感受的作文[優秀4篇]

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

前幾天，我生病了，拍完片醫生看了之後説是肺炎，得住院，媽媽辦好了入院手續，我就住進了醫院。

住院的`第一天，護士阿姨就來給我作皮試，我一開始害怕的哭了，打完之後覺得不是很痛,以後作皮試我就不用再害怕了。然後護士阿姨來給我輸液了，我不很害怕，護士阿姨手也很巧，一下子就紮上了，我也沒哭，第二天我就有點害怕了，第三天、第四天、第五天、.......，天數越多我越害怕，害怕的都哭了，直到第十天，我在也受不了了，於是，護士阿姨給我扎針的時後我拽着手哭着不讓她扎，最後還是紮上了，輸完了，醫生聽聽沒什麼事了，今天就可以出院了。

生病可真難受啊，爸爸媽媽也跟着急，同學們，我們平時可一定要注意鍛鍊身體，多吃水果蔬菜，不要挑食啊！

感受的作文 篇2

九月的天氣淨好，時值已入中秋。春有春的柔美温情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日裏八九點鐘的時刻：早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意，也沒中午時刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。

這時段也即是開始進班開始一天學習的時候。漫步遊走在校園中，一羣相識與不相識的面孔在交織中遇見，錯過，錯過，遇見。反覆到畢業時也就斷沒了此情此景，就像歌曲《後來》唱的那樣，有些人一旦錯過就不再來。每天三點一線的生活着實很單調，沒了剛踏進校園時的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園裏，不時也去些公園，景區轉轉。晚上則是繞學校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見多了有月無月，眾星相伴或獨自一飲的情景，領悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂，煩惱的日子；也都有過沉寂，奮發的時刻；有過前簇後擁，牆倒眾人推的反差。看得出月亮就是一個人人生的縮影。還好，這個時節桂花已開，聽着優雅的純音樂，嗅着沁人心脾的花香伴隨着腳步的節奏。累了就睡，清心寡慾的挺好。

總覺得有什麼不對，生活不應該顯得那麼的理所當然，沒有平衡好學習與生活的狀態。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經卻不時在現實中隱現一樣，心中厭學的迷茫失落再次浮現。心境浮躁學不進，不學知道不對，學識對以後人生路很重要，又熱愛學習。在不斷的矛盾中糾結着，壓制着錯誤的衝動想法。事實證明自控力還行，還是堅持坐了下來。TMD五年多了，到底怎麼堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快，讓我來不及細想，在稀裏糊塗中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話，那麼現在是什麼樣子呢？當時鍾在滴答做想時，意味着回不去的此刻消失，抓不住的時間在擊痛着遠方夢。都説青春本就該揮霍，但那是少數人曾經體會過無力與迷茫的滋味，是一種自我安慰，並不適合所有去模仿，每個人都有其自己的.人生方式去行走。其實現在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短几時年哪有那麼多時間值得去揮霍。現在揮霍的每一天都在開始透支未來積累着，終有一天會發現終其餘下的後半生都無法償還完。臨走時一句：切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價麼？開始懷疑我當初的選擇是否已錯？

每天心不在焉卻還要堅持，只覺浪費時間，耗費青春，人生頹廢，自責一事無成。沒有學業，沒有事業，沒有知識，一無所有，一無是處！反觀好朋友們，有的同其他合夥開了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學，每個人都有了自己的目標，每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費人生，沒有目標，沒有動力，不免有些失落。年輕追求的是夢想，拼搏和奮鬥……中年追求的是財富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那麼我的追求是什麼呢？夢想模糊不明確。很想有個人能給我點撥迷霧，指點前路。只要讓我找準定位，尋到目標，縱使前方的風雨再大也要楊帆起航，寧願被重重的絆倒也不願呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…

本以為這學期的厭學念頭被壓制了下去，過去了，什麼也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學的念頭一次次的愈加強烈，一次次地壓制着這衝動的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開始努力了，努力又達不到。就這樣在兩者間遊走。每到一個高潮或低潮的頂點，另一個局面就出現了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試着改變。

如果説這些年讀書給我帶來了什麼，想必是思想的豐富吧，別的什麼就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開始曾經那個刻苦學習在睡夢中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學反而所學無幾，成了過眼雲煙，吊兒郎當散漫去學反而在潛移默化中學到許多，長久不忘。怎麼説都不喜歡專業課，喜歡看課外書。如果沒有學習這些課，我則會主動去看這些書，我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事，（這些年來學習的時間都浪費在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養成了現在的思想豐富。以前零散的思想現在開始一點點的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標準。

生活似乎讓我領悟些什麼，又不懂許多，只要努力了生活給我什麼我就接受什麼……

感受的作文 篇3

過年了，各家各户都張燈結綵，喜氣洋洋。我們小朋友更是樂得合不攏嘴。為什麼呢？因為我們又可以放鞭炮了。

下午，我做完作業，經過爸爸媽媽的允許，我下樓去玩。一下樓，只聽到“砰！砰！砰！”三聲，我嚇壞了，一看，原來是淘氣的表弟把三響鞭炮放進了水溝裏。水被鞭炮炸起了兩米高。後來我又看見其他小朋友在放“閃光棒”、“快樂煙花”、“彩竹筒”等鞭炮。各色各樣的`煙花在我們眼前綻放，真是有趣極了。

後來媽媽要去灌香腸，我也興致勃勃地跟着去。到了雙匯冷鮮店，只見一位阿姨先把豬肉切好、洗乾淨，然後放進特製的攪肉機中進行攪碎。攪好後再放進一個大盆子裏，撒上精鹽、花椒、辣鉸、花椒、生薑沫、胡椒粉、料酒、白糖等佐料，再用機器灌到豬的腸子裏，一串串香腸就這樣完成了。那股濃濃的香味直鑽鼻子，饞得我直咽口水。我媽媽買了二十斤的香腸，哈哈，真多呀！

過年大人們真忙呀！不過小孩子們都很開心快活！

感受的作文 篇4

今年我們國小實行了一部分的網課，我們作為國小生，也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課，通過老師在電腦那面給我們講課。説實話，我第一天接觸這個，還真不適應。不過這一兩天的網課學習，我覺得網課還不錯。

網課它可以重複看視頻的講解，對對於我這個國小生來説，記憶不怎麼好，回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的.部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。

總體上來説，我覺得網課上的還不錯。