環境，於是管理制度變得更嚴了。正是因為如此，現在校園裏革除了很多陋習，如：上課吃零食；下課後在教室裏、走廊裏嬉笑，打鬧；玩手機

校園的春天來了，不僅僅是季節上春天的到來，更是校園整體氛圍、校園內良好風氣的春天的到來。

我相信，春天的校園一定會更加欣欣向榮！

校園尋春作文 篇26

現在是春天了，校園裏各種各樣的大樹上還殘留着一些黃葉和枯葉。一陣陣温暖的春風吹過，樹上的黃葉和枯葉，就像一隻只黃蝴蝶和黑蝴蝶，輕飄飄地落在地上。這個畫面讓我想起了“二月春風似剪刀”這句詩。校園裏一陣陣的春風，就像一把把剪刀，幫助校園裏各種各樣的樹木剪下了黃葉和枯葉，還幫大樹裁出了新的嫩葉。

天上下起了春雨，樓頂上的菜地和球場上的泥土就會變得很濕潤，菜地裏的蚯蚓和小菜蟲就會冒出頭來，透透氣。

春天的到來，同學們都很高興。有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人在操場上奔跑，讓温暖的春風拂打自己的臉頰，有的人在曬着温暖的陽光散步……

其實，春天的到來不止讓同學們很高興，小動物們也很興奮。瞧，小鳥在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧喳喳的叫着，在迎接春天。蝴蝶從這朵花上，又飛到那朵花上，跳着歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天，因為春天把花朵當成包裹，把花粉灑在包裹裏，再把這些包裹種在校園裏，然後等花開了，蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉，大快朵頤。

到了晚上，螢火蟲、小飛蟲和飛蛾就會成羣結隊，藉着螢火蟲身上忽閃忽閃的光，一起尋找、發現校園春天的美麗、爛漫。

校園的春天實在是美麗極了！我們一定要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機勃勃。

校園尋春作文 篇27

寒冬已去，春姑娘帶着鮮豔的花朵、嫩綠的小草、霏霏的春雨，輕盈地走進康華校園。

陽光下，各種樹木枝葉張開，愜意地舒展着筋骨，盡情享受着陽光的愛撫。那碧綠的灌木叢低低矮矮的，在陽光的照耀下，葉子綠得發亮，彷彿要滴出油來。灌木裏百花競放，白的、紅的、黃的小花點綴其中，就像閃爍着的一顆顆星星。這些“星星”已經初現果實的端倪，像一個個緊握的小拳頭，柔弱卻顯示出旺盛的生命力。

三水園中更是春光無限。池塘邊，銀亮銀亮的水面波光粼粼，陽光温柔地撫摸着它。春風拂過，水面上盪漾着無數奪目的亮點。縷縷淡淡的清香瀰漫在池塘邊，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

順着花香尋去，原來是池塘邊的月季開花了，粉紅的花瓣飄落在池水中，真是“一池漣漪一池花”。池邊的柳樹婀娜多姿，她們披着長髮，温柔地望着水中的魚兒自由自在地嬉戲。

小池塘的西邊是一段鵝卵石小徑，小徑緊緊地偎依着一株櫻花。雖才開春，但它已“千朵萬朵壓枝低”。這些櫻花一團團、一簇簇地聚集着，像親密無間的姐妹。那鵝黃色的花蕊襯着雪白的花瓣，一片明豔，讓人如痴如醉。駐足其間，朗朗的讀書聲，清脆的歡笑聲不絕於耳，有了同學們的加入，這春光更加明媚了。

繁花似錦，流水飄香；楊柳依依，孩童嬉戲。春在校園，康華之春更是充滿了生機與活力！

校園尋春作文 篇28

我喜歡校園綠樹成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥語花香的春天。

陽春三月，校園萬物復甦，生機盎然。

校園裏的報春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來沐浴春日柔和、温暖的陽光。從遠處看，小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁，一陣輕柔的春風佛過，小草們似乎驕傲地抬起頭，説：“看，我們多麼可愛！”

校園裏百花齊放，爭芳鬥豔。最美麗動人的非教學樓後面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。仔細看，開放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托着白色的花瓣，可愛極了。每棵桃花樹都散發着沁人心脾的清香。

校園的小路兩旁種滿了各種樹木，柳樹是其中數一數二的。柳姑娘披着翠綠的頭髮，她的頭髮隨風飄動顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥站在樹上叫着，此時柳樹也搖擺着枝條，它們好像在説着悄悄話。

校園的春天是如詩如畫的，更是充滿蓬勃生機的。我愛校園，更愛校園的春天！

校園尋春作文 篇29

春天來了,大地生機勃勃,我們學校也生氣盎然,花開了!樹葉也變綠了。校園雖然不大，可是還能感覺到春天的氣息。

走進校園，一陣春風吹來，首先看到的是操場周圍的高山榕，它並沒有樟樹那樣的強壯，也不如花朵們那樣的豔麗，可它最引人注目的是它的葉子。那些葉子非常的碧綠。有的還靜靜的呆在樹枝媽媽的懷裏沉睡；有的非常幸運，從那個又窄又擠的門縫裏鑽了出來，像針尖一樣；有的已經噴薄而出，青翠欲滴了。轉眼一看，是那資質最老的大樟樹。

老樟樹遠遠看去，比其他的樹的個頭要高，也要壯，就像其他樹的頭兒，還像一棵擎天大樹坐落再了操場的東南角。走前去,感覺它又像一把大巨傘,大巨傘是綠油油的,記得上一個月,這把“大巨傘”落下了成百上千的葉子，而且還是枯黃色的。我們班還派了十幾個人去掃，才在上課之前掃完呢！現在一瞧真是“士別三日，刮目相看”呀，整棵樹煥然一新，非常碧綠。春雨和春風的力量可真大呀，你瞧！一串櫻花感到自己的生活空間不夠大，跳出了陽台，自由自在的生長，就像一條粉紅色的瀑布一樣從空中垂下，詩人姚史林詩情上湧，寫下“擎天巨傘乃樟樹，粉紅櫻花如瀑布。”的千古名句。

這就是校園的春天，聽了我的介紹，你也想參觀一下嗎？

校園尋春作文 篇30

春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。雲彩不再是一片瀰漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。隨着樹上嫩芽的發綠——

錦園的春天，就這樣悄悄地到來了。

卧聞海棠花，泥污燕脂雪。紅嫩嬌妍的海棠花好像小孩兒的臉，碧綠的葉子像桃心一樣，邊上長着毛絨絨的短毛，綠油油的，一簇簇的聚在一起。花兒不常開，有時可能好奇，悄悄地探出頭來，又悄悄地消失在綠海之中。所以，綠葉中只會零星地點綴幾朵鮮豔的花兒。剛透出一邊側臉兒的海棠含羞地合着瓣兒，像一位小姑娘，嬌滴滴的，不肯全然露面。而綻開了的海棠，則大膽地熱情地展開花瓣，吐出金黃色的纖蕊。亭亭玉立，光彩灼灼，如陽光一般温暖燦爛。遙望綽姿，隱隱約約，如繁星點點更加迷人。

美麗的紫薇花盛開在錦園的一方天台上，正如杜牧筆下所寫的那樣：曉迎秋露一枝新，不佔園中最上春。桃李無言又何在，向風偏笑豔陽人。紫薇花雖然沒有月季的姿態、沒有桂花的清香、也沒有牡丹的華貴，但它也有自己的風格，雅而不俗，花香雖不撲鼻，但淡淡的香味也讓人回味無窮。我也想做一朵生活中的紫薇花，也愛她那不屈不撓的精神。

陽光漏過樹葉，星星點點的灑在小石子路上。和朋友們兩兩三三的坐在賞詩苑裏，看着河裏遊動的小魚，聞着淡雅的花香，聽着小鳥美妙動人的歌聲。錦園的春天，就這樣慢慢地歸去。

校園尋春作文 篇31

春天，校園裏到處花木扶疏，景色宜人。

春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁着輕盈的步伐、歡快的腳步滿懷笑容地來到了人間，來到了我們的校園。啊，春天來了！

走在學校的小道上，極目遠眺，太陽公公像還沒睡醒一樣，羞澀地露出了半個通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶，裏面滿是嫩綠的小草和各種色彩豔麗的野花兒，紅的，黃的，紫的，粉的……應有盡有，像是給大地鋪上了美麗的地毯。花旁還有幾隻早起的蝴蝶正在翩翩起舞，盡情地揮灑着自己的快樂。

徜徉在池塘邊，有如痴如醉之感，潺潺的流水唱着歡快的歌，水中的游魚、水草可以看得一清二楚。魚兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲，還不時頑皮的吐幾個泡泡，好不快活！池塘邊的樹也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿枝頭，在微風中搖曳，可愛極了，而我；似乎也變成了其中一顆，和它們一起在風中蕩着鞦韆。

走過操場，遠遠望去是一片草坪。走近，忽然感覺腳下踩着什麼，是春天的腳印——小草！它慢慢地站立起來，而且更穩了，更直了。我腦海裏不禁想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”人們讚頌小草，是因為它有頑強的生命力，冬天變成了枯草，春天又從土地裏鑽出來。

鳥兒親切地啼叫。噢！它在催促我要勤奮學習哩！俗話説的好，“一年之計在於春”，在春天，我們應該播種知識的種子並學習小草那頑強的精神。校園的春天真美，我要在這校園裏放飛我的夢想。

校園尋春作文 篇32

輕輕地，春姑娘帶着生命和希望，來到我們的校園。

看，校園裏到處充滿了春天的氣息！小草睜開了雙眼，從土裏鑽出來。樹上的小鳥放開歌喉，歡快地唱出了婉轉動聽的歌曲，一顆顆榕樹筆直地站在校道的兩旁，像一位位哨兵，保衞着我們的校園。樹下一片奼紫嫣紅，走近一看，五顏六色的鮮花爭先恐後地開放着，它們紅似火，白似雪，你擠我，我擠你，引來了成羣結隊的蜜蜂先生，還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一羣羣自由自在的鳥兒在湛藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在訴説着春天的美麗。

霎時間，春雨從天而降，洗了澡的花兒更嬌豔了，青草更嫩綠了。

週一升國旗時，同學們排着整齊的隊伍，迎面而來，沐浴在温暖的陽光下，昂首挺胸，熱情地唱着國歌，注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起。在春風的吹拂下，那五星紅旗顯得格外動人！

上課鈴響了，校園裏靜悄悄的，只聽見琅琅的讀書聲，響亮而又有感情。春天，是孕育希望的季節，在新的學期裏同學們努力學習，奮力拼搏，希望能早日成為祖國的希望，國家的棟樑。

啊，校園的春天，充滿着生機和活力，老師是辛勤的園丁，我們是嬌嫩的小樹苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長。校園是我們快樂的天地！美麗的校園，我愛你！

校園尋春作文 篇33

迎着和煦的春風，邁着輕盈的腳步，我們來到了美麗的校園。

首先映入眼簾的，是一朵朵粉紅的桃花，這羣春天的小精靈，有的害羞似的含苞待放，有的沐浴着暖洋洋的陽光伸伸懶腰，打個哈欠，懶洋洋地露出一點花蕊，還有的大大方方地綻放了，在和春姑娘呢喃細語。一隻只可愛而又勤勞的小蜜蜂，扇動着靈巧的翅膀，唱着優美的樂曲，好似在為春姑娘舉行歡迎儀式，它們爬進嫩黃的花蕊，不怕辛苦地授粉採蜜，看到小蜜蜂來採蜜，花兒的笑容更燦爛了。

朝對面一看，一排龍爪槐的枝頭襯出了新綠，顯得生機勃勃，一陣輕快的微風拂過，它們在空中搖曳着又嫩又綠的枝條，好似在與春姑娘共舞，優美的舞姿引人注目，使人如痴如醉。

這時，一隻“毛毛蟲”從空中劃出一個優美的弧線，“飛”到了操場的中央，仔細一看，原來是楊花；再抬頭，一條條毛毛蟲似的楊花掛在翠綠的枝頭，一陣春風徐來，它們變身成小飛蝶，為春姑娘表演“空中飛人”的絕技，令春姑娘嘖嘖讚歎。

再向前走，會發現一株株小樹苗，花壇裏還有一朵朵蝴蝶花，黃的、紅的、紫的……春姑娘用手輕輕一摸，一朵朵可愛的蝴蝶花，如同真的成了一個個靈活的小精靈，翩翩起舞了起來。

這，就是我美麗、生機勃勃的校園，春天的校園更令我如痴如醉。

校園尋春作文 篇34

三月，當第一股温潤的風吹走最後一絲嚴寒，當第一棵樹抽出鮮嫩碧綠的新芽，當第一株迎春花含苞欲放，這無處不在傳遞給校園裏的孩子們一個消息——那就是春天來了！

春天來了，孩子們可樂壞了，他們成羣結隊，去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來遲的春天。

春天是個悄無聲息的季節。瞧，春雨如絲，輕悄悄地落到地面，不打擾孩子們上課。你聞，那濃郁的花香慢慢地瀰漫這個校園，卻憑你怎麼找，也找不出這花香的來處。“快看，榕樹長出新葉了！”是啊，榕樹那深綠色的舊葉襯着新綠色的嫩葉，顯得那麼清晰耀眼。可你若是不留心觀察，就怎麼也注意不到。

春天是個生機勃勃的季節。你去宿舍大樓走一走，你可以傾聽燕子的呢喃。你去植物園逛一逛，你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹蔭底下坐一坐，你可以聆聽布穀鳥的童謠。孩子們早就按耐不住性子，一下課便在操場上盡情地奔跑、大聲地歡笑。

春天還是一個色彩斑斕的季節。你瞧，雲是白的，天是藍的，草是綠的。紅的是桃花，白的是梨花，黃的是迎春花。假山經過春雨的洗禮後，是棕黃色的還發亮。晚霞是橘紅色的，染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的，還有金黃的小鳥在路邊散步。

啊，春天，你是多麼可愛，使各種植物開始萌芽；你又是那麼幼稚，像個活潑的孩子。但經過夏天、秋天的成長，你一定會像我們這個美麗的校園一樣，像我們這些可愛的孩子們一樣，慢慢變得成熟，慢慢地長大……

校園尋春作文 篇35

“呼——”，鳥兒從身邊掠過，掀起了地上的新葉，春天來了，天氣還有點寒冷，走在路上的行人依然裹得嚴嚴實實的，我還沒感到春天的氣息。

校園裏，已經有嫩葉在茁壯成長，地上的草，冒出了新芽，而最有春味的還是玉蘭花。那潔白的顏色如同染白的絲帶，在白色之中還微微藴含着一絲點兒的黃，幾片花瓣，如同仙女的長裙，上面還有顆顆露珠，在太陽光的温柔呵護與輕輕地照耀下，真是“白玉上的一顆珍珠”！輕風吹來，一片片玉蘭花飄落下來，落在我的臉上，那是給我愛的撫摸。

“啊！趕快！”幾位男同學圍着樹在不停奔跑，正在他們玩得正盡興時，一陣風讓白玉蘭的花瓣紛紛飄落，如同天女散花，童話一般夢幻，旁邊的女同學都不約而同地説：“好美呀！”

有些片花瓣落在了那些男同學的臉上，頭上，可那些男同學的反應，卻是大聲喊叫着：“什麼鬼東西。”極個別的男生還不停地用腳踢樹：“爬上去！把討厭的花瓣都打落下來！”他們大聲地叫喊着。

這個時候一位女生跑了過來：“住手！春天的校園這麼美，你們為何要破壞它呢？大自然賦予我們如此美麗的風景，這麼神奇，我們應該好好保護才是，用我們最大的努力把它留住。”幾位男孩這時才意識到自己的錯誤，紛紛停下了自己的行為，低下了頭，臉紅着站在了旁邊。

“來，我們一起玩吧。”女同學們邀上男同學，在春意盎然的校園盡情地奔跑着，那一聲聲歡歌笑語，飄蕩在校園裏。春天真的來了，就在我的校園。

校園尋春作文 篇36

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園裏到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢着濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了矇矓的睡眼。瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衞士挺立在那裏，守衞着我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛鍊身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室裏，燈光明亮，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看着這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會説“春眠不覺曉“這句詩呢！

俗話説“一年之計在於春，一日之計在於晨。” 我要在這美好的早晨發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

校園尋春作文 篇37

大家都説我們的校園只有兩個季節，一個是春天，一個是秋天。我更喜歡校園的春天。

一走進校門，首先映入眼簾的是一個蛋糕形的花壇。粉紅色的花是草莓味的蛋糕，白色的花是蛋糕上的奶油，一層層地疊加起來，最上面紅色的花就是蠟燭上點燃的火焰，這個由鮮花組成的蛋糕，就是我們送給春天的生日禮物。

春天來了！

校園裏的梧桐樹也抵不住春天的召喚，高高的樹枝上還零星地掛着幾片黃葉，嫩綠的新芽卻迫不及待地探出頭來看看這新奇的世界。

教學樓旁邊有一片映山紅。現在這片映山紅開得非常燦爛，你看，這些盛開的映山紅像一張張紅撲撲的笑臉，陽光灑在上面，遠遠望去，就像一片雲霞飄落在校園裏，十分動人。

最能體現校園春色的地方，那就是生態園。走進生態園，只見嫩綠的草地上鮮花盛開，小路旁的仙人掌長滿了密密麻麻的嫩黃色的小刺，用手輕輕地觸摸它們，呵呵！還是軟軟的。再往前走，有一個小池塘，池水清澈見底，幾條小魚在水裏歡快地遊動。池邊的石壁上有一個蜂巢，春天來了，勤勞的小蜜蜂又開始忙碌起來，它們忙碌的身影似乎在告訴人們：一年之計在於春啊！

是啊！春天是一個美好的季節，更是一個充滿活力和希望的季節。讓我們用朗朗的讀書聲、歡樂的笑聲和嘹亮的歌聲，把校園的春天裝扮得更加美麗！

校園尋春作文 篇38

春姑娘到校園來了，它邁着輕盈的腳步，把年邁的冬爺爺送走了，給我們的校園增添了無限生機。

在校園的草坪上，還只是一片荒涼的地方。但是“野火燒不盡，春風吹又生”，小草這時還只是剛生長的時候，到以後它們就會長出來了，定會把這荒涼的一片染成綠色。

再向前走，就來到了籃球場，在教學樓大門的前面，有幾棵亭亭玉立的大樹，像是在站崗着，不讓任何可疑人物進入我們的校園，很有氣勢，一陣風吹過，葉子就隨風飄動，像在跳舞。

每當下課的時候，悦耳的鈴聲傳進了同學們的耳朵裏，同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園裏頓時一片歡騰。乒乓球枱前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園充滿了活力，充滿了歡樂。

花園似的校園，被點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。別具風格的教學樓，在蒼翠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更添加了一份生氣勃勃的景象，形成了一種人工美和自然美的景色。操場兩旁的花草樹木隨風遙曳，帶來一種花香和草鮮的一片，更帶來了學習的氣息，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”裏，在陽光中接受它的沐浴，在細雨中接受它的洗禮，這種感覺真是紗不可言！

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

校園尋春作文 篇39

我們經過一百年經歷的求聰國小，也經過許許多多次春夏秋冬。冬爺爺那寒氣凜凜，蓋住了校園每一個地方；秋 婆婆那絢麗的落葉，在幽靜的竹音廊和榕幽景的中間舞蹈；夏哥哥那精神抖擻的榕樹，一動不動地守護着百年校園。但是，那最美的春天還沒有"大膽"展現出來，這一年，我們看見了亭亭玉立的春姑娘的表演。

我的腳從校大門邁進的第一步，就聞到了春天的氣味。先來説荷韻池吧!荷韻池裏假荷花，被春姑娘的話"打動"了，開得更加豔麗，更加清新。那池裏的小魚，沉睡了一冬，聽到春的呼喚，不情願地起了牀，揉揉眼睛，抓抓背。彷彿在説；"春天到了，我們來跳舞:1、2、3、4、5、6、7、8……"那魚石像噴泉，看見春姑娘喚醒了身邊的朋友，忍不住想説:"春姑娘，你為什麼不讓我動，我也想要感覺春天的樂趣!"

孔子是一位偉大的萬世先師 ，校長把他的模樣用石頭雕刻了下來，戴着紅領巾，顯得可愛。孔子石像看見春姑娘為柳樹理的頭 發，讚歎不己，不能 不 承認春姑娘"富有"豐富的 想象力。

春姑娘是善良的，幫助每件事物都復原；春姑娘是聰明的，她創造的東西都栩栩如生；春姑娘是嬌媚的，她如此地亭亭玉立。

謝謝你 ，春姑娘!

校園尋春作文 篇40

美麗的三月，讓我們來迎接四季之王——春天。但是，天氣還是比較寒冷，讓人們感覺不到“春姑娘”的氣息。

嗯？是什麼味道？我仔細地聞了聞，味道不見了，原來是“白玉蘭小姐”在“搞怪”。從遠處望，一朵朵的白玉蘭剛剛冒出嫩芽，白白胖胖。近看，白玉蘭在陽光的照耀下，變得晶瑩剔透，美麗的光芒向四周射去，彷彿是一位畫家不小心把他那引人注目的白色顏料打翻了，就像白玉片一樣。一片片成千上萬的白玉蘭，就像閃閃發亮的花海。

這時，“叮鈴鈴”下課的鈴聲傳入同學們的耳中。幾個男同學，在白玉蘭花的樹下玩轉圈圈的遊戲。就在他們筋疲力盡、有氣無力的時候，突然一位同學叫了起來：“什麼東西？掉在了我的頭上？”拿下來一看，原來是“價值連城”的白玉片啊。另一位同學給大家出了個餿主意。他説：“把這個樹搖一下，讓那些白玉片掉下來，做成花環，讓別人羨慕一番。”

就在他們蠢蠢欲動的時候出現了一個聲音：“住手，這些花是屬於‘春姑娘’的，你們無權摘這些花，如果將來這些花調零了，到時候你們千萬別後悔！”。男同學們個個慚愧地低下了頭：“對不起！”

女孩笑笑説：“你們跟春天道歉去，這花不是我的！”

看，春天真的來了，它在哪兒？它就在我的校園。

校園尋春作文 篇41

“雪消門外千山綠，花發江邊二月睛”。我們送去寒冷的冬天，春姑娘跑來了，像一瓶綠染料，給大地塗上了美麗的綠色。

走進學校，一棵棵高大挺拔的青樹像一個個“哨兵”，在守護我們的校園。那些“哨兵”都換上了翠綠的春裝。樹上長滿了新生的嫩芽，像一個個小精靈，用好奇的眼睛打量着我。一羣小鳥飛過來，在樹上建房子，看架勢，是要和小嫩芽做朋友呢！它們在枝頭上歌唱，好像在告訴我們：“春天來啦！春天來啦！”

來到教學樓旁邊，那裏百花盛開。白中帶粉的玉蘭花，仔細聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來；紅豔豔的海棠花，遠看，就像一團火苗，正在燃燒；金燦燦的野菊花，一個個像淘氣的孩子，在草叢中鑽來鑽去，像是在和我們玩捉迷藏；粉如霞的桃花，像一個個可愛的小公主，站在枝頭，仰望天空，好像在説：“要是我也有一對翅膀，能飛上天空該多好啊！”

再往裏走，就來到操場上，那裏新生的草軟綿綿的，像一張舒適的牀，躺在上面，一股淡淡的清香纏繞着我。一陣微風吹過，一地的小草都害羞地低下了自己的小腦袋。聞着這清香，吹着這涼風，使人神清氣爽，彷彿走進了仙境。

“呀！我找到校園裏的春天了！”我高興地喊道。春天在那高大挺拔的青樹裏；在那五彩繽紛的鮮花裏，在那軟綿綿的草地裏。春天像個淘氣的小孩，到處跟我玩捉迷藏。可它還是躲不過我的火眼金睛，校園的春天真美麗！

校園尋春作文 篇42

今天，我又在學校裏發現了春姑娘美麗的身影。

學校的大門有許多冬青，我發現冬青冬天時的老葉子還沒有落光，春天又長出了許多又嫩又綠的新葉子。老葉子的顏色是墨綠色的，用手一摸很脆。而春天長出來的綠葉，用手一摸很柔軟。

我發現教學樓前的花壇裏有幾株桃花，上面的花兒還沒有開放，一個個粉紅的'花蕾含苞欲放，可愛極了。我知道這是春姑娘的傑作。

在後院，我發現幾株迎春花開得非常燦爛，一眼望去就像是黃色的海洋，給人一種非常舒服的感覺，我知道這是春姑娘把她們打扮得這麼漂亮。在柵欄上的薔薇也被春姑娘喚醒了，它的小葉子長得那麼可愛，裏面是綠色的，最外層竟然是紫色的，真有意思呀！

啊！原來春姑娘早就來過我們的學校了，只是因為我太不細心了，才沒有發現。讓我們一起睜大眼睛去尋找春姑娘早春降紅芽，校園它美化”。柳樹姐姐的辮子長又長，風輕輕吹過它好像對我們説：春天你好”！小草也從泥土中偷偷的探出頭來參加春天的聚會。

花園北邊的葡萄也發出了新芽，走到下面讓我想起了夏日的涼爽，來到木瓜樹下又讓我想起了秋天的香氣。

操場北邊的鳳楊樹，葉子非常多，上面一顆顆的小種子，多像毛毛蟲啊！還有學校門口的松樹也換新裝了，遠看真像一位威武的將軍。

我們的校園美麗吧！我愛我們的校園！

校園尋春作文 篇43

春天來了，我們的校園一片生機勃勃，小雨滋潤着大地，許多小草小蟲也都從土裏鑽出來。聽啊！小蟲在説話，它在説什麼呢？好像在説：“雨水真甜啊，我要出來喝！”

迎春花開了，它好像一個個小鈴鐺，“叮叮鐺，叮叮鐺”在歡快地唱着曲子。它們也像一顆顆金色的小星星，一閃一閃，閃爍着春天的光亮。它們還像一張張小嘴，向我們訴説着春天的到來。

不光是迎春花，桃花也來搶戲。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃樹下凡一樣，十分美麗。再加上小綠柏樹的襯托，更顯得她們絢爛多彩。

梨樹也發了芽，看樣子特別嫩。淡綠色、淺黃色，像嬰兒的皮膚一樣潤滑，像棉花一樣柔軟。微風拂過，樹枝輕輕擺動，好像小姑娘的頭髮一樣。樹葉非常飽滿，按一下，彷彿有水珠要滴下來。那些柏樹圍牆，也從枯黃變成墨綠色，一片勃勃生機。

我們也都紛紛脱下自己身上的大棉襖和羽絨服。一場春雨過後，操場上濕滑滑的，不再是塵土飛揚。我們盡情地跑啊跳啊，似乎在用自己的熱情擁抱着春天。一陣春風拂來，温柔地幫我們擦擦汗。讓卸下棉衣的我們更多的感受春天的氣息。我們伸展着四肢，活動開手腳，好像要把冬天的束縛全部甩掉，馬上輕裝前進。

校園的春天，美麗的春天，不過，我們才是校園裏真正永遠的春天！

校園尋春作文 篇44

春姑娘穿着綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，春風也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個美麗的校園，校園裏最美的就是操場。

寬大的操場有 春姑娘穿着綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，春風也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個美麗的校園，校園裏最美的就是操場。

寬大的操場有許多正方形的方格。這裏有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時每一個人一個格的。每天邊做操邊聞着陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來。

操場上的足球場是我們最喜歡去的地方。足球場的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會撞到頭，這樣的門框共有2個，每當踢足球都要分兩隊，當這對的人把足球踢進了另一隊的門框就贏了。

還有旁邊的沙池，沙池並不大，只有半個籃球場那麼大。沙池有一個單槓，我們經常爬上去玩，如果從較高的單槓或槓跳下來，叫就覺得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經常被我們的腳踩到，像一個個鳥巢。

這就是校園的春天，既美麗，又好玩！

校園尋春作文 篇45

咦？那是什麼？哦，原來是燕子，聽人們説燕子是報春使者，那燕子來了，不就代表着春天來了，它告訴人世間所有的生物：春天來了，春天來了！那些花草樹木都從睡夢中醒來了。你看！花兒、草兒都醒來了，給校園帶來了勃勃生機，校園裏的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，彷彿跳起了優美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！花園裏的小草三五成羣地探出了腦袋，一起在跳着“春之舞”來歡迎我們的到來！你看！陽光下的操場看起來很平坦，讓人覺得很潔淨。同學們在和煦的陽光下，在温暖的春風中來到操場上玩耍，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場上頓時一片片歡聲笑語，使操場上一片片欣欣向榮的景象。你看！，隨着天氣的變化，同學們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來難麼笨拙，而且顯得非常活力。他們精神抖擻的朗讀聲，佈滿校園每一個角落。啊！我愛這鳥語花香的春天，也愛這繽紛五彩的校園，更愛這個美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 ！

校園尋春作文 篇46

今天，李老師帶着我們全班人一起在校園裏找春天。我們先走下教學樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠處望去，就像一片草的海洋，真美啊！突然，調皮的風兒來了，它一吹過這片草地，這些草就開始“跳舞”了，它們迎着風搖擺着，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無限的生機。我們走啊走，來到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放着的桃花，桃花紅紅的，就像一團正在燃燒着的火焰。我們還聽説桃花有一個叫“報春使者”的稱號，真有趣！接着，我們轉了個彎，就看見了燦爛的玉堂春。當一夜過後，你就可以看見長着玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來風雨聲，花落知多少”啊！我們繼續向前走，看見了花壇裏的矮樹。這裏一片新綠，矮樹個個都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無限的色彩。最後，我們來到了木棉樹旁。木棉樹上都結了花骨朵，真美啊！木棉樹像一個個士兵一樣，挺直了腰，堅守在我們的校園裏。這時，春雨悄聲無息地下了起來，它滋潤着大地。春雨就這樣落着柳樹發芽了，桃花開了，木棉樹長出了花骨朵，萬物都復甦了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了起來，在我們回教室的時候，我們聽見了同學們歡樂地遊戲聲，還聽見了小鳥的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂，這不就是春天的交響曲嗎？

校園尋春作文 篇47

別人喜歡秋天的校園，可我卻於別人不同，我喜歡春天的校園，在我心目中，我認為春天才是校園最美麗的時候。

門口，三都國小四個大字在明媚的春光下閃閃發光。走進校園，抬頭望，時常可以看見幾只風箏高高飄在天空中。沿着水泥路走，就是前大樓，前大樓前面有一個大花壇，那兒的映山紅爭奇鬥豔，中間還有兩棵桂花樹，正在使勁地把自己嫩綠的新芽展示出來。

再往右走，就來到了籃球場，籃球場邊上的幾棵不知名的大樹發出了綠芽，樹上，小鳥從別處飛來，為我們的校園添加一份生機。

從籃球場邊上的階梯上來，就到了大操場上了，操場上那些小草隨風起舞，旁邊的大樹上的小鳥為它伴奏。每當下午太陽火辣辣的時候，下雨的時候，大樹就是保護傘，為小草和花兒遮風擋雨，早上，你能看見在小草上滾動着晶瑩的露珠。

操場後面的就是中大樓了，旁邊就是食堂，要是你上午第三節課是體育課的話，一定會香的口水流到三千尺，食堂兩邊就是楊柳，風兒吹來，它一邊梳着自己綠色的長辮子，一邊擺動着自己細細的身軀。

再往裏走就是後大樓了，後大樓前邊的大花壇上，花兒綻放出笑臉，松樹像士兵一年四季保衞着我們的校園，在花叢中，還可以看見勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地採蜜呢！旁邊的草坪上，蚯蚓正在鬆土，有時還可以看見蝸牛正在悠閒地散步。

我愛我那充滿生機的春天的校園，希望明天的校園會更加美麗。

校園尋春作文 篇48

是什麼聲音，像一首樂曲，輕輕地從耳邊滑過？是什麼光芒，像一匹碧綠的絲綢，覆蓋在大地上？當燕子排着整齊的隊伍在蔚藍的天空飛過；當小花小草們在伸着懶腰；當垂柳披上了長髮；春天已悄悄得到來。

燕子從北方飛回南方，飛回我們的校園，在屋檐下搭窩；小花開始綻放她們的美麗，釋放她們的清香；小草伸了伸懶腰，又織成一片輕輕地綠紗，送給大地媽媽當上衣；垂柳抽出新芽，又長了一頭嫩綠的長髮；花壇裏的石榴樹，已開出鮮紅的花朵，調皮的孩子們把它摘下來，當成陀螺轉；九里香也不甘示弱，開出一朵朵潔白的花兒來，有的是一簇，有的孤芳自賞，有的還是花骨朵；那美麗的桃花，看着花兒都開了，不甘落後，開得滿樹都是，香氣撲鼻，晚上凋謝了，第二天又重新開過，開得更豔、更美了。

花壇中央有個魚池，魚兒在水裏歡快地遊着。那忽大忽小的水波聲，應和着教室裏琅琅的讀書聲；那纖細的低語，是在和小朋友們説悄悄話；那碰着池邊的丁冬聲，像是上課的鈴聲。

魚池周圍是草地，草地綠油油的，真像一匹絲綢。草地上種有馬蹄夾、九里香，馬蹄夾的葉子大大的，形狀像只蝴蝶；九里香被修剪成一個圓形，一簇簇潔白的小花點綴在上面，別有一番情趣。

那琅琅的讀書聲，輕輕地滑過我的耳邊，催促我好好學習，長大報效祖國；那美麗的草地，被陽光照耀着，草地上的露珠閃耀着光芒，那正是我的希望之光。

春天的校園，你真美！

校園尋春作文 篇49

春姑娘悄悄地來了，她在我們的校園留下了春的痕跡。讓我們觀察春的變化。

校道上，是春的一個腳印。兩旁衞士般的大樹挺立着，它那枯黃的葉子在春的來臨前落下了，那光禿禿的粗壯的枝幹抽出了嫩綠的新芽彷彿一件春的衣裳。春風一經過，大樹就擺擺手，好像一個老頑童。大樹腳下的綠葉叢在陽光的照耀下，閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣，仔細尋找，不時有幾朵小花探出頭來，香氣芬芳撲鼻，又好像在互相爭芳鬥豔。“嘰嘰喳喳”鳥叫聲盪漾在校園，此起彼伏，時而像小溪般清脆，時而像風吹山谷般優美，構成一曲婉轉的歌曲，原來是小鳥回巢，為自己唱歡迎曲呢！

春的香味籠罩在小花園裏，花園裏明晃晃的，有紅，有綠，有黃……一條小路旁的綠叢中斷斷續續有幾朵小花在風中搖曳微笑歡迎路人。引人注目的柳樹在春風的吹拂下，它那綠色的“秀髮”是那麼柔順，那麼漂亮，那麼自然。

放眼望去，一片綠色，有些單調，可春天的校園裏同學們就別有一番風味了。

教室裏，朗朗的讀書聲令人着迷，春風停了，鳥兒不叫了，都在欣賞同學們動聽的讀書聲。一縷陽光從窗外投進教室裏，射在翻動的書頁上，照在同學們天真而快樂的笑臉上，暖洋洋的……

春的足跡，在樹上，在鳥兒的叫聲上，在同學們的笑裏藏着……

校園尋春作文 篇50

春天來了，小草探出了頭，小花綻開了笑臉，柳枝在春風中翩翩起舞，這春光是多麼的美麗，讓我來帶大家看看我們的校園吧。

首先看到的是連翹，一叢叢的，金黃色的花朵襯着翠綠的葉子它的葉子，顯得格外精神，它比迎春花更多了一種蓬勃，積極向上的激情。再往前走是紫丁香，它淡紫中透着粉，又有一些像白色綠色的葉子襯托着一簇簇的小花，這些小花有四片花瓣，一陣風吹或農或淡的清香撲面而來，沁人心脾，十分的香。順着小道再往裏走看到的是榆葉梅，粉色的像一些絨絨的小球一樣，從遠處看好像一條毛絨絨的條，更像一個温柔、可愛、有點害羞的小姑娘，十分惹人喜愛。還有桃梅，它是豔紅的，有的開了，有的還是花苞。無論是花，還是花苞都給人一種強烈的對春天的熱愛，它比別的花顯的更有爆發力，像一個大方、爽朗、滿腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個沉默、冷淡的小女孩，它幾乎是白色的，點綴着一點淡粉色，十分的香。再説説紫荊，它是紫色的，一簇簇的花朵緊貼在樹杆上，它給人一種時而爽朗時而害羞的感受。在小道的最裏面，有一棵塔鬆，它筆直的挺着，像戰士一樣保衞這些花朵。在甬路的一旁有許多銀杏樹，它們有了新葉，但新葉還沒有完全長大，是嫩黃色的，也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經有許多小草探出了腦袋。

各色的花朵，嫩綠的草坪，映襯着教學樓、大操場、辦公樓等，使校園更加充滿了生機與活力。

我喜歡春天，我更喜歡校園的春天。

校園尋春作文 篇51

我們的學校坐落在市區東南，與著名的三裏莊水庫相望，和歷史悠久的諸城一中相鄰。這是一所美麗的學校。

我喜歡我們的學校，更喜歡校園的春天。當冬爺爺踏着緩慢的步子剛剛離開，春姑娘就輕盈地來到了這個世界。一陣微風吹來，搖醒沉睡了一冬的樹木，樹木睜開眼睛，高興地搖擺着手向春姑娘問好；微風又叫醒了小草，小草睜開眼睛，頑皮地跳起了歡樂的舞蹈；微風在思考着下一個應該叫誰，突然發現枝條上的一個花苞，微風靈機一動，向那花飛去，花苞就綻開了笑臉。這時，校園裏就煥然一新了。綠綠的小草，繽紛的花朵，蒼翠的樹木，構成了一幅美麗的畫卷。蝴蝶和蜜蜂快樂地擁抱，又是蹦又是笑，嗡嗡地鬧着。五彩斑斕的蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞，有的小蜜蜂竟飛到女同學的頭花上，埋頭採起了蜜。

春天的雨像牛毛、像花針、像細雨，密密地斜織着，一下就是三兩天。這是很尋常的，你可別煩惱，因為它給校園帶來了生機。每當下雨，小草就高興地仰起頭，喝着雨水；樹木伸展開枝葉，綠得發亮；花兒潤濕了，顯得更鮮豔了。

我愛校園的春天。風兒，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；陽光，灑在身上，暖在心裏。爛漫的春光，啁啾的小鳥，歌唱着春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育着金碧輝煌的希翼！

校園尋春作文 篇52

春天所有的景物都變得更美了，我們的學校也變得更加美麗。進入我們實驗國小的大門，你好像走進了連綿不斷的畫卷。

一直往前走就到了我們的小廣場，小廣場是方形的，地上鋪着一層地面磚，國旗迎風飄揚，在小廣場旁邊有許多鮮花，他們好像在説：“同學們，一定要好好學習，長大報效祖國！”再往東走，就來到了快樂的天地、活動的樂園--操場，一到體育課，草場會給同學們帶來充滿生機，孕育未來的力量，使我們健康成長。再往前走，就有幾棵松柏筆直的挺立在大地上，像一個個士兵一樣站着，好像在對我們説：“同學們，一定要少走歪路，思想像我一樣筆直。”

最引人注目的是那s型水池，她像少女那樣亭亭玉立，每當有人走過，都會聞到陣陣撲鼻的清香，使你陶醉。裏面遊着歡樂的小魚，好像在為有一個美好的環境而高興歡跳。每當有客人來的時候，她就會噴出快樂的水花。在s型水池的旁邊，有一條鵝卵石鋪成的小路，順着小路走，就有一座光塔，每到晚上，光塔發威了，一道道亮光飛出校園，照亮社會，照亮罪惡的性靈，使整個世界充滿光明，讓世界成為一個和平的世界。

光塔引導我們崇尚光明，操場帶領我們走進活力的世界，教學樓把我們帶進知識的海洋，美麗的花朵讓我們好好學習，為祖國創造美好的明天！

校園尋春作文 篇53

春姑娘穿上綠色的新裝來了。她帶來了綠色的暖風、涼爽的細雨與温暖的陽光撒滿校園，滋潤人間。

走進學校大門，映入眼簾的是一座雄偉高大的大花壇，被春雨給潤過的花兒們正爭奇鬥豔，像開選美會似的，有的紅豔欲滴、有的和諧柔美、有的展瓣吐蕊，還有的嬌豔多姿。整個大花壇展現出一幅勃勃生機的景象，我陶醉在這幽香之中。往上看是聳立在羣花之首的雕像，被雨清洗過後顯得潔白無暇，她們臉上好像露出了甜蜜的微笑，在感謝春姑娘。

花壇兩旁是兩塊人造草坪。那綠茵茵的草坪被雨淋過各顯風姿，有的探頭探腦、有的嬌嫩無比；時而秧頭搭腦，時而眺望搜索。那嫩黃的、嬌弱的草苗，顯得無比渺小，它旁邊的那些綠草好似在保護它似的。

繞過了充滿生機的花壇，來到了運動區——一塊碩大的塑膠跑道呈現眼前，紅綠相間。跑道上還剩着昨天的雨水，晶瑩透亮。你瞧，有許多運動健兒們在跑道上盡情奔放，獻着自己的絕活；有的在跑道上賽跑，盡展風姿；有的在老師的督促下進行着艱難的二百米蛙跳；還有的在同學的率領下進行着困難的爬梯訓練，這一幕幕怎不讓人露出滿意的笑容呢？

春天已經來了，她來到了校園的每一個角落。從同學們的朗朗書聲中可以看出、從綠綠的小草可以看到、從明媚的陽光更可以領悟到，不是麼？

我愛校園的春天。

校園尋春作文 篇54

哪裏的校園最美麗？當然是我們慶同國小啦！春姑娘已悄悄來到我們身邊。

走進校園，左邊是文藝欄，那裏貼滿了同學們寫的優秀文章和美術作品。不遠處則是一排高大的香樟樹，常青的綠葉鬱鬱葱葱，嫩嫩的新芽也已露出了羞答答的小臉。他們似乎是幾位士兵，挺立在路旁。走近樟樹，抬頭仰望，透過縫隙的陽光一閃一閃的，散發着翠綠的光芒，像是鬼斧神工般雕刻的碧綠翡翠。樟樹下，花圃裏，小草慢慢擠出土來，爭着探頭欣賞美麗的校園春色。

高大的教學樓，紅色的柱子，綠色的欄杆，還有潔白的牆。教學樓裏，美術室、書法室、音樂室、閲覽室、應有盡有。

學校的操場可大了，紅色的橡塑跑道迴繞着綠色的大草坪，是我們鍛鍊身體的好地方。每當星期一，同學們都會穿上漂亮的校服，繫上鮮豔的紅領巾，唱着國歌，向着緩緩升起的五星紅旗敬禮。

操場邊還有一個蓮花池，在初春陽光的照耀下，蓮花的莖葉已慢慢甦醒，新的花朵也即將孕育。

初春是一個腳步輕輕的畫家，它把綠色帶給了大家，它是成長的季節，它鼓勵我們好好學習天天向上。看：校園裏處處書聲朗朗，歌聲飛揚，每間教室裏都洋溢着勃勃生機。

啊！春天點綴了我們美麗的校園，我不禁輕輕地唱了起來：“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天就在我們的校園裏。”……

校園尋春作文 篇55

校園的春天伴着柔柔的春風，春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊，歡快地走進了我們的校園。校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場上像平鋪了一條綠毯，小草是那麼嬌嫩，那麼柔軟，讓人見了頓生憐愛之心。甬路兩旁的柳樹垂下了細軟的鮮綠的枝條，使人不禁想起賀知章的詩句：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。這些可愛的柳條在春風中輕輕地飛舞，每天迎送我們進出校園，永遠微笑着，總是那麼温柔、親切。植物園中的油菜花開了，黃燦燦的，淡淡的花香引來了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細心觀察的小朋友，你看，他們觀察得多認真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習作積累素材吧。校園西北角的小樹林在春光中顯得更有生機，嫩綠的樹枝輕輕搖動，生怕驚動了樹上嬉戲的小鳥。成羣的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫着，好像在説：“春天真好，春天真好！”有的在樹林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。同學們換上了輕鬆的漂亮的春裝，呼吸着春天醉人的氣息，傾聽着小鳥清脆的叫聲，在教室裏用功地讀書。課下，大家沐浴着春光，唱歌、跳舞、做遊戲……真是快樂極了！愛校園可愛的春天，更愛春天美麗的校園！ 壽光市羊口鎮寇家塢國小五年級 於文霞指導教師 王來民

校園尋春作文 篇56

我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……

春姑娘邁着輕盈的腳步，來到了我在讀的學校，感謝春姑娘！使我們的學校發生了很大的變化！

看，教學樓前面的玉蘭樹，幾棵形態不一的玉蘭樹，樹上開着白色、紫色的玉蘭花！已經完全綻放的白玉蘭花美極了，它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的，而且花還是白色的，能發出一陣陣清香。它的不是特別的白，而是白中帶着一點特別淡的黃色，看上去格外鮮豔。格外美麗。而還沒有綻放的紫色玉蘭花像一個羞答答的小姑娘，彷彿還不願意甦醒。

看，學校裏那高大挺秀的柳樹，都吐出了綠色的嫩芽，那些冒出來的嫩芽，打了一個大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展開了身子。柳樹那一頭秀髮，經過春雨輕柔的洗梳，顯得格外漂亮，隨風飄逸。

看，學校的草地上，睡醒的小草探出了小腦袋，小花也睡醒了，春姑娘見了，忙為它們梳粧打扮，為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳，為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請來春雨，春雨輕柔的下起來，落在小草、小花上的雨珠，彷彿就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠，有了‘珍珠’配飾，它們顯得更美麗了。

聽，從教學樓裏傳來一陣陣朗朗的讀書聲，這時候，小鳥不在叫了，彷彿也在傾聽這隻有校園獨有的音樂。

學校的春天，可真美！令人陶醉其中不能自拔，花香，鳥鳴……

校園尋春作文 篇57

藍藍的天空，一羣小燕子排着整齊的隊伍從南方飛回來了，帶來了春天。春回大地萬物復甦，呈現出生機勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學校的滿園春色。

我們來到學校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠看這裏像一塊綠色的地毯。花壇裏還有挺拔的楊樹，它光禿禿的枝頭卷着，枝頂上長着淡黃色的小芽和小葉子。遠遠看，整個樹冠好像卷着頭髮似的美。還有的楊樹花和葉兒下垂着，多麼下像一串串葡萄似的真新鮮，

我們來到學校後院。這裏的花壇簡直成立了月季花的世界，它們的嫩芽長成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過一段時期，各種顏色的話朵就會呈現我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹上，枝條上長出了淡黃色的小球，慢慢地長成了小針狀葉子，為松樹增加了許多新的葉子，在陽光下好像枝葉好像有一層白霜：此鬆為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹，枝條上長出了 黃色的葉子，還結出了像黃豆似的的小圓球。還結出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹枝上，像掛着一個個小紅燈籠。

來到球場上，可以看到大家穿上春裝，像出籠的小鳥在操場上做各種遊戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開心了。操場上不時傳出一陣陣歡聲笑語，整個操場都沸騰了。

我喜歡校園春天，我好喜歡春光，俗話説；“一年之計在於春。”我們要珍惜大好春光，好好學習。

校園尋春作文 篇58

悄悄地，悄悄地，春姑娘打開了春天的大門，邁着輕盈的步伐來到人間，春姑娘迫不及待地來到我們的校園。

看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動；到處都是生機勃勃；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢着濃濃的春意。

春姑娘用她的魔術棒，輕輕一點，小草睜開了眼睛，從地裏探出頭來。她在輕輕一點，花兒變紅了，她在輕輕一點，柳樹發出了嫩綠的枝條。你看，教學樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來，像高貴的公主一樣，顯擺着自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。

柳樹也不甘示弱，像一個個侍衞挺立在那裏，守衞着我們的校園，一陣風拂過，柳樹使勁地甩着像小姑娘的辮子似的柳條，在空中翩翩起舞。

花壇裏的花爭奇鬥豔、芬芳撲鼻，你不讓我，我不讓你，爭先恐後得炫耀自己美麗的身影。它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的舞姿，像一個個身穿粉色禮服的小美人兒，可愛極了，它們打扮得冰清玉潔，趕來參加這個春天的盛宴。

校園裏，走廊裏，教室裏，樓梯上……到處都乾乾淨淨，一塵不染，沒有一片紙屑，春姑娘看到這麼幹淨的校園，不禁的露出了燦爛的笑容，她笑得多麼美麗，多麼純潔，彷彿春姑娘非常喜歡我們這美麗的校園。

春天的校園像夢一樣，是多麼美麗，多麼乾淨，它給我帶來了無窮的快樂，我喜歡這春天像夢一樣的校園。作文

校園尋春作文 篇59

盼到了，終於盼到了！春天終於來了！

它帶着生命和希望，腳步輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的生機。

春天的腳步快踏到校園裏了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什麼呢！小鳥有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在築巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫後代一起歡迓（yà）春天。剛露出頭的小草一邊探着身子張望，一邊在催下面的夥伴趕快出來看看。有些大樹好像在説：“花兒，你怎麼還不開花呢？”花兒説：“急什麼急，春天到了我才開！”

春天帶着綿綿細雨來了，甘甜的“露汁”彷彿是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時，小草好像更青了，花兒好像更豔了，大樹好像更壯了，教學樓好像更新了。

正當“大家”還沉溺在春天温暖的氣息時，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當它們回過神來時，她已經到了其他地方去了。地上的雨窪彷彿是大家眼淚所聚成的淚窪。但是，大家心裏頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場温暖的春天天。

校園尋春作文 篇60

朦朦朧朧的小霧籠罩着整個校園，為她蒙上了一層神祕的面紗。“道狹草木長，稀露沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。

風輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽啊！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。遠處有幾棵薄葉榕已經受不了春的妖嬈，很不情願地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脱了這層外殼，該是她展示個性的時候了！走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌，整棵樹就像一個千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！

不説，還不覺得，仔細瞧瞧，真地很像。看哪，那有一條紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支硃筆；再看，再看那兒，一條條小魚兒正炫耀着她那閃閃發光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這種意境，我以為只有夢中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影

再近些，我需要再近

些！“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”，來了，我最好把這美好的時刻給記錄下來。我沒有帶相機，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續下去，讓我繼續纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。

鈴鈴鈴，噢，該上課了。伴着春風我走向教室。道旁，花兒對我笑，鳥兒為我歌，連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。

一年之計在於春，連鳥兒也懂得早早出來覓食，我是不是也應該好好地學習一番？

校園尋春作文 篇61

春天的校園是一個鳥語花香的天堂，充滿活力和孩子們的笑聲。

走進校園大門，向前望去，可以看到一個高高豎立的旗杆，旗杆上飄揚着一面五星紅旗，似乎代表着我們快樂地學習。

向右看，幾棵剛剛發芽的小樹，像充滿活力的孩子，加上蜿蜒的小徑，更加美麗。再看，一棵又高又大的樹。仔細觀察，大樹似乎是小樹的父母。它們構成了一道美麗的風景。

沿着旗杆走向兩棟教學樓和一棟辦公樓“積”字形建築。它似乎代表了我們高尚的品質，無私的奉獻，並顯示了我們幫助他人的精神。雖然你只見過一點點，但你已經享受了。

生物花園這個名字很熟悉。它包含魚、鴿子和火雞。鴿子每天中午飛幾十次。火雞會跳上跳下一陣子。有時他們會接近學生。如果你拔掉他的一根頭髮，他會生氣的。不管你是誰，只要你惹他生氣，就不會有好果子吃。

一個是操場。一旦進入，它就是一個特殊的塑料軌道。我認為這可以使學生們跑得更靈活、更容易。如果他們跌倒了，他們不會傷害自己。足球場是一種特殊的馬尼拉草。不管誰走過，沒有人不鼓掌。右邊是一些楊樹或柳樹，讓你享受樹下的涼爽，尤其是那些喜歡在樹下乘涼的體育老師。如果發生地震，我們可以在操場上避難。我們可以在操場上選擇最好的位置。一舉兩得！

這是我們的校園！一個充滿活力的校園，我想讓這個校園永遠美麗！

我愛我的校園！

校園尋春作文 篇62

春天的女孩帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到了人間。她跳過了山，飛過了河。她工作很努力！但是她一刻也沒有休息，迫不及待地來到我們的校園。

看，校園充滿了春天的氣息和活力。到處都充滿了活力。到處都是鳥語花香。到處都有濃厚的春天氣息。春風帶着些微的寒意喚醒了沉睡的東西，並睜開了無數小生物睏倦的眼睛。看，地上的草睜開眼睛，偷偷地把它的小腦袋探出地面，好奇地看着這耀眼的春天。這就像一個熟練的紡織專家用他的小綠織出一塊塊綠色地毯，依靠集體力量。花壇裏的花互相競爭，你不讓我，我不讓你自由地開放，圍在一起。一片紅色，一片黃色，一片紫色，一片玫瑰...花兒沐浴在温暖的春日陽光中，競相開放。樹枝上的鳥兒放開喉嚨，快樂地唱着它們所聽的歌。小樹也從冬眠中醒來，穿上漂亮的綠色衣服，拔掉樹枝和長葉子，像守衞一樣站在那裏守衞我們的校園。在這一點上，整個校園就像一個被春天女孩覆蓋的綠色面紗。

早上，學生們都早早來到學校，在操場上做各種各樣的練習來鍛鍊自己。樹枝上的露珠被陣陣笑聲震落了。教室裏，燈光明亮，大聲的讀書聲吵醒了孫神父。他笑着看着生機勃勃的校園，温暖的陽光灑滿了整個校園。天氣温暖乾燥。它讓人想睡覺。難怪李白的詩中説“春天的早晨，我心情愉快地醒來”。

校園尋春作文 篇63

隨着春姑娘的到來，校園裏到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶着泥土的芳香鑽了出來；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脱掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮豔的春裝，在校園裏玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動，孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛，身着運動衣的老師們與孩子們一起活動，師生同樂，共同構築了春天裏一幅獨特的美景。

春天的課堂彷彿更具有生機。孩子們朗朗的讀書聲在春天裏就像一首動聽的歌謠，特別是低年級教室裏不是傳出的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”的古詩朗讀，會讓人心曠神怡，有幾隻小燕子也羨慕地飛進教室聽老師講課、聽學生讀書，聽到精彩處還會發出幾個簡單的音節呢。

在春天下雨的時候，校園裏細雨如絲入霧，學生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。而有的學生用力的踏着地下的水，傾聽者水花的聲音，陶醉其中。

再看校園裏的天空怎麼會是五顏六色的呢？啊！那是孩子們放得風箏，在藍天白雲映照下，千姿百態、顏色各異的風箏自由自在的飛舞着，孩子們興高采烈的在地上跑着，他們正用新的打扮着春天，為春天增添色彩。

我從中明白了春天為什麼景色迷人，原來是綠色的植物裝飾着，稚氣的孩子們精心打扮着，人們的笑臉點綴着，小燕子還來幫襯着。

我愛美麗的春天，更愛我們的校園。

校園尋春作文 篇64

春天以她的生機展現出他的到來；春天以萬物都以綠色展現它的蓬勃；春天以他的以舊換新展現他的朝氣。

春天是萬物生長的最好時期如同國中是人生黃金時期。而校園的春天也分外美麗柳樹長出了嫩綠的芽就像剛剛出生的小孩，柳枝長長的，有時候天氣颳風濕時，長長的柳枝還與大地母親進行温和的摩擦，這時柳枝像大地母親的孩子。有時候天氣下雨時，長長的柳枝還與雨水滋養，促使柳枝長的綠。

春天除了柳樹，還有很多的事物以證明春天的到來。比如：還有草。

春天小草從泥土裏努力的與泥土戰鬥，最終還是小草勝過泥土成功長出來。第一片小草出來是為了後面小草排除困難，直到沒有任何鬥爭時，地下的小草相既探出頭來。這時突然刮來一陣風小草開始點頭，似乎給人們打招呼嘴裏還説：'孩子們，春天來了讓我們接春姑娘吧，小草綠油油的，如果我問漫遊其中就像進入綠色的海洋。

如果光有小草沒有花的襯托怎能展現春天的生機與蓬勃呢？

在我們“u”形教學樓前有幾棵樹幹粗壯的梧桐樹，每到春天來臨時，它都會開出帶有香味的花朵。在樹下仰望上面就會發現樹上花朵密密麻麻的，猶如花海一般。花朵一共有四瓣花片，花中的花蕊有非一的香味。梧桐樹的花朵開得的快但在樹上持續的時間很短。春天的景色都帶給我們許多歡笑，也使春天的生機力量傳給我們學生使我們有力學習。春天是生機的。

校園尋春作文 篇65

“春天來了，春天來了”，聽，小鳥們正嘰嘰喳喳地向人們報喜呢！鬆軟的土地上，小草探出了腦袋，正揉着眼睛；花兒穿上了五彩繽紛的衣裳，展開了舞姿；小燕子回到了美麗的家鄉……我們的校園裏真是鳥語花香，春意盎然。看，那像似梅花的是什麼？正是紅葉樹，這樹真是名不虛傳啊，嫩葉時，是綠的，長大後，葉子就變紅了，而那一朵朵可愛的小花卻是雪白雪白的，遠遠望去，似乎是紅梅上飄了幾朵雪花。玉蘭花顯得純潔高雅，花苞像放大了的水滴，像變小了的燈泡，白裏透紅。有四五個玉蘭花已經開了，好像水中美人——白蓮，同樣也有美麗的身姿，燦爛的笑容。校園裏，要數茶花最熱情，她不像紅葉樹和玉蘭花那麼害羞，而是很大方、很奔放，瞧，她們個個爭先恐後地綻開笑臉，比賽誰更美麗。我仔細地看着花瓣，豔麗的玫紅中透着粉紅，粉紅中又透出白色，是那麼細膩、晶瑩，一朵茶花就有數不清的花瓣，但排列得很有規律，外面很疏，越到裏面越密，非常的圓滑。這茶花真是像火一樣的激情！一陣陣春風吹過，翠綠的小草對春姑娘鞠了個躬，好像在感謝她給予了生命，花兒跳起了優美的舞蹈，似乎在報答春姑娘的恩情。一年之計在於春，是啊，春天是孕育生命的季節，是充滿希望的季節，是滿懷夢想的季節，一切是那麼的美好，那麼的生機勃勃！

校園尋春作文 篇66

陽光普照着，香氣瀰漫着，我踮起着腳尖，舞動着裙襬，遊走穿梭在校園裏，像只快來的小鳥，歡呼春天的到來。你看那花兒，開得多嬌豔；你看那草兒，長得多青葱；你看那填空中的雲朵，潔白得柔軟得好似一個個棉花糖，甜到了我的心裏。

相約好友三五個，挽手並肩漫步在芒果林裏，呼吸着新鮮空氣，微風擾亂着我的髮絲，鳥鳴撥動着我的心絃，隨手拍的一張照片都能作為手機桌面。

忽然間，響起一陣陣噼裏啪啦的聲音，原來下雨啦，這突如其來的春雨，打得起猝不及防，澆得我心頭花枝亂顫，連忙拉起好友的手，奔跑着、歡笑着，一路上笑聲都未斷過……

“你瞧，你的頭髮都濕了。”

是呀，我的頭髮都濕了，這是春雨對我的洗禮，洗去我一身的浮沉，讓我迎接新的一年。

一陣香味飄進了我的鼻子，勾引着我的味蕾，原來是我最愛的熱乾麪。一碗香噴噴的熱乾麪，伴着窗外淅瀝瀝的春雨，這大概就是美好的生活吧。

我還記得《活着》裏的一句話，“活着是自己去感受活着的幸福和辛苦，無聊和平庸；倖存，不過是旁人的評價罷了。”

幸福，如喝一杯清茶，細嘗其味好；幸福，如陽光普照大地，無比温暖；幸福，如金黃的蜂蜜，甜如心裏；幸福，並非不遙遠得如海市瓊樓，可望不可即；其實，幸福彷彿是空氣，無時無刻都在你身邊陪伴着你。你細心觀察，就會發現幸福在身邊。

我想，此刻我是幸福的！

校園尋春作文 篇67

春天的校園十分美麗，最美的要數校園裏的花壇了!

春天一到，花兒們爭先恐後地競相開放。最先來報到的是迎春花。她們早已換好了淡黃色的禮服長裙，零零星星地點綴在圍牆上，格外引人注意。一陣風拂過，一牆的花朵就漾起黃色的波紋，好看得很!有人經過，她們就吹起小喇叭，告訴她：“春天來啦，春天來啦!”

“春天來了!”玉蘭花探出了腦袋，穿一襲粉白漸變的長裙，一朵朵亭亭玉立。但也有比較害羞的，她們遲遲不肯露面，用手捂着自己那嬌嫩的臉蛋，還把臉轉向一旁。在眾多朋友的“鼓勵”下，她終於不好意思地露了出來!

月季花伸伸懶腰，她那紅豔豔的花瓣落在綠油油的草地上，顯得格外美豔。

就連那些最不起眼的小草也紛紛探出頭來，拼命地瘋長，好像恨不得長到天上去;那些小樹們則不約而同地開始增肥，拼命抽枝，好像在舉行一場長高長胖的比賽。

茶花不再睡覺了，漸漸地吐出了一個個花骨朵兒，迫不及待地要看看外面的世界，便一朵朵都綻放了。她們還是像以前的風格，穿一身樸素的連衣裙，淡雅極了。雖然不那麼嫵媚，樸素中不失華麗，但依然可以看出她們的高貴。

花壇裏處處可以看見勤勞的小蜜蜂，它們忙得不亦樂乎;處處可以聞見百花的清香;處處可以聽見小朋友的歡聲笑語。

校園的勃勃生氣，有誰會不喜歡呢?

校園尋春作文 篇68

春天已經悄悄來到我們身邊，可是她非常害羞，跟我們玩起了捉迷藏。今天，我偏偏要找到她，找到校園裏的春天。

剛一走進校門口，只見一條“花帶”在大樓邊緣延伸着，其中的山茶花已經快凋謝了。但下面的花花草草掩藏着春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春，活力十足。

再往前走，一棵巨大的銀杏樹出現了，但是樹上沒芽，光禿禿的。咦？春天跑哪兒去了呢？哦，春天原來在樹幹裏等待着爆發呢！樹旁也有些灌木，興許是常青灌木，經一冬天與寒風搏擊，顏色有些暗。但要不了幾天，他一定會恢復以前的瀟灑風采，冬天在他的眼中永遠是個失敗者。

繞過以前的教學樓，便出現了兩個小花圃，裏面種植着銀杏和山茶，周圍有好多不知名的小樹苗，但這不是重點，請看樹下！樹下的草坪雖然還有一點點蠟黃，但掩蓋不住小草勃勃的生機，春天原來躲在了這裏。

繼續漫步尋找，我來到了新建教學樓中間，這裏可是説是春天的“大部隊”。剛一到這裏，眼前一片青綠，這綠明顯比足球場的假草坪更有生機。下課時，配上低年級孩子們的歡聲笑語，更顯得大花圃充滿活力。

哦，翻開一片青綠的新葉，春天在這裏；輕輕撥開花瓣，春天坐在花叢裏；細細聞一聞花香，春天在香氣中飄蕩……

美麗的春天，就在我們充滿活力的校園裏！

校園尋春作文 篇69

春天到了，春天在哪裏？春天就在我們美麗的校園裏。

走進校園，首先，最引人注目的就是河邊的垂柳，那剛發芽的柳葉像一個個亮晶晶的小眼睛在張望着我們。一陣微風吹過，柳條像小姑娘的辮子隨風飄蕩，好看極了。還沒等我欣賞夠，那邊的同學們就大聲地喊起來：“快來看呀！”。

我趕緊跑過去，原來是香樟樹！香樟樹非常高，像一個個侍衞，日夜守衞着我們的校園。再往左邊一看，那裏有一棵龍爪槐，樹枝像一個個龍爪，“龍爪”上還結着許多小龍爪葉呢！鬱鬱葱葱，充滿無窮的生機！

再往升旗台走過去，那裏有許多剛發芽的小草，小草像一個嫩娃娃在好奇地張望着這個奇妙的世界。升旗台下種着兩棵紫玉蘭，玉蘭花正張開一個個紫色的笑臉，好像和我們打招呼呢！桃花也開了，散發出淡淡的清香，引來了一羣美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

接着往教學樓走去，一到那兒，就可以看見紅豔豔的山茶花，我上前聞了聞，真香！我又數了數，一共有四層。我剛剛認識的紅葉李也開出了小小的白花，那白花被一陣微風吹過，紛紛落下，像下了一場小雪，落在身上感覺很舒服，真的讓人留連忘返！

最後，我們來到熱鬧的操場上。小朋友們穿着五顏六色的衣服，放着形態各異的風箏。我也托起我的小鳥風箏，讓它帶着我的夢想飛上了藍天。此時此刻，操場上成了歡樂的海洋！

我愛春天，但我更愛校園裏的春天！